站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《科學(xué)研究方法導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新能力的研究時(shí)，需要對(duì)創(chuàng)新能力進(jìn)行準(zhǔn)確的定義和測(cè)量。以下哪個(gè)指標(biāo)最能綜合反映企業(yè)的創(chuàng)新能力？（）A.研發(fā)投入的金額B.專利申請(qǐng)的數(shù)量C.新產(chǎn)品推出的頻率D.創(chuàng)新文化和組織氛圍2、在研究過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)研究結(jié)果與預(yù)期不符，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.忽略不符合預(yù)期的結(jié)果，只報(bào)告符合預(yù)期的部分B.重新審查研究方法和數(shù)據(jù)，尋找可能的問(wèn)題C.強(qiáng)行解釋不符合預(yù)期的結(jié)果，使其符合最初的假設(shè)D.放棄整個(gè)研究，重新開始3、在社會(huì)學(xué)研究中，研究者想要了解某個(gè)少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。但由于語(yǔ)言障礙和文化差異，研究者在與研究對(duì)象交流和理解上存在困難。這可能會(huì)對(duì)研究造成什么影響？（）A.深入挖掘少數(shù)民族文化的內(nèi)涵和價(jià)值B.準(zhǔn)確呈現(xiàn)少數(shù)民族的社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化特點(diǎn)C.導(dǎo)致研究結(jié)果的偏差和不完整D.推動(dòng)少數(shù)民族文化的傳承和發(fā)展4、在管理學(xué)研究中，研究變量的定義和測(cè)量需要準(zhǔn)確清晰。假設(shè)要研究員工工作滿意度對(duì)工作績(jī)效的影響，以下哪種對(duì)工作滿意度的測(cè)量方式更具有有效性？（）A.讓員工對(duì)自己的工作滿意度進(jìn)行主觀打分B.觀察員工在工作中的表情和行為來(lái)推斷滿意度C.統(tǒng)計(jì)員工的缺勤率和離職率來(lái)間接反映滿意度D.由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的工作滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)5、在探索兩個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的關(guān)系并非簡(jiǎn)單的線性關(guān)系。以下哪種統(tǒng)計(jì)方法更適合用于分析這種復(fù)雜的關(guān)系？（）A.線性回歸B.非線性回歸C.因子分析D.聚類分析解釋：線性回歸適用于線性關(guān)系的分析。因子分析主要用于數(shù)據(jù)降維和提取公共因子。聚類分析用于將數(shù)據(jù)分組。非線性回歸能夠處理變量之間的非線性關(guān)系，更適合分析這種并非簡(jiǎn)單線性的復(fù)雜關(guān)系6、在生物學(xué)研究中，野外觀察是獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)的重要方式。假設(shè)要研究某種候鳥的遷徙習(xí)性，以下哪種野外觀察策略更能有效收集相關(guān)數(shù)據(jù)？（）A.在候鳥的棲息地設(shè)置固定觀測(cè)點(diǎn)，定期記錄觀察情況B.跟隨候鳥的遷徙路線進(jìn)行全程跟蹤觀察C.隨機(jī)選擇一些可能的停歇點(diǎn)進(jìn)行不定期觀察D.只在候鳥的繁殖地進(jìn)行觀察7、在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了控制實(shí)驗(yàn)中的額外變量，研究者通常會(huì)采用以下哪種方法？（）A.隨機(jī)分組B.匹配被試C.拉丁方設(shè)計(jì)D.以上都是8、在研究設(shè)計(jì)中，選擇合適的研究方法需要考慮多個(gè)因素。以下關(guān)于研究方法選擇的考慮因素，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.研究問(wèn)題的性質(zhì)和研究目的是選擇研究方法的首要依據(jù)，不同的問(wèn)題可能需要不同的方法來(lái)解決B.研究者的個(gè)人偏好和研究能力也會(huì)影響研究方法的選擇，但不應(yīng)成為決定性因素C.研究對(duì)象的特點(diǎn)和可及性是選擇研究方法的重要因素，例如研究?jī)和赡芨m合采用觀察法D.研究的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)限制不是選擇研究方法時(shí)需要考慮的因素，只要方法科學(xué)有效，就應(yīng)該優(yōu)先采用9、在研究某種疾病的遺傳因素時(shí)，以下哪種研究方法可以幫助確定特定基因與疾病的關(guān)聯(lián)？（）A.全基因組關(guān)聯(lián)研究（GWAS）B.家系研究C.連鎖分析D.以上都是10、在撰寫科研論文的結(jié)論部分時(shí)，需要總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)和局限性。以下哪種方式最能清晰地呈現(xiàn)研究的局限性？（）A.簡(jiǎn)單提及研究存在的一些問(wèn)題，但不做深入分析B.詳細(xì)分析研究在方法、樣本、數(shù)據(jù)等方面的不足之處C.將局限性與未來(lái)的研究方向分開討論D.強(qiáng)調(diào)研究的成功之處，盡量淡化局限性11、在探究一種新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響時(shí)，以下哪種研究設(shè)計(jì)能夠較好地控制其他干擾因素，從而更準(zhǔn)確地評(píng)估該教學(xué)方法的效果？（）A.前測(cè)后測(cè)對(duì)照組設(shè)計(jì)B.單一被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C.自然觀察法D.案例研究法12、在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí)，需要選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索策略。以下關(guān)于文獻(xiàn)檢索的方法，正確的是：（）A.只使用一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，節(jié)省時(shí)間和精力B.隨意輸入關(guān)鍵詞，不進(jìn)行篩選和優(yōu)化C.綜合使用多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，并根據(jù)研究主題優(yōu)化檢索詞和檢索式D.不閱讀檢索到的文獻(xiàn)摘要，直接下載全文13、對(duì)于研究群體決策的過(guò)程和效果，以下哪種研究手段能夠更真實(shí)地反映群體互動(dòng)的特點(diǎn)？（）A.模擬群體決策實(shí)驗(yàn)B.分析群體決策的案例C.對(duì)決策群體進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查D.觀察實(shí)際工作中的群體決策場(chǎng)景14、當(dāng)研究某一藝術(shù)形式的審美價(jià)值時(shí)，以下哪種研究方式能夠更充分地考慮到個(gè)體差異和時(shí)代背景？（）A.組織藝術(shù)鑒賞活動(dòng)B.分析藝術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)C.邀請(qǐng)不同背景的人進(jìn)行評(píng)價(jià)D.研究藝術(shù)家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)15、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于旅游目的地形象感知的研究時(shí)，需要分析游客的評(píng)論數(shù)據(jù)。以下哪種文本分析方法最能有效地提取關(guān)鍵信息和主題？（）A.詞頻統(tǒng)計(jì)B.情感分析C.內(nèi)容分析D.以上方法結(jié)合使用16、在數(shù)據(jù)分析中，可能需要進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)。假設(shè)你想檢驗(yàn)兩個(gè)獨(dú)立樣本的均值是否存在顯著差異，以下哪種假設(shè)檢驗(yàn)方法最為合適？（）A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.卡方檢驗(yàn)D.秩和檢驗(yàn)17、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵問(wèn)題的研究時(shí)，想要了解不同時(shí)間段和不同區(qū)域的擁堵情況。以下哪種數(shù)據(jù)收集工具最為適用？（）A.調(diào)查問(wèn)卷B.交通流量監(jiān)測(cè)設(shè)備C.小組討論記錄D.專家意見匯總表解釋：調(diào)查問(wèn)卷難以實(shí)時(shí)和全面地反映交通擁堵的實(shí)際情況。小組討論記錄主要是關(guān)于討論內(nèi)容的記錄，不能直接獲取擁堵數(shù)據(jù)。專家意見匯總表依賴于專家的主觀判斷，可能不夠準(zhǔn)確和客觀。交通流量監(jiān)測(cè)設(shè)備能夠?qū)崟r(shí)、準(zhǔn)確地收集不同時(shí)間段和不同區(qū)域的交通流量數(shù)據(jù)，從而清晰地了解擁堵情況18、在研究成果的評(píng)價(jià)中，除了研究方法的科學(xué)性和創(chuàng)新性，以下哪個(gè)方面也同樣重要？（）A.研究成果的應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)影響B(tài).研究團(tuán)隊(duì)的知名度和聲譽(yù)C.研究經(jīng)費(fèi)的投入量D.研究成果發(fā)表的期刊級(jí)別19、在研究團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，明確成員的分工和職責(zé)非常重要。假設(shè)一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)包括研究人員、數(shù)據(jù)分析人員和文獻(xiàn)綜述人員，以下哪種分工方式更有利于提高工作效率？（）A.按照研究階段進(jìn)行分工，如前期、中期和后期B.按照研究任務(wù)的性質(zhì)進(jìn)行分工，各司其職C.隨機(jī)分配任務(wù)，根據(jù)個(gè)人興趣和能力進(jìn)行調(diào)整D.讓所有成員共同參與每個(gè)環(huán)節(jié)，不分彼此20、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于歷史文化傳承的研究時(shí)，研究者需要收集大量的文獻(xiàn)資料、口述歷史和實(shí)物證據(jù)。如果在收集資料的過(guò)程中，只側(cè)重于官方文獻(xiàn)而忽略了民間的口述歷史和實(shí)物證據(jù)，可能會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？（）A.研究結(jié)論更具權(quán)威性和可信度B.研究可能會(huì)片面，無(wú)法全面反映歷史文化傳承的真實(shí)情況C.加快研究進(jìn)度，提高研究效率D.能夠更清晰地梳理歷史文化傳承的脈絡(luò)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在研究中，如何利用層次分析法、網(wǎng)絡(luò)分析法等復(fù)雜系統(tǒng)分析方法？請(qǐng)介紹這些方法的應(yīng)用場(chǎng)景和分析步驟。2、（本題5分）在科研中，如何進(jìn)行研究團(tuán)隊(duì)的知識(shí)管理？請(qǐng)介紹知識(shí)管理的方法和工具。3、（本題5分）在進(jìn)行內(nèi)容分析研究時(shí)，如何確定編碼框架和類目？請(qǐng)說(shuō)明編碼的步驟和方法，并舉例說(shuō)明如何對(duì)文本或圖像等內(nèi)容進(jìn)行編碼和分析。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)研究一種新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)效果。他們?cè)诙嚅T課程中進(jìn)行了應(yīng)用，但不同課程的性質(zhì)和難度可能影響評(píng)估結(jié)果。請(qǐng)分析這些課程差異對(duì)研究的影響，并提出優(yōu)化研究設(shè)計(jì)的建議。2、（本題5分）某學(xué)者試圖研究某種心理干預(yù)方法對(duì)緩解工作壓力的效果。選取了兩組職場(chǎng)人員，一組接受心理干預(yù)，另一組作為對(duì)照。在干預(yù)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分接受干預(yù)的人員同時(shí)在尋求其他減壓方式。請(qǐng)分析這種情況對(duì)研究結(jié)果的影響，并提出改進(jìn)措施以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。3、（本題5分）一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)對(duì)某一城市的智慧城市建設(shè)進(jìn)行評(píng)估。但在評(píng)估過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享困難，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，且市民參與度不高。請(qǐng)分析如何解決這些問(wèn)題，以提升智慧城市建設(shè)的質(zhì)量和效果。4、（本題5分）一個(gè)歷史學(xué)研究小組研究古代某一時(shí)期的社會(huì)階層流動(dòng)情況。他們主要依據(jù)文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析，但部分文獻(xiàn)的作者身份和寫作背景不詳，且文獻(xiàn)之間存在相互矛盾的記載。請(qǐng)分析這些文獻(xiàn)問(wèn)題對(duì)研究的挑戰(zhàn)，并提出解決思路。5、（本題5分）在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品態(tài)度的研究中，調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題存在誘導(dǎo)性，且樣本的年齡和性別分布不均勻。請(qǐng)分析這些研究設(shè)計(jì)缺陷對(duì)研究結(jié)果的誤導(dǎo)，并提出優(yōu)化方案。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）在地質(zhì)學(xué)研究中，對(duì)于某一地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)資源分布的研究，論述如何運(yùn)用地球物理勘探、地質(zhì)填圖