小學(xué)自習(xí)午休管理制度一、總則1.目的為了規(guī)范小學(xué)自習(xí)午休管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康，提高學(xué)習(xí)效率，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生在自習(xí)和午休時(shí)間段的管理。3.管理原則遵循以人為本、科學(xué)管理、安全有序的原則，確保學(xué)生在自習(xí)和午休期間能夠得到合理安排和有效管理。二、自習(xí)管理1.自習(xí)時(shí)間安排周一至周五每天下午放學(xué)后至正式放學(xué)前為自習(xí)時(shí)間，具體時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際課程安排確定。自習(xí)時(shí)間應(yīng)保持安靜，不得隨意調(diào)整或占用。如有特殊情況需要變動(dòng)，需提前通知學(xué)生并說(shuō)明原因。2.自習(xí)紀(jì)律要求學(xué)生應(yīng)按時(shí)進(jìn)入自習(xí)教室，不得遲到、早退。如有特殊情況需要請(qǐng)假，需提前向班主任提交請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開。在自習(xí)期間，學(xué)生要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧、交頭接耳。如需討論問(wèn)題，應(yīng)輕聲細(xì)語(yǔ)，避免影響他人。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)或自主學(xué)習(xí)任務(wù)。不得在自習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如玩手機(jī)、看課外書、玩游戲等。自習(xí)課上，學(xué)生如有疑問(wèn)可舉手向老師請(qǐng)教，老師應(yīng)及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。3.自習(xí)管理職責(zé)班主任負(fù)責(zé)本班自習(xí)課的組織和管理，每天安排一名值日班長(zhǎng)協(xié)助維持紀(jì)律。值日班長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)記錄違紀(jì)情況，并向班主任匯報(bào)。各科任課老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，合理布置自習(xí)作業(yè)，并在自習(xí)課上進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和答疑。學(xué)校管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自習(xí)課的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為，確保自習(xí)課秩序井然。三、午休管理1.午休時(shí)間安排周一至周五每天中午[具體午休時(shí)長(zhǎng)]為午休時(shí)間，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間表確定。午休時(shí)間應(yīng)保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，不得隨意縮短或延長(zhǎng)。如有特殊情況需要調(diào)整，需提前通知學(xué)生并說(shuō)明原因。2.午休紀(jì)律要求學(xué)生應(yīng)按時(shí)進(jìn)入午休場(chǎng)所，不得遲到、早退。如有特殊情況需要請(qǐng)假，需提前向班主任提交請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開。在午休期間，學(xué)生要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧、走動(dòng)。如需上廁所或喝水，應(yīng)盡量輕手輕腳，避免影響他人休息。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守午休紀(jì)律，按照學(xué)校規(guī)定的方式和姿勢(shì)進(jìn)行休息。不得在午休時(shí)間做與休息無(wú)關(guān)的事情，如玩手機(jī)、看書、聊天等。午休場(chǎng)所應(yīng)保持整潔衛(wèi)生，學(xué)生不得在午休場(chǎng)所亂扔垃圾、隨地吐痰。3.午休管理職責(zé)班主任負(fù)責(zé)本班午休的組織和管理，每天安排一名值日班長(zhǎng)協(xié)助維持紀(jì)律。值日班長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)記錄違紀(jì)情況，并向班主任匯報(bào)。生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生午休場(chǎng)所的管理和服務(wù)，確保午休場(chǎng)所的安全、衛(wèi)生和秩序。生活老師應(yīng)定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的問(wèn)題和需求。學(xué)校管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)午休情況的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為，確保午休秩序井然。四、安全管理1.自習(xí)安全管理自習(xí)教室應(yīng)保持良好的通風(fēng)和照明條件，確保學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。自習(xí)課上，學(xué)生應(yīng)妥善保管好個(gè)人物品，避免丟失或損壞。如有貴重物品，可交班主任代為保管。自習(xí)教室應(yīng)配備必要的消防器材和安全設(shè)施，如滅火器、應(yīng)急照明等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常使用。如遇突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等，學(xué)生應(yīng)聽從老師的指揮，迅速有序地撤離教室，到指定的安全地點(diǎn)集合。2.午休安全管理午休場(chǎng)所應(yīng)保持良好的通風(fēng)和衛(wèi)生條件，確保學(xué)生有一個(gè)舒適的休息環(huán)境。學(xué)生在午休期間應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的睡眠習(xí)慣。如有身體不適或其他問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向生活老師報(bào)告。午休場(chǎng)所應(yīng)配備必要的安全設(shè)施，如床鋪、床墊、枕頭等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其安全可靠。生活老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)午休場(chǎng)所的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，確保學(xué)生的人身安全。如遇突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等，生活老師應(yīng)迅速組織學(xué)生撤離，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。五、衛(wèi)生管理1.自習(xí)衛(wèi)生管理學(xué)生應(yīng)保持自習(xí)教室的整潔衛(wèi)生，每天放學(xué)后應(yīng)將自己的座位周圍清理干凈，將垃圾放入指定的垃圾桶內(nèi)。值日班長(zhǎng)應(yīng)在自習(xí)課結(jié)束后，組織本班學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行全面清掃，包括地面、桌面、黑板等，確保教室干凈整潔。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)自習(xí)教室進(jìn)行消毒，預(yù)防疾病傳播。消毒工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，按照規(guī)定的時(shí)間和方法進(jìn)行操作。2.午休衛(wèi)生管理學(xué)生應(yīng)保持午休場(chǎng)所的整潔衛(wèi)生，每天午休前應(yīng)將自己的床鋪整理干凈，將個(gè)人物品擺放整齊。生活老師應(yīng)在學(xué)生午休結(jié)束后，組織學(xué)生對(duì)午休場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，包括地面、床鋪、門窗等，確保午休場(chǎng)所干凈整潔。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)午休場(chǎng)所進(jìn)行消毒，預(yù)防疾病傳播。消毒工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，按照規(guī)定的時(shí)間和方法進(jìn)行操作。六、考核與獎(jiǎng)懲1.考核內(nèi)容對(duì)學(xué)生自習(xí)和午休管理的考核內(nèi)容包括紀(jì)律遵守情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、衛(wèi)生保持等方面。對(duì)班主任和生活老師的考核內(nèi)容包括組織管理能力、學(xué)生紀(jì)律維護(hù)、安全衛(wèi)生管理等方面。2.考核方式學(xué)校管理人員應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的自習(xí)和午休情況進(jìn)行巡查，并做好記錄。巡查結(jié)果作為學(xué)生考核的重要依據(jù)。班主任和生活老師應(yīng)每天對(duì)本班學(xué)生的自習(xí)和午休情況進(jìn)行總結(jié)和記錄，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校將根據(jù)班主任和生活老師的工作記錄進(jìn)行考核。3.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于在自習(xí)和午休管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。對(duì)于在自習(xí)和午休管理中表現(xiàn)突出的班主任和生活老師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。4.懲罰措施對(duì)于在自習(xí)和午休管理中違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)