第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE書的七年級(jí)滿分作文8篇書的七年級(jí)滿分作文第（1）篇在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書籍依舊承載著人類智慧的結(jié)晶，我們不可或缺的精神食糧。書籍，尤其對(duì)正處于青春期的我們來說，更啟迪心靈、拓寬視野的良師益友。那么，如何閱讀書籍，才能在七年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期收獲滿滿呢？我認(rèn)為，要想在七年級(jí)取得滿分成績，首先要培養(yǎng)對(duì)書籍的熱愛。這種熱愛，并非一時(shí)興起，而日積月累、潛移默化的結(jié)果。以我自己為例，小時(shí)候，母親常給我講《安徒生童話》里的故事，那些生動(dòng)有趣的故事讓我對(duì)書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。年齡的增長，我開始閱讀《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著，這些書籍不僅豐富我的知識(shí)，更讓我懂得人生的真諦。要有選擇地閱讀。在浩如煙海的書籍中，我們要學(xué)會(huì)篩選，選擇那些對(duì)自己有益、有價(jià)值的書籍。例如在語文學(xué)習(xí)中，我們可以閱讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，如《駱駝祥子》、《家》等，這些作品不僅能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，還能我們學(xué)會(huì)如何欣賞美、表達(dá)美。閱讀時(shí)要注意方法。我們可以采用以下幾種方法：一精讀，即深入研讀，理解作者的意圖；二略讀，即快速瀏覽，把握文章的大意；三速讀，即提高閱讀速度，拓寬閱讀面。在閱讀過程中，我們要注重積累，將書中的好詞好句、精彩片段記錄下來，為自己的寫作積累素材。要將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。閱讀不僅獲取知識(shí)的途徑，更提升自我、豐富內(nèi)涵的過程。我們可以將書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，如參加辯論賽、寫作文等，這樣既能鞏固所學(xué)，又能提高自己的綜合素質(zhì)。要想在七年級(jí)取得滿分成績，我們要熱愛書籍，有選擇地閱讀，掌握正確的閱讀方法，并將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。相信通過努力，我們一定能在知識(shí)的海洋中收獲滿滿，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書的七年級(jí)滿分作文第（2）篇在那個(gè)青澀的七年級(jí)時(shí)光里，書，如同一位無聲的導(dǎo)師，陪伴我成長。它，不僅知識(shí)的寶庫，更我心靈的良師益友。清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，那泛黃的書頁在微光中閃爍著智慧的光芒。翻開一頁頁，我仿佛穿越時(shí)空，與孔子探討仁義，與魯迅反思人生，與冰心感受母愛。這些偉大的靈魂，通過文字與我對(duì)話，讓我在書的世界里盡情翱翔。記得那次，我因一篇作文題目而煩惱。面對(duì)空白的稿紙，我陷入沉思。突然，我想起那本《作文素材大全》。翻開書頁，一篇關(guān)于“堅(jiān)持”的范文映入眼簾。我靈感迸發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷，一篇充滿真情實(shí)感的作文躍然紙上。那一次，書不僅教會(huì)我寫作，更讓我明白堅(jiān)持的重要性。在書的世界里，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。那些書中的故事，如同一面鏡子，映照出我內(nèi)心的善惡美丑。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，《鋼鐵怎樣煉成的》讓我懂得勇敢；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，《小王子》讓我明白友誼的可貴。書，我成長道路上的一盞明燈。它照亮我前行的道路，讓我在黑暗中不再迷茫。而那些陪伴我走過的書籍，也成為我人生中最寶貴的財(cái)富。如今，我已邁入高中，書依然我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)疲憊不堪時(shí)，我都會(huì)翻開一本好書，讓心靈得到片刻的安寧。我相信，在未來的日子里，書將繼續(xù)陪伴我，見證我的成長。七年級(jí)的時(shí)光，因書而精彩；我的生活，因書而美好。在這片知識(shí)的海洋里，我將繼續(xù)航行，追逐屬于我的夢(mèng)想。書的七年級(jí)滿分作文第（3）篇在歲月的長河中，書籍如同璀璨的星辰，照亮人類文明的夜空。而對(duì)于七年級(jí)的少年來說，書籍不僅知識(shí)的寶庫，更心靈的燈塔。在這篇滿分作文中，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)七年級(jí)的閱讀世界，感受書籍給予我們的無盡力量。初入中學(xué)，知識(shí)的海洋浩瀚無垠。七年級(jí)的我們，正處在人生的關(guān)鍵階段，面臨著各種挑戰(zhàn)。這時(shí)，書籍成我們的良師益友。它像一位智者，用深邃的智慧引領(lǐng)我們前行；它像一位朋友，用溫暖的關(guān)懷陪伴我們成長。翻開一本好書，仿佛打開一扇通往未知世界的大門。在那里，我們可以與歷史人物對(duì)話，感受他們的悲歡離合；我們可以與文學(xué)巨匠交流，領(lǐng)略他們的藝術(shù)魅力；我們還可以與科學(xué)家們并肩，摸索科學(xué)的奧秘。這些豐富多彩的故事和知識(shí)，我們?cè)陂喿x中不斷成長，拓寬視野。在七年級(jí)的閱讀旅程中，我們學(xué)會(huì)思考。一本好書，往往蘊(yùn)含著深刻的道理。在閱讀的過程中，我們不僅要理解文字背后的含義，更要學(xué)會(huì)思考其中的道理，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！遍喿x不僅我們積累知識(shí)，更我們擁有豐富的內(nèi)涵。閱讀還能培養(yǎng)我們的審美情趣。一本好書，往往具有優(yōu)美的文字和豐富的想象力。在閱讀的過程中，我們仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界，感受到文字帶來的視覺沖擊和心靈震撼。這種審美體驗(yàn)，我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中找到一絲慰藉，也我們的心靈得到滋養(yǎng)。當(dāng)然，閱讀并非一蹴而就的過程。在七年級(jí)的閱讀旅程中，我們可能會(huì)遇到一些難題，比如生僻的詞匯、復(fù)雜的情節(jié)等。但正這些挑戰(zhàn)，我們?cè)诳朔щy的過程中不斷成長。正如一位名人所說：“書籍人類進(jìn)步的階梯?！辈粩嗯实?，我們才能到達(dá)更高的境界。七年級(jí)的閱讀之旅充滿挑戰(zhàn)和收獲的。我們?cè)跁呐惆橄?，不斷成長，邁向更加美好的未來。愿書籍成為我們?nèi)松缆飞嫌篮愕陌閭H，照亮我們前行的道路。書的七年級(jí)滿分作文第（4）篇在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書籍，這個(gè)古老的載體，依舊以其獨(dú)特的魅力，滋養(yǎng)著一代又一代的心靈。它們知識(shí)的寶庫，情感的寄托，思想的火花。而我，正那在書籍的海洋中遨游的摸索者。翻開一本新書，仿佛打開一扇通往未知世界的大門。那字里行間跳躍的音符，如同一個(gè)個(gè)音符，喚醒我沉睡的智慧。它們帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，領(lǐng)略歷史的滄桑；它們引領(lǐng)我摸索未知，感受科學(xué)的魅力；它們陪伴我度過孤獨(dú)，體會(huì)人生的百味。記得那本《小王子》，它用簡潔的文字，描繪一個(gè)關(guān)于成長、關(guān)于愛的童話。小王子的星球，那朵玫瑰，那對(duì)狐貍，都讓我陷入深深的思考。原來，愛的真諦，并非占有，而陪伴。這本書，讓我懂得珍惜，懂得成長。再比如《鋼鐵怎樣煉成的》，它講述一個(gè)關(guān)于信念、關(guān)于奮斗的故事。保爾·柯察金的堅(jiān)韌不拔，讓我明白人生的價(jià)值在于拼搏。這本書，讓我懂得堅(jiān)持，懂得奮斗。書籍，就像一位智者，默默陪伴著我們成長。它們教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何處理人際關(guān)系，如何理解這個(gè)世界。它們我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在情感的天地里徜徉。在這個(gè)信息時(shí)代，書籍的價(jià)值愈發(fā)凸顯。它們我們?cè)谒槠男畔⒅?，找到自己的方向；它們我們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)中，保持一顆寧靜的心。書籍，我們靈魂的食糧，我們成長的階梯。我們一起，拿起一本書，開啟一段心靈的旅程。我們?cè)跁呐惆橄?，成為更好的自己。書的七年?jí)滿分作文第（5）篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊咱們七年級(jí)時(shí)那篇讓老師驚艷的作文——書。這書啊，就像一位老朋友，陪伴我們度過許多快樂時(shí)光。記得那會(huì)兒，我迷上一本關(guān)于探險(xiǎn)的書。書中描述的神秘島嶼、古老的城堡，還有那些驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)故事，讓我如癡如醉。每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)躲在被窩里，手捧著那本書，沉浸在書中的世界里。書中的那些勇敢的探險(xiǎn)家，仿佛就站在我面前，引領(lǐng)我一起摸索未知的領(lǐng)域。還有一次，我在圖書館里翻到一本關(guān)于歷史的書。書中講述的那個(gè)朝代，讓我仿佛穿越回古代。我看到那個(gè)時(shí)代的繁榮昌盛，也看到那個(gè)時(shí)代的苦難與掙扎。書中的故事讓我明白歷史的厚重，也讓我對(duì)那些歷史人物充滿敬意。書，就像一扇窗戶，我們看到外面的世界。它我們?cè)谟邢薜纳?，體驗(yàn)無限的可能。讀書我們學(xué)會(huì)思考，我們變得更加成熟。所以，親愛的同學(xué)們，我們一起珍惜這段與書相伴的美好時(shí)光吧！書的七年級(jí)滿分作文第（6）篇那片星空，那顆流星記得那個(gè)夏夜，我坐在窗前，望著那片璀璨的星空。無數(shù)的繁星閃爍，像夜空中跳躍的音符，譜寫著屬于我的童話。突然，一顆流星劃過天際，留下長長的尾巴。我急忙許下愿望，希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。日子一天天過去，那個(gè)愿望似乎被時(shí)光遺忘。但在我即將放棄的那一刻，它卻悄然出現(xiàn)。那天，我在圖書館里偶然翻到一本關(guān)于天文學(xué)的書籍。書中提到，流星的出現(xiàn)，宇宙間無數(shù)星辰的交匯。它們穿越星際，留下痕跡，最終在某個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我心中一動(dòng)，想起那個(gè)夏夜許下的愿望?；蛟S，我的夢(mèng)想，也需要穿越時(shí)光，才能實(shí)現(xiàn)。我開始努力學(xué)習(xí)，將那個(gè)遙遠(yuǎn)的愿望，化作前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起那顆流星，想起那個(gè)夏夜。終于，在那個(gè)收獲的季節(jié)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，接受掌聲和祝福時(shí)，我心中充滿感激。感激那個(gè)夏夜，感激那顆流星，感激自己從未放棄。如今，那片星空依然璀璨，那顆流星依然在夜空中閃耀。而我的夢(mèng)想，也在歲月的洗禮中，綻放出屬于自己的光芒。書的七年級(jí)滿分作文第（7）篇在那個(gè)陽光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在校園的小徑上。微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著一個(gè)關(guān)于成長的故事。那一刻，我忽然意識(shí)到，成長，原來就在這些細(xì)微的瞬間。我記得，那我小學(xué)畢業(yè)的夏天。那時(shí)候，我只一個(gè)無憂無慮的孩子，每天的生活就學(xué)習(xí)、玩耍和追逐夢(mèng)想。但歲月的流轉(zhuǎn)，我逐漸長大，開始面臨更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。初中的生活對(duì)我來說，充滿新奇和未知。我開始接觸到更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，也學(xué)會(huì)如何與人相處。在這個(gè)過程中，我逐漸明白成長的真諦。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，怎么也想不明白。那時(shí)候，我感到無比的沮喪和無助。但我沒有放棄，而選擇向老師請(qǐng)教。在老師的耐心講解下，我終于明白問題的所在，也找到知曉決的方法。那一刻，我感受到成長的喜悅。除學(xué)習(xí)上的成長，我還學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。記得有一次，班級(jí)組織一次公益活動(dòng)，我主動(dòng)承擔(dān)起組織者的角色。在策劃活動(dòng)、聯(lián)系場(chǎng)地、布置現(xiàn)場(chǎng)的過程中，我遇到很多困難。但我沒有退縮，而積極尋求解決辦法。最終，活動(dòng)圓滿成功，我也收獲滿滿的成就感。成長，就像一場(chǎng)旅行，充滿挑戰(zhàn)和驚喜。在這個(gè)過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長，變得更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。而那些看似微不足道的瞬間，正我們成長的見證。如今，我已經(jīng)步入高中，面臨著更多的挑戰(zhàn)。但我相信，只要我勇敢面對(duì)，努力拼搏，就一定能夠收獲屬于自己的精彩。我們一起，在成長的路上，攜手前行，書寫屬于我們的青春篇章。書的七年級(jí)滿分作文第（8）篇親愛的小伙伴們，今天咱們來聊聊書這個(gè)話題。說到書，那可咱們成長路上最好的伙伴??！我有個(gè)朋友，叫小明，他就超愛看書。記得有一次，小明家里買一本關(guān)于歷史的書，叫《上下五千年》。那本書里頭有好多咱們國家的英雄人物和有趣的故事。小明一有空就鉆進(jìn)書里，有時(shí)候看到激動(dòng)的地方，還忍不住跟我分享呢?！澳阒绬?，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，最后才成功投奔劉備。”小明一邊指著書里的插圖，一邊興奮地說。聽他這么一說，我也跟著他一起沉浸在書的世界里。那時(shí)候，我們倆就像兩個(gè)小書蟲，互相影響著，一起長大。書不僅能我們學(xué)到知識(shí)，還能我們懂得做人的道理。比如，《三國演義》里的劉備，他寬厚仁愛，對(duì)