Page1《影子》教材分析一、教材簡說：影子“就像一條小黑狗”，“它是我的好摯友”。本課以簡潔、生動(dòng)、形象的語言，向孩子們介紹了“影子”和“人”總是“形影不離”這一重要特點(diǎn)，讀起來親切上口，活潑俏皮，特別符合兒童年齡特點(diǎn)。本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫字，朗讀和背誦課文。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．相識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。相識(shí)兩種筆畫“”和“”，相識(shí)兩個(gè)偏旁“犭”和“宀”。2．正確、流暢地朗讀課文，背誦課文。3．學(xué)會(huì)識(shí)別“前、后、左、右”四個(gè)方位。4．相識(shí)有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。三、教學(xué)建議：（一）識(shí)字寫字1．識(shí)字。（1）本課11個(gè)生字中，“前、跟”是前鼻音，“影、常、朋”是后鼻音，“常、著”是翹舌音，要留意引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。（2）在識(shí)記生字過程中，既要引導(dǎo)學(xué)生用多種方法記字形，又要提倡整體識(shí)記。如，“影、前、常、黑”等字不宜拆分成部件來記，整體識(shí)記反而更好。“狗、跟”可利用形旁表義的特點(diǎn)來認(rèn)記；還可聯(lián)系以前學(xué)過的熟字相識(shí)“著、朋”。（3）結(jié)合“狗、它”的教學(xué)。（4）可以采納以下方法鞏固生字。摘果子：將生字貼在果樹上，學(xué)生摘下自己相識(shí)的“果子”即嘉獎(jiǎng)五角星一顆。找摯友：老師出示生字的漢語拼音，請(qǐng)學(xué)生以最快的速度從自己手里的字卡中找到相應(yīng)的生字，并讀出來。找字組詞：老師出示“看”，讓學(xué)生從本課生字中找出與“看”字形相像的字，再分別口頭組詞。還可利用同桌互考、小組開火車等方法復(fù)習(xí)生字。2．寫字。（1）新筆畫“豎折折鉤”是本課寫字教學(xué)的重點(diǎn)。老師可利用一截彩色電線，由“豎”彎成“豎折折鉤”，在動(dòng)態(tài)的演示中幫助學(xué)生了解筆畫形態(tài)，知道是一筆寫成的。本課要求書寫的三個(gè)字中有兩個(gè)字有“豎折折鉤”這一新筆畫，要求學(xué)生先找一找，然后再用鉛筆描紅。（2）在指導(dǎo)書寫時(shí)，還要留意引導(dǎo)學(xué)生辨別“鳥”與“馬”的區(qū)分?！帮w”字中的“橫斜鉤”（原名稱叫做橫折彎鉤）要與“九”字里的“橫折彎鉤”區(qū)分比較。這個(gè)筆畫不簡潔寫好，老師要加強(qiáng)示范指導(dǎo)。（3）四人小組互評(píng)，夸夸自己（或他人）寫的字。（4）用“馬、飛、鳥”三個(gè)字口頭組詞，將一些常見的、學(xué)生易于理解的詞語寫在黑板上讓學(xué)生讀一讀，如，立刻、馬車、飛機(jī)、小鳥。（二）朗讀感悟1．本課語句生動(dòng)好玩，兩小節(jié)的句式結(jié)構(gòu)相像，比較簡潔，可采納自由讀、個(gè)別讀、同桌對(duì)讀等多種方式讓學(xué)生熟讀課文。2．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，可讓學(xué)生邊表演邊朗讀，神情兼?zhèn)?，形式多樣，充分展示課文活潑、俏皮的語言風(fēng)格。（三）課后練習(xí)以自己為中心，說說前面是誰，后面是誰，左面是誰，右面是誰。（四）實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生課后細(xì)致視察。什么狀況下影子在前？什么狀況下影子在后？什么狀況下影子在左？什么狀況下影子在右？相互溝通，并做做“踩影子”的嬉戲。（五）教學(xué)時(shí)間教學(xué)本課可用2課時(shí)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例：片斷：趣味揭題；初讀課文，整體感知課文內(nèi)容（一）趣味揭題1．同學(xué)們看看你的左邊是誰？右邊是誰？然后同桌說一說：我的左邊是（）右邊是（），他們都是我的好摯友。2．除了前后左右的同學(xué)以外，你還有一個(gè)好摯友，你知道它是誰嗎？（引導(dǎo)學(xué)生答出“影子”）3．請(qǐng)你變換不同方向，看看當(dāng)太陽在你前面時(shí)，你的影子在哪里？當(dāng)太陽在你的后面時(shí)，你的影子又在哪呢？你有方法把你的影子甩掉嗎？（學(xué)生分小組試驗(yàn)后匯報(bào)，老師板書課題。）（二）初讀課文，整體感知課文內(nèi)容1．現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們輕聲地讀讀課文，想想課文告知了我們什么。你還有什么不明白的地方？2．誰來讀讀第一節(jié)，要讀出喜愛影子的語氣。3．指導(dǎo)朗讀。五、資料袋：杯弓蛇影古時(shí)候，有一個(gè)叫樂廣的人。有一天，樂廣請(qǐng)他的摯友在家里喝酒。那個(gè)摯友在喝酒的時(shí)候，突然望見自己的酒杯里有一條小蛇的影子在晃動(dòng)，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里始終不自由，放心不下?；氐郊抑芯蜕鸩?。隔了幾天，樂廣聽到那個(gè)摯友生病的消息，了解了他得病的緣由。樂廣心里想：“酒杯里是肯定不會(huì)有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來，在大廳墻上掛著一把弓。