第2課時(shí)間位移課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1．位移和路程位移路程定義位移表示物體的位置變化，可用由初位置指向的有向線段表示路程是物體的長度區(qū)別位移是矢量，方向由初位置指向路程是標(biāo)量，沒有方向聯(lián)系在單向直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小等于路程；其他情況下，位移的大小路程2．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移．下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟，按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實(shí)際操作的合理順序，將各步驟的字母代號(hào)按順序?qū)懺诳瞻滋帲瓵．在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓______(填“交流”或“直流”)電源的兩個(gè)接線柱上．B．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過________，并壓在______下面．C．用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx.D．切斷電源，取下紙帶，如果共有6個(gè)清晰的點(diǎn)，則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt＝________.E．打開電源開關(guān)，再用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上打下一系列小點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________．3．關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是()A．在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零，則該物體一定是靜止的B．在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為零，則該物體一定是靜止的C．在直線運(yùn)動(dòng)中，物體的位移大小一定等于其路程D．在曲線運(yùn)動(dòng)中，物體的位移大小可能等于其路程4.下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法正確的是()A．矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，同一個(gè)物理量可以是矢量，也可以是標(biāo)量B．矢量都是有方向的C．時(shí)間、時(shí)刻是標(biāo)量，路程是矢量D．初中學(xué)過的電流是有方向的量，所以電流是矢量5.關(guān)于位移和路程的下列說法中，正確的是()A．物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過的路程就是位移B．幾個(gè)運(yùn)動(dòng)物體有相同位移時(shí)，它們的路程也一定相同C．幾個(gè)運(yùn)動(dòng)物體通過的路程不等，但它們的位移可能相同D．物體通過的路程不等于零，其位移也一定不等于零6．如圖所示，在距墻壁1m的A點(diǎn)，小球以某一速度沖向一端固定在墻壁上的彈簧，將彈簧壓縮到最短時(shí)到達(dá)距離墻壁0.2m的B點(diǎn)，然后又被反方向彈回至距墻壁1.5m的C點(diǎn)靜止，則從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，小球的位移大小和路程分別是()A．0.5m、1.3m B．0.8m、1.3mC．0.8m、1.5m D．0.5m、2.1m培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練7．校運(yùn)會(huì)400m比賽中，終點(diǎn)在同一直線上，但起點(diǎn)不在同一直線上(如圖所示)．關(guān)于這樣的做法，下列說法正確的是()A．這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)位移大小相同B．這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)路程相同C．這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)所用時(shí)間相同D．這種做法其實(shí)是不公平的，明顯對(duì)外側(cè)跑道的同學(xué)有利8．[多選]在機(jī)器人大賽中，某機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā)，沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1)，然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4)，然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5)，最后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)，平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長度為1m。整個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是2eq\r(2)s,則()A．機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線B．機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)C．整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為2eq\r(2)mD．整個(gè)過程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反9．建筑工地上的起重機(jī)把一筐磚先豎直向上提升40m，然后沿半徑為30m的圓弧水平轉(zhuǎn)過60°，此過程中磚塊的路程和位移大小為()A．路程大于70m，位移為50m B．路程和位移都大于50mC．路程為70m，位移為50m D．路程和位移都是70m10.如圖所示，自行車的車輪半徑為R，車輪沿直線無滑動(dòng)地滾動(dòng)，當(dāng)氣門芯由輪子的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到輪子的正下方時(shí)，氣門芯位移的大小為()A．πRB．2RC．2πRD．Req\r(4＋π2)11．下列關(guān)于矢量(位移)和標(biāo)量(溫度)的說法中，正確的是()A．兩運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30m，這兩個(gè)位移一定相同B．做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體位移x甲＝3m，x乙＝－5m，則x甲>x乙C．溫度計(jì)讀數(shù)有正有負(fù)，其正負(fù)號(hào)表示方向D．溫度計(jì)讀數(shù)t1＝3℃，t2＝－5℃，則t1>t212.某校舉行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一項(xiàng)比賽項(xiàng)目——“五米三向折返跑”，活動(dòng)場(chǎng)地如圖所示，AB＝AC＝AD＝5m，聽到口令后從起點(diǎn)A跑向B點(diǎn)，用手觸摸折返線后再返回A點(diǎn)，然后依次跑向C點(diǎn)、D點(diǎn)，最終返回A點(diǎn)。若人可視為質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)測(cè)得某完成活動(dòng)的時(shí)間為7.5s，則()A．A到B和A到C的位移相同B．A到B和A到C的路程相同C．該教師通過的總位移為30mD．7.5s指的是該教師回到起點(diǎn)的時(shí)刻培優(yōu)第三階——高考沙場(chǎng)點(diǎn)兵13．如圖甲所示，是研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙所示，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為s．（2）電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是．A．220V交流電源B．220V直流電源C．大約8V的交流電源D．8V以下直流電源字)．14．如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移時(shí)間（st）圖象，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．甲啟動(dòng)的時(shí)刻比乙早t1B．當(dāng)t=t2時(shí)，兩物體相遇C．當(dāng)t=t2時(shí)，兩物體相距最遠(yuǎn)D．當(dāng)t=t3時(shí)，兩物體相距S1

參考答案培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1．【答案】位移路程定義位移表示物體的位置變化，可用由初位置指向末位置的有向線段表示路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度區(qū)別位移是矢量，方向由初位置指向末位置路程是標(biāo)量，沒有方向聯(lián)系在單向直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小等于路程；其他情況下，位移的大小小于路程2．【答案】交流限位孔復(fù)寫紙0.1sBAEDC3．解析：選B物體運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間后又回到出發(fā)點(diǎn)，位移為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體不運(yùn)動(dòng)，則它的路程一定為零，反之物體在某一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為零，則它一定靜止，選項(xiàng)B正確；物體只有做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移大小才等于路程，選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。4.答案B5.解析：選C當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小等于路程，但不能說路程就是位移，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；幾個(gè)物體的位移相同時(shí)路程不一定相同，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；幾個(gè)物體通過的路程不等，但它們的位移可能相同，選項(xiàng)C正確；物體通過的路程不為零，初、末位置可能重合，位移可能為零，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。6．解析：選D位移的大小等于始、末位置的距離，可知位移的大小等于AC的距離，即為1.5m－1m＝0.5m。路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，可知s＝1m＋1.5m－2×0.2m＝2.1m，故D正確。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練7．答案B解析校運(yùn)會(huì)400m比賽，其跑道是彎的，為了保證其路程均為400m且終點(diǎn)在同一直線上，故起點(diǎn)不在同一直線上，故B正確．8．解析：選CD在坐標(biāo)系中畫出機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，可見其運(yùn)動(dòng)軌跡不是直線，圖線的交點(diǎn)表示機(jī)器人兩次通過同一點(diǎn)，A、B均錯(cuò)誤；整個(gè)過程中機(jī)器人的位移為從點(diǎn)(0,0)到點(diǎn)(2,2)的有向線段，大小為2eq\r(2)m，C正確；(0,0)、(2,2)、(5,5)三個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)在一條直線上，故可得出整個(gè)過程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反，D正確。9．解析：選A沿半徑為30m的圓弧水平轉(zhuǎn)過60°，根據(jù)幾何關(guān)系可以知道，水平方向的位移為30m，路程為eq\f(π,3)R＞30m，故總路程大于70m，位移大小為x＝eq\r(302＋402)m＝50m，所以只有選項(xiàng)A正確。10.解析：選D當(dāng)氣門芯由輪子的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到輪子的正下方時(shí)，輪子向前運(yùn)動(dòng)半個(gè)周長，氣門芯的初位置與末位置如圖所示，由幾何知識(shí)得，氣門芯的位移大小x＝eq\r(2R2＋πR2)＝Req\r(4＋π2)，故D正確。11．解析：選D兩運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30m，由于方向關(guān)系未知，這兩個(gè)位移不一定相同，故A錯(cuò)誤；做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體位移x甲＝3m，x乙＝－5m，位移大小分別為3m和5m，則位移x乙較大，故B錯(cuò)誤；溫度計(jì)讀數(shù)顯示溫度，溫度是標(biāo)量，正負(fù)號(hào)表示溫度高低，不能