第第頁2025年中考物全真模擬試卷1（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（每題2分，25個(gè)小題，共50分。只選擇符合題意的一項(xiàng)）1.中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著許多相關(guān)的生物學(xué)概念和知識。對下列詩詞諺語中的生物學(xué)現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”來體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)B．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”蘊(yùn)含了細(xì)菌、真菌參與物質(zhì)循環(huán)的道理C.詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境D．“春種一粒粟，秋收萬顆子”體現(xiàn)了生物能生長和繁殖的特征2.實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。對如題8圖所示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是()A.圖1實(shí)驗(yàn)裝置中，種子1和種子3形成對照，實(shí)驗(yàn)變量是空氣B.取圖2中葉片A、B脫色漂洗后滴碘液，僅葉片A變藍(lán)說明二氧化碳是光合作用的原料C.圖3所示實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D.向圖4的兩支試管中滴加碘液，試管①中液體不變藍(lán)，試管②中液體變藍(lán)3.玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.曲線a表示胚乳，b表示胚B.胚的發(fā)育需要胚乳提供營養(yǎng)物質(zhì)C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被消耗D.幼苗生長所需要的有機(jī)物來自光合作用制造和根從土壤中吸收4.下圖表示幾種生物的生殖發(fā)育過程，下列選項(xiàng)中說法正確的是()

A．甲和乙的發(fā)育都經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，甲乙均為完全變態(tài)發(fā)育B．丙和戊的生殖方式為無性生殖，能保持母本的優(yōu)良性狀C．甲、乙、丁均為有性生殖，生殖發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞D．丁的生殖發(fā)育過程為體內(nèi)受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育5.下圖表示番茄的幾個(gè)不同結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.切番茄時(shí)，流出大量汁液，這些汁液主要來自圖甲中的①B.圖丙中的②是由種子中的胚根發(fā)育而來C.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次為甲→丁→乙→丙D.人的心臟和圖丁屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次6.小花同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述不正確的是（）A.圖甲中的①是反光鏡，當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí)，應(yīng)選用凹面鏡對光B.圖乙是給洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色，所用的液體是碘液C.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖丙中的②③D.若要把圖丁中觀察到的物像移到視野中央，玻片應(yīng)向右下方移動8.如圖描述的是綠色開花植物生殖發(fā)育過程。以下說法錯(cuò)誤的是（）A．胚乳為甲的萌發(fā)提供了營養(yǎng)物質(zhì)B．土壤中缺少含氮的無機(jī)鹽，會導(dǎo)致乙的葉片發(fā)黃C．乙吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)D．丙完成傳粉和受精后，[③]發(fā)育成丁8.下圖中，①和③表示血管；②表示某結(jié)構(gòu)，箭頭表示血液流動方向。下列分析正確的（）A.若②為腎小球，則①、③中分別流動脈血、靜脈血B.若②為心臟，則輸液時(shí)針刺血管的類型與③相同C.若②為下肢骨骼肌，③受傷出血，則應(yīng)在近心端按壓止血D.若②為皮膚，則與①相比，③內(nèi)血液中的尿素含量可能減少9.繪制概念圖有利于理解概念間的邏輯關(guān)系。下列選項(xiàng)符合圖示關(guān)系的是（）A.①玉米種子、②胚、③胚乳、④種皮B.①運(yùn)動系統(tǒng)、②骨、③骨骼、④骨骼肌C.①染色體、②DNA、③蛋白質(zhì)、④基因D.①鳥卵細(xì)胞、②卵黃膜、③卵黃、④胎盤10.．圖一是人血細(xì)胞形態(tài)示意圖，圖二是小魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖。下列敘述正確的（）A．血液由圖一中1、2、3組成B．A型血輸給O型血患者，圖一中的細(xì)胞1會凝集成團(tuán)C．圖一所示的血細(xì)胞中，能穿過毛細(xì)血管壁具有吞噬作用的是3D．抽血時(shí)，針刺入的血管類型與②相同11.綠色出行成為一種時(shí)尚。騎車時(shí)需要你“眼觀六路，耳聽八方”，下列說法正確的是（）A.鼓膜接受汽笛聲產(chǎn)生神經(jīng)沖動，傳到聽覺中樞形成聽覺B.騎車時(shí)聽到提示音“倒車，請注意”及時(shí)躲避，屬于簡單反射C.當(dāng)你騎車遇到紅燈緊急剎車時(shí)，腎上腺素分泌會增加D.在騎行中維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于大腦12.課間活動，小紅同學(xué)突然擲來一個(gè)沙包，你不假思索地一把抓住了。豆豆同學(xué)說：“厲害，反應(yīng)真快！”下列說法正確的是（）A.完成“沙包飛來一抓住沙包”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.你在注視沙包運(yùn)動的過程中，②的曲度變小C.你能聽到小紅的夸獎，接收聲波刺激的感受器位于AD.你對夸獎的反應(yīng)與看見山楂分泌唾液同屬人類特有的條件反射13.“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。下圖為母體子宮內(nèi)的胎兒、臍帶與胎盤關(guān)系示意圖。下列敘述中能準(zhǔn)確體現(xiàn)母體與胎兒間物質(zhì)交換的是（）母體通過②③為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)B.①為受精卵的分裂提供營養(yǎng)物質(zhì) C.②為胎兒的發(fā)育提供營養(yǎng)和場所D.胎兒產(chǎn)生的廢物，通過④排出體外14.上完體育課回到教室，小剛拿起水杯大口喝水。完成下圖動作時(shí)（）A.①舒張，②收縮 B.②兩端附著在肱骨上C.需要肌肉和骨骼的協(xié)調(diào)配合 D.只需要運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的參與15.果蠅繁殖能力強(qiáng)，有明顯的相對性狀，常常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。如圖表示果蠅的長翅和殘翅在親、子代性狀中的表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．果蠅的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育B．果蠅的生長發(fā)育過程中無蛻皮現(xiàn)象C．親代長翅果蠅的基因組成均為AaD．子代長翅果蠅基因組成是AA的概率是50%16.某生物興趣小組四位同學(xué)進(jìn)行識圖說結(jié)構(gòu)名稱的游戲。識別正確的同學(xué)是（）A．小明說：圖丁中的③是花藥 B．小伍說：圖乙中的②是形成層C．小輝說：圖丙中的①是子葉 D．小紅說：圖甲中的④是成熟區(qū)17.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，A~D表示心臟四腔，1~5表示血管。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.流靜脈血的結(jié)構(gòu)有A、B、4、5B.若扎緊2處，從1處注入水，則水會從4處流出C.在A和B之間、C和D之間都有防止血液倒流的房室瓣D.當(dāng)B、D同時(shí)收縮時(shí)，B和4之間、D和3之間的動脈瓣都打開18.如圖中①②表示毛細(xì)血管內(nèi)的血漿，③表示某器官的組織細(xì)胞（不考慮細(xì)胞形態(tài)和細(xì)胞間的連接），箭頭表示血流方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若③為大腦細(xì)胞，則尿素含量②>①B.若③為小腸細(xì)胞，則飯后葡萄糖含量②>①C.若③為肺泡細(xì)胞，則二氧化碳含量②>①D.若③為胰島細(xì)胞，則飯后胰島素含量②>①19.“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.“桂樹”是高大喬木，花呈綠白色，果實(shí)呈卵球形，屬于綠色開花植物B.“白兔”體表被毛；胎生哺乳；具有門齒、犬齒、臼齒的分化，適于食草C.“蟾蜍”幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體主要用肺呼吸；變態(tài)發(fā)育D.“九烏”中的“烏”是指鳥類，飛行時(shí)氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸20.塑料制品便利了人們的生活，但其中含有的一些塑化劑會對人體的生殖系統(tǒng)產(chǎn)生影響。塑化劑能引發(fā)性早熟嗎？科研人員用小鼠設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)步驟或結(jié)論正確的是（）A.隨機(jī)選擇20只幼齡雌鼠B.實(shí)驗(yàn)的變量是飼料C.記錄每只小鼠初次發(fā)情時(shí)間，分別計(jì)算每組的平均值D.若甲組的初次發(fā)情時(shí)間早于乙組，則說明塑化劑能引發(fā)性早熟21.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.米勒的實(shí)驗(yàn)說明原始地球上能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物B.生物在進(jìn)化過程中形成各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性C.生物要生存下去，就得為獲取足夠食物、空間等進(jìn)行生存斗爭D.在進(jìn)化過程中生物趨向產(chǎn)生有利變異，并通過遺傳逐代積累22.數(shù)學(xué)建模的思想經(jīng)常應(yīng)用于對生理過程的分析，下列對圖中各曲線的分析，錯(cuò)誤的是（）A．圖甲是24小時(shí)內(nèi)植物二氧化碳吸收量變化曲線圖，c點(diǎn)開始積累有機(jī)物B．圖乙是肺內(nèi)壓隨時(shí)間的變化曲線，ac段肺內(nèi)氣壓升高，表示呼氣過程C．圖丙曲線表示健康人體血液流經(jīng)腎臟后某物質(zhì)含量的變化，該物質(zhì)可能是二氧化碳D．圖丁曲線能反映出玉米種子萌發(fā)長成幼苗的過程中，有機(jī)物含量的變化23.下列實(shí)驗(yàn)中，操作或注意事項(xiàng)與目的相符的是（）24.微生物與人類的生產(chǎn)和生活實(shí)際密切相關(guān)。下列關(guān)于人類對微生物的利用，錯(cuò)誤的（）A.利用酵母菌發(fā)酵使面包松軟可口B.利用霉菌和乳酸菌發(fā)酵釀造白酒C.利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶和泡菜D.利用大腸桿菌生產(chǎn)人生長激素25.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．利用克隆技術(shù)培育出太空椒 B．利用真空包裝保存火腿腸C．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉 D．利用酒精發(fā)酵生產(chǎn)啤酒二、非選擇題（每空1分，共7個(gè)題，共50分)26.（8分）人體是由多個(gè)器官、系統(tǒng)構(gòu)成的富有層次的有機(jī)整體，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使各項(xiàng)生命活動有序進(jìn)行。如圖為人體部分生理活動示意圖，1～8表示器官，a～d表示生理過程，A～D表示心臟四腔。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）人體最大的消化腺是[]______，它分泌的消化液對脂肪有乳化作用；能進(jìn)行a過程的器官有______（填序號），營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是______（填字母）。（2）c過程時(shí)，膈肌、肋間肌_____，完成吸氣；吸入的氧氣通過_____作用進(jìn)入血液，最終進(jìn)入組織細(xì)胞。（3）人體產(chǎn)生的代謝廢物，主要由血液中的______運(yùn)輸，流經(jīng)[]______形成尿液。（4）除圖中所示途徑外，代謝廢物還可通過______（填器官）排出體外。27.（6分））增進(jìn)健康是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要目的之一。利用學(xué)到的知識可以幫助自己和他人解決與健康有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題。（1）當(dāng)因感冒而嗓子疼痛時(shí)，據(jù)圖一判斷，購買雙黃連顆粒需要醫(yī)生的處方嗎？______，理由是______。如果你服用該藥.（2）當(dāng)遇到有人突然暈倒或因外傷大量出血時(shí)，應(yīng)爭分奪秒進(jìn)行救治。圖二示心肺復(fù)蘇操作，甲、乙兩人開始施救的先后順序應(yīng)是______；圖三示血液緩慢而連續(xù)不斷從傷口流出，此時(shí)可按壓______（A或B）端止血。（3）長期酗酒或食用過多的油脂類食物，能使脂質(zhì)沉淀到血管壁上，使管腔變窄、血壓____，加速動脈硬化的過程。若冠狀動脈發(fā)生急性閉塞，部分心肌細(xì)胞會缺血壞死，突發(fā)心肌梗死。遇到突發(fā)心肌梗死的病人，下列急救措施正確的是_____（可多選）。a．立即撥打“120”急救電話b．將病人搬至舒適的地方，雙腿抬高c．給病人舌下含服硝酸甘油片d．對出現(xiàn)心跳呼吸驟停的病人，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇28.(7分）海水稻的培育、種植與推廣為我國糧食的進(jìn)一步增產(chǎn)提供更廣闊前景。圖1表示海水稻從種子萌發(fā)到開花結(jié)果的過程，序號①~③表示種子的結(jié)構(gòu)，④-⑦表示稻花結(jié)構(gòu)的一部分；圖2是海水稻葉肉細(xì)胞部分生理活動示意圖。請據(jù)圖回答問題。（1）圖1中，甲示海水稻種子結(jié)構(gòu)，萌發(fā)時(shí)的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[]______丙圖中，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______，鹽堿地的鹽濃度較高，而海水稻能從鹽堿地選擇性吸收無機(jī)鹽，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能，水和無機(jī)鹽在海水稻體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜杂赺______．（2）圖1中，丁示海水稻花的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)中最主要的部分是花蕊，海水稻受精完成后，其中的[]_______發(fā)育成果實(shí)。（3）圖2中，A表示的結(jié)構(gòu)是______，a氣體是______請寫出圖示B結(jié)構(gòu)完成的生理活動反應(yīng)式：______。29.（8分）學(xué)校舉行籃球比賽，隊(duì)員們勇敢機(jī)靈，技藝嫻熟，贏得大家陣陣喝彩。每個(gè)精彩動作的完成都離不開各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。題34圖是參與動作的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：(1)籃球是隊(duì)員們爭奪的目標(biāo)，其反射來的光線首先經(jīng)過圖1的(填字母)，最終落在(填字母)上，形成籃球的物像。在運(yùn)動過程中，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)動作，維持身體的平衡。(2)當(dāng)視網(wǎng)膜上對光線敏感的細(xì)胞獲得籃球的物像信息時(shí)，會通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域，形成，這樣才“看”到了籃球。經(jīng)大腦處理后的有關(guān)信息會通過脊髓的E區(qū)域傳給圖3的(填字母)，并使其做出相應(yīng)的動作反應(yīng)。(3)精準(zhǔn)投籃需要肌肉、骨和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合。例如，屈肘時(shí)圖4的骨骼肌(填字母)收縮，從而牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，圖5(填字母)中含有的滑液以及M、J表面覆蓋的，都能減少骨與骨之間的摩擦。30.（7分）建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿，生長周期短，其秧苗培育簡便，是大棚種植常選的果蔬作物。請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是______；番茄鮮嫩多汁、酸甜可口，果實(shí)中有多粒種子是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè)______；有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一中的[]______。（2）圖二為番茄葉片進(jìn)行的生命活動模式圖，能為番茄的生命活動提供能量的是[]______。（3）圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時(shí)間變化的曲線圖，曲線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的[]______過強(qiáng)，關(guān)閉了圖一中的部分[]______所致。（4）若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的a點(diǎn)會______（填“上移”或“下移”）。圖二中B所示生理過程對應(yīng)圖三曲線的bh段。31.（7分）豚鼠又名荷蘭豬，為研究豚鼠的體色遺傳規(guī)律，某科研人員用三對豚鼠設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，如圖為它們的交配方式及產(chǎn)生子代的情況。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲組中，親代豚鼠的體色都是黑色，子代出現(xiàn)了白色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。（2）在遺傳學(xué)上，豚鼠的體色稱為______，其中白色和黑色是一對______。據(jù)圖推斷，______是隱性性狀。（3）豚鼠的體細(xì)胞內(nèi)有32對染色體，其性別決定與人類相似，屬于XY型，則雄豚鼠生殖細(xì)胞的染色體組成為______。（4）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，甲組親代雌豚鼠的基因組成為______，丙組子代是白色雄豚鼠的概率是______。圖3

32.（7分）圖一是該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)；圖二是整個(gè)湖泊的碳循環(huán)和能量流動示意圖，①～⑤表示有關(guān)生理過程；圖三是其中某條食物鏈的能量流動示意圖。請據(jù)圖分析并回答問題：圖3（1）圖一所示的食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，除圖一中列出的部分外，還包括圖二中的[]。圖二中的成分A包含圖一中的。（2）碳在生物與環(huán)境之間以______的形式循環(huán)，生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有_