編號(hào)：LNJD-PR08-RE08授課方案授課教師課程名稱電力電子技術(shù)單元4授課時(shí)間年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第節(jié)第節(jié)第節(jié)班班班授課章節(jié)項(xiàng)目：晶閘管的參數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解晶閘管的參數(shù)；能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)晶閘管的選型；素質(zhì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：晶閘管的額定電壓的選擇；難點(diǎn)：晶閘管額定電流的選擇；教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室□多媒體教室■實(shí)訓(xùn)室□實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)■現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)■案例教學(xué)□問(wèn)題教學(xué)□項(xiàng)目教學(xué)■多媒體教學(xué)■演示教學(xué)■其他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)Ⅰ組織教學(xué)維持秩序、準(zhǔn)備上課、教學(xué)計(jì)劃Ⅱ教學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)入指針式萬(wàn)用表測(cè)量晶閘管電珠測(cè)試法Ⅲ新課講授晶閘管的電壓參數(shù)晶閘管的電流參數(shù)晶閘管的動(dòng)態(tài)參數(shù)Ⅳ.課后小結(jié)和預(yù)習(xí)教學(xué)后記授課內(nèi)容Ⅰ組織教學(xué)維持秩序、準(zhǔn)備上課、教學(xué)計(jì)劃Ⅱ教學(xué)導(dǎo)入復(fù)習(xí)指針式萬(wàn)用表測(cè)量晶閘管電珠測(cè)試法測(cè)量晶閘管導(dǎo)入由晶閘管測(cè)量導(dǎo)入晶閘管的參數(shù)。Ⅲ新課講授一、晶閘管的電壓參數(shù)（1）晶閘管的額定電壓額定電壓——重復(fù)峰值電壓，UTN表示。實(shí)際應(yīng)用中，晶閘管額定電壓的選擇原則。為確保管子的安全運(yùn)行，應(yīng)使選擇的晶閘管的額定電壓為正常工作電壓峰值UTm的2~3倍，為安全余量。UTn=（2~3）UTm（2）通態(tài)平均電壓——管壓降，UT(AV)表示。一般選用管壓降小的元件。晶閘管通態(tài)平均電壓的組別以大寫(xiě)英文字母A~I表示。例如：A代表UT(AV)≤0.4V門極觸發(fā)電壓為保證晶閘管能夠被可靠地觸發(fā)導(dǎo)通，實(shí)際外加的觸發(fā)電壓必須大于這個(gè)最小值。實(shí)際應(yīng)用中，只要不超過(guò)晶閘管的允許值，脈沖電壓的幅值可以數(shù)倍于觸發(fā)電壓UGT。門極不觸發(fā)電壓為保證晶閘管不能夠被誤觸發(fā)導(dǎo)通，實(shí)際外加的觸發(fā)電壓（其實(shí)是門極的各種干擾信號(hào)）必須小于這個(gè)最小值。二、晶閘管的電流參數(shù)（1）晶閘管額定電流選擇晶閘管額定電流IT(AV)選擇原則：在實(shí)際中，所選的晶閘管額定電流有效值IT大于元件在電路中可能流過(guò)的最大電流有效值ITm?？紤]到晶閘管的過(guò)載能力比較差，因此，選擇時(shí)考慮1.5~2倍的余量是必要的。維持電流判定一只晶閘管是否由通態(tài)轉(zhuǎn)為斷態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)是什么？就看其陽(yáng)極電流是否小于其所對(duì)應(yīng)的維持電流IH。擎住電流判定一只晶閘管是否由斷態(tài)轉(zhuǎn)為通態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)是什么？就看其陽(yáng)極電流是否大于其所對(duì)應(yīng)的擎住電流IL。動(dòng)態(tài)參數(shù)（1）閘管的開(kāi)通時(shí)間普通晶閘管的開(kāi)通時(shí)間為幾十微秒以下。隨陽(yáng)極電壓上升而下降，隨門極電流的增大而減小。（2）閘管的開(kāi)通時(shí)間普通晶閘管關(guān)斷時(shí)間一般為幾百微秒Ⅳ.課后小結(jié)小結(jié)晶閘管的參數(shù)特性預(yù)習(xí)晶閘管的整流電路