收集版———收集整理，僅供參考2025上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.努力做到慎獨(dú)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】：A2.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.獨(dú)立性B.復(fù)雜性C.示范性D.長效性【答案】：C3.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓(xùn)練B.崗前培訓(xùn)C.團(tuán)隊(duì)合作D.微格教學(xué)【答案】：D4.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進(jìn)行【答案】：D5.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B6.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間C.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機(jī)會D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：A7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】：B8.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.道爾頓制B.班級授課制C.分組教學(xué)D.個別教學(xué)【答案】：B9.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科特性D.學(xué)科信仰【答案】：B10.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：A11.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】：B12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D13.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.實(shí)踐性原則C.適時原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：D14.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對象的哪一種觀點(diǎn)？（）。A.系統(tǒng)說B.規(guī)律說C.矛盾說D.教育自身說【答案】：D15.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育B.體罰學(xué)生C.私拆學(xué)生信件D.進(jìn)行有償家教【答案】：A16.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德認(rèn)識和道德情感D.道德情感【答案】：C17.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗(yàn)B.前人經(jīng)驗(yàn)C.記憶的內(nèi)容D.信息及其組織【答案】：D18.大學(xué)中的社團(tuán)屬于的群體類型是（）。A.正式群體B.網(wǎng)絡(luò)群體C.非正式群體D.名義群體【答案】：C19.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于（）A.概念學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)【答案】：C20.狹義的教育，主要指（）A.家庭教育B.社區(qū)教育C.學(xué)校教育D.道德教育【答案】：C21.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善？A.實(shí)踐B.學(xué)習(xí)C.思考D.交往【答案】：B22.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.談吐文雅B.衣著整潔C.舉止端莊D.言行一致【答案】：D23.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任D.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式【答案】：C24.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。A.學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗(yàn)C.社會生活條件D.遺傳因素【答案】：C25.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說法，錯誤的是（）A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。B.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動，奧賽除外。C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。D.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動；【答案】：B26.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.復(fù)雜性B.二元性C.學(xué)術(shù)性D.模糊性【答案】：C27.以下關(guān)于高等教育的表述，錯誤的是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才的教育B.初等教育之后的一切教育C.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育D.中等教育階段以后的專業(yè)教育【答案】：B28.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：D29.教師考慮學(xué)生的個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是（B）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：A30.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.教師的某一行為往往僅是一個道德行為B.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評價的行為C.教師道德行為是孤立的行為D.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結(jié)合【答案】：B31.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）A.清正廉潔B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：B32.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進(jìn)行理解的是（）A.雙向傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：B33.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教師的道德責(zé)任心B.教育事業(yè)整體利益C.教師的道德情感D.教師個人的職業(yè)行為【答案】：D34.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.自我教育B.德育課程C.社會要求D.活動與交往【答案】：D35.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是（）。A.羅杰斯B.馬斯洛C.班杜拉D.榮格【答案】：A二、多選題36.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)B.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.加強(qiáng)章程建設(shè)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】：ABCD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性C.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】：ABCD39.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.自尊自強(qiáng)B.正直誠實(shí)C.開拓創(chuàng)新D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD40.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)B.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神C.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)D.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成【答案】：ABCD41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動C.收下1D.收下1【答案】：AB42.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范D.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)【答案】：ABD43.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.會話C.意義建構(gòu)D.協(xié)作【答案】：ABCD44.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.學(xué)術(shù)研究的總原則C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.高層次的規(guī)范【答案】：CD45.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院D.民辦高?！敬鸢浮浚篈BCD46.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件D.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識?！敬鸢浮浚築CD47.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.身心狀態(tài)C.能力高低D.任務(wù)難易【答案】：ABC48.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，C.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：BCD49.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國家宏觀調(diào)控B.市場調(diào)節(jié)C.國際因素D.高校自主辦學(xué)【答案】：ABD50.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對個人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物B.個人主義與利己主義同義C.要堅(jiān)持社會主義，就必須反對個人主義D.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立【答案】：CD51.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.技術(shù)精湛B.開拓創(chuàng)新C.精通業(yè)務(wù)D.以身作則【答案】：AC52.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)B.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)C.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD53.社會公德