德育期末考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的首要任務是（）A.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)B.傳授知識C.提高學習成績D.增強體質(zhì)答案：A2.以下哪項屬于家庭德育的特點（）A.系統(tǒng)性B.針對性C.隨意性D.統(tǒng)一性答案：C3.在學校德育中，最基本的途徑是（）A.思想政治課B.社會實踐C.班主任工作D.課外活動答案：A4.道德行為的最終目的是（）A.遵守社會公德B.實現(xiàn)個人利益C.促進社會和諧D.獲得他人認可答案：C5.下列哪項不是德育的功能（）A.個體性功能B.文化功能C.娛樂功能D.社會性功能答案：C6.德育過程的基礎是（）A.提高道德認識B.陶冶道德情感C.鍛煉道德意志D.培養(yǎng)道德行為答案：A7.對于小學生的德育，應注重（）A.理論灌輸B.榜樣示范C.自我教育D.紀律約束答案：B8.以下哪種品德心理結構是核心（）A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：A9.學校德育管理的中心環(huán)節(jié)是（）A.組織開展德育活動B.制定德育計劃C.檢查德育效果D.總結德育經(jīng)驗答案：A10.德育評價的主要目的是（）A.選拔人才B.促進德育發(fā)展C.評定成績D.區(qū)分優(yōu)劣答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.德育內(nèi)容包括（）A.愛國主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動教育答案：ABCD2.學校德育的方法有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.品德評價法答案：ABCD3.影響德育效果的因素有（）A.家庭環(huán)境B.社會風氣C.學校教育D.學生自身特點答案：ABCD4.道德情感的表現(xiàn)形式有（）A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.理性的道德情感答案：ABC5.以下屬于德育資源的有（）A.教材B.教師C.社區(qū)文化D.網(wǎng)絡資源答案：ABCD6.小學德育的目標包括（）A.培養(yǎng)良好的行為習慣B.具有初步的自我教育能力C.熱愛祖國D.懂得基本的禮貌答案：ABCD7.德育過程的規(guī)律有（）A.學生知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律B.學生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律答案：ABCD8.良好品德的形成需要（）A.學校教育B.家庭教育C.社會教育D.自我教育答案：ABCD9.以下屬于道德行為的有（）A.拾金不昧B.遵守交通規(guī)則C.尊老愛幼D.勤奮學習答案：ABC10.初中德育的重點是（）A.加強青春期教育B.培養(yǎng)學生的責任感C.提高學生的道德判斷能力D.進行理想教育答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.德育就是思想政治教育。（×）2.家庭在德育中起著主導作用。（×）3.只要提高了道德認識就一定能形成良好的品德。（×）4.所有的社會活動都可以作為德育的途徑。（×）5.德育評價只需要關注學生的學習成績。（×）6.小學生的道德意志比較薄弱，需要加強培養(yǎng)。（√）7.學校德育可以脫離社會環(huán)境而單獨進行。（×）8.榜樣示范法的榜樣只能是名人。（×）9.德育目標是固定不變的。（×）10.道德行為是衡量一個人品德高低的重要標志。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述德育的意義。答案：德育具有重要意義。首先，有助于促進個體的社會化，使個體適應社會規(guī)范。其次，有利于提高個體的道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的品德。再者，對社會而言，可維護社會秩序，促進社會和諧發(fā)展。2.簡要說明學校德育工作應遵循哪些原則。答案：學校德育工作應遵循導向性原則，保證德育方向正確；疏導原則，循循善誘；尊重學生與嚴格要求學生相結合原則；教育的一致性與連貫性原則等。3.簡述如何培養(yǎng)學生的道德意志。答案：培養(yǎng)學生道德意志可通過實際鍛煉，如讓學生面對困難情境。也可通過榜樣激勵，讓學生學習有堅強意志的人物。還可引導學生自我激勵與自我約束。4.說出三種常用的德育方法及其操作要點。答案：說服教育法，要點是擺事實、講道理。榜樣示范法，要點是選擇合適榜樣并引導學生學習。實際鍛煉法，要點是組織學生參加實際活動鍛煉品德。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在家庭中開展有效的德育？答案：家長要以身作則，成為孩子道德學習的榜樣。通過日常生活小事，如家務勞動、待人接物等培養(yǎng)孩子品德。建立家庭規(guī)則并嚴格執(zhí)行，進行正面教育等。2.討論學校、家庭、社會德育如何形成合力。答案：學校要主導，向家庭、社會宣傳正確德育理念。家庭積極配合學校，與學校教育保持一致。社會營造良好德育氛圍，提供正面資源，三方相互溝通、協(xié)作。3.怎樣提高學校德育的實效性？答案：注重結合學生實際需求。豐富德