《Windows服務(wù)器配置與管理》第頁/共9頁

學(xué)習(xí)模塊模塊三網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)項目項目12配置與管理郵件服務(wù)器-2授課學(xué)時2學(xué)時授課對象計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大二學(xué)生授課地點多媒體機房課程類型理實一體課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解電子郵件的使用方式、組成方式；2.熟悉電子郵件的概念、常用協(xié)議、電子郵件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；3.掌握電子郵件的工作過程。能力目標(biāo)1.具備根據(jù)項目需求和總體規(guī)劃進行合理設(shè)計郵件服務(wù)器方案的能力；2.具備安裝和配置郵件服務(wù)器的能力；3.具備管理和維護郵件服務(wù)器的能力；4.具備使用郵件客戶端軟件收發(fā)郵件的能力。思政育人目標(biāo)1.樹立學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)為國擔(dān)當(dāng)、為國分憂的精神；2.培養(yǎng)學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任意識。教學(xué)內(nèi)容1.電子郵件的基本概念；2.電子郵件的組成結(jié)構(gòu)；3.電子郵件的常用協(xié)議；4.電子郵件的工作原理；5.電子郵件的安全問題教學(xué)任務(wù)1.安裝、配置和管理郵件服務(wù)器；2.使用郵件客戶端軟件收發(fā)郵件。教學(xué)重點電子郵件的工作原理教學(xué)難點安裝和配置郵件服務(wù)器教學(xué)環(huán)境教學(xué)做一體化教室、信息化教學(xué)平臺（智慧職教）教學(xué)方法1．宏觀上采用“項目引導(dǎo)”，在微觀上采用“任務(wù)驅(qū)動”、“問題牽引”、以實際演示講解。2．在課堂上注意講、學(xué)、做相結(jié)合，注重與學(xué)生的互動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、分析問題和解決問題的能力以及自學(xué)能力。課前準(zhǔn)備1．建議在能完成“教、學(xué)、做”一體化實訓(xùn)室上課；2．學(xué)生一人一機；3．學(xué)生在智慧職教上預(yù)習(xí)本次課的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖（含思政）課前自主探索教師在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺智慧職教上發(fā)布微課視頻、教學(xué)資料和任務(wù)單等資源。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)工作任務(wù)單準(zhǔn)備課堂環(huán)境。1.發(fā)布學(xué)習(xí)資源2.要求學(xué)生做好課前準(zhǔn)備1.在智慧職教上自主學(xué)習(xí)微課視頻等學(xué)習(xí)資源2.根據(jù)工作任務(wù)單準(zhǔn)備環(huán)境以項目任務(wù)設(shè)計為主線，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動學(xué)。步驟1項目實施任務(wù)12-1安裝郵件服務(wù)器（20分鐘）1.DNS服務(wù)器中創(chuàng)建郵件交換器首先配置域名為“”指向IP地址的DNS服務(wù)器，接下來繼續(xù)在DNS服務(wù)器中配置主機解析記錄（A記錄）和新建郵件交換器（MX）。2.安裝和配置SMTP服務(wù)WindowsServer2012默認安裝的時候沒有集成SMTP服務(wù)器組件，因此首先需要安裝SMTP組件。3.可參考任務(wù)指導(dǎo)書12-1和教學(xué)視頻任務(wù)12-1。1.【演示】搭建實驗環(huán)境2.【演示】任務(wù)12-1安裝郵件服務(wù)器1.【操作】根據(jù)任務(wù)要求，安裝郵件服務(wù)器通過微課視頻，讓學(xué)生具備安裝郵件服務(wù)器的能力。步驟1項目實施任務(wù)12-2配置與管理郵件服務(wù)器（20分鐘）1.安裝POP3服務(wù)由于WindowsServer2012沒有集成POP3服務(wù)，需要到網(wǎng)上進行下載。本次實驗使用的第三方POP3軟件為“VisendoSMTPExtender_x86”。2.配置POP3服務(wù)3.可參考任務(wù)指導(dǎo)書12-1和教學(xué)視頻任務(wù)12-1。1.【演示】搭建實驗環(huán)境2.【演示】任務(wù)12-2配置與管理郵件服務(wù)器1.【操作】根據(jù)任務(wù)要求，配置與管理郵件服務(wù)器通過微課視頻，讓學(xué)生具備配置與管理郵件服務(wù)器的能力。步驟1項目實施任務(wù)12-3測試郵件服務(wù)器（40分鐘）通過配置郵件客戶端軟件并收發(fā)郵件來進行測試可能更顯直觀簡便，這也是人們?nèi)粘９ぷ髦泄芾碜约亨]箱的常用方法。Foxmail是一款免費、精致且性能優(yōu)秀的國產(chǎn)郵件客戶端軟件，深受大批用戶的青睞，它可以同時管理用戶的多個郵箱賬戶，還可以為每個郵箱賬戶設(shè)置訪問口令。1.在Foxmail中創(chuàng)建郵箱賬戶在架設(shè)的郵件服務(wù)器上已經(jīng)為user1和user2兩個用戶配置了各自的郵箱，他們的郵箱地址分別為user1@和user2@。實際測試時，應(yīng)使用兩臺客戶機分別安裝Foxmail軟件，并各自創(chuàng)建自己的郵箱賬戶。2.使用Foxmail測試郵件的收發(fā)假設(shè)用戶user1要向user2發(fā)送封郵件，則首先應(yīng)在用戶user1的郵箱賬戶上撰寫這封郵件并進行發(fā)送，然后在user2的郵箱賬戶上進行接收郵件3.可參考任務(wù)指導(dǎo)書12-3和教學(xué)視頻任務(wù)12-3。1.【演示】搭建實驗環(huán)境2.【演示】任務(wù)12-3測試郵件服務(wù)器1.【操作】測試郵件服務(wù)器通過微課視頻，讓學(xué)生具備測試郵件服務(wù)器的能力。步驟2知識的鞏固與遷移（2分鐘）電子郵件的工作原理是什么？1.【組織】學(xué)生討論1.【討論】綜合討論，形成相關(guān)意見通過頭腦風(fēng)暴，讓學(xué)生善于學(xué)習(xí)總結(jié)步驟3課堂評價（3分鐘）1.總結(jié)本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容2.利用智慧職教實施教學(xué)活動，實時采集學(xué)生數(shù)據(jù)，評價學(xué)生動態(tài)學(xué)習(xí)效果3.根據(jù)任務(wù)評價表12-1、12-2、12-3進行課堂評價1.【總結(jié)】2.【評價】1.【思考】2.【評價】通過任務(wù)評價表，讓學(xué)生進行自我反思。步驟4布置作業(yè)（5分鐘）1.安裝：在WindowsServer2012中安裝SMTP和POP3服務(wù)，搭建郵件服務(wù)器，并設(shè)置其IP地址為10.10.xx.1/8，DNS為10.10.xx.1（xx為學(xué)號后兩位），域名為（yy為姓名首字母）。2.配置郵件服務(wù)器，創(chuàng)建兩個用戶分別為yy1@、yy2@。3.測試：在客戶機上使用郵件客戶端軟件完成郵件的發(fā)送與接收功能。1.【布置】項目實訓(xùn)121.【提交】每組在智慧職教上提交實訓(xùn)報告要求學(xué)生分組完成作業(yè)，引入“部隊三互”（互學(xué)、互幫、互教），培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的能力課后拓展提升項目實訓(xùn)12配置與管理郵件服務(wù)器學(xué)生自行查閱相關(guān)資料，分組完成項目實訓(xùn)12，在智慧職教上提交實訓(xùn)報告，可參考項目指導(dǎo)書12。課后反思本次課程是郵件服務(wù)器的相關(guān)內(nèi)容，教師采用行動導(dǎo)向教學(xué)法進行教學(xué)設(shè)計，綜合運用多種教學(xué)手段和信息化教學(xué)平臺開展教學(xué)活動，課前在智慧職教平臺發(fā)布該項目的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，課中引導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)，使用多種教學(xué)法，課后通過信息化平臺收集學(xué)生數(shù)據(jù)及反饋意見，形成課堂報告，通過閉環(huán)反饋優(yōu)化教學(xué)設(shè)計與實施環(huán)節(jié)。通過后臺數(shù)據(jù)分析得知