2025年四川省達(dá)州市中考道德與法治真題

本考試為閉卷考試，考試時(shí)間120分鐘，滿分155分。本試卷分為第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ

卷（主觀題）兩部分。第Ⅰ卷1至8頁；第Ⅱ卷9至16頁。

溫馨提示：

1.答題前，考生需用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)正確填寫在答題卡

對(duì)應(yīng)位置。待監(jiān)考老師粘貼條形碼后，再認(rèn)真核對(duì)條形碼上的信息與自己的準(zhǔn)考證上的信息

是否一致。

2.客觀題必須使用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)位置規(guī)范填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選

涂其他答案標(biāo)號(hào)；主觀題用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡對(duì)應(yīng)的框內(nèi)，超出

答題區(qū)答案無效。在草稿紙、試題卷上作答無效。

3.保持答題卡整潔，不要折疊、弄破、弄皺，不得使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

4.考試結(jié)束后，將試卷及答題卡一并交回。

第Ⅰ卷（客觀題共74分）

注：1-18題為道德與法治試題

一、判斷正誤題（正確的，填涂“正確”；錯(cuò)誤的，填涂“錯(cuò)誤”。共8題，每題1分，共8

分）

1.學(xué)習(xí)伴隨我們的成長，點(diǎn)亮我們的生命。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。依據(jù)教材知識(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長；學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在

學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們

心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，故題文說法正確。

2.青春期的我們要正視身體的變化，直面矛盾心理。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期身體變化和矛盾心理。依據(jù)教材知識(shí)，我們要正視青春期身體的變化，

欣然接受青春花蕾的綻放。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。我們要直

面矛盾心理。故題文說法正確。

3.朋友之間需坦誠相待，毫無保留。（）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“朋友之間需坦誠相待”的觀點(diǎn)正確，但“毫無保

留”是對(duì)友誼的錯(cuò)誤理解。健康的友誼應(yīng)建立在“坦誠”與“邊界”的平衡之上，既以真誠換信任，也以

尊重守護(hù)彼此的獨(dú)立與隱私。故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

4.我們?cè)诩w生活中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查集體生活的作用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度

和能力，培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。也可以在集體中發(fā)展個(gè)性，集體生活為我們搭建起與他人、

與周圍世界交往的平臺(tái)；集體中人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的

學(xué)習(xí)資源；實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。故題干觀點(diǎn)正確。

5.在幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查關(guān)愛他人。根據(jù)所學(xué)，關(guān)愛他人，要講究策略，幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，

不傷害他人的自尊心；要保護(hù)好自我，也不傷害到他人；故觀點(diǎn)正確。

6.法律、道德、紀(jì)律等行為規(guī)范都是由國家制定的。（）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則。根據(jù)所學(xué)，法律和道德都是人們生活中的行為規(guī)范，法律是由國家制定或認(rèn)

可的，道德是在人們生活中自然而然形成的，紀(jì)律由特定組織制定，所以題文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

7.維護(hù)國家利益要堅(jiān)持國家利益至上，樹立總體國家安全觀。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，維護(hù)國家利益要堅(jiān)持國家利益至上，我們要樹立和

增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，樹立總體國家安全觀，維護(hù)國家安全，故題干觀點(diǎn)正確。

8.中國積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。依據(jù)教材知識(shí)，中國秉持共商共建共享的全球治理觀，積極參與

全球治理體系改革和建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國積極開展中國特色大國外交，推動(dòng)建設(shè)新型國

際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)

人類進(jìn)步潮流，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。故題文說法正確。

二、單項(xiàng)選擇題（共33題，每題2分，共66分）

9.2024年12月4日，“____——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)代表作名錄。（）

A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.元宵節(jié)D.春節(jié)

【答案】D

【解析】

【詳解】時(shí)政題，解析略。

10.澳門回歸祖國25周年之際，朋友圈滿屏都是“濠江之畔，新發(fā)展新變化令人欣喜”。這種新發(fā)展新變

化得益于（）

①堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅(jiān)持基層群眾自治制度

③堅(jiān)定不移貫徹“一國兩制”方針④澳門與祖國內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)“一國兩制”的認(rèn)識(shí)和理解。

①：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，澳門的發(fā)展始終在黨的統(tǒng)籌規(guī)劃下推進(jìn)，黨的領(lǐng)導(dǎo)

為澳門長期繁榮穩(wěn)定提供了根本保證；故①正確；

②：澳門作為特別行政區(qū)，實(shí)行的是“一國兩制”下的高度自治，與基層群眾自治制度無關(guān)；故②錯(cuò)誤；

③：“一國兩制”是澳門保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度，確保了澳門在回歸后既享有高度自治權(quán)，又能融入

國家發(fā)展大局；故③正確；

④：澳門的發(fā)展離不開祖國內(nèi)地的支持，如內(nèi)地為澳門提供市場、資源和政策保障，澳門則憑借自身優(yōu)勢(shì)

與內(nèi)地協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互利共贏；故④正確；

故本題選C。

11.2024年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)指出，要最大限度把各民族凝聚起來，實(shí)現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共

同繁榮發(fā)展。對(duì)此，以下做法正確的是（）

①加強(qiáng)民族交流，消除文化差異

②各族人民鑄牢中華民族共同體意識(shí)

③因地制宜發(fā)展旅游新業(yè)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)同步富裕

④堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮。

②④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，要實(shí)現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，需要各族人民鑄牢中華民族共同

體意識(shí)；堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針；故②④符合題意；

①：應(yīng)該是加強(qiáng)民族交流，尊重文化差異，而不是消除文化差異；故①錯(cuò)誤；

③：應(yīng)該是因地制宜發(fā)展旅游新業(yè)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕，而不是同步富裕；故③錯(cuò)誤；

故本題選C。

12.“時(shí)代楷模”楊士莪全力投身水聲科學(xué)研究，攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，用畢生心血為中國水聲事業(yè)

發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。我們要向楊士莪學(xué)習(xí)，做一個(gè)心系祖國的好少年。以下選項(xiàng)最適合用于該材料的標(biāo)

題是（）

A.水聲科研破難點(diǎn)，技術(shù)改革是中心B.時(shí)代楷模樹榜樣，爭做祖國好少年

C.教育事業(yè)大發(fā)展，民族振興有保障D.創(chuàng)新發(fā)展硬底氣，科技強(qiáng)國已實(shí)現(xiàn)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查榜樣的力量。

A：材料核心是楊士莪作為“時(shí)代楷模”的貢獻(xiàn)及對(duì)青少年的啟示，“水聲科研破難點(diǎn)”僅對(duì)應(yīng)部分內(nèi)容，

且“技術(shù)改革是中心”表述不準(zhǔn)確，我國當(dāng)前中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而非技術(shù)改革；故A錯(cuò)誤；

B：該標(biāo)題精準(zhǔn)覆蓋材料兩大關(guān)鍵信息：“時(shí)代楷?！睏钍枯陌駱幼饔?，以及“做心系祖國好少年”的價(jià)

值引導(dǎo)，與材料主旨高度契合。故B正確；

C：材料未涉及“教育事業(yè)發(fā)展”，故C不符合題意；

D：“科技強(qiáng)國已實(shí)現(xiàn)”與現(xiàn)實(shí)不符；故D錯(cuò)誤；

故本題選B。

13.“感動(dòng)中國”年度人物江夢(mèng)南出生時(shí)因藥物原因?qū)е侣犃适?，但她從未被困境擊倒。她刻苦學(xué)習(xí)，最

終以優(yōu)異成績獲得博士學(xué)位。她用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。江夢(mèng)南的事跡啟示我們要（）

①熱心公益事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)社會(huì)②積極面對(duì)挫折，增強(qiáng)生命韌性

③感受生命意義，活出生命精彩④培養(yǎng)樂觀心態(tài)，學(xué)會(huì)接納自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題差正確面對(duì)挫折、生命的價(jià)值、接納自己。

②③④：江夢(mèng)南因藥物致聾卻未被擊倒，通過刻苦學(xué)習(xí)獲得博士學(xué)位，啟示我們要積極面對(duì)挫折，增強(qiáng)生

命韌性；感受生命意義，活出生命精彩；培養(yǎng)樂觀心態(tài)，學(xué)會(huì)接納自己；故②③④符合題意；

①：材料中江夢(mèng)南的事跡未涉及“公益事業(yè)”或“奉獻(xiàn)社會(huì)”的內(nèi)容，故①不符合題意；

故本題選D。

14.下列關(guān)于學(xué)生社團(tuán)管理中的民主實(shí)踐，可取的是（）

①社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取大家的批評(píng)和建議

②活動(dòng)表決后，少數(shù)派決定不再參加社團(tuán)

③成員間有分歧時(shí)，理性分析對(duì)方的意見

④選舉社團(tuán)負(fù)責(zé)人時(shí)，誰弱勢(shì)，票就投誰

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查參與民主生活的要求。

①③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取大家的批評(píng)和建議；成員間有分歧時(shí)，理性分析對(duì)方的意

見，這都有利于學(xué)生社團(tuán)的管理，故①③符合題意；

②：民主的核心是“少數(shù)服從多數(shù)”，但少數(shù)派應(yīng)尊重表決結(jié)果，而非消極退出。真正的民主實(shí)踐需要成員

以集體利益為重，理性對(duì)待分歧，而非拒絕參與。故②錯(cuò)誤；

④：民主選舉的核心是“公平公正”，應(yīng)基于候選人的能力、責(zé)任感等客觀標(biāo)準(zhǔn)投票，而非因“弱勢(shì)”同情投

票，這種做法違背了民主選舉的原則，故④錯(cuò)誤；

故本題選B。

15.從以下人物的故事中我們可以感受到（）

大軍：我是一名工人，靠勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。

邈邈：我是一名農(nóng)民，用汗水澆灌土地，喜獲豐收。

小宇：我是一名科學(xué)家，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值。

妍妍：我是一名管理者，依靠管理提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。

①社會(huì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高要求

②勞動(dòng)既是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉

③人們選擇職業(yè)需要考慮自己的興趣愛好

④人民群眾積極參與社會(huì)勞動(dòng)，創(chuàng)造財(cái)富

A.①③B.②③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

②④：工人靠勞動(dòng)創(chuàng)造生活、農(nóng)民用汗水獲豐收、科學(xué)家用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、管理者通過管理增加收入，直

接體現(xiàn)了勞動(dòng)對(duì)個(gè)人財(cái)富積累和幸福感的促進(jìn)作用，他們通過各自的勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，故②④正確；

①：材料未提及社會(huì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高要求，故①不符合題意；

③：材料未涉及人們選擇職業(yè)需要考慮自己的興趣愛好；故③不符合題意；

故本題選C。

16.某校初三（2）班正在創(chuàng)辦一期關(guān)于法治的主題黑板報(bào)，下圖是黑板報(bào)示意圖。

下列內(nèi)容與放置的位置對(duì)應(yīng)正確的是（）

①要抵制就業(yè)歧視等不平等行為，平等對(duì)待他人的合法權(quán)利——a

②遵守各種法律、法規(guī)，用法治方式表達(dá)自身的訴求和愿望——b

③網(wǎng)上交往要理性辨別、慎重選擇，同時(shí)注意保護(hù)個(gè)人信息——c

④犯罪有嚴(yán)重社會(huì)危害性，我們要杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪——d

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查踐行平等、預(yù)防犯罪、網(wǎng)上交往、依法辦事。

①③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，追求人人平等需要抵制就業(yè)歧視等不平等行為，平等對(duì)待他人的合法權(quán)利；加

強(qiáng)自我保護(hù)要做到網(wǎng)上交往時(shí)理性辨別、慎重選擇，同時(shí)注意保護(hù)個(gè)人信息；故①③正確；

②：遵守各種法律、法規(guī)，用法治方式表達(dá)自身的訴求和愿望，這是依法辦事的要求；故②錯(cuò)誤；

④：犯罪有嚴(yán)重社會(huì)危害性，我們要杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪，這是預(yù)防犯罪的要求；故④錯(cuò)誤；

故本題選B。

17.以下對(duì)2025年達(dá)州市政府工作報(bào)告內(nèi)容（節(jié)選）解讀正確的是（）

內(nèi)容解讀

①常態(tài)化開展普法宣傳、掃黑除惡、禁毒防艾堅(jiān)持依法治國

②遵循法理開展政府工作，深化規(guī)范公正文明執(zhí)法堅(jiān)持依法行政

③新增外資企業(yè)13家，進(jìn)出口總額增長3.4%貫徹開放發(fā)展理念

④培育壯大先進(jìn)制造業(yè)，加速破題新賽道產(chǎn)業(yè)貫徹共享發(fā)展理念

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查依法治國、依法行政、新發(fā)展理念。

①：掃黑除惡、禁毒防艾是維護(hù)社會(huì)法治秩序、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措，體現(xiàn)了運(yùn)用法律

手段治理社會(huì)，屬于堅(jiān)持依法治國的范疇，故①說法正確；

②：政府遵循法理開展工作、規(guī)范公正文明執(zhí)法，是依法行政的具體體現(xiàn)，有助于提高政府的公信力和執(zhí)

行力，建設(shè)法治政府，故②說法正確；

③：新增外資企業(yè)、進(jìn)出口總額增長，體現(xiàn)了達(dá)州市積極與外部經(jīng)濟(jì)交流合作，吸引外資，拓展國際市場，

加強(qiáng)與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，是貫徹開放發(fā)展理念的表現(xiàn)，故說法③正確；

④：培育壯大先進(jìn)制造業(yè)、加速破題新賽道產(chǎn)業(yè)主要體現(xiàn)的是創(chuàng)新的新發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)推動(dòng)

產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，而不是共享發(fā)展理念，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

18.在陶藝社團(tuán)中，同學(xué)們?cè)谥谱靼腿吮髁~劍；在悟空剪紙社團(tuán)中，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)悟空臉譜剪紙技藝；

在“虹·舞”社團(tuán)中，同學(xué)們用舞蹈表達(dá)對(duì)巴山蜀水的贊美……學(xué)校的這些美育活動(dòng)有利于學(xué)生（）

①發(fā)展興趣愛好②品味美好情感③提升審美能力④履行文化義務(wù)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查感受美好情感。

①②③：分析題文可知，參與陶藝、剪紙、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供了探索個(gè)人興趣愛好的平臺(tái)，學(xué)

生能在感受傳統(tǒng)文化與藝術(shù)魅力的過程中，品味美好情感；促進(jìn)審美能力的提升；故①②③符合題意；

④：干中學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)屬于自主選擇的興趣培養(yǎng)，是享受文化權(quán)利的體現(xiàn)，并不是履行文化義務(wù)；故

④錯(cuò)誤；

故本題選A。

第Ⅱ卷（主觀題共81分）

三、簡答題（共8分）

19.某校團(tuán)委正籌備“古今博覽·文脈賡續(xù)”主題研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們圍繞該主題設(shè)計(jì)出如下三條研學(xué)路線。

路線序號(hào)路線名稱路線內(nèi)容

①覽·古跡遺址羅家壩巴人文化遺址→漢闕→賨人谷穴居部落遺址

②尋·革命足跡神劍將軍張愛萍故居→巴山紅軍公園→清溪宏文校

③賞·水墨達(dá)州蓮花湖濕地公園→巴山大峽谷→八臺(tái)山風(fēng)景區(qū)

注：清溪宏文校是川東地區(qū)革命的搖籃。

（1）校團(tuán)委決定研學(xué)路線在①、②中選擇。如果你參加研學(xué)，你會(huì)選擇路線①還是路線②？簡要說明理由。

（2）同學(xué)們對(duì)校團(tuán)委沒有選擇路線③各抒己見。你認(rèn)為路線③是否符合本次研學(xué)的文化主題？簡要說明理

由。

【答案】（1）我會(huì)選擇路線①。理由：羅家壩巴人文化遺址、漢闕、賨人谷穴居部落遺址均為古代文化遺

產(chǎn)，能直觀展現(xiàn)巴蜀先民的生產(chǎn)生活、建筑技藝和社會(huì)形態(tài)，體現(xiàn)“文脈賡續(xù)”的傳統(tǒng)文化傳承，增強(qiáng)對(duì)傳

統(tǒng)文化的認(rèn)同感，踐行“文脈賡續(xù)”中對(duì)歷史文化的保護(hù)與傳承意識(shí)。

我會(huì)選擇路線②。理由：該路線包含張愛萍故居、巴山紅軍公園及川東革命搖籃宏文校，能深入了解革命

歷史，傳承紅色基因，增強(qiáng)愛國情懷和民族責(zé)任感，貼合“文脈賡續(xù)”中革命文化傳承的主題。

（2）不符合。理由：路線③以自然風(fēng)光為主，雖能體現(xiàn)地方特色，但缺乏歷史文化載體，無法直接展現(xiàn)“古

今博覽·文脈賡續(xù)”要求的文化遺產(chǎn)與精神傳承。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：文化自信、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化。

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：覽·古跡遺址→可鏈接體現(xiàn)“文脈賡續(xù)”的傳統(tǒng)文化傳承，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，踐行“文脈

賡續(xù)”中對(duì)歷史文化的保護(hù)與傳承意識(shí)；

關(guān)鍵詞②：尋·革命足跡→可鏈接能深入了解革命歷史，傳承紅色基因，增強(qiáng)愛國情懷和民族責(zé)任感，貼合“文

脈賡續(xù)”中革命文化傳承的主題；

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：賞·水墨達(dá)州→可鏈接不符合+其理由可從該路線以自然風(fēng)光為主，無法直接展現(xiàn)“古今博覽·文脈賡

續(xù)”要求的文化遺產(chǎn)與精神傳承。

第三步：整合信息，組織答案。

四、探究題（共2題，每題12分，共24分）

20.2025年新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表新年賀詞。以下內(nèi)容是寇寇同學(xué)在恩政學(xué)習(xí)本上的摘錄。

摘錄一摘錄三

我到地方考察，看到大家生活多姿多彩……對(duì)大嫦娥六號(hào)首次月背采樣，夢(mèng)想號(hào)探秘

家關(guān)心的就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等大洋，深中通道路踏浪海天，南極秦

問題，我一直掛念……大家的獲得感又充實(shí)了許嶺站崛起冰原，展現(xiàn)了中國人逐夢(mèng)星

多。辰大海的豪情壯志。

摘錄二摘錄四

當(dāng)今世界變亂交織……中國積極推動(dòng)全球治理變夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可

革，深化全球南方團(tuán)結(jié)合作。我們推進(jìn)高質(zhì)量共圓。中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一

建“一帶一路”走深走實(shí)，成功舉辦中非合作論個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍

壇北京峰會(huì)……鮮明提出中國主張。貴，每一束光芒都熠熠生輝。

（1）摘錄一體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持怎樣的發(fā)展思想？

（2）根據(jù)摘錄二，說說我國在國際社會(huì)中扮演著怎樣的形象。

（3）根據(jù)摘錄三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊藶槭裁从兄饓?mèng)星辰大海的豪情壯志。

（4）摘錄四談到，在中國式現(xiàn)代化的征程上，每個(gè)人都是主角。中學(xué)生應(yīng)該如何更好地成為中國式現(xiàn)代化

征程上的主角？

【答案】（1）以人民為中心的發(fā)展思想。

（2）作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，努

力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力。

（3）①發(fā)展航天等星辰大海相關(guān)領(lǐng)域的科技，有助于提升國家的綜合國力和國際競爭力。②國家實(shí)施創(chuàng)新

驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我國科技創(chuàng)新能力提升為逐夢(mèng)星辰大海提供了堅(jiān)實(shí)的科技支撐。③逐夢(mèng)星辰大海體現(xiàn)了中

華民族勇于創(chuàng)新、敢于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以愛國主義為核心的民族精神為追求夢(mèng)想提供精神動(dòng)力。

（4）①樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人前途命運(yùn)與中國的命運(yùn)連在一起，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)

文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力。③關(guān)注國家發(fā)展，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。④

弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

【解析】

【分析】考點(diǎn)考查：發(fā)展思想、國際形象、科技創(chuàng)新、民族精神、少年擔(dān)當(dāng)。

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等問題→可鏈接以人民為中心的發(fā)展思想。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用國際形象的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：中國積極推動(dòng)全球治理變革，深化全球南方團(tuán)結(jié)合作→可鏈接作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，中國始終

是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，努力提高自身在國際上的影響力、感召力

和塑造力。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問3詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用科技創(chuàng)新、民族精神的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：嫦娥六號(hào)、夢(mèng)想號(hào)、深中通道、南極秦嶺站→可鏈接有助于提升國家的綜合國力和國際競爭力+

科技創(chuàng)新能力提升提供了堅(jiān)實(shí)的科技支撐

關(guān)鍵詞②：逐夢(mèng)星辰大?！涉溄右詯蹏髁x為核心的民族精神為追求夢(mèng)想提供精神動(dòng)力；

第三步：整合信息，組織答案。

【小問4詳解】

本題考查少年擔(dān)當(dāng)，是開放性主觀題，答案言之有理即可。

21.為迎接國家憲法日的到來，某?！胺ㄖ翁斓亍鄙鐖F(tuán)派出小記者開展采訪活動(dòng)。

我國加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系。你知道中國特色社會(huì)

主義法律體系的核心是哪部法律嗎？

A____

為什么要以該部法律為核心？

因?yàn)樗俏覈母痉?，但具體理由我說不上來。

（1）請(qǐng)寫出對(duì)話中A處的內(nèi)容。

（2）采訪中恬恬說不出具體理由，請(qǐng)你為恬恬解惑。

憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利，民法典保障我們的人身和財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利，我們要珍惜權(quán)

利。生活中有的人可能只關(guān)注自己的權(quán)利，卻忽視了別人的權(quán)利，你能舉例嗎？

我的M叔叔認(rèn)為自己有權(quán)利和自由，于是利用AI換臉技術(shù)生成朋友的惡搞視頻，并發(fā)布到

小區(qū)群。

的確，利用人工智能侵權(quán)、抄襲、文章造假等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如何遏制這樣的現(xiàn)象？談?wù)勀?/p>

的建議。

科學(xué)立法。不斷完善關(guān)于人工智能的法律法規(guī)，為規(guī)范使用人工智能提供法律依據(jù)。

（3）就M叔叔的行為和想法，分別談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

（4）除了小川同學(xué)的建議，你還有哪些建議？（從“厲行法治”角度作答，至少兩個(gè)方面）

【答案】（1）憲法（2）①內(nèi)容方面：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。②

法律效力方面：憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。③制定和修改程序方面：

憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。

（3）行為方面：M叔叔利用AI換臉技術(shù)生成朋友的惡搞視頻并發(fā)布到小區(qū)群