收集版———收集整理，僅供參考2025云南工貿職業(yè)技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.社會實踐C.素質拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】：B3.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.健康【答案】：A4.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：C5.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的領導與管理活動【答案】：D6.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體結構趨向多元性B.群體價值取向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：A7.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.行政與學術的關系B.教授治學與同行評議的關系C.校長治校和教授治學的關系D.黨委領導與校長負責的關系【答案】：A8.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.水平評估B.層次評估C.專業(yè)評估D.等級評估【答案】：A9.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體角色社會化B.促進個體行為社會化C.促進個體思想意識和價值觀念社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力【答案】：B10.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校黨政聯(lián)席會C.校紀律檢查委員會D.校學術委員會【答案】：D11.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育物質關系B.教育思想關系C.教育社會關系D.教育經濟關系【答案】：C12.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】：ABD13.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容是基于吉爾福特提出的（）。A.信息加工學習理論B.學習結果分類理論C.條件反射理論D.智力結構論【答案】：D14.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）A.現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展B.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的C.生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】：C15.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系D.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系【答案】：A16.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.高等教育B.義務教育C.中等教育D.職業(yè)教育【答案】：B17.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接轉化途徑B.間接轉化途徑C.直接發(fā)生途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】：C18.遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的（）A.醒悟階段B.轉化階段C.修正階段D.習得階段【答案】：D19.將科研成果轉化為生產力，促進技術產業(yè)形成的關鍵環(huán)節(jié)是（）。A.科技開發(fā)工作B.行政工作C.科技管理工作D.教學工作【答案】：A20.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.相互幫助，通力合作B.謙虛為懷，自知之明C.嚴以律已，以誠待人D.學習先進，共同提高【答案】：B21.教學測量的目的在于考核（）。A.學生成績B.教學目標C.教師績效D.教學成效【答案】：D22.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.側向遷移B.學會學習C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】：A23.以下學習動機屬于內部動機的是（）。A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】：B24.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.應激C.激情D.熱情【答案】：A25.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會評價B.學生評價C.家長評價D.自我評價【答案】：B26.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.使其獲得道德行動的經驗B.通過說理使其體驗倫理的道德情感C.使其形成道德行為習慣D.使其掌握道德行為技能【答案】：D27.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）A.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關系就是父子關系C.教師對學生既有像父母-樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關系基本等同于父子關系.【答案】：C28.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.選拔性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.適應性【答案】：D29.經常運用于操作技能學習的初期和后期的教師操作示范是（）。A.整體示范B.分解示范C.錯誤示范D.對比示范【答案】：A30.下面哪一個是“問題解決”（）A.回憶一個人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一個詞來造句D.蕩秋千【答案】：C31.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.苛勒B.布魯納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：B32.主張根據個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.興趣決定論B.個人本位論C.社會本位論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：B33.通識教育一般理解為（）A.通識教育排斥職業(yè)教育B.通識教育就是寬口徑教育C.通識教育就是厚基礎教育D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通【答案】：D34.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.堅持性B.果斷性C.自制性D.獨立性【答案】：D35.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.圖示媒介B.電子媒介C.聲音媒介D.印刷材料【答案】：C二、多選題36.堅持群眾路線，就要（）。A.積極回應人民群眾要求B.深入調查研究C.問政于民、問需于民、問計于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：BCD37.促進教師角色形成的因素包括（）。A.積極投身實踐B.樹立榜樣示范C.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同D.關心學生成長【答案】：ABC38.樹立正確的權力觀應著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.樹立堅定的責任【答案】：BCD39.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.增強大學生的主體意識B.塑造大學生的主體人格C.發(fā)展大學生的主體能力D.加強學校的嚴格管理【答案】：ABC40.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.堅韌不拔，勇于探索B.團結協(xié)作，公平競爭C.以德修身，率先垂范D.嚴謹治學，實事求是【答案】：ABD41.有關教師道德行為善惡的認識正確的是（）。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.教師道德行為沒有性質之分D.善惡的劃分是以動機和效果為依據【答案】：ABD42.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.正確選擇職業(yè)道德行為B.不斷提高職業(yè)道德境界C.積極參加職業(yè)道德實踐D.認真學習職業(yè)道德理論【答案】：ABCD43.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術B.愛C.責任D.規(guī)則【答案】：BC44.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻意味著自己吃虧B.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本C.奉獻無法給企業(yè)帶來經濟利益D.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本【答案】：CD45.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較好的工作技能C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)道德【答案】：AD46.高校教師的教育自由權包括（）。A.教育評價權B.課程編制權C.教科書選用權D.教授會管理權【答案】：ABC47.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.獨立性B.示范性C.長效性D.復雜性【答案】：ABCD48.以學科或專業(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.專業(yè)教育【答案】：CD49.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.組織方式靈活B.入讀便利C.教學內容實用D.周期短【答案】：ABCD50.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.物質環(huán)境C.心理環(huán)境D.經濟環(huán)境【答案】：ABC51.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.利用家長B.向家長推卸責任C.排斥家長D.教師一言談【答案】：ABCD52.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.思想政治教育C.制度的約束和監(jiān)督D.自身的道德需要【答案】：ABC53.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.市場調節(jié)B.國家宏觀調控C.高校自主辦學D.國際因素【答案】：ABC54.教師進行心理健康教