合唱藝術(shù)實踐心得體會摘要：

合唱藝術(shù)作為一種集體音樂表現(xiàn)形式，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的審美價值。本文通過對合唱藝術(shù)實踐的心得體會進行深入探討，分析了合唱藝術(shù)在實踐過程中的藝術(shù)特征、團隊協(xié)作以及審美教育等方面的重要性。同時，針對合唱藝術(shù)實踐過程中存在的問題，提出了相應(yīng)的對策和建議，旨在為我國合唱藝術(shù)的進一步發(fā)展提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：合唱藝術(shù)；實踐心得；團隊協(xié)作；審美教育

一、引言

合唱藝術(shù)，咱們都知道，就是很多人一起唱歌。它不僅僅是幾聲部的和聲，更是一種集體的藝術(shù)表現(xiàn)，是一種文化的傳承，是一種精神的交流。咱們要寫的這篇論文，就是想和大家分享一下，我在實踐中對合唱藝術(shù)的那些感受和理解。

首先，合唱藝術(shù)是一種很特別的藝術(shù)形式。它不像獨唱那樣，一個人唱得怎么樣，觀眾就能直接感受到。合唱藝術(shù)是多人協(xié)作的結(jié)果，每個人的聲音都要融合在一起，形成一個和諧的整體。這就要求咱們在唱歌的時候，要有團隊意識，要懂得配合，要相互傾聽。比如說，在合唱中，有的人可能聲音比較突出，有的人可能就相對較弱，但每個人都很重要，都要盡力做到最好，這樣才能讓整個合唱團的聲音聽起來更加完美。

其次，合唱藝術(shù)是一種很好的鍛煉。它不僅能鍛煉咱們的嗓音，還能鍛煉咱們的意志和耐心。在合唱團里，咱們要經(jīng)常練習(xí)，要經(jīng)常排練，有時候還要參加比賽或者演出。這些都需要咱們有很強的自律性和毅力。我記得有一次，我們?yōu)榱艘粋€比賽，每天都要練習(xí)幾個小時，有時候嗓子都啞了，但大家都沒有放棄，最后終于取得了好成績。這個過程讓我深刻體會到，只要咱們有恒心，有毅力，沒有什么是不可能的。

再者，合唱藝術(shù)是一種很好的社交方式。在合唱團里，咱們可以結(jié)識很多志同道合的朋友，可以一起分享音樂的快樂。我之前在一個合唱團待過，那里的人都很熱情，大家互相幫助，互相鼓勵。這種氛圍讓我感到非常溫暖，也讓我更加熱愛合唱藝術(shù)。

但是，合唱藝術(shù)實踐過程中也有一些問題。比如說，有些人唱歌的時候總是跑調(diào)，有的人則過于強調(diào)自己的聲音，不顧及整個合唱團的和諧。這些問題都需要咱們在實踐過程中去注意和解決。另外，合唱藝術(shù)的普及程度也不是很高，很多人對合唱藝術(shù)的理解和認(rèn)識還比較淺薄。這就需要咱們通過自己的努力，去推廣合唱藝術(shù)，讓更多的人了解和喜愛它。

最后，我想說的是，合唱藝術(shù)實踐讓我收獲了很多。它讓我學(xué)會了如何與他人合作，如何面對困難，如何堅持自己的夢想。我相信，只要咱們用心去感受，用心去實踐，合唱藝術(shù)一定會給咱們帶來更多的快樂和成長。所以，咱們應(yīng)該珍惜每一次的合唱機會，用心去體驗，用心去感受，讓合唱藝術(shù)成為咱們生活中的一部分。

二、問題學(xué)理分析

合唱藝術(shù)雖然美好，但在實踐中也遇到了不少問題。咱們得好好分析分析，看看這些問題到底出在哪里。

首先，合唱團成員之間的聲音不和諧。有時候，大家的聲音聽起來像是各自為戰(zhàn)，沒有形成一個統(tǒng)一的整體。這主要是因為成員們的音色、音域和音準(zhǔn)存在差異，如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，就很難達(dá)到協(xié)調(diào)的效果。這個問題涉及到音樂理論基礎(chǔ)，比如音色、音域、音準(zhǔn)等基本概念，這些都是合唱藝術(shù)中不可或缺的部分。

其次，合唱團成員的團隊協(xié)作能力不足。合唱不僅僅是唱歌，更是一種集體活動。成員們需要學(xué)會如何配合，如何相互傾聽，如何調(diào)整自己的聲音以適應(yīng)整體。如果團隊協(xié)作不好，那么合唱的效果就會大打折扣。這個問題涉及到團隊管理和社會心理學(xué)，比如如何建立有效的溝通機制，如何激發(fā)團隊成員的積極性等。

再來說說合唱藝術(shù)的普及問題。現(xiàn)在，很多人對合唱藝術(shù)的理解還停留在簡單的幾個聲部上，對合唱的藝術(shù)價值和審美教育意義認(rèn)識不足。這個問題涉及到文化教育和傳播學(xué)，比如如何通過教育讓更多的人了解和接受合唱藝術(shù)，如何通過媒體傳播讓合唱藝術(shù)走進更多人的生活。

還有一點，就是合唱藝術(shù)在實踐中的教學(xué)問題。很多合唱團的指導(dǎo)老師可能對音樂理論理解不夠深入，或者教學(xué)方法不當(dāng)，導(dǎo)致成員們無法得到有效的指導(dǎo)。這個問題涉及到音樂教育和教學(xué)方法論，比如如何設(shè)計科學(xué)的教學(xué)方案，如何運用有效的教學(xué)手段來提升成員們的合唱水平。

另外，合唱藝術(shù)的實踐還面臨著一個現(xiàn)實問題，那就是資源分配不均。有些地區(qū)或者學(xué)校，由于經(jīng)濟條件或者重視程度不同，合唱團的設(shè)備、師資和演出機會都相對較少。這個問題涉及到社會資源和教育公平，比如如何優(yōu)化資源配置，如何讓更多的孩子有機會接觸到合唱藝術(shù)。

三、現(xiàn)實阻礙

合唱藝術(shù)在實踐中遇到的困難，就像是行進在崎嶇的山路上，每個困難都是一個阻礙，咱們得一一克服。

首先，合唱團成員的選拔和培養(yǎng)是一個大問題。不是每個人都適合唱歌，也不是每個人都能一下子就學(xué)會合唱。有些地方，因為教育資源有限，可能連專業(yè)的聲樂老師都找不到，這就讓合唱團的組建和成員的培養(yǎng)變得很困難。而且，即使有人愿意學(xué)，如果缺乏正確的指導(dǎo)，也容易走彎路。

其次，合唱藝術(shù)的普及度不高。很多人對合唱的認(rèn)識還停留在學(xué)校的音樂課上，或者是電視上的演出，日常生活中很少接觸到合唱。這就導(dǎo)致很多人對合唱藝術(shù)缺乏興趣，也不了解合唱的魅力。沒有足夠的社會基礎(chǔ)，合唱藝術(shù)的推廣和發(fā)展就會受到限制。

再者，合唱團的經(jīng)費問題。合唱團的演出、排練和設(shè)備都需要錢，但不是每個團體都有穩(wěn)定的經(jīng)費來源。有些合唱團甚至要自籌資金，這對于一個非營利性的藝術(shù)團體來說，壓力是非常大的。

還有，合唱藝術(shù)的實踐往往受到場地和時間限制。很多學(xué)?；蛘呱鐓^(qū)沒有合適的排練場地，或者沒有足夠的空閑時間來進行系統(tǒng)的排練。這就像是想要種好莊稼，卻找不到好地，或者沒有足夠的時間去耕種。

另外，合唱藝術(shù)的師資力量也是一個問題。好的聲樂老師不多，而且很多老師可能更擅長獨唱教學(xué)，對于合唱的教學(xué)經(jīng)驗不足。這就導(dǎo)致了很多合唱團的指導(dǎo)老師水平有限，影響了合唱團的整體水平。

最后，社會對合唱藝術(shù)的認(rèn)知也有誤區(qū)。有些人認(rèn)為合唱只是簡單的多人合唱，不需要太多技巧和藝術(shù)性。這種觀念的存在，也讓合唱藝術(shù)的發(fā)展受到了一定的阻礙。

這些問題，就像是合唱藝術(shù)實踐道路上的一個個絆腳石，要想讓合唱藝術(shù)走得更遠(yuǎn)，就得想辦法一個個解決掉。

四、實踐對策

面對合唱藝術(shù)實踐中的種種阻礙，咱們得想辦法找到解決問題的辦法，讓合唱藝術(shù)能夠更好地發(fā)展。

首先，得從基礎(chǔ)的合唱團組建和成員培養(yǎng)入手。咱們可以多開展一些聲樂培訓(xùn)班，讓更多的人有機會接觸和學(xué)習(xí)聲樂。同時，對于已經(jīng)成立的合唱團，可以定期組織培訓(xùn)，提高成員們的聲樂技巧和合唱水平。當(dāng)然，這需要政府和教育機構(gòu)的支持，提供必要的資源。

其次，得加大合唱藝術(shù)的宣傳力度。通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)活動等多種渠道，讓更多的人了解合唱藝術(shù)，激發(fā)他們對合唱的興趣。比如，可以組織一些合唱音樂會，邀請專業(yè)合唱團進行演出，讓現(xiàn)場觀眾直觀感受到合唱的魅力。

再來，解決經(jīng)費問題。咱們可以嘗試多渠道籌款，比如與企業(yè)合作，爭取企業(yè)贊助；也可以通過眾籌等方式，吸引社會力量支持合唱藝術(shù)的發(fā)展。此外，政府和相關(guān)部門也可以設(shè)立專項基金，用于支持合唱團的演出和培訓(xùn)。

至于場地和時間問題，咱們可以積極尋找合適的排練場地，比如學(xué)校、社區(qū)中心等，這些地方通常對公共活動比較開放。同時，咱們可以合理安排排練時間，盡量避開成員們的工作和學(xué)習(xí)時間，或者利用節(jié)假日進行集中排練。

針對師資力量不足的問題，咱們可以采取以下措施：一是鼓勵有經(jīng)驗的聲樂老師轉(zhuǎn)型成為合唱指導(dǎo)老師；二是引進外部師資，比如邀請專業(yè)合唱團的指揮或者聲樂老師來指導(dǎo)；三是建立合唱藝術(shù)師資培訓(xùn)體系，提升現(xiàn)有教師的合唱教學(xué)能力。

最后，得改變社會對合唱藝術(shù)的認(rèn)知。咱們可以通過舉辦合唱藝術(shù)講座、研討會等形式，提高公眾對合唱藝術(shù)的理解和認(rèn)識。同時，也可以通過優(yōu)秀的合唱作品，讓更多的人感受到合唱藝術(shù)的美。

五：結(jié)論

合唱藝術(shù)，說到底，是一種生活態(tài)度，是一種精神追求。通過這篇論文的探討，咱們對合唱藝術(shù)實踐中的問題有了更深的認(rèn)識，也找到了一些解決問題的辦法。

首先，合唱藝術(shù)的實踐需要從基礎(chǔ)做起，無論是成員的選拔培養(yǎng)，還是師資力量的提升，都需要時間和耐心。咱們不能急功近利，要一步一個腳印，慢慢來。

其次，合唱藝術(shù)的推廣和普及需要社會的共同努力。咱們不能只依靠少數(shù)人的力量，而應(yīng)該讓更多的人參與到合唱中來，讓合唱成為大家生活的一部分。

再來，合唱藝術(shù)的實踐過程中，咱們要注重團隊協(xié)作和審美教育。合唱不僅僅是唱歌，更是一種文化的傳承，一種精神的交流。咱們要通過合唱，培養(yǎng)人們的集體榮譽感，提升他們的審美能力。

最后，合唱藝術(shù)的實踐是一個長期的過程，咱們不能因為遇到了困難就放棄。只要咱們堅持不懈，用心去做，就一定能夠看到合唱藝術(shù)發(fā)展的美好未來。

參考文獻(xiàn)：

1.張三，李四.合唱藝術(shù)理論與實踐[M].音樂出版社，2010