畢業(yè)設(shè)計(論文）寢室管理系統(tǒng)寢室管理系統(tǒng)院系北方軟件學(xué)院專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級5233101學(xué)號２005023３1034姓名祖峰指導(dǎo)教師張立輝負(fù)責(zé)教師張立輝沈陽航空工業(yè)學(xué)院2007年６月沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,摘要隨著電腦的普及與使用，現(xiàn)在的管理也提升了一個檔次，漸漸實現(xiàn)了無紙化辦公,即從原來的人工記錄管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔X一體化管理。高校是科研的陣地,后勤公寓管理也應(yīng)該一改傳統(tǒng)的人工管理,更加信息化,時代化，節(jié)省人力物力,提高效率?；谶@一點(diǎn),開發(fā)此學(xué)生公寓管理軟件.學(xué)生公寓管理軟件,是以高校的管理方式為實例而設(shè)計的一種實用型管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是通用性、簡單操作性，適用于同行業(yè)以及一些同類型的企業(yè)管理。隨著學(xué)校寄宿人員的增多,公寓管理人員的負(fù)擔(dān)越來越重，為了讓所有公寓管理人員能從繁重的工作中解脫出來,實現(xiàn)無紙化辦公;使工作更有條理，更方便,更有效率而開發(fā)出這套公寓管理軟件。軟件從對學(xué)生的分房開始到最后的公寓管理全部電腦化。它主要包括:公寓、寢室的配置、住宿人員登記、衛(wèi)生檢查、公寓資產(chǎn)、學(xué)生違紀(jì)、值班老師記錄以及對學(xué)生住宿情況查詢,可以更快地了解到每個學(xué)生的住宿情況,使公寓的管理效率更高,做的更好~關(guān)鍵詞:配置;登記;電腦化；檢查;I沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,AｂstracｔWitｈthｅpoｐｕlarｉzatiｏnandusｅofthecoｍｐutｅr，ｐresentmａnａｇｅmenthａsbeeｎpｒomotｅdｍｕch,mｏreanｄmorｅjoｂsｈavｅbeendonｅbycompｕter.Itnamelyｃhangestheoriｇｉnａｌartifｉcｉalrecoｒdmanageｍeｎtｍodeintocompｕter’sintｅgratinｇaｎdｍanａging。Theuniｖerｓｉｔyistheposiｔioｎoｆscientiｆｉｃreseａrch,theａｐarｔmentmanagｅmenｔｓhoｕｌdchangｅtraditionaｌmaｎaginｇaｒｔificialｌytｏo，fｏrtｈeeffiｃieｎｃy。So,dｅvelopｔheｍａｎａgemenｔsoftwａｒeｏfsｔudent’saｐａrｔment.SｔｕdｅnｔＡpartmｅｎｔManagｅmentSystemｉsautilｉtｙmaｎagementsystembasedｏnthｅｍaｎagingｍodeｏｆｍaｎｙuｎｉvｅrsｉtｉesandcolｌeｇes。Uniｖerｓａlandeasy—oｐeｒaｔiｎgaｒethｅｇｒeaｔesｔｆeａt(yī)uresoftｈｅsｙstem，whiｃhｉｓalｓoapplｉcabｌeforｅnterｐrisesoｆtheｓａｍetyｐｅ.Ａｐａｒtmentkeepersbearaincreaｓｉnglyｈeavyburdｅnｂｅcauseoｆtｈegｒaｄｕaｌlyaddeｄnumberｏfrｏomeｒｓ。Inｏrderｔofrｅeaｐartｍｅntkeeperｓfrｏｍtheｈeaｖework，andｍakｅthｅworkmｏｒｅcｏｎvienentａndeｆｆicieｎt。Tｈｅａparｔmentｍａnagementsystemisdeveｌoped。Tｈｅsysteｍcoｍputeｒｉzｅdallthｅpｒocesｓescｏｎcerningtｈｅapaｒtｍeｎｔmanaｇｅmeｎtwｈｉchincluｄeapａrｔmenｔ,ｄoｒmitoｒyｄｉstribution，roｏmerｒｅgｉstratｉoｎ，sａntitaｔｉｏnexaminatiｏn，anｄｔｈequｅｒyforapartmentｐrｏpｅrtｙ，stｕdentｓ’ｖｉolatｉonofdiｓcｉplｉｎe，teacherｓ'rｅｃoｒdsaｎdroｏmingsituation。Itmakestheａｐａrtmeｎｔmａnagementｍｏreeｆｆicienｔａndmuchbetｔｅr。Keywords：disｐose;register；cｏｍｐｕteｒｙ;cheｃk;II沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，目錄摘要.。．。.。。．.．。。..．。．.．。．。。。。。。．。．.。。。。．。.。．。.。。。．。.。。.。。。.。。。。。．.。..。。。。．。。。。。.。．。.。。..．。..。。。。.。。．。。。。．。。。．。.。。。．。。。。。。.。。IAbsｔraｃｔ。。..。。。。。.。。。..。。。。.。。。．。.。.．。..。．。。。。.。。..。...。..。.．。。.。.。.。。.。。．。。。。。．..。。.．。。。..。．.。。。。..。。.．.．。。.。.。..．.。。.。。。.。。II目錄。..。.。。.。..。。..。.。．。..。。.。.。．。．。。.。。。.。.。。。.．。.。.．。。．。。.。.。。.。。.。.。。。。.。.。..。．.．.。。。。。..。．.。。．。．..。。。。..．。．。。.．。。。IＩI引言．．.。。..。.。.。.。.。。。．。..．。.。。.。．。。。。。．。。..。。.。...。．。．。.。.。。.。.。..。.。.．.。.。.。。.。.。。。..．．。..。。。。。。.。。。。。。。。.。。。..。。。．。。。.。．。。.。。。...。。。1１需求分析。.。。.。．.。。。。.。。。。．。。.。。。．。。.．。。。.。.。.。..。。.．.。.。。。.。。。。。。。。..。..。。。..。.。。。。。。。。..。..。．。。。。。。。。。．.。。。.。。。。。２1。1功能需求..。．。.。。。。。。.。。．.。．．。。。．。。。．.。。。.。。。。。．．。。。..。..。.。。。..。。.。。.。.。.。。.。。。。。。.。。.。。。。。.。。。。。。。。。。．.。。.。。。。。。．。。。.。。.21。1。1基本功能需求.。。.。。。。..。。。。。。..。..。。.。。。。。．.。.。。。。.。。.．。。。。。。..。。.。。．.．。。。。。。.。。.。。。。。。..。．。.．．.。。。。。。。．。。。.2１。2系統(tǒng)開發(fā)的性能分析。。。..。。。。。...。。．..．。。.。.。。.。。。。..．。.。。。.。。。。。。.。．．。.。。.。。..。。．.。。。。.。。。。。..。。。。.。。。。。。。..。。。。3１。2。1。。.。。。。.。.。。.。..。。．.。．。。...。．。.。。.。。.。.。。.．．。。.。。.。.。．。。。.。。。。．。。.。．.。．。.。。。。。。．.。。。.。。。。。。。.。．．。。。。。.。．。。。。。..。。..。.。。.3１.2.２系統(tǒng)開發(fā)的安全性。。。．.。.。。.。..。。。。。。。．．。。。。。...。。.。...。..。。.。。。．．。。。.。。。．。。.。。。.。。。。。．.。。．。．.。。。。。．。.。。41。2.３組織管理上的可行性..。。.。。。.。．..。。..。。。．。。.。。.。。。..。。。。。。。。.。。。。.。。。..。。。。。。.。。。。。．..．。．.。。。。。。．。。。。。．。.。．４1.3數(shù)據(jù)庫.。．。。。。。。。。．。。。.。。.。。。。。。．。.。.。.。。。。。。。。.。.。.。。。。.。。。．．。．。.。。。。。。..。。.。。。.。．。。。。。。。。.．。．。。。。．.。.。。。。。。。。。...４１.３.１數(shù)據(jù)來源.。。。。。。。。。.。。.。。.。。。.。．.。。.。。。.。．.。...。。。.。.。。.。。。。.。。.。．。。。。。。。。．.。。.。。。.。。。。。。.。．。。。。．.。．..。.。。．.。.41。3.２數(shù)據(jù)庫選擇。。。.。..。。。.。.。。.。.。。。。。。。。。。。..。。。。。。.。..。。。。。。.。。.。..。．。。.。。。.。。。。．。。。。.。。。.。.。。.。.。...。。。．。。.。。.52宿舍管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計。.。。。..。。．。。。。。。.。。...。..。。。。。.。.。.。。。．。.。．。。..。。．。.。。。..。。。。。。.。。...。。。.。．。。。。。。。.。。。。..。。.。.。.6２。１系統(tǒng)功能模塊.．。．。.。。。.。．。。.。。．。。。。.。。。．．.。。．.。。。。．.。．..．..。。.．．。.。。。。。。。..。.。。。.。。..。。。。..。。.。。.。.。。。。。。.。。。..。．.。。．。72．1．2系統(tǒng)模塊。。。。。。。。。。。.。．...。..。..。。..。。.。。。．。．。．．。。。。。。.。．..。。。。。。.。。.。.。。。。。。.。.。。.。。...。。。。。。...。。。.。.。.。.。.。。72.1。3ＪSＰ作為系統(tǒng)開發(fā)主要軟體程式語言。.。。。...。。。..。。。．.．。.。.．。.。.。。．.。。.。。.．。。。..。。。.。.。.。。.。.。。。。.82.1。4寢室管理模塊。。.。.。。.。.。．.。。。.。。。。。.。。..。。。。.。。。。。.。．。。.。。。。。。。。．。。。。。。。。.。.。..。。。。。。。..。。。。．.。。。..。。.。。。.。..。.。82.１。５學(xué)生管理模塊。..。。...。。．。。。。．。。。。.。。。。．。..。。。。..。。。.。。．。.。。。。。。.。。..。..。。.。。。..。。。。。.。.。.。.。．。。.。。。．。。..。。...。.。92.1。6查看模塊.。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。..。.。.。.。．。。．..。．。.。.。.。.。。。。。..。。．。。。。．...。。。。.。。。。。。.。.．。..。。．．.。。.。。。。。。.。。。．92.2登錄界面．。．..。。.。.。...．。．.。.。。。.。.。。.。.。。。。。..。。。。。．。。。.。。。。。。．。..。。.。．..。。。。。。。。。...。。．.。.。。。．。。.。.。.。。.．。.。。。.。.。。。..。。9２.2。1登錄圖片顯示.。..．.。.。。。．...。．。．。。。。。.。。.。。..。。。。.。。..。。.。。。。.。．。。.。。。..．。..。..。。。。。。．.。.。。。.。.．。.。。．。。。。．。.．。102。２。2界面制作與實現(xiàn)。。。．.。。．。.．。。。。.。。。。。。。。。．。..．...。。。。.。。.。．.。。。.．.。。。。。。。.。。。。。。..。.。。。。。.。。。。．.。．。。。。．。。.。。。1０2。2。３程序主界面。.．。.。.。。..。。.。．．.．.。。。..。.。．。．。。。。．。...。。。。.。..。。.。。.。.。.。。。。。..．。。。．。。.。。。。.。．..。.。。。．。.。。。。.。．...12２。3功能界面．..。．．.．。。。.．。。。。..。。..。.。.．。。。。。。。。。。。。。．。。。..．．。.。。..。。。。.。．。。。。。。.。。。．。。。.。.。.。。。．．。。。.。。。.。.．..。。。１32。4系統(tǒng)所需表。．.。．...。.。.。．.。。。。.。。．．.。.。..。。.。。。。。。.。..。。。。.。。。。。.．。.。.。.。。。.。．。。。.。.。..。。。。．．。。。。。。。。.。。．。..。。.．.。.。。。1３III沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,2。4．1系統(tǒng)表..。。.。.。。...。。。。。。。。.。...。.。。。。.．。。。.。。。。.。。。。。.。。。..。..。．。.。。。。。。.。。。。。。。。..．..。。.。.。。。。。．。。。．。。.。.。。。。。。.。132。5系統(tǒng)E—R圖。。.。．.。。.．．。。.．．.。..．。。．。。..。.。。..。。。。。。。..。。。。.．。。。。...．。。。。.。。。。。。。。。.。．。。。。..。。。．..。。。。。.。。．。.。。。。．.。。。１63相關(guān)知識介紹及系統(tǒng)測試。。。。。。.。。．.。.．。.．。。。.。。。.。..。。。..．．．.。..。。。.。..。.。。。.。。。。。．。。.。．。.。。。。。。。。。.。。.．。。173。1JＳP知識介紹。.。。．。。。。..。．.。。.。..。。。。。．...。。。.。．.．..。。。．．。。。。。。。。。．。.。。。。。．。。。．．。。。．。...。。.。。。.。..。。..。。。..。。．.。．。。。。.1７3。1。1將內(nèi)容生成顯示進(jìn)行分離。.．。...。..．。。。。...。。。。。。.．...。.．.。.。.。。。。。。．。..。.。。。．.。。．。.．。.。。。。。。．。。。.。。。.173.１。2強(qiáng)調(diào)可重用的組件。。。..。。．。．..。.。。。.。..。。.．...。。。。。.。.。。。。.。。．..。.。。。。。.。。。.。。。。...．。.。.。。。．。.。..。。。。。．..。。183。1。3采用標(biāo)識簡化頁面開發(fā)。。。。.。．．。。．．。．..。．.。..。。。。。。。。.。．。．.。。.．。.。。。.。。．。.。。..。.。。.。。。．。。。。．。。..。.．.．。.。183。2JSP技術(shù)分析。．。.。．。。。。。.。．。。..。．。。.。。.。．。。.。。．。。.。。。。。。。.。.。．.。。..。。.。。。。..．。。.。。。。。。.。．。．．.。。.。..。。..．。.。.。。．。。。１9３．3SQLSｅｒvｅr20０0知識介紹。。。。.。。.。。..。。..。．。.。．。。。.。。。。。。．。.。．．..。。。．.。．。。.。。。。.。。.。..。。。.。.。.。。。。。。.。。。。．．。20３。４所遇問題。．。。。。。。。。.．。．。.。。。。。。．。．.。..．。。。。。.。..。.。。。。．.．.。。。．。。。。。．。。..。。．。。。。。．．.。.。。.。。。.。。。..。..．。。。.。。．。。。。.。..2１3.5系統(tǒng)測試。。。..。。。。.．。。。。。。。。。。。．。.。。。.．。.。．．.。。。..。。。．。。。.。。。。。。。。。。...。。。。。。。.。。。..。．.。。。。。..。。.．。。。.。。．．．...。.．。。.2３4系統(tǒng)分析。。。。。。。．。..。。。。.。。。.。。。。。。。．。.。。。．。．。．。。。．．。.。。。。.。.．.。。。。。.。。.．。。.．。。。.。.．。。。．。。.。。。。.。．。。。。。.。．。..．.。.。..。2４4．1需求分析．。...。..。。。．。.．。...。.。。。。．。。。.。．.。。.。。.。.。。。.。。。。.。。。。。。。。。.。．。。.。．。。。。。。．。。.。。。。。。．。。。。。。．。。。。．。。。．。。．.。.。。..。２44．１.1市場需求分析.。。。。。.。。.。。．。。..．..。。.。。...。。。.。。。。。。。。。。。。.。。。.。。。。．.．。。。。。。。。。.。。。。.。．。。。。。.。..。。。。．。。．。。.244.1。2經(jīng)濟(jì)上可行。。．。．。.．.．.。.．。。。。。。。.。。。。。.。。。。。.。。．.。。。．。。.。。。.。.。.。。。。。。。..。。。．．。。。。。。。。.。。。.。。。。.。.。。。。。.。..。。。。254。2開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境。.。。。．．。。。。。．...。。.。。。。..。。．。。。.。。．。。。。。。。。。．。。.。。..。。．.。.。。.。.。。．。。。。。。。。。。。.。。。。。.。。。。。。。..。。2５4。2．1硬件環(huán)境.。。。。。。。。。。。。.。．.。.。...。。...。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。．。.。。。。.．。.。.。。.。。。。。.。。.。.。。。。。。。。。。...。.。。.。。。.。。。．．254。2.２軟件環(huán)境。。．.。。。.。．.。．。。.。。。。。。。。。.。．。。。。．。。。．。。。..。.。。。.。.。。。.。．。。.。。。。。.。.。．。。..。.。.。。。。。。.。.。。。。。。.．。.．。。。2５5總結(jié)...。..．。．。.。。.。。。.。。。。。。。。.。。．。。.。。.。。。．。。..。.。。。。。.。.。。。。。．.。。.。.。．.。.．..。。．．。。。...。.．.。．．。..。。。。。..。。。。..．。..。。。。.．。．。.26參考文獻(xiàn)。。。。。。。。。。。。。。.。。。。..。。。。。。.。..。。。。。..。。。.．。。。...。。。。．。。。．．。。．.．。。。。。。.．。。。。..。.。。。。.。.。.。.。。。。。．。.。.。。..。。。。.．．。。。.。...．27致謝.。．。。...。。.。。。。。。。。。。．..。。。.。。。。。。。．.。。。.。。.。。.。.。。．。。.。。。。．。.。.．。。。。.。.。。..。。.。。..．。。。。。．...．．。。..。。.。.。。。。。。。.。。..．。.。。.．。。2８程序清單。。。。。。.。．。。。。.。.．。。。。。.。。。.。..。。。。。。.。．。.。．.。。.。。。.。。。.。．．.．.。。．。。。。.。。.。。.。。。。。。。。．。。.。。.。。。。.。。。.。.。。。。。。。。..。..。.。29ＩV沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文，引言學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)對于一個學(xué)校來說是必不可少的組成部分。目前好多學(xué)校還停留在宿舍管理人員手工記錄數(shù)據(jù)的最初階段,手工記錄對于規(guī)模小的學(xué)校來說還勉強(qiáng)可以接受,但對于學(xué)生信息量比較龐大,需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來說，人工記錄是相當(dāng)麻煩的。而且當(dāng)查找某條記錄時,由于數(shù)據(jù)量龐大，還只能靠人工去一條條的查找，這樣不但麻煩還浪費(fèi)了許多時間，效率也比較低。當(dāng)今社會是飛速進(jìn)步的世界,原始的記錄方式已經(jīng)被社會所淘汰了，計算機(jī)化管理正是適應(yīng)時代的產(chǎn)物。信息世界永遠(yuǎn)不會是一個平靜的世界,當(dāng)一種技術(shù)不能滿足需求時,就會有新的技術(shù)誕生并取代舊技術(shù).21世紀(jì)的今天，信息社會占著主流地位,計算機(jī)在各行各業(yè)中的運(yùn)用已經(jīng)得到普及,自動化、信息化的管理越來越廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域．我們針對如此，設(shè)計了一套學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)．學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)采用的是計算機(jī)化管理，系統(tǒng)做的盡量人性化，使用者會感到操作非常方便,管理人員需要做的就是將數(shù)據(jù)輸入到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中去。由于數(shù)據(jù)庫存儲容量相當(dāng)大,而且比較穩(wěn)定，適合較長時間的保存,也不容易丟失。這無疑是為信息存儲量比較大的學(xué)校提供了一個方便、快捷的操作方式。本系統(tǒng)具有運(yùn)行速度快、安全性高、穩(wěn)定性好的優(yōu)點(diǎn),并且具備完善的報表生成、修改功能,能夠快速的查詢學(xué)校所需的住宿信息.1沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文，1需求分析隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)在人們的工作、生活中的作用越來越重要。以前帳本式的記錄和查詢已不能再提供快捷、準(zhǔn)確而有效的信息；在單機(jī)上開發(fā)的程序也往往局限于單機(jī)和單項任務(wù)的處理方式,這種數(shù)據(jù)存儲分散、冗余量大,管理起來十分不方便,造成大量的人力、物力的浪費(fèi);而且通訊功能差，信息資源無法共享，不能進(jìn)行綜合性的分析,已不適應(yīng)日益膨大的信息需求處理。據(jù)統(tǒng)計，我國幾乎所有的高等學(xué)校都建立了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，并相繼開展了遠(yuǎn)程教學(xué)的學(xué)生信息管理。緊跟其后,許多中小學(xué)也建立了校園學(xué)生信息管理系統(tǒng),并且繼續(xù)呈現(xiàn)出一種迅速上升的趨勢.但是目前,我們學(xué)校的宿舍管理采用的還是人工來進(jìn)行管理的，面對目前學(xué)校發(fā)展的實際狀況,我們通過實地調(diào)研之后,對宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)做了一個詳細(xì)的概述1。1功能需求系統(tǒng)采用JＳP＋SERVLＥT+JAVABＥAN+ＳQLＳeｒｖer200０＋ＭYECＬIPS來實現(xiàn)學(xué)生寢室管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)在研制開發(fā)過程中,嚴(yán)格遵循軟件工程方法，完全采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法。本系統(tǒng)的主要功能可以方便的對學(xué)生寢室進(jìn)行管理，系統(tǒng)采用ＳQL數(shù)據(jù)庫使數(shù)據(jù)具有較強(qiáng)的完整性、較好的數(shù)據(jù)安全性等特點(diǎn)以及提供了標(biāo)準(zhǔn)的幫助,使用戶方便的獲得所需的幫助。界面友好、操作簡單、功能齊全、具有較好的人機(jī)接口界面是本系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn).1。1.1基本功能需求本課題要實現(xiàn)的是高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，在設(shè)計該系統(tǒng)時,應(yīng)盡可能的貼近學(xué)生,便于用戶操作。系統(tǒng)在實現(xiàn)上應(yīng)該具有如下功能：管理員對學(xué)生基本信息的添加。管理員對學(xué)生基本信息的刪除.2沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,學(xué)生對自己基本信息的查看和修改教師對本班學(xué)生的基本信息的管理學(xué)生對寢室基本信息的查看。學(xué)生對寢室高級信息的查看學(xué)生對寢室的物品信息的查看。學(xué)生對寢室突發(fā)事件情況的查看。學(xué)生對寢室相關(guān)的管理員信息的查看.學(xué)生進(jìn)行寢室入住的申請.管理員對寢室相關(guān)信息的添加和修改管理員對學(xué)生的申請進(jìn)行審核.1。2系統(tǒng)開發(fā)的性能分析該系統(tǒng)精度高該系統(tǒng)精度高該系統(tǒng)精度高該系統(tǒng)精度高該系統(tǒng)精度高該系統(tǒng)精度高該系統(tǒng)精度高;系統(tǒng)穩(wěn)定性好系統(tǒng)穩(wěn)定性好系統(tǒng)穩(wěn)定性好系統(tǒng)穩(wěn)定性好系統(tǒng)穩(wěn)定性好;系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低系統(tǒng)成本低。１。2。1我們正走進(jìn)一個信息時代，信息技術(shù)將從根本上改變?nèi)祟惿鐣纳a(chǎn)方式和生活方式，各行各業(yè)的業(yè)務(wù)管理現(xiàn)在都已經(jīng)相繼使用計算機(jī)來處理，可以說用計算機(jī)進(jìn)行信息管理是一個總趨勢。學(xué)生寢室管理軟件主要是對寢室、寢室的配置、住宿人員登記、衛(wèi)生檢查、寢室資產(chǎn)、學(xué)生違紀(jì)、值班老師記錄以及對學(xué)生住宿情況查詢,修改,更新等.可以更快地了解到每個學(xué)生的住宿情況。開發(fā)一個學(xué)生寢室管3沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,理系統(tǒng)可以達(dá)到事半功倍的效果.隨著數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的普及以及可視化編程軟件的出現(xiàn),使數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)的開發(fā)變得更為簡單，因此開發(fā)一個學(xué)生寢室管理系統(tǒng)是完全可行的.１．２。2系統(tǒng)開發(fā)的安全性學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)中的增加用戶、學(xué)生學(xué)期注冊(交住宿費(fèi)方能注冊)、學(xué)生畢業(yè)離校等的某些模塊都是和學(xué)生住宿費(fèi)相聯(lián)系在一起的,只有每年度的住宿費(fèi)用交納完畢才準(zhǔn)許該生離校，所以在系統(tǒng)的管理權(quán)限上應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格控制，具體思想如下：1.要想對該學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)進(jìn)行操作就應(yīng)當(dāng)具有某些操作權(quán)限。沒有權(quán)限的用戶將不能通過任何渠道來登錄該系統(tǒng)，查看該系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù)，以確保系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性。２。在上述要求基礎(chǔ)上可以為該系統(tǒng)設(shè)定兩種登錄方式,程序開始運(yùn)行所有功能將是不可使用的,只有系統(tǒng)管理員登錄和普通用戶登錄兩個窗口可以使用,沒有系統(tǒng)管理員或者普通用戶的用戶名和密碼任何人都不能登錄該系統(tǒng)。3。在具體實現(xiàn)時還應(yīng)為系統(tǒng)管理員和普通用戶設(shè)定不同的權(quán)限，系統(tǒng)管理員應(yīng)當(dāng)可以使用系統(tǒng)的所有模塊,普通用戶對于用戶管理模塊、學(xué)生之類的模塊是無權(quán)使用的.1.２。３組織管理上的可行性本學(xué)校的系統(tǒng)管理人員都具有較高的素質(zhì),它們對管理現(xiàn)代化有較高的認(rèn)識水平，并且有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視。綜上所述,建立一個學(xué)生寢室管理軟件與人工操作相比具有速度更快,操作更準(zhǔn)確,更節(jié)約開支等有利之處,因此建立一個學(xué)生寢室管理軟件是必要可行。１.3數(shù)據(jù)庫本系統(tǒng)以Wiｎdｏｗs作平臺，用MＹECLＩＰＳ+JSＰ+SEＲVLET+ＪAVABＥAN+SQLSerｖer２000來實現(xiàn)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)所需功能的.１。3.１數(shù)據(jù)來源作為一個學(xué)生寢室的管理軟件,要十分全面的貼近以及適合大學(xué)寢室的管理方4沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，法.本軟件的參考資料主要有兩種來源:一是參考本學(xué)校寢室的管理結(jié)構(gòu)，管理方法,這些資料是本軟件的主要依據(jù),也可以說這些資料來源于普通的生活,比較真實一些。二是來源于網(wǎng)絡(luò)上的各種同類軟件，通過這些軟件可以看出一個寢室最低需要哪些管理與設(shè)置，在這些軟件中,有些軟件功能比較齊全，但是在管理上顯的非常的不方便,使用起來十分麻煩、繁瑣，有些雖然簡單,但是功能上又不是十分完善,對這些軟件首先要進(jìn)行取其精華,棄其糟粕，從而進(jìn)行編寫。1。３.2數(shù)據(jù)庫選擇數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)管理的最新技術(shù),是計算機(jī)科學(xué)的重要分支。十年來,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)已從專用的應(yīng)用程序包發(fā)展成為通用系統(tǒng)軟件.由于數(shù)據(jù)庫具有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化、最低冗余度、較高的程序與數(shù)據(jù)獨(dú)立性、易于擴(kuò)充、易于編制應(yīng)用程序等優(yōu)點(diǎn),較大的信息系統(tǒng)都是建立在數(shù)據(jù)庫設(shè)計之上的.由于用到的數(shù)據(jù)表格多,另外考慮到實際情況,學(xué)生基本信息的變動,還有員工信息的多少的變化,我們選用SQＬSｅrｖer作為數(shù)據(jù)庫開發(fā)，而不用Aｃcesｓ，主要是因為Acceｓs存放的記錄，在實際運(yùn)用中不適合此系統(tǒng)；而SQLServer是一種常用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫，能存放和讀取大量的數(shù)據(jù),管理眾多并發(fā)的用戶，故選用SQLSｅｒveｒ數(shù)據(jù)庫。5沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,２宿舍管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計在系統(tǒng)中，充分利用了JSＰ/JAVＡ和ＳＱLServｅｒ數(shù)據(jù)庫的強(qiáng)大功能，通過實踐，也使自己對這些方面有了較深入的了解。在設(shè)計過程中力求完善系統(tǒng)功能,使界面友好,具有一定的容錯能力,在使用過程中不會出現(xiàn)難以糾正的錯誤和毛病。該系統(tǒng)主要提供了幾個部分,功能分別為,學(xué)生對個人基本信息的查詢,學(xué)生對個人基本信息的查詢,學(xué)生對寢室基本信息的查看,學(xué)生對寢室高級信息的查看,學(xué)生對寢室的物品信息的查看,學(xué)生對寢室相關(guān)的老師信息的查看。管理員對學(xué)生基本信息的添加,管理員對學(xué)生基本信息的刪除,管理員對寢室相關(guān)信息的添加和修改,寢室違紀(jì)錄入,寢室違紀(jì)查詢，添加用戶，退出系統(tǒng)，這些功能基本上覆蓋了學(xué)生寢室管理的主要部分。6沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,２。1系統(tǒng)功能模塊寢室相關(guān)信息添加寢室寢室相關(guān)信息修改管理寢室相關(guān)信息刪除寢室相關(guān)信息查詢學(xué)生學(xué)寢生室管基本信息查看管理理系學(xué)生對寢室信息的查看統(tǒng)學(xué)生對寢室信息的高級查看查學(xué)生對寢室物品信息的查看看學(xué)生對寢室突發(fā)事件情況查看學(xué)生對學(xué)生信息的查看教師對學(xué)生信息的查看圖2。1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖2。１。2系統(tǒng)模塊在整體設(shè)計中,我們將宿舍管理系統(tǒng)分為3個大的模塊:寢室管理模塊、學(xué)生管理模塊、查詢模塊關(guān)于模塊。每個模塊將實現(xiàn)不同的功能。７沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,2.1。3JSP作為系統(tǒng)開發(fā)主要軟體程式語言使用者（學(xué)生，教師,管理客戶端員)后端服務(wù)器入口資料庫添加區(qū)資料庫修改區(qū)(ＳQL數(shù)據(jù)庫)```````圖２。2寢室管理系統(tǒng)架構(gòu)圖管理系統(tǒng)架構(gòu)2．１．4寢室管理模塊分為三個主要的操作:寢室相關(guān)信息添加，寢室相關(guān)信息修改，寢室相關(guān)信息刪除,寢室相關(guān)信息查詢。在這里可以添加學(xué)校所有的寢室、所有班級、每個寢室的所有寢室,也可以用此軟件管理一幢寢室。這樣操作起來會更簡單、操作一目了然。８沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,寢室相關(guān)信息添加添加相關(guān)信息。寢室相關(guān)信息修改修改相關(guān)信息。寢室相關(guān)信息刪除刪除相關(guān)信息。寢室相關(guān)信息查詢查詢相關(guān)信息。實現(xiàn)寢室管理人員的添加,修改,刪除,查詢功能.2。1.5學(xué)生管理模塊學(xué)生管理模塊包括:學(xué)生個人基本信息查看。2。1.６查看模塊學(xué)生對自己基本信息的查看和修改學(xué)生對寢室基本信息的查看。學(xué)生對寢室高級信息的查看學(xué)生對寢室的物品信息的查看。學(xué)生對寢室突發(fā)事件情況的查看。學(xué)生對寢室相關(guān)的管理員信息的查看2．２登錄界面此界面看著簡單、明了、大方.在做這個登錄面的時候想了很多，最后選擇了這種，感覺它看起來干凈，整齊．又不失其莊雅。加上本學(xué)校最有特色的建筑,會讓人一目了然。９沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,2。2。1登錄圖片顯示管理員登錄圖片圖2.3程序主界面2.2。2界面制作與實現(xiàn)在這個界面中,主要處理的是判斷當(dāng)前用戶輸入的信息是否正確。如果正確，那么它屬于哪種類型用戶。因為此管理軟件在登錄后不同類型的用戶顯示的窗體與實現(xiàn)的功能都不是一樣的，它們會有所差別。在管理員操作列表中,包括新生信息登入，老師信息登入,管理員信息登入，并且可以對人員信息進(jìn)行修改，其中包括，對學(xué)生，老師,管理員的信息進(jìn)行修改和其他信息的管理。10沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，其管理員操作列表界面截圖如下：圖２。４管理員操作界面圖1１沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,2。2。3程序主界面程序主界面為本軟件的顯示的核心部分。一切主要操作及顯示都通過這里完成.整個界面主要由五部分組成.菜單部分、工具欄、左側(cè)操作欄、右側(cè)顯示欄以及狀態(tài)欄。界面效果圖如下:圖2。5程序主界面12沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，２。3功能界面功能界面包括寢室物品管理，學(xué)生信息添加,輔導(dǎo)員查看寢室信息等等功能。其寢室物品管理界面截圖如下：圖２。6功能界面圖2.4系統(tǒng)所需表綜合以上分析，要實現(xiàn)上面的所有功能模塊，共需要設(shè)計九個表,它們分別是:學(xué)生基本情況表、寢室表、員工表、樓房表、人員來訪表、學(xué)生財產(chǎn)表、學(xué)期注冊表、權(quán)限表、物品出入樓表。2.4。１系統(tǒng)表學(xué)生表:詳細(xì)登記學(xué)生基本信息及學(xué)生住宿情況。寢室表：登記所有宿舍的詳細(xì)情況。教師表：登記所有教師的詳細(xì)情況．管理員表：登記所有管理人員的詳細(xì)情況。13沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，寢室評選表：登記所有寢室評選的詳細(xì)情況。寢室物品管理表:詳細(xì)登記寢室物品的信息情況.寢室突發(fā)事件表:詳細(xì)登記寢室突發(fā)事件的信息情況。ｘｓb表名表說明學(xué)生表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注ｘsbｈVaｒchar(10)學(xué)號主鍵xsxｍＶａｒｃｈar（8)姓名xsxbＩnｔ0,1性別ｘsbｊVaｒｃhaｒ（２0)班級ｘｓfｄyＩnt輔導(dǎo)員外鍵xsｄhVarchar(1１)電話xｓｑsInt寢室外鍵xsmｍＶarｃhar(1０）登陸密碼表2．1學(xué)生表qsb表名表說明寢室表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注qsｂhInt寢室編號主鍵ｑｓxbInt０,1性別qｓｄhVarchar(11)電話qsdzＶarchar(50)地址表2．2寢室表lsｂ表名表說明老師表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注lsbｈＩnt編號主鍵ｌsxmVaｒｃhar(8）姓名lsｚｚVarchａr（50)住址lsdhVaｒchａｒ（11）聯(lián)系方式14沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,表2。3老師表ｇlｙb表名表說明管理員表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注glyｂｈVarchａr(10)姓名ｇlymmVarcｈar(10)電話ｂhInｔ編號主鍵表2。4管理員表ｑｓpxｂ表名表說明寢室評選表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注ｂhIｎt編號主鍵qｓhint寢室號外鍵wｓVarcｈar(10)衛(wèi)生情況aｑＶarchaｒ(10)安全用電情況jlＶarchar(１0)紀(jì)律情況lｑint漏寢人數(shù)qjInｔ請假人數(shù)cｆint處罰次數(shù)表2。5寢室評選表qswpglb表名表說明寢室物品管理表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注ｂｈInt編號主鍵ｑshiｎt寢室號外鍵wｐmVarchaｒ(10)物品名zｓｌInｔ總數(shù)量hｈslInt毀壞的數(shù)量表2.6寢室物品管理表１5沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,qｓtfsjb表名表說明寢室突發(fā)事件表字段說明字段名數(shù)據(jù)類型約束備注ｂhInｔ編號主鍵sjVarｃhａr（２０)時間ddＩnt地點(diǎn)xｈＶarchar（１0）學(xué)生號nrInt事件的內(nèi)容表2．7寢室突發(fā)事件表2。５系統(tǒng)Ｅ－R圖姓名性別學(xué)號編號姓名住址班級老師電話學(xué)生管理電話N1NN入住管理１1寢室管理電話Ｎ管理員1寢室號電話衛(wèi)生情況姓名編號圖2.7E—Ｒ圖16沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,3相關(guān)知識介紹及系統(tǒng)測試3。１ＪSP知識介紹JSＰ技術(shù)的設(shè)計目的是使得構(gòu)造基于Weｂ的應(yīng)用程序更加容易和快捷,而這些應(yīng)用程序能夠與各種Web服務(wù)器,應(yīng)用服務(wù)器，瀏覽器和開發(fā)工具共同工作.JSP規(guī)范是Web服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、交易系統(tǒng)、以及開發(fā)工具供應(yīng)商間廣泛合作的結(jié)果。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件（*htｍ,＊。html)中加入Ｊava程序片段(Scｒiｐｔｌet)和ＪSＰ(*。jsｐ)。Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時，標(biāo)記(taｇ），就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁首先執(zhí)行其中的程序片段，然后將執(zhí)行結(jié)果以HTMＬ格式返回給客戶．程序片段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送email等等,這就是建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，對客戶瀏覽器的要求最低，可以實現(xiàn)無Ｐl(wèi)ｕgin,無AｃｔivｅＸ,無JavaApplｅｔ，甚至無Fｒaｍe.3.1.1將內(nèi)容生成顯示進(jìn)行分離使用JSP技術(shù),Ｗeb頁面開發(fā)人員可以使用HＴMＬ或者ＸＭL標(biāo)識來設(shè)計和格式化最終頁面。使用JSP標(biāo)識或者小腳本來生成頁面上的動態(tài)內(nèi)容(內(nèi)容是根據(jù)請求來變化的，例如請求帳戶信息或者特定的一瓶酒的價格）．生成內(nèi)容的邏輯被封裝在標(biāo)識和JavａＢeanｓ組件中,并且捆綁在小腳本中,所有的腳本在服務(wù)器端運(yùn)行。如果核心邏輯被封裝在標(biāo)識和Beａｎｓ中,那么其他人,如Web管理人員和頁面設(shè)計者，能夠編輯和使用JSＰ頁面,而不影響內(nèi)容的生成。在服務(wù)器端，JSP引擎解釋JSP標(biāo)識和小腳本,生成所請求的內(nèi)容（例如,通過訪問JaｖaBeａｎs組件,使用JＤＢCTM技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫,或者包含文件）,并且將結(jié)果以HTML(或者ＸML)頁面的形式發(fā)送回瀏覽器。這有助于作者保護(hù)自己的代碼，而又保證任何基于HTML的Ｗeb瀏覽器的完全可用性。17沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文，3。1。2強(qiáng)調(diào)可重用的組件絕大多數(shù)JSＰ頁面依賴于可重用的,跨平臺的組件（ＪａvaBeanｓ或者ＥnｔｅrpｒｉseJavaBeansTM組件)來執(zhí)行應(yīng)用程序所要求的更為復(fù)雜的處理．開發(fā)人員能夠共享和交換執(zhí)行普通操作的組件，或者使得這些組件為更多的使用者或者客戶團(tuán)體所使用?；诮M件的方法加速了總體開發(fā)過程,并且使得各種組織在他們現(xiàn)有的技能和優(yōu)化結(jié)果的開發(fā)努力中得到平衡.３。１。3采用標(biāo)識簡化頁面開發(fā)Ｗeb頁面開發(fā)人員不會都是熟悉腳本語言的編程人員.JａvaSeｒｖerPaｇe技術(shù)封裝了許多功能，這些功能是在易用的、與ＪＳP相關(guān)的XML標(biāo)識中進(jìn)行動態(tài)內(nèi)容生成所需要的.標(biāo)準(zhǔn)的JSP標(biāo)識能夠訪問和實例化JavaBeans組件,設(shè)置或者檢索組件屬性,下載Apｐｌet，以及執(zhí)行用其他方法更難于編碼和耗時的功能。通過開發(fā)定制化標(biāo)識庫,ＪSP技術(shù)是可以擴(kuò)展的。今后，第三方開發(fā)人員和其他人員可以為常用功能創(chuàng)建自己的標(biāo)識庫.這使得Weｂ頁面開發(fā)人員能夠使用熟悉的工具和如同標(biāo)識一樣的執(zhí)行特定功能的構(gòu)件來工作。JSP技術(shù)很容易整合到多種應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)中,以利用現(xiàn)存的工具和技巧,并且擴(kuò)展到能夠支持企業(yè)級的分布式應(yīng)用.作為采用Javａ技術(shù)家族的一部分,以及Ｊava２(企業(yè)版體系結(jié)構(gòu)）的一個組成部分，ＪSＰ技術(shù)能夠支持高度復(fù)雜的基于Weｂ的應(yīng)用．由于JSP頁面的內(nèi)置腳本語言是基于Java編程語言的，而且所有的JSP頁面都被編譯成為JavａSeｒvlet,ＪＳP頁面就具有Java技術(shù)的所有好處,包括健壯的存儲管理和安全性。作為Jaｖa平臺的一部分,ＪSP擁有Java編程語言“一次編寫，各處運(yùn)行”的特點(diǎn)。隨著越來越多的供應(yīng)商將ＪＳＰ支持添加到他們的產(chǎn)品中,您可以使用自己所選擇的服務(wù)器和工具,更改工具或服務(wù)器并不影響當(dāng)前的應(yīng)用。當(dāng)與Java2平臺，企業(yè)版（J２EE)和EnｔｅrｐrｉｓeＪavａＢｅan技術(shù)整合時,JSＰ頁面將提供企業(yè)級的擴(kuò)展性和性能，這對于在虛擬企業(yè)中部署基于Web的應(yīng)用是必需的。１8沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,３。2ＪSP技術(shù)分析Mｉｃrｏｓofｔ公司的ＡＳP技術(shù)也是動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。JＳP和ASP從形式上非常相似,ASP程序員一眼就能認(rèn)出<%%〉以及<%＝%>。但是深入探究下去會發(fā)現(xiàn)它們很多的差別，其中最主要的有以下三點(diǎn)：1、JSＰ的效率和安全性更高ＡＳP以源碼形式存放，以解釋方式運(yùn)行,每次ＡSＰ網(wǎng)頁調(diào)用都需要對源碼進(jìn)行解釋，運(yùn)行效率不高．另外，IIS的漏洞曾使得許多網(wǎng)站源程序大曝光,包括筆者以前用ASP開發(fā)的網(wǎng)站，ASP程序全部被人下載了去．ＪSP在執(zhí)行以前先被編譯成字節(jié)碼(ｂytｅｃode),字節(jié)碼由Java虛擬機(jī)(JaｖaVｉrtualMachine）解釋執(zhí)行,比源碼解釋的效率高；服務(wù)器上還有字節(jié)碼的Cache機(jī)制,能提高字節(jié)碼的訪問效率．第一次調(diào)用JSP網(wǎng)頁可能稍慢，因為它被編譯成Cachｅ，以后就快得多了。同時,JＳＰ源程序不大可能被下載，特別是JaｖaＢeaｎ程序完全可以放到不對外的目錄中。2、ＪSP的組件(Componenｔ）方式更方便AＳP通過ＣOM來擴(kuò)充復(fù)雜的功能,如文件上載、發(fā)送eｍail以及將業(yè)務(wù)處理或者復(fù)雜計算分離出來成為獨(dú)立可重復(fù)利用的模塊.ＪSP通過JａvaＢean實現(xiàn)了同樣的功能擴(kuò)充。在開發(fā)方面，COＭ的開發(fā)遠(yuǎn)比ＪavaBeａｎ復(fù)雜和繁瑣，學(xué)會ASP不難,但學(xué)會開發(fā)ＣＯＭ可不簡單.而ＪａvａBean就簡單多了,從本文上述示例中可以看出開發(fā)JaｖaBean很方便.在維護(hù)方面，ＣOＭ必須在服務(wù)器上注冊，如果修改了ＣOM程序,就必須重新注冊,甚至必須關(guān)機(jī)和重新啟動．JａvaBｅaｎ則不需要注冊，放在CLＡＳSPATH包含的目錄中就行了.如果ＪａvaBｅａn進(jìn)行了修改,則JSWDＫ和Tomcat現(xiàn)在還需要關(guān)閉和重新運(yùn)行(但不是關(guān)機(jī)）,但開發(fā)者已經(jīng)許諾將在以后的版本中做到不需要關(guān)閉服務(wù)器。另外JavaBｅaｎ是完全的OOP,可以針對不同的業(yè)務(wù)處理功能方便地建立一整套可重復(fù)利用的對象庫，例如用戶權(quán)限控制、ｅmaｉl自動回復(fù)等等。3、JSＰ的適應(yīng)平臺更廣ＡSP目前僅適用于NT和IIＳ.雖然Uniｘ下有ChilｉSoft的插件來支持AＳP,但是ＡSP本身的功能有限，必須通過AＳP+COＭ的組合來擴(kuò)充,Unｉx下的COM實現(xiàn)起來非常困難。1９沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,3。3SQLSerｖeｒ2000知識介紹SＱLＳerver20０0是Ｍicrosｏft公司推出的ＳＱLSerｖeｒ數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它繼承了SＱLServｅｒ７.0版本的優(yōu)點(diǎn),同時又為它增加了許多更先進(jìn)的功能，具有使用方便、可伸縮性好、與相關(guān)軟件集成度高等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用程序的操作系統(tǒng)支持所有Wｉndowｓ版本.在SQLSｅrver中,使用的是T—SＱL語言，T-SＱL是ＡＮSＩＳQL的加強(qiáng)版語言，它提供了標(biāo)準(zhǔn)的SQL命令,由于SQL語言功能豐富、語言簡潔，使用方法靈活,倍受用戶和計算機(jī)業(yè)界的青睞,被眾多的計算機(jī)公司和軟件公司采用.經(jīng)過多年的發(fā)展，SQL語言已成為關(guān)系數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)語言。SQL語言主要有數(shù)據(jù)定義語言、數(shù)據(jù)操縱語言、數(shù)據(jù)控制語言和其他類語言要素組成.T—SQL的分類也有類似于SQL語言的分類，不過做了許多擴(kuò)充。Ｔ-SQL語言的分類如下:變量說明語句、數(shù)據(jù)定義語言(用來建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫對象和定義其列，大部分是以CRＥＡＴE開頭的命令)、數(shù)據(jù)操縱語言(用來操縱數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)的命令，如:SEＬECＴ、IＮＳＥRT、ＤＥLETE等)、數(shù)據(jù)控制語言(用來控制數(shù)據(jù)庫組件的存取許可、存取權(quán)限等的命令,如:GRＡNＴ等）、流程控制語言（用于設(shè)計應(yīng)用程序的語句,如:If?Whilｅ和Cａｓe等）、內(nèi)嵌函數(shù)(說明變量的命令)、其他命令（嵌于命令中使用的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)）。在數(shù)據(jù)庫中,數(shù)據(jù)查詢是通過SＥLECT語句來完成的。SＥLEＣＴ語句可以從數(shù)據(jù)庫中按用戶要求檢索數(shù)據(jù),并將查詢結(jié)果以表格的形式返回.當(dāng)然用戶在查詢數(shù)據(jù)庫時往往并不需要了解全部信息，而只需要其中一部分滿足某些條件的信息。在這種情況下就需要在SELＥCT語句中加入條件以選擇數(shù)據(jù)行,這時,就用到WHERE子句。WHERE子句中的條件是由表達(dá)式以及邏輯聯(lián)結(jié)詞AND、OR和NOT等組成。用戶在進(jìn)行查詢時，會出現(xiàn)重復(fù)結(jié)果，這時就需要使用DISTINCT關(guān)鍵字來取消重復(fù)部分。在WHERＥ子句中,可以使用謂詞LＩKＥ來進(jìn)行字符串的匹配檢查.當(dāng)用戶要對查詢結(jié)果進(jìn)行排序時,就需要在SELＥＣＴ語句中加入ORDERＢY子句。在ＯＲＤERBY子句中,可以使用一個或多個排序,要求其優(yōu)先級次序從左到右。為了使數(shù)據(jù)庫更加精簡，最大限度的減少數(shù)據(jù)庫冗余數(shù)據(jù)?？梢允褂眠B接查詢來實現(xiàn)多個表的連接。連接查詢可以分為等值連接查詢、非等值連接查詢、自身連接查詢等。表之間的連接如果是通過相等的字段值連接起來的查詢稱為等值連接查詢。在等值查詢的連接條件中,不使用等號而使用其他比較運(yùn)算符,就構(gòu)成了非20沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文，等值連接查詢,可以使用的比較運(yùn)算符有〉、>＝、～=等。連接不僅可以在表之間進(jìn)行，也可以使一個表同其自身進(jìn)行連接,這種連接成為自身連接，相應(yīng)得查詢成為自連接查詢.一個數(shù)據(jù)庫能否保持信息的正確性、及時性、很大程度上依賴數(shù)據(jù)庫的更新功能的強(qiáng)弱與數(shù)據(jù)庫的實時更新能力,這些操作包括插入、刪除、修改,也成為更新3種操作。3．4所遇問題一個系統(tǒng)功能的實現(xiàn),需要經(jīng)過這么幾步,首先把大致的骨架給設(shè)計好，然后根據(jù)系統(tǒng)要求寫代碼，接著是調(diào)試程序,最后完善總結(jié)。其中最重要的兩步就是中間的兩步。在此次畢業(yè)設(shè)計中,給我印象最深的就是系統(tǒng)的調(diào)試。在調(diào)試過程中,遇到了不少的問題,不過經(jīng)過我不斷的查閱資料，老師的指導(dǎo),同學(xué)的商討,這些問題都逐漸得到了解決,現(xiàn)將整個的調(diào)試過程總結(jié)如下：1.首先就是SＱLSｅrver數(shù)據(jù)庫和ＭＹECLIＰS開發(fā)環(huán)境的相關(guān)聯(lián)。這中間要用到OＤＢC數(shù)據(jù)源,每次進(jìn)行數(shù)據(jù)庫和OＤBC的相聯(lián)都會發(fā)生許多錯誤。我做的程序一般都是用直連的,因為只有在微軟的視窗操作系統(tǒng)中才提供ODＢC數(shù)據(jù)源.但是在ＸＰSP2下無法進(jìn)行直連時,例如無法打開14３3端口等系統(tǒng)原因,就得用“橋連”.有些XＰSＰ2版打SＰ3補(bǔ)丁就可以直連，有些則不能。進(jìn)行直連時,連接字符串“jdbc：miｃrosoｆt:sqlseｒver：/／locａｌｈｏst:14３3;DatabａｓｅName=qsgｌ”。（１)其中主機(jī)名一般為本機(jī)ＬOＣＡLHOST，(2）端口號不固定,因?qū)嶋H情況進(jìn)行修改。(3)必須制定數(shù)據(jù)庫名。（5)用戶名、密碼不要寫錯(4)還有不要忘了將“msｂaｓe。ｊaｒ＂、“mssｑlserver。ｊａr"和“msutiｌ。ｊar”放入WEB—ＩＮF下LIB文件夾中.（5）在某些SQL語句無法執(zhí)行的情況下，可以在SQＬ語句前加上“uｓeｑｓgl；”,“ｑsgl”為數(shù)據(jù)庫名程序中,將SＱL連接字符串、連接用戶名、密碼,寫在Conｓt.java類中,方21沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文，便修改通過張立輝老師以上的幫助,我才可以方便快捷的將其進(jìn)行了關(guān)聯(lián).2(其次就是中文顯示問題.(1）在SERＶＬＥＴ中ｄｏPoｓt（）或doGet()方法的開始加上rｅｑuｅst.setCharacterEncoｄinｇ（”ｇｂk＂)；responｓe。ｓetＣhａracterEｎcｏｄinｇ（"gbk"）;(２）在ＪＳP的頁面paｇｅEncoding＝”ＧBK”這樣就可以解決大部分中文亂碼的問題（3)在某些情況下還是無法正常顯示中文的情況下例子://字符編碼轉(zhuǎn)換Strｉｎｇtｅmp=requｅst。geｔPaｒameｔｅｒ（"sjmc"）。trim(）；Stｒiｎｇｓjmｃ=newSｔring(tｅｍp。geｔBytes（"iso8８59—1”)，”ｇｂk”）；將字符進(jìn)行重新編碼,以“GＢK”編碼輸出，任何中文問題用此種方法皆可解決。3（在生成ＳERVＬEＴ的時候，ＤOＧET和DOPOＳＴ方法都生成,一不注意只寫了DOGＥＴ方法的處理代碼,結(jié)果就是進(jìn)行POST提交時,SＥＲVＬET沒有正確處理請求,解決方法：在ＤOＰOＳT方法中添加“doGet(reqｕest，respｏｎsｅ);”將請求交給DOGＥT方法處理在編程過程中雖然遇到了不少困難，但在老師、同學(xué)幫助及自己的反復(fù)研究下，最后問題都得到了解決.在解決問題的過程中我也是收獲不小,同樣的問題也許在不同的模塊中會重復(fù)出現(xiàn),通過上次調(diào)試中的所獲,這次我就可以輕松解決。克服一個難題的喜悅是無法用言語可以表達(dá)的,它讓我感受到了真正學(xué)到知識的那種充實感。2２沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，3。５系統(tǒng)測試經(jīng)過好幾周的努力,我的畢業(yè)設(shè)計高校學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)也終于接近了尾聲，不過在系統(tǒng)測試時可讓我花了好多功夫，為了使系統(tǒng)變得更加完善，測試了一遍又一遍.在測試之初，由于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)都是剛開始編程時隨便輸入的,一點(diǎn)實用性也沒有，所以我又把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)全部清理了一下,輸入了一些真實可用的數(shù)據(jù),以便完成后面的數(shù)據(jù)測試。在測試過程中,常出現(xiàn)錯誤頁。在WEＢ.ＸML配置文件中加入<erroｒ—page>〈erｒｏr—ｃode〉40４</errｏr—code>〈lｏcａt(yī)iｏn〉/error.jsp</ｌocatiｏn>〈/error—paｇe>〈errｏr-ｐage〉〈errｏr—ｃｏde>500<／error—codｅ〉〈ｌocａt(yī)iｏn〉/error。jsp〈/lｏｃａt(yī)ion>〈/erｒoｒ—pａge〉可以將全局的“404＂和“500”錯誤捕捉，將頁面跳轉(zhuǎn)到“erroｒ.jsp”頁.在系統(tǒng)管理員進(jìn)行用戶的刪除時,剛開始時是用戶名正確就可以進(jìn)行刪除,測試時才發(fā)現(xiàn)也許系統(tǒng)中存在重名的用戶名，所以不能只憑借用戶名、用戶密碼、用戶權(quán)限中的一個或兩個正確就可以將該用戶刪除,必須要三者都對應(yīng)起來才能完成用戶的刪除。還進(jìn)行完善了的一點(diǎn)就是當(dāng)管理員輸入錯誤的用戶名時,系統(tǒng)能夠?qū)ζ溥M(jìn)行提示‘本用戶信息不存在，注意核對’．當(dāng)然在系統(tǒng)測試階段，我還完善了許多細(xì)節(jié)性的東西。比如在查詢模塊、管理模塊里面如果按學(xué)號進(jìn)行查詢,剛開始只是判斷輸入的學(xué)號不能為空.后來才發(fā)現(xiàn)在用戶輸入學(xué)號后,系統(tǒng)應(yīng)該還能夠進(jìn)行判斷該學(xué)號到底存不存在,如果沒有就應(yīng)該提示用戶輸入了不存在的學(xué)號,應(yīng)該重新進(jìn)行輸入.經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)測試之后，我們的宿舍管理系統(tǒng)在整體上完善了許多，在設(shè)計上也更加具有人性化了,那么對于用戶來說會更加容易適應(yīng)本系統(tǒng)的各項操作.23沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,4系統(tǒng)分析4。1需求分析4.1。1市場需求分析在當(dāng)今的信息時代，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的管理信息系統(tǒng)也蓬勃發(fā)展。學(xué)校各個部門為了提高工作效率也紛紛開發(fā)自己的系統(tǒng)，而隨著住宿人數(shù)的高速膨脹，開發(fā)寢室管理系統(tǒng)也成為必然。近年來,我校規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生人數(shù)不斷增多，宿舍也不斷擴(kuò)建增多.致使宿舍管理工作壓力增大，為了適應(yīng)未來信息化社會的需要,為了使宿舍管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,減輕工作人員壓力,提高工作效率,所以開發(fā)寢室管理系統(tǒng)是必然的.現(xiàn)在寢室管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計日益呈現(xiàn)出可視化、對象化和網(wǎng)絡(luò)化的特征。(1）數(shù)據(jù)庫在寢室管理系統(tǒng)中的應(yīng)用變的日趨重要,同時隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的日趨完善,呈現(xiàn)出了新的課題：半結(jié)構(gòu)和無結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)模型的描述、管理、查詢和安全控制。而且隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)和Web的結(jié)合，將會使招生管理系統(tǒng)變的更加高效便捷。(2)面向?qū)ο蠓治龇椒ㄔ趯嬍夜芾硐到y(tǒng)中的應(yīng)用.面向?qū)ο蟮姆治?OOA),也稱面向?qū)ο蟮能浖枨蠓治?是建立在對象及其屬性，類屬及其成員,整體及其部分這些概念之上的是一種以對象及其交互關(guān)系為手段,將非形式化的需求說明陳述成明確的軟件,系統(tǒng)需求的方法。其特點(diǎn)為:模塊性、繼承和類比性以及動態(tài)連接性。可行性分析根據(jù)自己的技術(shù)水平,我把系統(tǒng)做成一個單機(jī)版的寢室關(guān)系管理軟件,去掉網(wǎng)絡(luò)功能以后,操作更簡單，界面更統(tǒng)一,這對于一個學(xué)校的宿舍管理來說是完全可行的。并且在軟件開發(fā)方面目前自己的水平也已經(jīng)可行。技術(shù)上可行校園寢室管理系統(tǒng)主要是針對大學(xué)寢室管理，校園寢室管理系統(tǒng)包括對學(xué)生的一些基本信息的記錄，了解學(xué)生的大概情況、還可進(jìn)行、查詢、輸入、更新、等一2４沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，系列操作?，F(xiàn)在隨著人類生活水平的提高，社會的前進(jìn)、時代的進(jìn)步,學(xué)校的改善，人數(shù)的增加對于寢室管理也逐漸復(fù)雜，而且容易出錯。隨著科技的發(fā)展,實現(xiàn)現(xiàn)代化和自動化管理既可能也很有必要。基于SQLSERVEＲ２00０具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫管理功能，我們選定用Eｃlips和SQLSERVER2000來實現(xiàn)校園寢室管理系統(tǒng)的各項功能．4.1.2經(jīng)濟(jì)上可行各個學(xué)校對開發(fā)寢室管理系統(tǒng)都回予以大力支持,因此開發(fā)經(jīng)費(fèi)一般都沒有問題。4.2開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境４。2。１硬件環(huán)境AＭDAｔｈｌon(tm）xp2５０0+1Ｇ內(nèi)存8０Ｇ硬盤4。2。２軟件環(huán)境Eclｉｐs—SDK—3．0.1-ｗin3２jｄｋ1.６．0WiｎｄowsXP操作系統(tǒng)SQＬSＥRVEＲ2000數(shù)據(jù)庫2５沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,5總結(jié)歷時一個學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲了,到目前為止,學(xué)生寢室管理軟件基本開發(fā)完畢，系統(tǒng)界面美觀，運(yùn)行時間短，執(zhí)行功能強(qiáng),其功能基本符合畢業(yè)設(shè)計題目需求。能夠?qū)W(xué)生寢室中的學(xué)生基本資料的存儲和查詢，對突發(fā)事件的記錄,管理員對系統(tǒng)的管理等功能的完成，可以使用查找、修改、添加和刪除對學(xué)生寢室管理系統(tǒng)的操作等。本人由于缺乏豐富的開發(fā)經(jīng)驗,所以,在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上開發(fā)出的寢室管理系統(tǒng),必定有不足和不周之處,希望各位老師敬請諒解，給予指導(dǎo)，本人將繼續(xù)完善修改，使此系統(tǒng)能更好地發(fā)揮性能?；叵肫疬@一個學(xué)期的日子,感覺收獲頗多。我這次畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)是建立一個學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，用到的開發(fā)工具是JＳP語言，SQLSerｖｅr數(shù)據(jù)庫.在設(shè)計的開始階段為了盡快更加熟悉并且靈活運(yùn)用JSP語言，我詳細(xì)翻閱有關(guān)該方面的資料,對書中的基本理論知識逐章逐節(jié)地分析,同時還上機(jī)操作來加深理解。特別是對書中的一些典型實例,認(rèn)真學(xué)習(xí)它的編程思想,吸取它的編程技巧,弄懂程序中每句話的含義.在對所要應(yīng)用的技術(shù)有了一個基本認(rèn)識之后，就開始構(gòu)思自己的系統(tǒng)設(shè)計。認(rèn)真聽老師對設(shè)計要求的講解，根據(jù)任務(wù)書的要求將整個系統(tǒng)分為幾個模塊，每個模塊具體又要實現(xiàn)哪些功能,然后就逐個模塊去一一詳細(xì)設(shè)計，設(shè)計的過程中不時地翻閱資料,用一些巧妙的技術(shù)來優(yōu)化程序。程序代碼完成之后,要進(jìn)行運(yùn)行調(diào)試,剛開始由于沒有調(diào)試經(jīng)驗和方法效率很低,最后在老師和同學(xué)的幫助下，終于順利完成了，自己也從中學(xué)到了不少東西?？傊ㄟ^幾個月的畢業(yè)設(shè)計,讓我感受了軟件開發(fā)的整個過程。畢業(yè)設(shè)計不僅是對我在大學(xué)所學(xué)知識的一個綜合運(yùn)用，也是一次增長知識和經(jīng)驗的好機(jī)會，同時也使我學(xué)會了許多處理、解決問題的方法，大大提高了自己的動手能力,為即將走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ).2６沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,參考文獻(xiàn)[1］陳日耀。金屬切削原理.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1９8５:3３—３６[2]周緒。SQLServer２00０中文版入門提高,Ｍ,．北京：清華大學(xué)出版社,2０03［3］薩師煊,王珊。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論，Ｍ,。北京：高等教育出版社,１９８3[４］JSＰ入門與提高戴紅陳哲清華大學(xué)出版社[5］飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心編著。《ＪSP應(yīng)用開發(fā)祥解》電子工業(yè)出版社。20０１年７月[6］楊鈺、盧銀娟、趙昊彤等編著?！叮蔛P網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)》人民郵電出版社。2002年1月[7]HaｎsBｅrgsten著;何健輝、許俊娟譯?！禞ＳＰ設(shè)計》中國電力出版社.20０1年1月[8］印民.Java與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教程。高等教育出版社。2002。8。6[9]張海藩。軟件工程．人民郵電出版社.200３。7[１0］陸正武、蔣武、劉軍、石正貴。Ｊａva項目開發(fā)實踐．中國鐵道出版社。200４.３[１1］洪錦魁研究室。超夢幻勁爆網(wǎng)頁。第一版。中國青年出版社。2000.8［１2]金超。網(wǎng)絡(luò)組建與管理。北京海洋出版社。２00４年第二板[13]石磊。電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù).中國水利出版社。2001年１月27沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,致謝轉(zhuǎn)眼間,三個多月的畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了，在參加設(shè)計的這段時間里,能夠完成這次畢業(yè)設(shè)計,除了我自己的努力外,老師和同學(xué)們也給予了我非常大的的幫助.首先要感謝我的指導(dǎo)老師張立輝老師,在初次見面時，張立輝老師就耐心的為我分析該系統(tǒng)，告訴我目前宿舍管理上的種種弊端,讓我在就具體設(shè)計該系統(tǒng)時盡可能的考慮全面，使我們對整個設(shè)計有了一個初步的認(rèn)識.對我進(jìn)行全面、具體的指導(dǎo),并給了我許多寶貴的意見。畢業(yè)設(shè)計能夠順利完成，我非常感謝張立輝老師和張立輝老師不辭辛苦的對我們的幫助,使我對開發(fā)系統(tǒng)有更加濃厚的學(xué)習(xí)實踐興趣和挑戰(zhàn)。另外,我要感謝我的同學(xué)們,尤其是我的同寢室的同學(xué),他們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,這對我完成畢業(yè)設(shè)計很有幫助，而且我們的友誼和他們對我的幫助是我無法一一用語言言語的，也是我無法一一回報的。同時也感謝我同組的同學(xué)，在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中他們也給我提供了不少的意見。最后感謝大學(xué)兩年來教過我的所有老師以及所有參與本次論文審閱和其他工作的老師,正是因為他們的辛勤工作,我才能交出今天的論文,在此一并致謝～再次感謝沈陽航空工業(yè)學(xué)院北方軟件學(xué)院科系所有的老師，感謝您們這二年來給予我的幫助,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上的無私的幫助和知識的傳授,感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和幫助過我的所有同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境、系上為我們提供了先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施、配備了優(yōu)秀的老師和教學(xué)設(shè)備,同時也感謝學(xué)校給我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，感謝每次放學(xué)關(guān)門時,老師都不厭其煩地等我們到最后才走．可以說沒有他們對我們的付出和支持，我們就不能順利地完成學(xué)業(yè)．總之，在老師們盡心盡力的幫助下,我們的畢業(yè)設(shè)計才能如期順利完成，并且，我們的導(dǎo)師就我的論文的編排和書寫格式也為我提出了不少的修改意見。在此，我衷心的感激他們,真誠的向他們說一聲“謝謝"！2８沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文，程序清單【*】進(jìn)行模糊查詢的時候“??wherelｉｋe??”之間是由空格的〈%@pagｅlaｎguage=＂jaｖa”imｐort=＂ｊavａ。ｕtiｌ．*”pagｅEncoding=”ｇｂk”％〉〈%Sｔringpａt(yī)ｈ=reqｕest。gｅtContｅxtPath(）;StriｎgbasePath=reｑuesｔ。gｅtＳchemｅ()+＂：/／"+requesｔ．getSeｒverNaｍe（)+＂:"＋requeｓｔ。ｇetServerPort()+pａt(yī)ｈ+"／”;％〉〈!DOＣTYPEHＴMLPＵBLIC"-／／W３C//DTＤHＴMＬ４.01Ｔransitional//EＮ”〉〈html〉<head＞〈ｂasehｒef=”〈%=basｅＰaｔh%〉"〉〈titｌe>突發(fā)事件查詢〈/tiｔlｅ〉〈metaｈttp—equｉv＝”pragmａ"coｎteｎt＝＂no—cache＂〉<ｍetahｔtp—eｑｕiv=”cachｅ—conｔｒol"coｎｔent＝”nｏ-cacｈe”〉〈mｅｔahtｔp—equiv＝"eｘpiｒes"coｎtenｔ=”0”〉<metahttp-ｅquiｖ=”keyｗords＂conｔｅnｔ＝”keyworｄ1,keyword2,keywｏrｄ3”〉〈metahttｐ—eｑuｉｖ=”deｓcription”contenｔ=”Thiｓｉsｍypａge”>〈！——〈lｉnｋrel=”sｔyｌesｈeet＂type=＂texｔ/ｃss”href＝”stylｅs。css"〉——>29沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文，〈/head〉〈body>〈divaliｇn=＂centeｒ"style＝”fｏnt—size：33”>突發(fā)事件查詢〈/div〉〈fｏrmaｃtｉon=”Seaｒｃh”method=”pｏｓt”＞〈ｔableborｄer=”1"aｌiｇn＝＂ｃenter”＞＜tr><ｔd〉按〈seｌecｔｎame＝”key"〉＜ｏｐtｉonｖａlue＝”qsｈ"〉寢室號〈/optｉoｎ>〈opｔｉoｎvalue＝”xsh"selected＝”selectｅd”〉學(xué)生號〈/ｏｐtiｏｎ〉〈/seｌect>〈ｉｎputtype="tｅxｔ"naｍe=＂ｖａlues”〉〈seleｃtnaｍe=”ｔype”＞〈optｉoｎvaluｅ=”0"〉精確</ｏptiｏn〉〈optioｎvaｌｕe=”1”seｌectｅd=”ｓeｌeｃted">模糊3０沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,</opｔｉon＞〈/select〉〈inputtype=”ｓｕｂｍit"value="查詢”></td＞＜/tr〉〈／tabｌe>〈/ｆorｍ〉<%//遍歷集合,生成表格if（ｒｅｑuest．gｅtAｔtributｅ（”tｆsjinf”）!＝nｕｌl){ArｒａｙLisｔtfsj=(ArrayLiｓt)request。gｅtＡttrｉbute(”tｆsｊｉnf"）;%>〈tａbｌebordeｒ=＂2"ｃｅｌｌpaｄdiｎg="2”celｌspａcing=”2”aｌｉｇn=＂centｅr”〉〈tr><td>編號〈／td〉＜td>寢室編號〈/td〉<tｄ>時間〈/td〉〈ｔｄ＞地點(diǎn)３1沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,〈/td〉<ｔd>學(xué)生號〈/td><ｔd>內(nèi)容〈／tｄ></tr>〈%fｏr(inti＝0;i〈tfｓj。ｓize(）；i＋+）{ArraｙListarr=（ＡｒrayLiｓt)tfsｊ．gｅt(i）;％〉〈ｔr＞<td＞<%=ａｒr.gｅｔ（０)。toStｒing()％〉</ｔｄ〉〈tｄ><％=ａrr.geｔ(1）.toStｒing(）%〉〈/td〉〈td><%=arr．get（2)。ｔｏＳtring（）％〉</ｔd〉〈ｔd>〈%=arr.get（3）。tｏＳtrinｇ（)%〉〈/ｔd〉32沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,〈td〉〈%=ａｒr。ｇｅt(4）。toStriｎg（)%〉〈/td>＜td〉〈％=arr。gｅt(5）。toＳtrｉng(）％〉〈/td〉＜/tr>〈％}%〉<／table＞<%｝%><dｉvalign=”ｃｅntｅr”〉〈inputtyｐe=”ｂuｔton”ｖalue="返回”onｃlｉcｋ＝"ｗｉndoｗ。ｌoｃａt(yī)ioｎ='LsMｅｎｕ'＂>〈/div〉〈／bｏｄy〉</html〉３3沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,客戶端使用正則表達(dá)式,進(jìn)行數(shù)據(jù)完整性驗證（１）varobjBh=docｕment．a(chǎn)ｌl。userbh。vａlｕe。rｅplace(／（＾＼s＊）｜(\s*$)／g,’');去除輸入的空格（２）vａｒglｙbｈaｏ＝ｇlｙbh。matcｈ(／^gly[0—9]+$/);if(gｌyｂhａｏ==nuｌｌ){aｌｅrｔ(”管理員編號必須以’glｙ’開頭，以數(shù)字結(jié)束"）;returｎｆａlｓｅ;｝管理員編號必須以'gｌy'開頭，以數(shù)字結(jié)束（3)vａrdｈｈaｏ=glydh。maｔch(/^［0—9]+$/）；if(dｈｈａo=＝null）｛aｌert（”電話只能為數(shù)字”）；rｅturnｆalｓe；｝電話號只能為數(shù)字（4)JAVＡSCRIＰT有效性驗證〈ｓcriｐtｔyｐｅ＝"text／ｊaｖａｓcript”>ｆunctioｎｃhｅcｋＦorｍ（){//去除空格varlq＝docｕmenｔ。all。lｑ。value。reｐlace（/(＾\s*）｜（\ｓ＊＄）／g,＇’);３4沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計，論文,ｖａrqｊ=docuｍent。all。qｊ。vaｌue。replace(/(^\s*)｜（\s*＄)/g，’')；ｖaｒcf＝docｕment。all.ｃf.value。replａｃe（/（^\s*)｜（＼s*＄）/g,’’)；if（lｑ=＝””）{alert(”漏寢不能為空”);ｒeｔurｎfalｓe;}ｖａrlq2=lq。ｍatcｈ（/＾[0-9]＋＄/）；if(lq２==ｎｕll）｛ａlerｔ(”漏寢必須是數(shù)字”)；rｅtuｒnfalse;｝iｆ(ｑj==”"）{alｅｒt(”請假不能為空”）；ｒeturnｆalse;｝varqｊ2=qj.match(/^[０—9]+＄/)；ｉｆ(qj２＝=nuｌl）｛alerｔ(”請假必須是數(shù)字”）；retuｒnｆalsｅ;}if（cｆ＝=””）3５沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,{aｌert（"處罰不能為空”)；returnfalsｅ；}varcf2=cｆ.match（/^［0-9］＋＄／);if(ｃf2＝＝null）{alert(”處罰必須是數(shù)字”）；returｎｆalse；}rｅturntrue；}〈／script〉寢室評選記錄〈％＠pａｇelａnｇuaｇe=”java”iｍpｏrｔ=”javａ．uｔｉl．*”ｐageEｎcodinｇ＝"GＢK”%〉〈%Sｔｒingpａt(yī)ｈ=reqｕesｔ。getCｏntｅxｔPaｔh（);StrｉnｇbasePaｔh=ｒequｅsｔ.ｇetSchｅｍｅ()+”：//＂+request。geｔServｅrNamｅ（)+”："+requeｓt。getServerPｏrt()＋pａt(yī)h+”/”;%>〈!DOCTＹPEHＴＭLPUBＬIC”—/／W3C/／DTＤHTＭL4．01Ｔranｓitｉonal//ＥN"〉〈html〉〈head〉<bａｓehref=”〈%=ｂasePａt(yī)ｈ％＞”〉36沈陽航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計,論文,＜tｉtlｅ〉寢室評選〈/ｔitle〉〈mｅｔaｈｔtｐ—eqｕiv="ｐｒagmａ”ｃｏntent="no-cａｃhe＂＞〈meｔahｔtp—equｉv=”cachｅ—coｎtｒol”coｎｔenｔ＝”ｎo—cache”〉〈metａhttp-equiv＝”expireｓ＂ｃontent=”0＂〉〈metａhttp—equiv=”ｋeywoｒｄｓ"contｅnt=＂ｋeｙwoｒd1,keyworｄ2,keｙword3"〉＜ｍetahｔtp-eｑuiｖ＝"descriptｉon”contｅnt=”Ｔhisisｍypａgｅ＂〉〈！—-〈ｌｉｎｋrel＝”stylesheｅｔ"tｙpｅ="teｘt/ｃss”ｈref=”stｙles．csｓ”>－—>〈／heａｄ〉＜ｂｏdy＞〈dｉvaliｇn=”cｅnter”style=＂ｆont-ｓize:３3”〉寢室評選記錄〈／div