第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁滬科版八年級物理全一冊《第二章聲的世界》單元測試卷(帶參考答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．2025年我國將實現(xiàn)航天員登月計劃，在月球上漫步的航天員須借助無線電通訊設(shè)備才能進行交談，其原因是（）A．月球上是真空不能傳聲B．航天員的防護服阻斷了聲音的傳播C．月球上聲音傳播速度快D．月球上航天員聲帶無法振動發(fā)聲2．如圖所示，同學們自制一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度3．下列說法中，不正確的是A．醫(yī)生用“叩診”的方法，是利用人體內(nèi)臟所含有物質(zhì)在變化時，發(fā)出不同的聲音來判斷病人的病癥的B．用大小不同的力按同一琴鍵，發(fā)出聲音不同之處是響度C．歌曲的聲音，不會成為噪聲D．超聲波可以檢查人的內(nèi)臟器官、粉碎腎結(jié)石，探測潛艇和魚群4．線上學習中與聲現(xiàn)象有關(guān)的下列說法，錯誤的是（）A．老師可以根據(jù)聲音判斷誰在回答問題B．調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，是增大了聲音的響度C．有時聽不到聲音，可能是人發(fā)出了次聲波D．學生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息5．下列各項中，不屬于超聲波應用的是（）A．利用聲吶監(jiān)測潛艇的位置 B．監(jiān)測核爆炸C．用B超檢查身體 D．聲波碎石機粉碎人體內(nèi)的結(jié)石6．在操場上體育課時,總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列錯誤的是A．人耳分辨不出與原聲相隔小于0.1s的回聲B．體育老師的聲音的響度太小C．在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射D．在室內(nèi)談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強7．下列關(guān)于聲的敘述正確的是A．公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，說明空氣可以傳播聲音B．鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲C．看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息8．下列古詩句中描述的聲現(xiàn)象是由于空氣振動發(fā)聲的是A．兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 B．李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲C．兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山 D．夜來風雨聲,花落知多少二、填空題9．比較牛和蚊子的叫聲，的叫聲音調(diào)較高，的叫聲響度大。10．《黃河大合唱》中有一句歌詞：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮…”它們的聲源分別是、和。11．如圖所示，是王爺爺為孫子制作的一只會“吹口哨”的紐扣，先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開，收攏交互進行，就會聽到“嗡嗡”的聲音，此聲音是由于紐扣周圍空氣而產(chǎn)生的，并通過傳入人耳?12．有一口豎井，深度未知。在井口大喊一聲，0.5s后聽到井底回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，則井深m。13．小華向著遠處的山崖大喊一聲，約后聽到回聲，則小華距山崖大約（在空氣中聲速為）。這種方法（選填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離。三、實驗題14．某小組同學利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，進行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、粗細、材料在圖（a）中已標出（其中琴弦a、c、d的粗細相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的長度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。（1）若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應選擇琴弦（選填“a”、“b”、“c”或“d”）；（2）為研究“琴弦音調(diào)高低與琴弦粗細的關(guān)系”，某同學選擇琴弦b和c進行研究，此選擇（選填“可行”或“不可行”），原因是；（3）如圖（b）所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的圖是，響度相同的圖是。15．用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，小明做了以下實驗：（1）實驗時，手應按在圖中的處．（選填“A”、“B”）（2）把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，其振動圖像如圖甲，增加鋼尺伸出桌邊的長度，再次用同樣大小的力撥動，則振動圖像可能是．當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于．四、計算題16．在海面用超聲測位儀向水深1531m的海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s后收到回波,則:(1)海水中聲音的傳播速度為多少?--(2)馬里亞納海溝最大水深在斐查茲海淵,為11034米,是地球的最深點,假設(shè)在海面向此處海底垂直發(fā)射超聲波,多少時間可到達海底?(精確到整數(shù))--17．如圖是解放軍某艦進行實彈演習時發(fā)射火箭彈的場景，發(fā)射后經(jīng)過4s擊中目標，同時看到爆炸的火光，而在發(fā)射后經(jīng)過了9s才聽到爆炸聲，已知聲速340m/s，不計光的傳播時間，試求：（1）該艦距爆炸目標有多遠？（2）火箭彈飛行的平均速度是多少？參考答案題號12345678答案AACCBBAD1．A【詳解】A．因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲，故A符合題意；B．航天員的防護服也能傳播聲音，故B不符合題意；C．因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲，故C不符合題意；D．月球上宇航員的聲帶可以振動發(fā)聲，但不能傳播，故D不符合題意。故選A。2．A【詳解】由圖示可知，8個瓶子中水的多少各不相同，當用相同的力時，瓶子振動的快慢不同，所以應是音調(diào)不同，故應選A。3．C【詳解】醫(yī)生用“叩診”的方法，是利用人體內(nèi)臟所含有物質(zhì)在變化時，發(fā)出不同的聲音來判斷病人的病癥的，故A說法正確；用大小不同的力按同一琴鍵，振幅不同，發(fā)出聲音不同之處是響度，故B說法正確；歌曲的聲音，從環(huán)保的角度，只要影響人們正常工作、生活、學習、休息，就是噪聲，故C說法錯誤；超聲波可以檢查人的內(nèi)臟器官、粉碎腎結(jié)石，探測潛艇和魚群，是利用了聲音可以傳遞信息和能量，故D說法正確，故符合題意的是C，故選C．4．C【詳解】A．不同人發(fā)出的聲音音色不同，老師可以根據(jù)聲音判斷誰在回答問題，故A正確，A不符合題意；B．調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，可以使聲音變強，是增大了聲音的響度，故B正確，B不符合題意；C．人發(fā)出的聲音的頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，人不可能發(fā)出次聲波，有時聽不到聲音，可能是因為聲音的響度太小，故C錯誤，C符合題意；D．學生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息，通過聲音學習到課程的相關(guān)內(nèi)容，故D正確，D不符合題意。故選C。5．B【詳解】A．由于超聲波的方向性好、穿透力強、在水中傳播距離遠等特點，所以人們利用超聲波制成了聲吶來檢測潛艇的位置，聲吶使用時發(fā)出的是超聲波，故A不符合題意；B．監(jiān)測核爆炸主要使用次聲波。次聲波在地表至100公里高度間的聲道內(nèi)可以傳播很遠的距離，通過檢測次聲波可以探測核爆炸，故B符合題意；C．B超就是利用了超聲波能向一定方向傳播，而且可以穿透物體，如果碰到障礙，就會產(chǎn)生回聲，不相同的障礙物就會產(chǎn)生不相同的回聲，人們通過儀器將這種回聲收集并顯示在屏幕上，可以用來了解物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，利用了回聲定位，故C不符合題意；D．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D不符合題意。故選B。6．B【詳解】A、由于室外比較寬闊，被反射回來的小于0.1s的回聲很少，人耳分辨不出與原聲相隔小于0.1s的回聲，故正確但不符合題意；B、在教師和操場上老師講話的響度是相等的，故錯誤但符合題意；C、在室外老師的聲音向周圍傳開，幾乎沒有什么反射，故產(chǎn)生上述現(xiàn)象，故正確但不符合題意；D、在室內(nèi)談話時，回聲與原聲混在一起，使原聲加強，故正確但不符合題意；故選B．【點睛】人能區(qū)分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒，即0.1s；如果時間間隔大于0.1s，就能將回聲與原聲區(qū)分開來；如果時間間隔小于0.1s，原聲就會與回聲疊加在一起.7．A【詳解】A、聲音可以在空氣中傳播，公園里聽到的鳥鳴聲是通過空氣傳播的．故A正確；B、鬧市中，人們關(guān)緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲．故B錯誤；C、看電視時調(diào)節(jié)音量是改變的聲音的響度．故C錯誤；D、聲音可以傳遞能量，所以利用超聲波能夠排除人體內(nèi)的結(jié)石．故D錯誤．故選A．8．D【詳解】選D.本題考查聲音的產(chǎn)生9．蚊子?！驹斀狻縖1][2]蚊子的翅膀振動頻率快，發(fā)出聲音的音調(diào)響度較高；而牛的聲帶振動幅度大，發(fā)出聲音的響度比較大。10．空氣馬的聲帶黃河水【詳解】[1][2][3]正在發(fā)聲的物體叫做聲源，風在吼中是空氣振動發(fā)聲，馬在叫是馬的聲帶振動發(fā)聲，黃河在咆哮是黃河水振動發(fā)聲，故聲源分別是空氣、馬的聲帶、黃河水。11．振動空氣【詳解】[1][2]一切正在發(fā)聲的物體都在振動，所以此聲音是紐扣周圍空氣振動產(chǎn)生的，通過空氣傳播到耳朵中，可以聽到“嗡嗡”的聲音。12．85【詳解】0.5s是聲音來回傳播的時間，則井深為13．510不能【詳解】[1]根據(jù)可得，聲音傳播的路程小華與山崖之間的距離[2]地球和月球之間有一段較長的真空距離，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離。14．a(chǎn)、d不可行沒有控制材料相同甲、乙乙、丁【詳解】（1）[1]研究音調(diào)高低和琴弦長度的關(guān)系，保持琴弦的材料和粗細相同，由圖和題意可知，應選擇琴弦a和d。（2）[2][3]b和c的長度相同，材料不同，粗細不同，沒有控制材料相同，不能探究音調(diào)高低跟琴弦粗細的關(guān)系。（3）[4][5]對比甲乙可知，波峰和波谷的個數(shù)都相同，說明振動快慢（頻率）相同，故甲乙聲音的音調(diào)相同；對比乙丁可知，波振動的幅度相同，即振幅相同，故乙丁聲音的響度相同。15．A丁振動頻率低于20Hz【詳解】(1)[1]為保證實驗時伸出桌面部分振動，手應按在A處；(2)[2]增加伸出桌面鋼尺的長度后，用同樣的力撥動鋼尺，則振動幅度不變，但頻率會降低，圖示丁符合要求；[3]當伸出一定長度時，聽不見聲音是由于振動頻率太低，低于20Hz，此時為次聲波，低于人耳能聽到的聲音的最低頻率，因此聽不到聲音．16．1531m/s7s【詳解】(1)超聲波從海面到海底用的時間t＝×2s＝1s該處海水的深度s＝1531m，聲音在海水中的速度v＝＝15