廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在排球比賽中,如果一方隊(duì)員在比賽中觸網(wǎng),裁判員會做出怎樣的判罰?()A.對方得分B.警告C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)2、在乒乓球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后,以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述,正確的是:()A.誰先領(lǐng)先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)1個球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)2個球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝3、關(guān)于乒乓球比賽中的局點(diǎn)和賽點(diǎn),以下哪種說法是正確的:局點(diǎn)和賽點(diǎn)是比賽中的關(guān)鍵時刻。那么,當(dāng)一方拿到10比9的比分時,這是?()A.局點(diǎn)B.賽點(diǎn)C.既是局點(diǎn)又是賽點(diǎn)D.以上都不是4、在籃球比賽中,一位球員在運(yùn)球過程中,球意外脫手但未落地,他迅速再次控制住球,這種情況算違例嗎?()A.算,這是二次運(yùn)球違例B.不算,只要球未落地就可以繼續(xù)運(yùn)球C.視裁判判斷而定D.只有在正式比賽中算違例,業(yè)余比賽不算5、在籃球運(yùn)動中,以下關(guān)于快攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)動,描述不正確的是:快攻是一種快速進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)。那么,快攻的發(fā)動通常需要?()A.搶到籃板球后B.對方失誤后C.隨意發(fā)動D.以上都不對6、在田徑比賽的110米欄項(xiàng)目中,運(yùn)動員跨越欄架時,若故意踢倒欄架,會受到怎樣的處罰?()A.取消比賽資格B.罰時C.警告D.不處罰但成績無效7、在武術(shù)套路比賽中,評分標(biāo)準(zhǔn)通常包括動作規(guī)范、勁力協(xié)調(diào)、精神風(fēng)貌等方面。以下關(guān)于武術(shù)評分的說法,正確的是:()A.動作難度越高,得分就越高B.只要動作流暢,即使有一些小失誤也不影響高分C.精神風(fēng)貌好但動作不規(guī)范,也能獲得較好的分?jǐn)?shù)D.動作規(guī)范、勁力協(xié)調(diào)、精神飽滿的表現(xiàn)才能獲得高分8、對于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來說,以下哪種訓(xùn)練方法通常被認(rèn)為是最有效的?()A.高次數(shù)、低重量的訓(xùn)練B.低次數(shù)、高重量的訓(xùn)練C.中等次數(shù)、中等重量的訓(xùn)練D.極輕重量、極高次數(shù)的訓(xùn)練9、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.出示黃牌警告10、在瑜伽練習(xí)中,以下哪種呼吸控制法對于平靜心靈和減輕壓力最為有效?()A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法11、對于想要通過健身增加肌肉量的人來說,在飲食方面,以下哪種做法是較為合理的?()A.大量攝入高脂肪食物以提供能量B.主要依賴蛋白粉等營養(yǎng)補(bǔ)充劑C.均衡攝入蛋白質(zhì)、碳水化合物和健康脂肪D.減少水分?jǐn)z入以避免體重增加12、在足球比賽中,如果一名球員被紅牌罰下,他所在的球隊(duì)可以補(bǔ)充球員嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定13、在田徑比賽的投擲項(xiàng)目中,如鉛球、標(biāo)槍等,運(yùn)動員在投擲前可以旋轉(zhuǎn)幾圈?()A.沒有限制,根據(jù)個人習(xí)慣B.最多兩圈C.最多三圈D.由裁判決定14、在體操的高低杠項(xiàng)目中,運(yùn)動員需要完成一系列高難度的動作。以下關(guān)于高低杠動作的描述,錯誤的是:()A.運(yùn)動員在杠上可以停頓休息B.動作的難度和完成質(zhì)量會影響得分C.運(yùn)動員需要在高低杠之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換D.落地時要保持穩(wěn)定,避免摔倒15、在排球比賽中,以下哪種情況會被判為出界:球在比賽過程中需要落在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),否則被判為出界。那么,如果球落在了邊線外,屬于?()A.界內(nèi)球B.界外球C.重發(fā)球D.以上都不對16、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時,如果感到身體某個部位疼痛,以下哪種做法是正確的?()A.堅(jiān)持完成動作,克服疼痛B.稍微減輕動作的難度,繼續(xù)練習(xí)C.立即停止練習(xí),檢查疼痛原因D.忽略疼痛,繼續(xù)按照原強(qiáng)度練習(xí)17、在足球比賽中,如果一名球員故意手球阻止對方的進(jìn)球機(jī)會,裁判員會做出怎樣的判罰?()A.判罰點(diǎn)球,并出示紅牌將該球員罰下B.判罰間接任意球,并出示黃牌警告C.判罰直接任意球,并出示紅牌將該球員罰下D.判罰間接任意球,并出示紅牌將該球員罰下18、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,應(yīng)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰點(diǎn)球C.不做判罰D.守門員黃牌警告19、在羽毛球運(yùn)動中,以下關(guān)于平抽球技術(shù)的運(yùn)用,正確的是:平抽球是一種快速對抗的技術(shù)。那么,平抽球通常在?()A.中場使用B.前場使用C.后場使用D.以上都可以20、對于足球比賽中的守門員技術(shù),以下哪種說法是錯誤的:守門員需要具備多種技術(shù)和能力。那么,守門員在禁區(qū)內(nèi)可以用手接球的情況是?()A.隊(duì)友用腳回傳B.對方球員射門C.對方球員傳球D.以上都不對二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在羽毛球比賽中,發(fā)球時球掛在網(wǎng)上應(yīng)判重發(fā)球。()2、羽毛球比賽中,球觸及運(yùn)動員的衣服后落到對方場地內(nèi),應(yīng)判此球有效,這種判定是正確的嗎?()3、在游泳比賽中,運(yùn)動員在出發(fā)前可以在水中做準(zhǔn)備動作。()4、游泳的仰泳項(xiàng)目,手臂入水時應(yīng)手掌朝上。()5、在羽毛球比賽中,如果球觸及運(yùn)動員的衣服或身體后落到對方場地內(nèi),應(yīng)判為該運(yùn)動員擊球失誤,對方得分。這種判罰標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確?()6、網(wǎng)球比賽中,球在兩次落地前被球員擊回,這種情況是符合規(guī)則的。()7、長期進(jìn)行登山徒步運(yùn)動可以增強(qiáng)心肺功能和意志力,但要注意預(yù)防高原反應(yīng),這種說法成立嗎?()8、想要增強(qiáng)核心力量,只進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練就足夠了。()9、在健身時,女性進(jìn)行力量訓(xùn)練會變得過于強(qiáng)壯,失去女性特征。()10、在游泳的混合泳項(xiàng)目中,四種泳姿的順序可以隨意改變。()11、瑜伽練習(xí)可以幫助改善身體的姿勢和平衡能力,即使是對于那些長期久坐的人來說,也能帶來明顯的效果。這種說法是否可信?()12、在網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中可以接受教練的指導(dǎo)。()13、在游泳比賽中,蝶泳項(xiàng)目中,運(yùn)動員雙手必須同時入水,否則會被判犯規(guī)。這種規(guī)則是否必要?()14、跑步時,腳掌著地的方式對膝蓋的損傷程度沒有影響。()15、學(xué)習(xí)芭蕾舞對身體的柔韌性要求極高,普通人很難學(xué)會。()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)闡述在健身訓(xùn)練中,如何制定周期性的訓(xùn)練計(jì)劃,包括不同階段的目標(biāo)和訓(xùn)練內(nèi)容。2、(本題5分)在籃球比賽中,如何防守對方的核心球員?包括單人防守策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)防配合。3、(本題5分)長跑運(yùn)動對身體和心理都有一定的挑戰(zhàn),如何在訓(xùn)練中逐步提高耐力并保持良好的心態(tài)?4、(本題5分)分析在足球運(yùn)動中,如何提高角球和任意球的質(zhì)量和威脅性?5、(本題5分)闡述在健身運(yùn)動中,如何正確使用各種健身器械,避免受傷?6、(本題5分)闡述在籃球運(yùn)動中,如何培養(yǎng)球員的無球跑動意識和創(chuàng)

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