九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2*

梅嶺三章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解本詩(shī)的寫(xiě)作背景，有感情地朗讀詩(shī)歌，理解把握詩(shī)歌的內(nèi)容和思想情感。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)這三首詩(shī)構(gòu)思新穎、想象奇特的寫(xiě)作特點(diǎn)。(難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)陳毅同志為革命獻(xiàn)身的凜然正氣、視死如歸的壯烈情懷和對(duì)革命勝利的堅(jiān)定樂(lè)觀信念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想感情。

（素養(yǎng)）知識(shí)備查作者簡(jiǎn)介

陳毅（1901—1972），字仲弘，四川樂(lè)至人。中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。1955年被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜和一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。主要著作編為《陳毅軍事文選》《陳毅詩(shī)詞選集》《陳毅詩(shī)稿》等。背景資料知識(shí)備查

1934年10月，江西中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征。那時(shí)，陳毅同志身負(fù)重傷，被留在江西擔(dān)任軍事指揮，并主持政府工作。1935年春，陳毅同志率部突圍到江西、廣東兩省交界的油山和梅山（梅嶺山脈的兩座山）地區(qū)開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，直到1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)才離開(kāi)。

1936年10月，陳毅同志在梅山被敵人包圍，帶著傷病隱伏在密密的草叢中20多天?？紤]到難以脫身，便寫(xiě)了三首詩(shī)藏在衣袋里。不久，敵人一無(wú)所獲，便悻[xìng]悻而去。今天，我們將要學(xué)習(xí)的《梅嶺三章》便是陳毅同志當(dāng)時(shí)寫(xiě)的“絕命詩(shī)”。知識(shí)備查旌懸閻捷烽涯旗報(bào)羅煙應(yīng)有jīnɡxuányánjiéfēnɡyá預(yù)習(xí)檢測(cè)讀一讀血雨腥風(fēng)取義成仁xuè整體感知1.自讀詩(shī)前小序，說(shuō)說(shuō)小序交代了哪些內(nèi)容。一九三六年冬，梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩(shī)三首留衣底。旋圍解（旋：不久、隨即）。時(shí)間背景地點(diǎn)緣由結(jié)果

一斷頭/今日/意如何？創(chuàng)業(yè)/艱難/百戰(zhàn)多。此去/泉臺(tái)/招舊部，旌旗/十萬(wàn)/斬閻羅。整體感知2.請(qǐng)同學(xué)們朗讀詩(shī)歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏。

二南國(guó)/烽煙/正十年，此頭/須向/國(guó)門(mén)懸。后死/諸君/多努力，捷報(bào)/飛來(lái)/當(dāng)紙錢(qián)。

三投身/革命/即為家，血雨/腥風(fēng)/應(yīng)有涯。取義/成仁/今日事，人間/遍種/自由花。3.根據(jù)你對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解，概括每一首詩(shī)的大意。第一首：回首征程——過(guò)去第二首：勉勵(lì)戰(zhàn)友——現(xiàn)在第三首：展望未來(lái)——將來(lái)整體感知精讀細(xì)研1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第一章，結(jié)合注釋?zhuān)斫庠?shī)歌內(nèi)容。斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。心里想些什么呢？很多次戰(zhàn)斗。百，概數(shù)，多的意思。譯：今天我將上斷頭臺(tái)，心里想些什么呢？回想起開(kāi)創(chuàng)革命大業(yè)的艱難歷程，我們經(jīng)歷了多少次戰(zhàn)斗啊。第一句在全詩(shī)中起什么作用？

首句設(shè)問(wèn)，總領(lǐng)全篇。表現(xiàn)了詩(shī)人面臨生死考驗(yàn)時(shí)的凜然正氣，后兩章都由此句起。精讀細(xì)研此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。指人死后埋葬的地方，也指陰間。過(guò)去的部下。這里指為革命犧牲的同志。旗幟的總稱(chēng)。這里指軍士。即“閻羅王”，也稱(chēng)“閻王”，民間傳說(shuō)中掌管陰間的神。譯：這次（如果我死了），我（就）去陰間搜集我舊日的部隊(duì)，十萬(wàn)人揮舞著紅旗斬殺那陰間的閻羅。精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō)：這一章后一句詩(shī)哪幾個(gè)字比較精妙？詩(shī)里用了什么修辭手法？說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。此

去

泉臺(tái)

招

舊部，旌旗十萬(wàn)

斬

閻羅。寫(xiě)出了詩(shī)人視死如歸的氣概。力度強(qiáng)、速度快，果斷干脆，有居高臨下的氣勢(shì)，寫(xiě)出了廣大士兵與作者一樣，有與反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底的決心和必勝信念。寫(xiě)出了詩(shī)人視死如歸的氣概。旌旗：這里指部隊(duì)。用的是借代的修辭手法。閻羅：即閻羅王，民間傳說(shuō)中陰間的最高統(tǒng)治者。用的是借喻的修辭手法，在這里喻指人間的反動(dòng)統(tǒng)治者。2.第一章表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的精神氣概？

第一章回顧艱難創(chuàng)業(yè)的征戰(zhàn)歷程，表現(xiàn)了詩(shī)人至死不渝、誓與反動(dòng)派血戰(zhàn)到底的英雄氣概。精讀細(xì)研精讀細(xì)研3.請(qǐng)同學(xué)們齊讀第二章，結(jié)合注釋?zhuān)斫庠?shī)歌內(nèi)容。南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。恰好。指我國(guó)南方。古代邊境有敵人入侵時(shí)，在烽火臺(tái)上點(diǎn)起的報(bào)警用的煙火，后泛指點(diǎn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。這里指1927年以后的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。城門(mén)。譯：我國(guó)南方點(diǎn)燃革命的戰(zhàn)火已經(jīng)十年了，我們必須有為革命獻(xiàn)身的信念。精讀細(xì)研后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。這里指各位同志。諸，許多。君，對(duì)人的尊稱(chēng)。當(dāng)作。也叫“冥幣”，民間燒給死者的紙做的假錢(qián)。譯：后死的同志要努力作戰(zhàn)，以勝利的消息當(dāng)作告慰死者的紙錢(qián)。精讀細(xì)研4.第二章前兩句運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。烽煙：原指古代邊境用來(lái)報(bào)警的煙火。

這里是借代的修辭手法，指戰(zhàn)爭(zhēng)。

第二句引用吳將伍子胥“眼懸國(guó)門(mén)”的典故，意為死不瞑目，忠誠(chéng)可鑒。南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。【“眼懸國(guó)門(mén)”的典故】

春秋時(shí)期，吳越爭(zhēng)雄。楚人伍子胥認(rèn)為吳的敵人是越，而不是齊，多次提醒夫差，要警惕越國(guó)報(bào)仇。夫差聽(tīng)信讒言，懷疑伍子胥謀反，逼他自殺。伍子胥臨死時(shí)，對(duì)身邊人說(shuō)：“抉（jué）吾眼懸東門(mén)之上，以觀越寇之滅吳也?！焙髞?lái)吳國(guó)果然被越國(guó)滅掉。精讀細(xì)研精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō)：你還覺(jué)得前兩句中哪個(gè)字用得好？為什么？南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸。一個(gè)“須”字使詩(shī)人視死如歸的英雄氣節(jié)和為革命犧牲的光榮感躍然紙上。精讀細(xì)研后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。5.根據(jù)你的理解，說(shuō)說(shuō)后兩句中哪些字詞用得好，有什么表達(dá)效果。表達(dá)了對(duì)同志、對(duì)戰(zhàn)友的無(wú)限期望。形象地表現(xiàn)出捷報(bào)輕快、接連地傳來(lái)，富有感情色彩，表現(xiàn)出作者對(duì)勝利充滿了信心。精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō)：讀到“后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)”時(shí)，你還能想到哪句詩(shī)？說(shuō)說(shuō)兩者有什么不同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！懹尾煌c(diǎn)：

首先，陳毅詩(shī)句中對(duì)革命生涯的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比熱情，樂(lè)觀、輕松、豁達(dá)的精神和革命軍事家的氣魄是陸游詩(shī)中沒(méi)有的。

其次，陸詩(shī)的情感基調(diào)是深沉的悲憤、悠長(zhǎng)的遺恨和滿腔希望的交織，陳毅詩(shī)中則沒(méi)有如此濃重的悲、憂、恨。陳毅的詩(shī)表達(dá)的是激勵(lì)同志們英勇戰(zhàn)斗取得勝利和期盼得到勝利消息的強(qiáng)烈感情。精讀細(xì)研6.第二章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

面對(duì)今日，勉勵(lì)來(lái)者，盼捷報(bào)飛。洋溢著獻(xiàn)身革命的樂(lè)觀精神。表達(dá)了作者對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。精讀細(xì)研7.請(qǐng)同學(xué)們齊讀第三章，結(jié)合注釋?zhuān)斫庠?shī)歌內(nèi)容。投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。這里喻指大革命失敗后，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命者的屠殺和鎮(zhèn)壓。譯：投身革命就要以革命為家，國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥鎮(zhèn)壓不久定會(huì)結(jié)束的。精讀細(xì)研8.“應(yīng)有涯”體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的革命信念？

體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的詛咒，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。精讀細(xì)研取義成仁今日事，人間遍種自由花。即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義，不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲。借喻革命成功、人民解放。譯：今天我為真理、為革命事業(yè)而英勇?tīng)奚?，不久的明天定?huì)迎來(lái)革命的成功、人民的解放。說(shuō)一說(shuō)：怎么理解“人間遍種自由花”的含義？

“自由花”比喻革命成功、人民解放?！叭碎g遍種自由花”是詩(shī)人對(duì)革命勝利后的美好暢想，也是詩(shī)人甘愿取義成仁、頭懸國(guó)門(mén)的真正意義之所在。精讀細(xì)研精讀細(xì)研9.第三章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

表達(dá)了作者對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念，抒寫(xiě)了革命者以解放全人類(lèi)為己任，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的崇高理想。合作探究三首詩(shī)表現(xiàn)的精神內(nèi)涵各有側(cè)重，試分析比較。第一章：革命到底的凜然正氣；第二章：激勵(lì)戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗的強(qiáng)烈感情；第三章：對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念。合作探究

這三首詩(shī)圍繞“斷頭”構(gòu)思，扣住“意如何”鋪開(kāi)，從眼前寫(xiě)到過(guò)去、未來(lái)，三首詩(shī)之間構(gòu)成了回環(huán)遞進(jìn)的關(guān)系，形式上可以獨(dú)立成篇，內(nèi)容上構(gòu)成一個(gè)完整的整體。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的光輝形象在這層層深化的詩(shī)文中越來(lái)越清晰?；仡櫿n文，這三首詩(shī)之間構(gòu)成了怎樣的關(guān)系？概括主題課堂小結(jié)

這三首詩(shī)中，詩(shī)人回首革命征程，將犧牲視作“移師新戰(zhàn)區(qū)”，豪情滿懷；勉勵(lì)戰(zhàn)友，激勵(lì)后死者努力作戰(zhàn)，以捷報(bào)告慰死者；展望未來(lái)，對(duì)革命的樂(lè)觀堅(jiān)定。全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人視死如歸的英雄氣概和誓與反動(dòng)派血戰(zhàn)到底的革命精神。學(xué)后感悟課堂小結(jié)

感悟一：面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境詩(shī)人視死如歸，誓與敵人戰(zhàn)斗到底，他堅(jiān)信最后的勝利一定屬于人民大眾，他的樂(lè)觀主義精神無(wú)不閃耀著中國(guó)共產(chǎn)黨的思想光芒，他的革命英雄主義的烈烈火焰必將光耀千古。

感悟二：我們現(xiàn)在的美好生活是無(wú)數(shù)革命志士用流血犧牲換來(lái)的，這幸福生活來(lái)之不易，緬懷先烈、銘記歷史，我們時(shí)刻都要記牢。寫(xiě)作特色?引經(jīng)據(jù)典，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

典故的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化是這組詩(shī)章引人注目的特點(diǎn)。在詩(shī)中，詩(shī)人將蔣介石和南京國(guó)民政府統(tǒng)治下的人間地獄比作閻羅和陰間地府，用紙錢(qián)來(lái)代表革命軍隊(duì)的捷報(bào)，賦予并傳達(dá)出一種全新的含義；借用伍子胥“眼懸國(guó)門(mén)”的典故，不僅表現(xiàn)了他不親耳聽(tīng)到國(guó)民黨反動(dòng)派徹底滅亡的消息便死不瞑目的精神，而且表現(xiàn)了他堅(jiān)信革命必勝，希望在勝利之日能夠親耳聽(tīng)到捷報(bào)、分享勝利喜悅的心愿。

如第一首中一、二句寫(xiě)了創(chuàng)業(yè)艱難的現(xiàn)實(shí)。三、四句便借助想象，用“去泉臺(tái)”“招舊部”“斬閻羅”抒發(fā)豪邁的革命胸襟。第二首、第三首想象“捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)”“人間遍種自由花”，都是在寫(xiě)實(shí)基礎(chǔ)上的浪漫主義寫(xiě)法，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思想感情，加強(qiáng)了詩(shī)的藝術(shù)感染力。

語(yǔ)言上，詩(shī)歌運(yùn)用借代、借喻、引用典故等手法，使語(yǔ)言形象精練。?虛實(shí)結(jié)合。?多用修辭。寫(xiě)作特色板書(shū)設(shè)計(jì)梅嶺三章回首征程（個(gè)人）展望未來(lái)（事業(yè)）勉勵(lì)戰(zhàn)友（戰(zhàn)友）招舊部（繼續(xù)戰(zhàn)斗）斬閻羅（至死不渝）樂(lè)觀堅(jiān)定視死如歸頭懸國(guó)門(mén)（死不瞑目）諸君努力（激勵(lì)戰(zhàn)斗）事業(yè)必勝（信念堅(jiān)定）未來(lái)可期（充滿信心）課堂檢測(cè)(1)此去泉臺(tái)召舊部

(

)(2)南國(guó)峰煙正十年

(

)(3)投生革命即為家

(

)生—身召—招峰—烽1.改正下列詩(shī)句中的錯(cuò)別字?！睹穾X三章》中,詩(shī)人決心為真理、為人民解放而獻(xiàn)身,預(yù)言反動(dòng)派必?cái)?、革命必勝的?shī)句是

,

。課堂檢測(cè)不久、隨即邊際人間遍種自由花取義成仁今日事2.解釋詩(shī)句中畫(huà)線字的意思。(1)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯

。(2)旋圍解

。

3.填空。課堂檢測(cè)(1)“斷頭今日意如何”這句話按現(xiàn)代漢語(yǔ)詞序應(yīng)為

。其中,“意”解釋為

。

(2)“創(chuàng)業(yè)”的“業(yè)”指

。

(3)“泉臺(tái)”指

。

(4)“閻羅”影射

。

(5)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者的什么精神?今日斷頭意如何考慮、想革命大業(yè)人死后埋葬的地方,也指陰間反動(dòng)勢(shì)力

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人至死不渝、誓與反動(dòng)統(tǒng)治者血戰(zhàn)到底的革命精神。4.閱讀《梅嶺三章》中的第一章,回答問(wèn)題。課堂檢測(cè)A.我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利，不僅僅是為了回顧那段血雨腥風(fēng)、跌宕起伏的歷史，更重要的是弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，汲取前進(jìn)的智慧和力量。B.小明隨父母到海南度假，游覽了“天涯海角”等多處景點(diǎn)，那一片片滄海桑田讓他充分感受到海南特有的魅力。C.歲月的長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)英烈前仆后繼，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身。D.這些先烈們犧牲已經(jīng)90余年了，但他們?nèi)×x成仁的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華兒女為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗。B5.下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）拓展積累拓展探究

冬夜雜詠·青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。寫(xiě)作背景：

二十世紀(jì)六十年代，由于黨內(nèi)“左”的思想的蔓延，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)遭遇嚴(yán)重困難，國(guó)際上也受到西方反華勢(shì)力和蘇聯(lián)的圍攻。正是在這種背景下，陳毅元帥以青松為喻，表明自己的信念，寫(xiě)下了《冬夜雜詠·青松》一詩(shī)。拓展探究

賞析：詩(shī)句開(kāi)頭就以“大雪”為喻形象地刻畫(huà)出反動(dòng)勢(shì)力的瘋狂進(jìn)攻，再用“青松”代表中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民?！扒嗨赏η抑薄?，從表面上看，寒冬臘月，大雪壓松，但松樹(shù)卻依然筆直挺立，這是自然界的常景。從深層次看，作者通過(guò)對(duì)大雪壓松，而松柏傲寒挺立的景物的描寫(xiě)，彰顯出共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民堅(jiān)定的理想信念。而且作者用一個(gè)“直”字，表示“青松”始終沒(méi)有被大雪壓倒，暗喻共產(chǎn)黨人最終將奪取革命的勝利，體現(xiàn)了作者樂(lè)觀向上的革命精神。全詩(shī)表達(dá)了共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴、不怕困難、敢于斗爭(zhēng)的革命英雄主義精神。拓展探究大江歌罷掉頭東周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。自題小像魯迅靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。拓展探究自嘲魯迅運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。拓展探究拓展閱讀閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。無(wú)題陳毅生為革命死不哭,莽莽神州嘆沉陸?；曩鈿w來(lái)大地紅,小住人間三十六?！按蟮丶t”指革命取得勝利。

“三十六”指三十六年,即三十六歲。1.在這首詩(shī)中,“大地紅”是什么意思?“三十六”又是什么意思?2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?3.這首詩(shī)與《梅嶺三章》中的哪一章所表達(dá)的信念一致?這是一種什么信念?這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人以天下為己任、不顧個(gè)人生死的精神。這首詩(shī)與《梅嶺三章》中第三章表達(dá)的信念一致,都是堅(jiān)信革命必勝的信念。拓展探究一、字音字形1.識(shí)記生難字2.讀準(zhǔn)多音字

mǎngjīngyán懸

腥

涯

dàngdāng充當(dāng)

yīngyìng回應(yīng)

二、重要詞語(yǔ)1.

:叢生的樹(shù)木。

6.

:風(fēng)里帶著腥氣,血濺得像下雨一樣,形容殘酷屠殺的景象。

7.取義成仁:

叢莽

估計(jì),擔(dān)心。

不久、隨即。

心里想些什么呢?恰好。

血雨腥風(fēng)

即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義,不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲。三、作家介紹陳毅(1901—1972),字仲弘,四川樂(lè)至人,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。四、寫(xiě)作背景1934年10月,江西中央紅