題破山寺后禪院常建，唐代詩(shī)人。開(kāi)元進(jìn)士，與王昌齡同榜。其詩(shī)多為五言，常以山林、寺觀為題材，興旨幽遠(yuǎn)。有《常建集》。作者簡(jiǎn)介知識(shí)備查背景資料本詩(shī)選自《全唐詩(shī)》卷一百四十四（中華書(shū)局1960年版）。破山寺，即今江蘇常熟虞山北麓興福寺。禪院，寺院。江蘇常熟虞山是蘇南風(fēng)景名勝，現(xiàn)已成為國(guó)家級(jí)森林公園。虞山北麓的興福寺是佛教寺院，景致迷人。由于詩(shī)人仕途失意，所以寄情于山水，游覽名山古剎，云游四海，尋幽探勝，從而寫下了這首詩(shī)。知識(shí)備查清晨/入/古寺，初日/照/高林。曲徑/通/幽處，禪房/花木/深。山光/悅/鳥(niǎo)性，潭影/空/人心。萬(wàn)籟/此/都寂，但余/鐘磬/音。題破山寺后禪院常建整體感知清晨入古寺，初日照高林。反復(fù)朗讀詩(shī)歌，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

【譯文】清晨，我走進(jìn)這座古寺，初升的太陽(yáng)照耀著高高的山林。初升的太陽(yáng)。

首聯(lián)交代了詩(shī)人來(lái)到破山寺的時(shí)間及所見(jiàn)。精讀細(xì)研頷聯(lián)寫通向后禪院彎曲幽深的小路和后禪院景色的幽靜迷人。曲徑通幽處，禪房花木深。

【譯文】一條曲折的小路通向幽靜的深處，僧人禪房掩映于花木之間。僧人住的房舍。彎曲的小路。精讀細(xì)研山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。

【譯文】山中景色使鳥(niǎo)兒怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。

頸聯(lián)緊承頷聯(lián)，進(jìn)一步渲染禪房周圍清幽的環(huán)境：山光、鳥(niǎo)、潭影，讓人感覺(jué)心境空靈。指山中美麗的景色。使……怡然自得。指山光和天色倒映在潭里的清澈秀麗的影子。人的世俗之心。精讀細(xì)研

【譯文】各種聲響此刻全都沉寂，只有鐘磬聲在空中回蕩。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。

尾聯(lián)兩句以聲襯靜，營(yíng)造出一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的境界，而詩(shī)人淡泊的情懷、內(nèi)心的感悟也隨著這鐘聲磬音起伏飄揚(yáng)，裊裊不絕。與王維的“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙。指各種聲響。寺院誦經(jīng)，敲鐘開(kāi)始，敲磬停歇。只。精讀細(xì)研1.請(qǐng)從煉字的角度賞析頸聯(lián)中“悅”和“空”兩字的妙處。

“悅”和“空”兩字是此聯(lián)詩(shī)的詩(shī)眼，山光使鳥(niǎo)兒怡然自得，潭影使人們心中的雜念頓時(shí)滌除?！皭偂弊旨扔续B(niǎo)兒的歡悅，也有詩(shī)人從山光潭影中感受到的歡愉之情；“空”字既寫出了后禪院景色之幽靜，也表達(dá)出了詩(shī)人超脫塵俗的情感。

不矛盾。這里采用以聲襯靜（或以動(dòng)襯靜、以動(dòng)寫靜、襯托）的表現(xiàn)手法。周圍一片寂靜，只有裊裊的鐘磬音，和作者向往佛門清凈的心情相吻合。2.尾聯(lián)中“萬(wàn)籟此都寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾？為什么？合作探究概括主題這首詩(shī)抒寫清晨游破山寺后禪院的觀感，描寫了一個(gè)景物獨(dú)特、幽深寂靜的境界，表達(dá)了詩(shī)人游覽名勝的喜悅之情和對(duì)高遠(yuǎn)境界的強(qiáng)烈追求。課堂小結(jié)1.閱讀古詩(shī)《題破山寺后禪院》，回答問(wèn)題。題破山寺后禪院[唐]常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。4321(1)理解型默寫。①中華民族常常講究曲折美、層次美，《題破山寺后禪院》一詩(shī)中能表現(xiàn)這種美學(xué)思想的兩句詩(shī)是“_____________，_____________”。②詩(shī)中寫悠長(zhǎng)的鐘磬音，在萬(wàn)籟俱寂中帶來(lái)深遠(yuǎn)的禪意，使人心靈愈發(fā)沉靜的句子是“_____________，_____________”。4321曲徑通幽處禪房花木深萬(wàn)籟此都寂但余鐘磬音(2)下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.此詩(shī)大約作于詩(shī)人做縣尉時(shí)。詩(shī)歌描寫了清晨寺后禪院清幽脫俗的景致，

流露出詩(shī)人對(duì)仕途生活的向往。B.由詩(shī)題《題破山寺后禪院》可知，“后禪院”是詩(shī)的重心所在，所以只

在起首兩句后提過(guò)破山寺，之后立刻轉(zhuǎn)入對(duì)后禪院的描述。4321(2)下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是(

)C.“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來(lái)為人們傳誦的名句。“曲徑通幽

處”引發(fā)人們豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于寫實(shí)的意義?！扒薄坝摹薄吧睢钡茸盅郾憩F(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。D.“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”兩句更多地抒寫詩(shī)人的主觀感受。一個(gè)

“悅”字表達(dá)了作者從中感受到的歡欣；一個(gè)“空”字表達(dá)了作者此時(shí)

此刻心中雜念全消的精神狀態(tài)。A4321(3)請(qǐng)賞析詩(shī)歌尾聯(lián)的表達(dá)效果。尾聯(lián)運(yùn)用以動(dòng)襯靜的手法，用鐘聲的悠揚(yáng)不絕襯托環(huán)境的幽靜，體現(xiàn)了詩(shī)人的淡泊情懷(或寄情于山水的情懷)。43212.閱讀古詩(shī)《送友人》，回答問(wèn)題。送友人[唐]李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。4321(1)理解型默寫。①用比喻的修辭手法，表達(dá)了對(duì)朋友漂泊生涯的深切關(guān)懷的詩(shī)句是“_____________，_____________”。②借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩(shī)句是“_____________，_____________”。4321此地一為別孤蓬萬(wàn)里征揮手自茲去蕭蕭班馬鳴(2)下列對(duì)此詩(shī)的內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)繪送別的環(huán)境。山青綠，水流轉(zhuǎn)，一靜一動(dòng)，相映成趣。山靜默，

水遠(yuǎn)去，離別亦如此。B.頷聯(lián)詩(shī)意轉(zhuǎn)為抒情。詩(shī)人感嘆今此一別，友人即如飄飛的蓬草，萬(wàn)里游

蕩，無(wú)所歸依。C.頸聯(lián)借景抒寫離情。浮云飄蕩恰如別后的你飄忽不定，落日深情正如我

難舍的眷戀。D.尾聯(lián)寫分手的情景。詩(shī)人與友人作別后在班馬嘶鳴中滿懷美好憧憬，奔

赴前程，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，回味無(wú)窮。D4321(3)首聯(lián)寫送別之景，其中“橫”與“繞”用得極妙，請(qǐng)分析?！皺M”字寫青山的靜，“繞”字寫白水的動(dòng)，用詞生動(dòng)準(zhǔn)確而傳神。放眼望去，青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩流過(guò)。4321(4)尾聯(lián)“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”有怎樣的表達(dá)效果？簡(jiǎn)要賞析。詩(shī)人和友人在馬上揮手告別，那兩匹馬仿佛懂得主人的心情，也不愿脫離同伴，臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴，渲染了傷感離別的氣氛。43213.閱讀古詩(shī)《卜算子?黃州定慧院寓居作》，回答問(wèn)題。卜算子?黃州定慧院寓居作[北宋]蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。4321(1)理解型默寫。①“____________，____________”營(yíng)造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為下面寫“幽人”“孤鴻”作鋪墊。②詩(shī)以言志，歌以詠懷。蘇軾被貶黃州，于是在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中借“________________，____________”表達(dá)自己孤獨(dú)的心境和高潔的志趣。缺月掛疏桐漏斷人初靜揀盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷4321(2)下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詞作于蘇軾被貶黃州時(shí)，描寫了詩(shī)人夜深人靜獨(dú)自漫步時(shí)的所見(jiàn)所感。B.上闋開(kāi)頭兩句景物描寫通過(guò)缺月、疏桐、漏斷等意象渲染了寂寞清冷的氛

圍。C.下闋“驚”“恨”直接抒寫詞人離開(kāi)故鄉(xiāng)的驚恐憤恨和依依不舍之情。D.這首詞寫景和敘事均簡(jiǎn)約凝練，語(yǔ)言顯得空靈飛動(dòng)、含蓄深遠(yuǎn)、生動(dòng)傳神。4321C(3)“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”對(duì)整首詞有何作用？“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”營(yíng)造了一個(gè)夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為下面寫“幽人”“孤鴻”作鋪墊。4321(4)“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)賞析其表達(dá)效果。詩(shī)人借物抒懷(或象征、托物言志、移情于物、借物喻人)，通過(guò)描寫縹緲孤鴻的形象來(lái)表現(xiàn)“幽人”，把主觀感情具體化，借孤鴻揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲的情景，表達(dá)了作者遭貶謫時(shí)的孤寂心情和高潔自許、不愿隨波逐流的人生追求。43214.閱讀古詩(shī)《卜算子?詠梅》，回答問(wèn)題。卜算子?詠梅[南宋]陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。4321((1)理解型默寫。①梅花無(wú)意爭(zhēng)搶春光，卻惹來(lái)眾多凡花俗朵的嫉妒。正如陸游在詞中所說(shuō)的“____________，____________”。②這首詞中表現(xiàn)梅花在惡劣的環(huán)境中依然高潔、堅(jiān)貞的句子是“________________，____________”。無(wú)意苦爭(zhēng)春一任群芳妒零落成泥碾作塵只有香如故4321(2)下列對(duì)詩(shī)詞的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是題目。B.這首詞分為上下兩闋。上闋寫梅花的所處環(huán)境，下片表