學校垃圾分類策劃方案

學校垃圾分類策劃方案（精選14篇）

為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，

方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等

的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是店鋪為大家整理的學校垃

圾分類策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校垃圾分類策劃方案篇1

一、基本原則

1、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，經(jīng)濟適用原則。要著眼當前，兼顧長遠，科學

系統(tǒng)地規(guī)劃建設學校垃圾處理設施，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設施

的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理

選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

2、堅持突出重點，因地制宜的原則。學校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實

際，突出重點，因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

3、堅持科學治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清

掃、清運、處理等治理措施，保持學校的良好環(huán)境衛(wèi)生；也要注重垃

圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)

換的垃圾盡可能地加以回收利用。

二、計劃目標

我校垃圾處理工作的總體目標是：通過三年的大力實施，大見成

效，到20xx年底，全校師生的環(huán)保意識得到全面提高，建立起比較完

善的學校垃圾收集處理體系，力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上,

垃圾處理率達到80%以上，達到〃三個基本沒有“：即校園周邊基本

沒有零星垃圾，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾。在

鞏固垃圾處理成果的基礎上，建立健全長效機制，使之制度化、經(jīng)常

化、長效化。

具體任務是：

（1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產(chǎn)日

清。

(2)食堂垃圾處理要做到〃三個有〃：有專門處理清運垃圾的保

潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水

通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。

(3)校園內(nèi)垃圾處理要做到〃五個有"：有一定數(shù)量的垃圾桶，

有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的專用車(拖拉機、三輪車

等)，有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池)，有定期打掃

環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。

(4)各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無

害化處理。

三、垃圾處理工作重點

(-)推行學校垃圾處理有效模式

學校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：

師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機

垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購站。

二分散：學校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專

人負責清理，回收到養(yǎng)殖場再利用；人類糞便、生活污水等有機垃圾

進入污水池，達到一定數(shù)量后抽出定點存放轉(zhuǎn)化為有機肥入田。學校

建房產(chǎn)牛的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)中或責

任人負責清運，就近分散回填到由當?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>

三集中：即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各

鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場較近的學校采取

〃垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理〃方式進行生活垃圾集中處置。

二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取〃學校分

類、村收集處理〃方式進行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學的垃圾就

地集中處理。

(二)加快學校垃圾處理基礎設施建設

1、各校要按照實際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池，有學生

寄宿的學校都要建立有機垃圾謳肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設施。

2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定

數(shù)量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn)、日清、曰運，防止產(chǎn)生二次污染。

（三）建立健全學校垃圾長效管理機制

L建立愛衛(wèi)小組。學校成少先隊輔導員為組長，各班班干部為成

員的愛衛(wèi)小組，通過利用爰衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查，利用爰衛(wèi)小組

進行有效地衛(wèi)生督查。

2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班，班級再包干

到人，通過層層包干，有效地規(guī)范學校垃圾處理工作。

3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制，并評

出〃衛(wèi)生清潔班〃和〃不衛(wèi)生清潔班〃。通過開展評比檢查，有效促

進學校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

四、20xx年實施步驟

（-）宣傳動員階段（5月1日―9月30日）。各校要高度重視，

精心組織，加強宣傳，發(fā)動和弓I導師生積極主動參與學校垃圾集中處

理工作。要加強對學生環(huán)保教育，使學生掌握一定的環(huán)保知識。各校

結(jié)合當?shù)卣幚韺嵤┮庖姾捅拘嶋H情況，制定學校垃圾處理

工作方案，并組織實施。

（二）集中治理階段（10月1日—10月30日）。各學校以班為

單位，積極開展〃小手牽大手〃活動，給學生上一堂農(nóng)村垃圾處理常

識課；組織學牛走出校園開展一次垃圾清揀活動；組織學牛開展以垃

圾處理為主題的征文活動，既培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生保潔習慣，又通過

學生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金

建設好垃圾池和謳肥窖。

（三）建章立制階段（11月1日—11月30日）。各學校結(jié)合實

際，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛(wèi)生清

掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度，

用制度進一步規(guī)范垃圾處理行為；積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選

活動，激發(fā)學生講衛(wèi)生的熱情和榮譽感；對所開展的垃圾處理工作進

行自查、整改，促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)

范化運行軌道，確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

（四）檢查驗收階段（12月1日一12月30日）。中心校組織有

關成員，對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

五、工作要求與措施

(-)加強領導，高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任

制，確保有人管事、有章可循，按制度要求推動工作。各校校長主抓

此項工作，組織相關人員進行督查，解決實際問題，要把學校垃圾處

理工作納入工作重點，精心制訂方案，明確目標任務，落實工作責任,

務必抓出成效。

(二)加強督查，促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作

情況實行不定期督查，查找問題，提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查

成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對

影響工作落實的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實處。

學校垃圾分類策劃方案篇2

為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的

環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使

垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自

覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

一、組織機構：

成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾

分類工作。

組長：崔國民副組長：劉寶玉

組員：各班班主任及各處、室負責人

二、分類標準：

生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他

垃圾。1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑科、玻璃、金屬和布料五大

類。2、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

3、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥

4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生

間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

三、責任分工：

1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關工作、

負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。

2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。

負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的

知曉率、參與率。并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進

行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)

約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。

4、總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分

類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結(jié)等。

四、階段安排：

1、宣傳動員和準備階段(5.30-6.5)本階段建立機構、制定方

案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。

2、實施階段(6.6——6.30)按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾

分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣

傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類,

提升文明程度。

3、總結(jié)階段(7.1——7.10)總結(jié)垃圾分類處理試點工作期間的

成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不

到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。

五、具體要求：

1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物

垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其

他物品垃圾桶各一個。學?？苫厥绽?、有毒有害垃圾桶和其他物

品垃圾桶各一個。

2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃

圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接

投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。

3、垃圾的處理?？苫厥绽煽倓仗庁撠熓占?，送到學校專用

倉庫存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放

學時投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓

層的'分類桶中，由總務處負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集

中投放到垃圾房的相應垃圾桶內(nèi)，由總務處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理，

4、廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專

人收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關設施設備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一

處理。

六、其他：

1、本方案自制定之日起實施。

2、本方案為初稿，會在實施過程中進一步修改完善。

學校垃圾分類策劃方案篇3

根據(jù)教育局關于生活垃圾分類相關要求，為規(guī)范實施我園生活垃

圾分類收集工作，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。

一、組織領導組長：

xx小組成員：

XXX負責制定計劃、制度、收集活動記錄。

XXX負責定期巡查監(jiān)督考評各班、廚房的垃圾分類情況。XX負責

組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。

二、生活垃圾分類要求

我園日常?；钲缁床煌瑓^(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、

其他垃圾、有害垃圾等四類。

在室內(nèi)配置〃廚余垃圾、其他垃圾〃兩種垃圾收集桶，將班級產(chǎn)

生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶內(nèi)，收集好后投入幼兒園大

分類收集箱內(nèi)。

班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時投入幼兒

園指定投放點。

三、大型分類垃圾箱具體投放位置

1、幼兒園綜合樓西門口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾

三個垃圾箱。

2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

3、廚房門口后門：分別放置一個廚余垃圾箱，一個其他垃圾箱。

四、按照上述分類辦法，生活垃圾分類收集設施（容器）按如下

要求規(guī)范：

L收集設施的顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾

為藍色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。

2、收集設施的配置要求：四種垃圾箱成組設置在綜合樓、廚房出

入口附近適宜位置，方便投放。

五、生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運要求

生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負責分類轉(zhuǎn)運體系，做

到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾由專人負責清運、掩埋。實施自行收運。

其他垃圾由村鎮(zhèn)負責垃圾運輸人員按原作業(yè)方式實施轉(zhuǎn)運；可回收垃

圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求，委

托具備有害垃圾收運資質(zhì)的單位收運至指定處置場所。

六、開展培訓、宣傳教育活動

我園將組織全體教職工進行專題培訓，把垃圾分類環(huán)保活動納入

教學活動，加強幼兒的環(huán)保意識。通過宣傳欄、智慧樹、微信平臺不

斷的宣傳、引導，增強家長朋友們垃圾分類的自覺意識，從源頭上做

到垃圾減量化。

學校垃圾分類策劃方案篇4

為認真落實市政府垃圾分類工作推進要求，確保我區(qū)完成年底前

機關單位垃圾分類覆蓋率達到100%的目標，根據(jù)《關于在機關單位

實施垃圾分類工作的通知》（政辦發(fā)[20xx]69號）有關要求,結(jié)合

我局實際情況，制定此實施方案。

一、組織領導

成立局垃圾分類工作小組，負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分

類工作。

組長：組員：

二、主要目標

按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進垃圾

分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好

氛圍。

三、工作要求

L提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提

升環(huán)保意識，切實發(fā)揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發(fā)揮示范

作用。

2、規(guī)范實施。全局人員要嚴格按照《關于在機關單位實施垃圾分

類工作的通知》要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分

類投放的良好習慣，切實保障垃圾分類工作目標任務順利實現(xiàn)。

3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的指導、

協(xié)調(diào)、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。

四、實施步驟

（-）前期準備階段（11月20S—30月）

1、做好垃圾分類的宣傳工作；

2、統(tǒng)計、購買、分發(fā)垃圾分類收集容器；

3、完善相關機制對接等工作。

（二）全面實施階段（12月1日一31日）

1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶（可回收為藍色，其他垃圾為

黃色）；

2、可回收物品由辦公室進行統(tǒng)一存儲，定期交由物資回收企業(yè)回

收再利用；

3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。

（三）鞏固完善階段（20xx年）

進一步總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范管理，完善制度，改進提高。

學校垃圾分類策劃方案篇5

為加快推進生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進學

校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

一、指導思想：

貫徹落實黨的十八大精神，以推進和諧校園、建設生態(tài)校園、促

進校園文化建設為要求，以〃科學規(guī)劃、全員參與、整體推進〃為工

作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低

碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學校的

整體文明水平。

二、工作目標：

1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。

3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

三、實施措施：

(-)加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。

L加強領導，完善工作機制。領導小組組長：張國宏；副組長：

李瑞根、王桂霞；

組員：秦振林、各班主任、團隊干部

2、健全隊伍，加強分類管理

(1)成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組(室)、食

堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組(室)的垃圾

分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。

(2)成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導

員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督

和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責本班級的垃圾

分類處置工作的自主管理。

(3)規(guī)范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組(室)、班級等發(fā)放

生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃

圾分類投放；校園內(nèi)增設生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設可回收垃

圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展，

L多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。

通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、

板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,

強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。

(1)開展〃光盤行動〃，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日

對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免〃舌尖上的浪費〃，從

源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導學生爭做〃光盤行動〃的踐行者、推廣者、

監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。

（2）開展〃垃圾分類減量，從我做起"主題隊日活動，以知識競

賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾

分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。

（3）〃開展〃小手牽大手〃垃圾分類減量系列活動，志愿者服務

等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃

圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節(jié)

約、綠色環(huán)保的美麗家園。

四、工作要求：

1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職

責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落

實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。

2、加強監(jiān)督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開

展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此

項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要

加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，

確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，

并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大

隊部，書面稿和電子郵件均可。

學校垃圾分類策劃方案篇6

為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，提高我鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理能力，

加大垃圾分類的推廣，普及工作力度，促進垃圾處理的資源化、減量

化、無害化發(fā)展，進一步改善我鄉(xiāng)人居環(huán)境，加快〃兩型社會〃和新

農(nóng)村建設步伐，根據(jù)省市有關精神及《大屯營鄉(xiāng)城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃》，制

定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的

總體要求，切實改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。

二、實施步驟

1、宣傳發(fā)動。

通過廣泛、深入、持久地開展生活垃圾分類處理宣傳工作，提高

生活垃圾減量化、資源化、無害化處理群眾知曉率和居民生活垃圾分

類化處理行為形成率。

宣傳內(nèi)容：垃圾混合收運處理的弊端，垃圾分類收集的意義和方

式，目前垃圾處理工藝和現(xiàn)狀，

2、配套設施建設。

(1)生活垃圾無害化處理填埋場和壓縮式垃圾站處理設施建設。

(2)謳肥池建設,鎮(zhèn)區(qū)居民集中點謳肥池用于收集廚余菜葉、果

皮等垃圾，農(nóng)村居民廚余用于喂養(yǎng)牲畜或自建謳肥池謳肥，不

得投入垃圾池。

(3)垃圾池建設，居民每戶建一個中間隔開的垃圾池，一邊放可

回收垃圾，另一邊放不可回收垃圾。每個村建一個垃圾池，同樣分為

兩邊放可回收垃圾和不可回收垃圾。

(4)由鄉(xiāng)城管執(zhí)法中隊進行垃圾清運車和保潔工具配置。

3、垃圾處理方式。

(1)戶分類。農(nóng)戶負責將本戶產(chǎn)牛的坊圾分類減量后，分別倒入

相關垃圾池內(nèi)。

(2)村收集。各村聘用人員對轄區(qū)內(nèi)道路沿線和每戶門前垃圾池

內(nèi)垃圾進行清理，并傾倒入指定垃圾池。

(3)鎮(zhèn)處理。由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一將各村垃圾區(qū)進行分類清理，可回收

垃圾送到廢品回收公司，不可回收垃圾送到垃圾填埋場和壓縮式垃圾

站。

4、經(jīng)費保障。

垃圾處理經(jīng)費的收取標準，由物價部門召開聽證會后確定對門店、

企業(yè)、居民收取一定的衛(wèi)生費，同時由鄉(xiāng)政府安排部分資金，并爭取

上級扶持資金，保障垃圾處理經(jīng)費。

5、考核評比。

嚴格督查考核,強化獎懲制度，由城管執(zhí)法中隊對各村、社區(qū)進

行督查，做到每月一次調(diào)度，如實通報情況。每季一次評比，按序排

出名次，對不達標的村（社區(qū)）進行通報批評，并限期整改，對年度

排名靠后的村（社區(qū)）不予評先，對完成任務好、工作成效明顯的給

予適當獎勵。

三、垃圾減量模式

1、建筑垃圾。挖坑填池，即將爐灰、掃地土、掃院土及偶發(fā)性的

拆墻、磚頭瓦塊等建筑垃圾直接回填到低洼處，填坑造地，硬化土路,

堆制土肥，改良土壤，沒有低洼地點的村，必須指定專用的建筑垃圾

堆放點。

2、可回收垃圾。包括以下回收循環(huán)使用和資源利用的廢品：紙類、

塑料、金屬、玻璃、織物等，以及體積較大、整體性強，需拆分再處

理的廢家電和家具等，由環(huán)衛(wèi)工人分類收集出售給相關收購點。

3、不可回收垃圾。進行填埋或焚燒等方式進行處理。

4、可堆肥垃圾。垃圾中適宜利用微生物發(fā)酵處理并制成肥料的物

質(zhì)，包括剩余飯菜等易腐食物類廚余垃圾，樹枝花草等可堆謳植物類

垃圾等，倒入謳肥池，進行謳肥。

學校垃圾分類策劃方案篇7

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾?；钏降牟粩嗵岣?，牛活垃圾

產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉

義，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分

類收運處置試點工作實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民

共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資

源化利用有關法律法規(guī)、政策指引，圍繞建設生態(tài)宜居幸福清溪的目

標，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管

理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進城市精神

文明與生態(tài)環(huán)境建設。

二、工作原則

（-）協(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領導，明確相關部門職責，強化屬地

管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運行機制，加強宣傳引導。

（二）科學易行。各村社區(qū)結(jié)合分類收運和處置方式，按照先粗

后細、先易后難原則，制定科學分類方法，方便居民操作。

（三）示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、

處置試點，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，逐步推進。

（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各

環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設施設備。

三、推行區(qū)域

冉義鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類收運處置區(qū)域。

四、工作目標

20xx年，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村社區(qū)建立垃圾分類

收運體系，配套相關設施設備；20xx年底，力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收

集率達55%,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建

立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。

五、生活垃圾分類操作方法

（-）分類標準

目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點區(qū)域采用粗分法,

根據(jù)?；罾鴣碓?、成分構成和目前?；罾幚砑夹g，分為可回收

物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適

宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單

位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭

味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果

皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或

者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染

性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、

日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品

等。

4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃

圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再

處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

（二）生活垃圾分類收運和處置設施配置

L垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點，并按照分類標

準，配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集

的垃圾類型標識清楚，容器設定位置應相對固定，并符合方便居民、

不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作

業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成

二次污染。

2、垃圾收運設施配置

生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相

配套，并統(tǒng)一外觀和標識，實行密閉運輸。

3、餐廚垃圾處理設施配置

根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜

草、枯枝等有機垃圾。

（三）分類投放

按照分類標準，將?；罾诸惔b后（試點期間由政府免費提

供〃生活垃圾分類收集袋〃和〃其他垃圾收集袋〃），分類投放到相

應收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外，可回收物還可預約服

務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電

召預約上門回收。

（四）分類收運

垃圾分類收運實行〃分類手推車收集+壓縮轉(zhuǎn)運〃機制。分類收集

可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要

滿足以下要求：

1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人，負責清運垃圾收集容器的垃圾；

2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝

多類垃圾。

六、組織領導

（-）領導小組

為加強組織領導，成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置試點工作領

導小組。領導小組成員名單如下：組長：曹光平（黨委副書記、鎮(zhèn)長）

副組長：吳永琪（黨委委員、武裝部長）成員：喻旗（黨政辦公室主

任）

楊港（經(jīng)濟發(fā)展辦公室主任）康志忠（經(jīng)濟發(fā)展辦公室副主任）

熊小平（社會事務辦主任）

李建偉（垃圾清運負責人）各村社區(qū)書記

領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話:

xxxxxo領導小組辦公室負責全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作的統(tǒng)籌規(guī)

劃、協(xié)調(diào)和推進，具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案

和年度計劃，宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實，協(xié)調(diào)落實生活垃圾分

類收運處置工作經(jīng)費。

七、實施步驟

1、召開工作動員會：協(xié)調(diào)領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單

位召開一次工作動員會，成立領導小組，明確部門職責，布置生活垃

圾分類收運處置工作。此項工作在20XX年10月4日前完成。

2、前期準備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)牛情況、坊圾

成分調(diào)查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求

配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物

處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。

3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放

生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期

準備工作同步進行，在20xx年10月20日前完成。

4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分

類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處

置工作。試點工作應在20xx年10月20日底前完成。

5、總結(jié)經(jīng)驗：20xx年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進行全面總結(jié)，

形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市工作安排，制訂下一步生

活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

八、保障措施

（-）加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運

處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領導小組定期召

開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確

保試點工作取得實效。

（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活

垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃

圾處理設施配置所需經(jīng)費等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。

（三）加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣

傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育

與知識普及活動。

（四）總結(jié)完善推廣。工作開展期間，定期向領導小組匯報試點

工作情況；以垃圾分類試點工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體

系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建

立長效管理機制。

學校垃圾分類策劃方案篇8

一、指導思想

我校有11個班級，400多名師牛員工，每人每天都要產(chǎn)牛一些垃

圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。

這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、

塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品

（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學生平時亂扔垃圾，既

影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培

養(yǎng)。

鑒于上述情況,學校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會的思想指

導下，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習

慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響

家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎。

二、活動的口號

資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。

三、活動的宣傳

1、在校長室、教導處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出

倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接

行動，為保護環(huán)境盡一份力。

2、發(fā)放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調(diào)查》，讓師生反思自

己的行為。

四、具體分類收集工作安排及要求

（一）人員配備

1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負

責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對

垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行

垃圾清倒。

（二）工具配備：

1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。

2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。

3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

（三）垃圾收集的類別

根據(jù)學校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：

A類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。B類：

食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。C類：廢

舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）

（四）垃圾收集的方法

L教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學校垃圾收集箱。

3、廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別

是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）O

4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

五、加強監(jiān)督、強化管理

1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。

2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯

總。

學校垃圾分類策劃方案篇9

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和物質(zhì)消費水平大幅提高，我國生活垃圾產(chǎn)生

量迅速增長，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素。遵循減

量化、資源化、無害化的原則，實施生活垃圾分類，可以有效改善企

業(yè)環(huán)境，促進資源回收利用，打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應文件制定本方

案：

（-）指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無害

化為目標，以垃圾源頭分選分投，多途分運為手段，以廚余垃圾收集

處理為突破口，科學化分運、優(yōu)化垃圾。強化企業(yè)員工對環(huán)境的保護

意識，提高企業(yè)環(huán)境，致力打造美麗企業(yè)為目的開展企業(yè)垃圾分類工

作。

（二）基本原則。

政府推動，全民參與。落實政府主體責任，強化企業(yè)示范帶頭作

用，弓I導企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動分類的習慣，形成企業(yè)共同參與垃圾

分類的良好氛圍。

因地制宜，循序漸進。綜合考慮各企業(yè)文化、發(fā)展水平、生活習

慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進企業(yè)生

活垃圾分類。

完善機制，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施，形成有效的激勵

約束機制。完善相關的考核機制，加強宣傳力度，利用各種方法提高

垃圾分類效率。

（三）主要目標。

通過企業(yè)生活垃圾分類使員工養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，提高企業(yè)

環(huán)境，帶動農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類工作的開展工作，大大推動全民

垃圾分類這股潮流。

生活垃圾分類明細：

1、有害垃圾。

主要品種。包括：廢電池（鎘鎮(zhèn)電池、氧化汞電池、鉛蓄電池

等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，

廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及

其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

2、廚余垃圾。

主要品種。包括：相關單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，

農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋

殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

3、可回收物。

主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織

物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。

4、其他垃圾。

主要品種。包括：除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活

垃圾都稱為其他垃圾。

嘉興xx家具有限公司

引導企業(yè)員工自覺開展生活垃圾分類

企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應的考核機制高效的開展?；罾?/p>

分類。制定相關的考核機制可以使員工更加自覺有效的對生活垃圾進

行分類，提高企業(yè)生活垃圾分類的效率。

學校垃圾分類策劃方案篇10

一、活動背景：

校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環(huán)境越來越

惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，

影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關

系我們個人的素質(zhì)，還關系到學院的良好發(fā)展。

二、活動名稱：

XXX垃圾分類環(huán)?；顒?/p>

三、活動主題：

〃垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園〃

四、活動目的：

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關，讓他

們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流,

這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，

讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號：

保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

XXXX

七、活動時間：

20xx年x月x日

八、活動地點：

校內(nèi)

九、參加對象：

學校學生

十、活動形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

十一、活動流程：

（1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分

專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳

單（上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢

室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳

海報，也可以進行簽名活動。

（2）、主題活動：

A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（有關可分類與不可分類的物品

名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。

B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾

袋分類標示等名稱）。

C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝

者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋

與其它物質(zhì)獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同

上。

D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

（3）、活動結(jié)束

1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣

傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關資料（活動照片和報道等）

的留檔保存工作。

3.成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4.對亂扔的相關宣傳產(chǎn)品進行回收

5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人

的一個動作，將是我們熱爰的學院環(huán)境前進的一大步。（視情況而定）

學校垃圾分類策劃方案篇11

一、活動的主題

垃圾分類，你我有責

二、成立學?！崩诸?，你我有責〃豐題活動的領導小組

組長：XX

副組長：XX

各部門負責人（成員）：XX、XX

教育教學方面：

宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

校園環(huán)境與后勤補給方面：

各組明確分工,責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師

生積極配合，確保工作順利推進。

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的

重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，

保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回

收問題。

四、活動時間

20xx年x月x日

五、活動目標

1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有

害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的

意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、

表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生

的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

六、活動形式

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探

究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回

收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保

護，注意節(jié)約資源。

七、具體要求

L學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進

行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級〃垃圾分類〃計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關〃垃圾分類〃板塊。

4、做好班會課〃垃圾分類〃宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案,

要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施

L各班級老師高度重視〃垃圾分類〃教育教學，把〃垃圾分類〃

納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關

的教案。

3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

4,所有材料按時上傳代p,照片一律使用復制、粘貼word文檔,

并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學

們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

學校垃圾分類策劃方案篇12

在改革開放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不

斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，

國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于

垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而

易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地

說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過

程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、

持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對

生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾

分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

一、活動主題

為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。

二、宣傳對象

全校師生、學生家長。

三、活動內(nèi)容

(-)校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育

1.召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意

義，明確學校本次活動中各自的職責任務。

2.校領導在升旗儀式上作以〃為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手〃

為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

4.組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣

傳