雨中的校園美景寫景作文(4篇)_第1頁
雨中的校園美景寫景作文(4篇)_第2頁
雨中的校園美景寫景作文(4篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE雨中的校園美景寫景作文(4篇)雨中的校園美景寫景作文第(1)篇雨中的校園,總帶著一種獨特的韻味。那天,我獨自漫步在校園的小徑上,任由雨滴輕輕拍打在我的臉上,那種清涼的感覺,讓我瞬間忘卻所有的煩惱。小徑兩旁的桂花樹,在雨中顯得格外妖嬈。那細(xì)小的雨珠,仿佛桂花的淚珠,一顆顆滾落在地上,發(fā)出“噼啪”的聲響。我停下腳步,抬頭望去,只見那桂花樹上掛滿金黃的果實,它們在雨中閃爍著誘人的光芒。突然,一陣微風(fēng)吹過,桂花香鉆進(jìn)我的鼻尖,那香氣濃郁而持久,仿佛在訴說著一段古老的故事。雨中的校園,不僅視覺的盛宴,更聽覺的享受。雨滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛大自然在彈奏一曲優(yōu)美的樂章。我閉上眼睛,用心去聆聽這美妙的旋律,那一刻,我覺得自己仿佛置身于一個童話世界。突然,一陣急促的腳步聲打破周圍的寧靜。我睜開眼睛,只見一個熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來。沒想到,那竟然我的好友小麗。她一臉焦急地跑過來,氣喘吁吁地說:“你怎么在這里?快,我們?nèi)フ倚偘?,他可能出事!”原來,小剛在實驗室做實驗時,不小心觸發(fā)危險品,現(xiàn)在生死未卜。聽到這個消息,我心中一陣驚慌,連忙跟著小麗往實驗室趕去。雨中的校園,此刻顯得格外陰森恐怖,仿佛在預(yù)示著一場悲劇即將發(fā)生。當(dāng)我們趕到實驗室時,只見小剛躺在地上,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。我們立刻將他送往醫(yī)院,幸運的,他并無大礙。那一刻,我明白,生活中總會有突如其來的變故,但只要我們勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。雨中的校園,雖然陰雨綿綿,但那份溫馨與感動,卻讓我難以忘懷。那一刻,我明白,生活中的美好,往往隱藏在那些不經(jīng)意的瞬間。雨中的校園美景寫景作文第(2)篇細(xì)雨綿綿,籠罩整個校園,卻在這朦朧之中,勾勒出一幅幅動人的畫面。清晨,雨滴輕敲著樹葉,喚醒沉睡的校園,也喚醒心中的那份寧靜與美好。走在林蔭道上,雨水順著樹葉滑落,滴在地面,發(fā)出清脆的聲響。雨中的樹葉顯得格外翠綠,仿佛洗去塵世的喧囂,只留下純凈的自然之美。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓下,一群孩子嬉戲著,他們的笑聲在雨中回蕩,如同天籟之音,讓人忍不住駐足聆聽。校園的小湖上,雨滴落在水面上,泛起一圈圈漣漪,如同一幅水墨畫卷。湖邊的柳樹低垂著枝條,被雨水洗凈,顯得更加婀娜多姿。偶爾,幾只小鳥從樹梢飛過,留下一串串歡快的鳴叫,打破雨中的寧靜。雨中的校園,仿佛被施魔法,一切都變得柔和、寧靜。圖書館前的長椅上,坐著一位老人,他手中捧著一本書,沉浸在書海之中。周圍的學(xué)生或撐著傘,或披著雨衣,匆匆趕往教室,他們的身影在雨中顯得格外堅定。這樣的雨中校園,讓人不禁想起那句詩:“山雨欲來風(fēng)滿樓?!痹谶@細(xì)雨中,校園的每一處都充滿生機(jī)與活力。雨中的校園,一幅流動的畫卷,一首優(yōu)美的詩篇,更我們心中那份永恒的回憶。在這個充滿詩意與美好的雨中校園里,我們不妨放慢腳步,去感受那份寧靜與美好。讓雨滴洗滌我們的心靈,我們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,找到片刻的寧靜與慰藉?;蛟S,這就雨中校園給予我們的獨特魅力吧。雨中的校園美景寫景作文第(3)篇細(xì)雨蒙蒙,校園里的一切都被洗凈塵埃,呈現(xiàn)出一種清新脫俗的美。雨中的校園,宛如一幅水墨畫卷,讓人沉醉其中。清晨,雨絲如絲線般纏繞在空氣中,微風(fēng)拂過,帶著泥土的芬芳和草木的清新。操場上,積水在雨滴的敲打下泛起漣漪,像一幅抽象的畫作。同學(xué)們穿著雨衣,匆匆走過,留下一條條清晰的水印。走進(jìn)教學(xué)樓,窗外的雨絲仿佛也鉆進(jìn)教室,與同學(xué)們的笑聲交織在一起。雨中的校園,充滿生機(jī)。教室里,書聲瑯瑯,同學(xué)們專注地聽著老師的講解,偶爾抬頭,望著窗外飄落的雨滴,心中涌起一股暖意。走出教室,校園里的景色更加迷人。道路兩旁的櫻花樹,在雨中更顯嬌艷?;ò暝谟甑蔚淖虧櫹?,更加飽滿,仿佛要滴落下來。校園的湖面上,雨滴敲打著水面,濺起一朵朵水花,與湖中的荷花相映成趣。湖邊的柳樹,在雨中輕輕搖曳,宛如一位柔美的舞者。雨中的校園,還有那些小動物的身影。小鳥在枝頭歡快地歌唱,小貓在草地上悠閑地散步,小狗在主人身邊歡快地奔跑。它們在雨中歡快地玩耍,仿佛在訴說著對生活的熱愛。雨中的校園,那么寧靜,那么美好。這里的一草一木,都散發(fā)著生命的氣息。雨中的校園,讓人感受到大自然的魅力,也讓人明白生活的美好。在這個充滿詩意的時刻,我們不禁感嘆:雨中的校園,真一幅美麗的畫卷!雨中的校園美景寫景作文第(4)篇那天,天空淅淅瀝瀝地下著雨,校園里的小路變得濕漉漉的。我撐著傘,走在通往教室的路上,雨滴打在傘面上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。突然,我發(fā)覺雨中的校園別有一番風(fēng)味。你看,那些平時常見的樹木,在雨中仿佛披上一層銀裝,葉子上的雨珠滾動著,閃爍著晶瑩的光芒。那些在陽光下顯得單調(diào)的小草,在雨中變得更加翠綠,仿佛在向我招手。校園里的湖泊,被雨水沖洗得更加清澈,水面上漂浮著幾片落葉,隨風(fēng)輕輕搖曳。最有趣的,那些同學(xué)們在雨中嬉戲的場景。有的同學(xué)把雨傘當(dāng)成船槳,在湖面上劃船;有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論