揚(yáng)州育才小學(xué)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)2.18-9=（）A.7B.8C.93.以下哪個(gè)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.圣誕節(jié)B.中秋節(jié)C.愚人節(jié)4.三角形有（）條邊。A.2B.3C.45.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張6.1米等于（）厘米。A.10B.100C.10007.以下哪種動(dòng)物是哺乳動(dòng)物（）A.金魚(yú)B.小鳥(niǎo)C.小狗8.一年有（）個(gè)季度。A.3B.4C.129.五星紅旗的顏色是（）A.紅色和黃色B.紅色和白色C.紅色和藍(lán)色10.與59相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）A.57和58B.58和60C.60和61答案：1.A2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.A10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于水果的有（）A.蘋(píng)果B.黃瓜C.香蕉D.西紅柿2.下列哪些是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.春風(fēng)拂面D.白雪皚皚3.以下是中國(guó)的四大名著的有（）A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》4.下面哪些是軸對(duì)稱圖形（）A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形C.正方形D.圓形5.50以內(nèi)7的倍數(shù)有（）A.7B.14C.21D.286.以下屬于體育項(xiàng)目的有（）A.跑步B.唱歌C.跳繩D.繪畫(huà)7.描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.怒氣沖沖8.以下是人民幣面值的有（）A.1元B.5元C.10元D.20元9.下列屬于動(dòng)物的行為的有（）A.睡覺(jué)B.捕食C.遷徙D.游泳10.以下哪些字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.人D.樹(shù)答案：1.AC2.AC3.ACD4.ACD5.ABCD6.AC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.AD判斷題（每題2分，共10題）1.最小的自然數(shù)是0。（）2.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）3.鈍角一定比直角大。（）4.把一個(gè)蘋(píng)果分成3份，每份是它的三分之一。（）5.2024年是閏年。（）6.聲音在真空中也能傳播。（）7.平行四邊形具有穩(wěn)定性。（）8.1千克鐵比1千克棉花重。（）9.李白是唐代詩(shī)人。（）10.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬×2。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述加法交換律。答案：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。用字母表示為a+b=b+a。2.描寫(xiě)秋天的景色可以從哪些方面入手？答案：可從植物變化，如樹(shù)葉顏色、農(nóng)作物成熟；動(dòng)物活動(dòng)，如候鳥(niǎo)南飛；天氣狀況，如秋高氣爽；還有人們的活動(dòng)等方面描寫(xiě)。3.簡(jiǎn)述三角形內(nèi)角和是180°的驗(yàn)證方法。答案：可以把三角形的三個(gè)角剪下來(lái)，拼在一起，能拼成一個(gè)平角，平角是180°，所以驗(yàn)證三角形內(nèi)角和是180°。4.如何保護(hù)我們的眼睛？答案：保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)，控制用眼時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間看電子設(shè)備，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，定期檢查視力等。討論題（每題5分，共4題）1.班級(jí)組織活動(dòng)，你認(rèn)為選擇哪種活動(dòng)比較好，說(shuō)說(shuō)理由。答案：可以選擇戶外野餐活動(dòng)。能讓同學(xué)們親近自然、放松身心，增進(jìn)彼此交流互動(dòng)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，比如一起準(zhǔn)備食物等。2.假如你有機(jī)會(huì)發(fā)明一種東西，你想發(fā)明什么，有什么作用？答案：想發(fā)明智能家務(wù)機(jī)器人。它能幫人們打掃房間、做飯等，減輕人們的家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓人們有更多時(shí)間休息、學(xué)習(xí)和陪伴家人。3.在學(xué)習(xí)中遇到困難，應(yīng)該如何克服？答案：遇到困難先自己思考找方法，還可查閱資料。若仍不懂，向老師、同學(xué)請(qǐng)教。也可和同學(xué)合作探