第1頁(yè)共22頁(yè)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)匯總★十大類(lèi)高頻考點(diǎn)總結(jié)★【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。爆竹聲中一歲除，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。《滁州西澗》【唐】韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。二、文言文《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！度榈乐小访纷狱S時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。牧童遙指杏花村。[唐]白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。【唐】王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！稇浗稀方虾茫L(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?宋人有耕(gēng)者。田中有株(zhū),兔走觸(chù)株，折頸(jǐng)而死。因釋其耒(lěi)而守株，冀(jì)復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。第2頁(yè)共22頁(yè)【注釋】②者：……的人。③株：樹(shù)樁。④走：跑。⑦耒：古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具?！咀g文】宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹(shù)樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹(shù)樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹(shù)樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是【啟示】這個(gè)故事告訴我們，做事情要踏踏實(shí)實(shí)，如果抱著僥幸心理，盼望好運(yùn)會(huì)一直降臨而不努力，那是不會(huì)取得成功的。三、必背課文成語(yǔ)積累ABB式詞語(yǔ)：香噴噴亮閃閃顫巍巍輕悠悠笑盈盈紅彤彤金燦燦黑乎乎咕嚕嚕香噴噴亮閃閃笑哈哈顫巍巍輕悠悠明晃晃空蕩蕩亮晶晶靜悄悄胖乎乎水汪汪懶洋洋慢吞吞紅通通亮晶晶笑哈哈沉甸甸白茫茫綠油油急匆匆興沖沖亂哄哄笑哈哈AABB式詞語(yǔ)：順順溜溜痛痛快快滾滾滔滔來(lái)來(lái)往往清清楚楚確確實(shí)實(shí)清清爽爽規(guī)規(guī)矩矩坑坑洼洼千千萬(wàn)萬(wàn)恍恍惚惚密密麻麻方方正正松松軟軟清清爽爽明明亮亮規(guī)規(guī)矩矩規(guī)規(guī)矩矩千千萬(wàn)萬(wàn)千千萬(wàn)萬(wàn)密密麻麻密密麻麻安安穩(wěn)穩(wěn)丁零丁零咔嚓咔嚓嘩啦嘩啦咕咚咕咚淅瀝淅瀝第3頁(yè)共22頁(yè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際無(wú)法無(wú)天無(wú)窮無(wú)盡無(wú)影無(wú)蹤無(wú)拘無(wú)束和弄和弄多種多樣一模一樣人山人海人山人海又冷又餓多種多樣多才多藝不慌不忙不知不覺(jué)古色古香活靈活現(xiàn)源源不斷津津有味波光粼粼翩翩起舞竊竊私語(yǔ)耿耿于懷蒙蒙細(xì)雨哈哈大笑八字成語(yǔ)(語(yǔ)文園地七):兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。近朱者赤，近墨者黑。鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。塞翁失馬，焉知非福。螳螂捕蟬，黃雀在后。差之毫厘，失之千里。描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)：春暖花開(kāi)花團(tuán)錦簇草長(zhǎng)鶯飛姹紫嫣紅春光明媚春暖花開(kāi)注意力集中的詞語(yǔ)：目不轉(zhuǎn)睛一絲不茍聚精會(huì)神全神貫注與想象有關(guān)的詞語(yǔ)：天馬行空異想天開(kāi)天方夜譚浮想聯(lián)翩奇思妙想描寫(xiě)童年的詞語(yǔ)：又踢又跳又粗又壯又肥又厚又松又軟含有反義詞的成語(yǔ)：翻來(lái)覆去走南闖北南轅北轍大驚小怪大同小異含有近義詞的成語(yǔ)：第4頁(yè)共22頁(yè)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)翻來(lái)覆去張牙舞爪爭(zhēng)奇斗艷翻山越嶺豪言壯語(yǔ)含有數(shù)字的成語(yǔ)：一無(wú)所有千門(mén)萬(wàn)戶(hù)學(xué)富五車(chē)一目十行三言?xún)烧Z(yǔ)四面八方和寓言故事有關(guān)的成語(yǔ)：守株待兔南轅北轍邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾驚弓之鳥(niǎo)葉公好龍囫圇吞棗鄭人買(mǎi)履買(mǎi)櫝還珠愚公移山疑鄰盜斧表示顏色的詞語(yǔ)：茄子紫葡萄灰櫻桃紅梨黃杏黃橘紅四、人物主人公品質(zhì)歸納：《燕子》燕子：活潑可愛(ài)?！短展藓丸F罐》鐵罐的特點(diǎn)：傲慢、自負(fù)、蠻橫無(wú)理；陶罐的特點(diǎn)：謙虛、友善、寬容?！囤w州橋》趙州橋特點(diǎn)是：雄偉、堅(jiān)固、美觀。《蜜蜂》法布爾：善于思考，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。《我不能失信》誠(chéng)實(shí)守信的可貴品格?！堵贰匣⒑唾\：做賊心虛?！稐椇恕贰獥椇说那诳臁⒙斆?。五、重點(diǎn)作者及課文出處歸納：《燕子》——鄭振鐸《荷花》——葉圣陶《蜜蜂》——法布爾《童年的水墨畫(huà)》——張繼樓《肥皂泡》——冰心《昆蟲(chóng)備忘錄》——汪曾祺《火燒云》——選自蕭紅的《呼蘭河傳》《守株待兔》選自《中國(guó)古代寓言》《池子與河流》選自《克雷洛夫寓言》《鹿角和鹿腿》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》選自《伊索寓言》第5頁(yè)共22頁(yè)六、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：六、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書(shū)畫(huà)花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大名著:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等七、課文說(shuō)明道理歸納：《守株待兔》告訴我們：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的?！短展藓丸F罐》告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處?！堵菇呛吐雇取犯嬖V我們的道理：事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。《池子與河流》這個(gè)寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚洌鸵粺o(wú)所為。教育人們：不要貪圖眼前的安逸，虛度年華，應(yīng)當(dāng)多為社會(huì)做貢獻(xiàn)?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》表達(dá)作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷。《趙州橋》贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干?！肚迕魃虾訄D》抒發(fā)了作者對(duì)《清明上河圖》以及祖國(guó)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)與贊美?！痘ㄧ姟犯嬖V我們：一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的?！睹鄯洹犯嬖V了我們凡事要多動(dòng)腦筋、勤于實(shí)踐，“實(shí)踐出真知”的道理。《慢性子裁縫和急性子顧客》告訴我們無(wú)論做么事情都要把握適當(dāng)?shù)亩?。《方帽子店》告訴我們的道理：不能因循守?fù)?dān)、要敢于創(chuàng)新、勇于第6頁(yè)共22頁(yè)接受新事物?！堵犯嬖V人們的道理：做賊心虛、干壞事沒(méi)有好下場(chǎng)。八八、課文重點(diǎn)內(nèi)容與拓展歸納：1.古詩(shī)三首◎背誦默寫(xiě)◎《絕句》的作者是唐代詩(shī)人杜甫，這首詩(shī)描繪了草堂浣花溪一帶明麗和諧的春日美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。杜甫被譽(yù)為 ◎《惠崇春江晚景》的作者是宋代詩(shī)人蘇軾。這首詩(shī)是作者為惠崇的畫(huà)作《春江晚景》所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)，表達(dá)詩(shī)人熱愛(ài)春天的感情。蘇軾號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家，“唐宋◎《三衢道中》的作者是宋代詩(shī)人曾幾。這首詩(shī)是作者在初夏時(shí)節(jié)游浙江衢州三衢山時(shí)寫(xiě)的，表現(xiàn)了詩(shī)人愉悅欣喜的心情。遲日：春日；泥融：泥土濕潤(rùn)。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短：蘆葦?shù)哪垩?；正是河豚欲上時(shí)：指魚(yú)逆江而上。梅子黃時(shí)：五月，梅子成熟的季節(jié)；陰：樹(shù)蔭；不減：并沒(méi)有少多少，差不多。第7頁(yè)共22頁(yè)◎描寫(xiě)夏天的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。2.燕子◎背誦默寫(xiě)1~3自然段。◎《燕子的》作者是鄭振鐸。課文以爛漫無(wú)比的春天為背景，按照由近及遠(yuǎn)的順序觀察燕子，贊美了生機(jī)勃勃、光彩奪目的春天，流露出對(duì)燕子的喜愛(ài)之情?！蛞簧頌鹾诘挠鹈粚?duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。這段話(huà)按整體到局部的順序描寫(xiě)的特點(diǎn)?！虮痴b默寫(xiě)2~4自然段?！颉逗苫ā返淖髡呤侨~圣陶。本文描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者對(duì)荷花的贊美和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情?！?qū)懞苫ǖ脑?shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露4.昆蟲(chóng)備忘錄◎《昆蟲(chóng)備忘錄》的作者是汪曾祺。本文為我們介紹了昆蟲(chóng)的吃馬鈴薯嫩葉是害蟲(chóng)，有的吃蚜蟲(chóng)是益蟲(chóng)。獨(dú)角仙有一只犀牛一樣的角，力氣很大。掛大扁兒指的是尖頭綠螞蚱，備受?chē)?guó)畫(huà)青睞的是綠螞蚱。5.守株待兔第8頁(yè)共22頁(yè) 宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守◎《守株待兔》是一篇寓言，寓言是生活的一面鏡子。這則寓言故事告訴了我們做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理的道理。農(nóng)夫：愚蠢貪婪、不勞而獲。◎注釋?zhuān)?.陶罐和鐵罐◎《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處的道理。◎多年之后，陶罐依然那么光潔、樸素、美觀，而鐵罐卻無(wú)影無(wú)蹤?！蛐稳葑源蟮脑~語(yǔ)：目中無(wú)人自命不凡目空一切◎關(guān)于謙虛的名句：三人行，必有我?guī)熝伞Ｖt虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。滿(mǎn)招損，謙受益。7.鹿角和鹿腿 《龜兔賽跑》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《烏鴉喝水》?！颉堵菇呛吐雇取氛f(shuō)明的道理是：物各有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處；同時(shí)還告訴我們不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用；美和實(shí)用第9頁(yè)共22頁(yè)在不同的環(huán)境中和不同條件下都有存在的價(jià)值。8.*池子與河流◎《池子與河流》作者是俄國(guó)寓言作家克雷洛夫，用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)的寓言故事。通過(guò)池子與河流的(對(duì)話(huà)),告訴我們貪圖一時(shí)的安逸和享受，只會(huì)讓才能衰退、磨滅，終將一無(wú)所為的道理?！虺刈哟頍o(wú)所事事、不求上進(jìn)的人，河流代表不辭辛苦，給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)的人。9.古詩(shī)三首◎背誦默寫(xiě)：[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳曈日，總把新桃換舊符。[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 牧童遙指杏花村。《九月九日憶山東兄[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！颉对铡返淖髡呤撬未?shī)人王安石，描寫(xiě)了新年元日熱鬧、 歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的祥和景象。表現(xiàn)了歡快的節(jié)日氣氛和積極向上的◎《清明》的作者是唐代詩(shī)人杜牧，詩(shī)中描寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛的景象，表現(xiàn)了孤身行路之人的悲傷情緒。◎《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩(shī)人王維，詩(shī)中描寫(xiě)了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)，在重陽(yáng)節(jié)想起了遠(yuǎn)方的親人登高、插茱萸的情景，表達(dá)了作者懷鄉(xiāng)思親的感情?！蜃⑨?zhuān)涸眨恨r(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。第10頁(yè)共22頁(yè)一歲除：一年又過(guò)去了。除：逝去。屠蘇：屠蘇草泡的酒。曈曈：太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)光輝燦爛的樣子。桃：桃符，也作春聯(lián)。紛紛：形容多。欲斷魂：形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開(kāi)一樣。九月九日：指農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。憶：想念。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。異：別的，另外的。逢：遇到。佳節(jié)：美好的節(jié)日。◎元日風(fēng)俗：放爆竹、喝屠蘇酒、換桃符；清明習(xí)俗：掃墓、踏青；重陽(yáng)習(xí)俗：插茱萸、飲菊花酒、登高。◎我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有：春節(jié)、清明、重陽(yáng)；端午、中秋、七夕、除夕。◎《紙的發(fā)明》介紹了我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)材料的變化及造紙術(shù)的發(fā)展過(guò)程，以及造紙術(shù)的歷史影響作用，贊揚(yáng)了古代勞動(dòng)人民的智慧。◎人們最先把字刻在龜甲和獸骨上，或者青銅器上，后來(lái)刻在竹片和木片上，再后來(lái)寫(xiě)在帛上，后來(lái)出現(xiàn)了麻紙，東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，紙得到大量普及?！驈埡獍l(fā)明了測(cè)驗(yàn)地震的儀器地動(dòng)儀；祖沖之把圓周率的計(jì)算精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位；畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)?！蛩拇蟀l(fā)明是造紙術(shù)印刷術(shù)火藥指南針。了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。◎趙州橋是一座世界聞名的石拱橋，又叫安濟(jì)橋，是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。第11頁(yè)共22頁(yè)◎關(guān)于橋的諺語(yǔ)：過(guò)河拆橋——不留后路船到橋頭自然直12*一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)◎課文主要介紹了《清明上河圖》這幅畫(huà)所描繪的景象及其歷史價(jià)◎北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)了一幅《清明上河圖》。描繪的是八九百年以前普通百姓的生活場(chǎng)景，它被稱(chēng)為“宋代社會(huì)的小百科全書(shū)”?！虻?自然段，寫(xiě)了各種各樣的店鋪、來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人?！虮痴b第一自然段。◎《花鐘》按照歸納現(xiàn)象~揭示原因~實(shí)際運(yùn)用的思路，寫(xiě)了不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開(kāi)放，并說(shuō)明其原因：一是與溫度、濕度、光照有關(guān)，二是與昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)?！蜿P(guān)于四季的詩(shī)句：春：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。秋：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。冬：遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！颉睹鄯洹愤x自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。為證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。◎課文記錄了作者為證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)?！蛘n文敘述了“我”養(yǎng)蝦過(guò)程中的所見(jiàn)所聞和所感，介紹了小蝦的生活環(huán)境、外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖情況，寫(xiě)出了小蝦的有趣和可第12頁(yè)共22頁(yè)愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情?！颉队钪娴牧硪贿叀肥且黄?huà)故事。作者陳詩(shī)哥幻想在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊，有一個(gè)一模一樣的自己，所有現(xiàn)實(shí)世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物一一對(duì)應(yīng)?！虼蟮厝f(wàn)物+一場(chǎng)大雪=一片白茫茫=無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日◎早春二月×竹外桃花三兩枝×春雨貴如油=春風(fēng)又綠江南岸=碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳=兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放◎《我變成了一棵樹(shù)》是一篇童話(huà)故事。作者通過(guò)大膽的想象，然的和諧和深深的母愛(ài)?！蛴⒂⒆兊臉?shù)上長(zhǎng)著各種形狀的鳥(niǎo)窩。英英邀請(qǐng)了很多小動(dòng)物住在自己的鳥(niǎo)窩里?！颉锻甑乃?huà)》通過(guò)描寫(xiě)兒童溪邊釣魚(yú)、江上戲水、林中采菇三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫(huà)面，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂(lè)?！蜿P(guān)于兒童的詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。與老剃頭師傅分別給小沙剃頭的對(duì)比，表現(xiàn)了孩子們童年時(shí)的天真、淘氣，表達(dá)了作者對(duì)童年快樂(lè)的懷念，對(duì)生活的熱愛(ài)之情。第13頁(yè)共22頁(yè)20.肥皂泡◎《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候玩吹肥皂泡游戲的故事，寫(xiě)了做肥皂泡、吹肥皂泡和看肥皂泡，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂(lè)生活的留戀之情?！蜃髡弑?，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人。她的作品充滿(mǎn)了對(duì)大自然的贊美及對(duì)母愛(ài)、童真的歌頌，如《繁星》《春水》 ◎《我不能失信》講述了宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃，履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)?！蜿P(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：金口玉言一言九鼎一言既出，駟馬難追言而有信◎關(guān)于誠(chéng)信的名言：人而無(wú)信，不知其可也——孔子與朋友交，言而有信——論語(yǔ)小信誠(chéng)則大信立——韓非子22.我們奇妙的世界◎課文按時(shí)間的順序?qū)懥颂炜蘸痛蟮氐钠婷?，告訴我們只要仔細(xì)觀察、尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。天植物的生長(zhǎng)過(guò)程、夏天的樹(shù)蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪寫(xiě)大地的奇妙，展現(xiàn)了世界的神奇和活力。第14頁(yè)共22頁(yè)缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)一一羅丹◎描寫(xiě)四季的詞語(yǔ)：春：春暖花開(kāi)花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅萬(wàn)紫千紅夏：綠樹(shù)成蔭電閃雷鳴驕陽(yáng)似火烈日當(dāng)空秋：一葉知秋秋風(fēng)落葉秋高氣爽碩果累累冬：白雪皚皚粉妝玉砌銀裝素裹數(shù)九寒天◎這是一篇科普性說(shuō)明文，通過(guò)海底的光線(xiàn)、海底的聲音、動(dòng)物的活動(dòng)方法、植物的差異很大、豐富的礦藏等五個(gè)方面，來(lái)介紹了海底世界的景色奇異、物產(chǎn)豐富兩大特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情?！虮痴b3~6自然段。◎《火燒云》的作者是蕭紅，選自《呼蘭河傳》。課文按照火形狀的變化，描繪出了火燒云色彩絢麗、變化多端的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)火燒云的喜愛(ài)之情。子紫：像(茄子)一樣的紫色。這樣的詞語(yǔ)還有：西瓜紅、桃紅芥、橄欖綠、橘紅。25.慢性子裁縫和急性子顧客◎裁縫說(shuō)自己是慢性子的裁縫，是因?yàn)樗靡龊靡患路仨氁銐虻臅r(shí)間。急性子的顧客之所以會(huì)改來(lái)改去，是因?yàn)樗胍煲稽c(diǎn)穿上新衣服。告訴我們的道理是做事不能毛毛燥燥，也不能太慢慢騰騰，應(yīng)該不急不慢，張弛有度，懂得分寸。第15頁(yè)共22頁(yè)◎描寫(xiě)人物性子慢的詞語(yǔ)：慢條斯理不慌不忙不急不慢不疾不徐◎描寫(xiě)人物性子急的詞語(yǔ)：按納不住心急如焚心急口快坐立不安26.*方帽子店◎方帽子因?yàn)椴辉竸?chuàng)新和改變，最終成為古董。啟發(fā)我們要勤于思考、勇于創(chuàng)新?！?qū)Ρ仍谖闹刑幪幙梢?jiàn)，比如：方帽子與圓帽子，大人與小孩對(duì)待方帽子與圓帽子的態(tài)度，兩家帽子店，人們帶上不同帽子的感◎《漏》是一個(gè)民間故事，老爺爺和老婆婆說(shuō)的漏，是怕房屋漏雨。老虎和賊認(rèn)為“漏”是可怕的怪物。這個(gè)故事告訴我們想不勞而獲，為了自己的利益害人的人最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。28*棗核◎《棗核》是一篇民間故事。這篇課文記敘了一對(duì)老夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子名叫棗核，棗核是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，幫鄉(xiāng)親們奪回牲口和機(jī)智脫險(xiǎn)兩件事情，贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)?！蛑袊?guó)四大民間故事：《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、蛇傳》和《牛郎織女》第16頁(yè)共22頁(yè)九、句子訓(xùn)練九、句子訓(xùn)練重點(diǎn)一：(仿寫(xiě)比喻擬人句，依然是重點(diǎn))★★★紅的葉子，黃的葉子，都像蝴蝶似的翩翩起舞。2.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)星星一眨一眨的，像一雙雙明亮的大眼睛。3.蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。(仿寫(xiě)擬人句)青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我夏天捉蟲(chóng)的樂(lè)趣。4.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫(xiě)擬人句)玫瑰花綻開(kāi)了美麗的笑臉?！铩?.荷塘里荷花開(kāi)了。有的整朵怒放著，有的開(kāi)了幾瓣，還有的含苞待放。色的，還有的花是紫色的。4.天空中的云彩，真是變化多端：有的像一只可愛(ài)的熊貓，有的像一只兇猛的老虎，還有的像一條美麗的小金魚(yú)。重點(diǎn)三：(加表示動(dòng)作或神態(tài)的提示語(yǔ))★★★★漁夫皺起眉，臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮：“嗯，是個(gè)問(wèn)題?！?1)小麗睜大眼睛說(shuō)：“這真的是你做的賀卡嗎?太美了!”(2)“我還是聽(tīng)不懂這道題的意思?！毙∶饕荒樏Ｈ坏卣f(shuō)。(3)媽媽?xiě)n傷地說(shuō)：“奶奶生病住院了?！敝攸c(diǎn)四：(修改病句)★★★★★1.印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明。印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。2.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們要認(rèn)真找出并改正作第17頁(yè)共22頁(yè)3.在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成就。4.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。大雨從天空中傾瀉下來(lái)。5.今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。今年的杏兒長(zhǎng)勢(shì)喜人，豐收在望。7.爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。爸爸再三地叮囑我不要忘記去奶奶家。8.媽媽買(mǎi)了茄子、西蘭花、豬肉，白菜等許多蔬菜。媽媽買(mǎi)了茄子、西蘭花、白菜等許多蔬菜。9.閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。重點(diǎn)五：(把字句被字句)★★★★★1.我把墨水滴到了筆記本上。墨水被我滴到了筆記本上。2.父親把買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果洗干凈了。買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果被父親洗干凈了。①鹿的角被樹(shù)枝掛住了。樹(shù)枝把鹿的角掛住了。②衣服被我洗干凈了。我把衣服洗干凈了。重點(diǎn)六：(擴(kuò)句縮句)★★★★★1.小松鼠爬上樹(shù)。機(jī)靈的小松鼠飛快地爬上大樹(shù)。第18頁(yè)共22頁(yè)2.麥苗點(diǎn)著頭。綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。3.燕子飛過(guò)田野。伶俐可愛(ài)的燕子飛過(guò)一望無(wú)際的田野。①氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。長(zhǎng)城是奇跡。②戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。③東漢有個(gè)叫蔡倫的人吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)七：(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))★★★★★2.你只要看清什么花剛剛開(kāi)放，就知道大概是幾點(diǎn)鐘。3.這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量。重點(diǎn)八：(反問(wèn)句改陳述句)★★★★★1.馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。2.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)呢?這個(gè)故事使我感動(dòng)。3.這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉?重點(diǎn)九：(轉(zhuǎn)述句)★★★★★1.老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)，他教我怎么寫(xiě)。2.他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快?！?.爸爸對(duì)小明說(shuō)：“后天我要去你叔叔家?！钡?9頁(yè)共22頁(yè)十、日積月累《語(yǔ)文園地一》◎背誦默寫(xiě)：憶江南[唐]白居易日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?◎《憶江南》是一首描寫(xiě)江南美景的詞作。這首詞寫(xiě)出了對(duì)江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動(dòng)地描繪出江南春意盎然的大好景象。諳：熟悉；紅勝火：顏色鮮紅勝過(guò)火焰；◎白居易的寫(xiě)景詩(shī)句有：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！墩Z(yǔ)文園地二》邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而把自己原有的東西忘掉了。濫竽充數(shù)：比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或以次充好，蒙混過(guò)關(guān)。掩耳盜鈴：比喻自欺欺人。自相矛盾：比喻言行和行為互相抵觸?？讨矍髣Γ罕扔骶心喙虉?zhí)，不知道