【數(shù)學(xué)】簡單的軸對稱圖形第3課時角平分線的性質(zhì)課件 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
【數(shù)學(xué)】簡單的軸對稱圖形第3課時角平分線的性質(zhì)課件 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
【數(shù)學(xué)】簡單的軸對稱圖形第3課時角平分線的性質(zhì)課件 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第3頁
【數(shù)學(xué)】簡單的軸對稱圖形第3課時角平分線的性質(zhì)課件 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第4頁
【數(shù)學(xué)】簡單的軸對稱圖形第3課時角平分線的性質(zhì)課件 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5.2簡單的軸對稱圖形第五章生活中的軸對稱第3課時角平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握角平分線的性質(zhì)并會靈活運用;2.會利用尺規(guī)作角的平分線。自主學(xué)習(xí)請大家認(rèn)真閱讀課本P125的內(nèi)容,并注意思考課本上有關(guān)問題,如有疑問,請用紅筆標(biāo)注。1.角是軸對稱圖形嗎?2.角的對稱軸是:

;3.如圖示,在角平分線OC上取點P,過點P作PF⊥OA于點F,作PE⊥OB于點E,則PF與PE相等嗎?角平分線所在的直線(時間4分鐘)FOABEPAOB結(jié)論:角是軸對稱圖形角的對稱軸:角平分線所在的直線.角平分線的性質(zhì):

角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。已知:如圖,OP是∠AOB的平分線,點C在OP上,且CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別是D,E。求證:CD=CE。證明:在△CDO和△CEO中∴CD=CE(全等三角形的對應(yīng)邊相等)∠CDO=∠CEO(已證)∴△CDO≌△CEO(AAS)∵OP是∠AOB的平分線∴∠1=∠2OC=OC(公共邊)∠1=∠2(已證)AOBCDEP∵CD⊥OA,CE⊥OB(已知)∴∠CDO=∠CEO=(垂直的定義)練習(xí)1:如圖,OC是∠AOB的平分線,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D、E,PD=4cm,則PE=__________cm.ADOBEPC4分析:∵點P在∠AOB的平分線OC上PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE練習(xí)2:已知△ABC中,∠C=90,AD平分∠CAB,且

BC=8,BD=5,求點D到AB的距離是多少?ABCDE如圖,在⊿ABC中,BD是三角形的角平分線,BC=12cm,BA=8cm,點D到直線BC的距離等于4cm,求⊿ABC的面積.練習(xí)3.ABCDEABO已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分線.例1利用尺規(guī),作∠AOB

的平分線.典例精析作法:(1)以點

O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交

OA于點

M,交

OB于點

N;ABMNCO(2)分別以點

M、點

N為圓心,大于

MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點

C;(3)作射線

OC.射線

OC即為所求.如圖所示,在Rt△ABC

中,BD

是∠ABC

的平分線,DE⊥AB,垂足為

E.DE

DC

相等嗎?為什么?BACDE解:DE

DC

相等.因為射線

BD

是∠ABC

的平分線,點

D到角兩邊

BA,BC

的距離分別是線段

DE,DC

的長,所以

DE=DC.想一想變式:如圖,在直角△ABC

中,∠C=90°,AP平分∠BAC

交BC

于點

P,若

PC=4,AB=14.(1)則點

P

AB的距離為_____;(2)求△APB的面積.ABCPD4溫馨提示:存在一條垂線段——構(gòu)造應(yīng)用故AB·PD=28.解:由角平分線的性質(zhì)知

PD=PC=4,1.應(yīng)用角平分線的性質(zhì):存在角平分線涉及距離問題2.聯(lián)系角平分線的性質(zhì):面積周長條件利用角平分線的性質(zhì)所得到的等量關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解歸納總結(jié)2.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且

BC=8,BD=5,則點

D到

AB的距離是

.ABCD3E1.如圖,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分別是

E,F(xiàn),若∠EDB=∠FDB=60°,則∠EBF=

°,BE=

.60BFEBDFACG針對訓(xùn)練3.用尺規(guī)作圖作一個已知角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分線上的點到角兩邊的距離相等ABMNCOA解析:過點

D

DF⊥AC于

F,4.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為

E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則

AC的長是(

)A.6B.5C.4D.3DBCEADF方法總結(jié):利用角平分線的性質(zhì)作輔助線構(gòu)造三角形的高,再利用三角形面積公式求出線段長度是常用的方法.因為

AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,所以

DF=DE=2.解得

AC=3.角平分線性質(zhì)定理一個點:角平分線上的點;二距離:點到角兩邊的距離;兩相等:兩條垂線段(距離)相等輔助線添加過角平分線上一點向兩邊作垂線段尺規(guī)作圖屬于基本作圖,必須熟練掌握當(dāng)堂小結(jié)1.如圖,D是∠ACG的平分線上的一點.DE⊥AC,DF⊥CG,垂足分別為

E,F(xiàn).試說明:CE=

CF.課堂練習(xí)解:因為

CD是∠ACG的平分線,DE⊥AC,DF⊥CG,所以

DE=DF,∠ECD=∠FCD,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論