心理專業(yè)試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種現(xiàn)象不屬于認(rèn)知過程？（）A.感覺B.情緒C.記憶D.思維2.人的個性心理特征不包括（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣3.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.選擇性和理解性C.穩(wěn)定性和分配性D.轉(zhuǎn)移性和適應(yīng)性4.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.無規(guī)律5.看到蘋果聯(lián)想到紅色、圓形等，這種心理活動是（）A.想象B.思維C.感覺D.知覺6.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要7.林黛玉的氣質(zhì)類型屬于（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)8.當(dāng)一個人遇到難題時，能多角度思考問題，這種思維品質(zhì)是（）A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.深刻性9.以下哪種屬于條件反射（）A.膝跳反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.吮吸反射10.考試時因緊張而引起的遺忘主要是（）A.干擾抑制說B.提取失敗說C.壓抑說D.衰退說答案：1.B2.D3.A4.B5.D6.C7.D8.B9.C10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于心理過程的有（）A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.個性心理2.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性3.影響遺忘的因素有（）A.時間B.材料的性質(zhì)C.學(xué)習(xí)程度D.系列位置4.情緒的基本類型包括（）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼5.以下屬于個性心理傾向性的有（）A.需要B.動機(jī)C.興趣D.世界觀6.思維的基本形式有（）A.概念B.判斷C.推理D.想象7.以下屬于氣質(zhì)類型的有（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)8.能力發(fā)展的個體差異表現(xiàn)在（）A.能力發(fā)展水平的差異B.能力類型的差異C.能力表現(xiàn)早晚的差異D.能力遺傳的差異9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關(guān)系和諧10.以下屬于學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)措施的有（）A.創(chuàng)設(shè)問題情境B.合理組織競賽C.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因D.提供反饋信息答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.心理現(xiàn)象只存在于人類的活動中。（）2.感覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。（）3.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）4.遺忘就是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）5.情緒和情感是同一概念的不同表述。（）6.氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格有優(yōu)劣之別。（）7.發(fā)散思維就是創(chuàng)造性思維。（）8.能力是在知識、技能的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.動機(jī)強(qiáng)度越高，工作效率就越高。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述知覺的基本特性。答案：知覺有選擇性，優(yōu)先選擇對象；整體性，把部分整合為整體；理解性，用已有知識理解；恒常性，條件變但知覺印象相對穩(wěn)定。2.簡述情緒和情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要滿足有關(guān)，情境性、沖動性強(qiáng)，持續(xù)時間短；情感與社會需要關(guān)聯(lián)，穩(wěn)定性、深刻性強(qiáng)，持續(xù)時間長。3.簡述影響問題解決的因素。答案：包括問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機(jī)等。不良情境、定勢等會阻礙，原型等可能促進(jìn)。4.簡述心理健康的意義。答案：利于個體生活幸福，提高生活質(zhì)量，預(yù)防心理疾?。荒芴嵘鐣m應(yīng)能力，促進(jìn)人際交往，對個人和社會發(fā)展都重要。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。答案：營造寬松氛圍，鼓勵質(zhì)疑；開設(shè)課程訓(xùn)練思維；發(fā)展個性，培養(yǎng)興趣；鼓勵合作交流，分享想法，從多方面促進(jìn)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。2.結(jié)合實際談?wù)勅绾握{(diào)節(jié)不良情緒。答案：可采用合理宣泄，如傾訴、運(yùn)動；轉(zhuǎn)移注意力，做喜歡的事；認(rèn)知調(diào)節(jié)，改變看法；放松訓(xùn)練，深呼吸等，結(jié)合自身情況選用。3.討論氣質(zhì)與性格的關(guān)系。答案：氣質(zhì)是先天的，影響性格形成速度和表現(xiàn)方式；性