四川外國(guó)語大學(xué)《基層社會(huì)治理專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁四川外國(guó)語大學(xué)

《基層社會(huì)治理專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)群體中的初級(jí)群體和次級(jí)群體在功能和關(guān)系上存在差異。以下關(guān)于初級(jí)群體特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.成員之間關(guān)系親密B.群體規(guī)模較大C.成員之間有強(qiáng)烈的情感聯(lián)系D.群體具有較強(qiáng)的凝聚力2、社會(huì)分層中的收入分層是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于收入分配不平等的影響,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧B.可能導(dǎo)致社會(huì)階層固化,限制社會(huì)流動(dòng)C.收入分配不平等有利于激發(fā)社會(huì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神D.會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,降低消費(fèi)能力和投資意愿3、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法,以下哪種方法更適合收集敏感和隱私信息?()A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法4、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系旨在為社會(huì)成員提供風(fēng)險(xiǎn)保障和福利支持。以下關(guān)于社會(huì)保障體系構(gòu)成的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)救助C.社會(huì)福利D.社會(huì)保障體系只包括政府提供的保障項(xiàng)目,不包括商業(yè)保險(xiǎn)5、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響包括從眾、服從等現(xiàn)象,以下哪種情境下個(gè)體更容易表現(xiàn)出服從權(quán)威?()A.緊急情況B.公開場(chǎng)合C.匿名環(huán)境D.高度壓力6、社會(huì)問題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象,以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋?()A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂活動(dòng)不足7、社會(huì)組織是社會(huì)運(yùn)行的重要載體,其類型和特點(diǎn)各異。以下關(guān)于社會(huì)組織的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.營(yíng)利性組織以追求利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.非營(yíng)利性組織主要提供公共服務(wù)C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制是一成不變的D.社會(huì)組織的發(fā)展受到外部環(huán)境的影響8、社會(huì)角色沖突是個(gè)體在社會(huì)生活中經(jīng)常面臨的問題,其產(chǎn)生和解決有一定的規(guī)律。關(guān)于社會(huì)角色沖突的產(chǎn)生和解決,以下哪項(xiàng)說法是不正確的?()A.不同角色的期望和要求不一致可能導(dǎo)致角色沖突B.個(gè)體可以通過調(diào)整角色期望和行為來緩解角色沖突C.社會(huì)角色沖突一旦產(chǎn)生就無法解決D.社會(huì)支持和心理調(diào)適有助于應(yīng)對(duì)角色沖突9、社會(huì)變遷中的全球化趨勢(shì)對(duì)各國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。以下關(guān)于全球化影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.促進(jìn)文化交流和融合B.加劇國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和不平等C.導(dǎo)致各國(guó)社會(huì)制度趨同D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展10、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo),但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平11、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過程,它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢?()A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是12、社會(huì)變遷中的社會(huì)組織變革不斷推進(jìn),以下哪種類型的社會(huì)組織在應(yīng)對(duì)社會(huì)問題時(shí)更具靈活性?()A.非營(yíng)利組織B.行業(yè)協(xié)會(huì)C.商會(huì)D.志愿者組織13、社會(huì)文化的多樣性體現(xiàn)在語言、宗教、習(xí)俗等多個(gè)方面。在一個(gè)多民族國(guó)家,以下哪種措施最有助于促進(jìn)不同民族文化之間的交流和融合?()A.推廣統(tǒng)一的語言和文化B.尊重和保護(hù)各民族的文化特色C.鼓勵(lì)民族文化之間的競(jìng)爭(zhēng)D.限制少數(shù)民族文化的發(fā)展14、社區(qū)是社會(huì)的基本單元,社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。以下關(guān)于社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)B.促進(jìn)社區(qū)居民的參與和自治C.社區(qū)建設(shè)只關(guān)注物質(zhì)方面的改善D.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)和社會(huì)凝聚力15、社會(huì)問題的研究需要綜合考慮多種因素,對(duì)于青少年心理健康問題,以下哪個(gè)因素的影響往往容易被忽視?()A.家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育環(huán)境C.社交媒體使用D.社區(qū)環(huán)境16、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的階層固化現(xiàn)象會(huì)影響社會(huì)的流動(dòng)和發(fā)展,其成因和對(duì)策值得關(guān)注。關(guān)于階層固化的成因和對(duì)策,以下哪項(xiàng)說法是不正確的?()A.社會(huì)制度的不完善和資源分配的不均衡可能導(dǎo)致階層固化B.教育機(jī)會(huì)的不平等會(huì)加劇階層固化的趨勢(shì)C.階層固化是不可改變的,沒有有效的對(duì)策D.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)流動(dòng)有助于打破階層固化17、社會(huì)發(fā)展中的人口老齡化對(duì)社會(huì)保障提出新要求,以下哪個(gè)方面是應(yīng)對(duì)人口老齡化的關(guān)鍵?()A.完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B.發(fā)展老年醫(yī)療服務(wù)C.豐富老年人精神文化生活D.鼓勵(lì)老年人再就業(yè)18、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí),以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突?()A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型19、社會(huì)互動(dòng)中的非語言溝通方式也起著重要作用,包括肢體語言、面部表情等。以下關(guān)于非語言溝通特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.非語言溝通具有模糊性和多義性B.非語言溝通比語言溝通更真實(shí)可靠C.非語言溝通的含義是固定不變的D.非語言溝通可以補(bǔ)充和強(qiáng)化語言溝通20、社會(huì)現(xiàn)代化過程中,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變?()A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)救助體系完善,包括救助對(duì)象、救助標(biāo)準(zhǔn)等方面?2、(本題5分)研究社會(huì)分層中的收入分層現(xiàn)象,探討收入差距的測(cè)量方法、形成原因、社會(huì)影響和調(diào)節(jié)政策以及收入分配公平的實(shí)現(xiàn)途徑。3、(本題5分)請(qǐng)說明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào),包括勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)、工會(huì)作用等方面?4、(本題5分)論述社會(huì)整合與社會(huì)分化的矛盾運(yùn)動(dòng),分析其對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷的影響。5、(本題5分)探討社會(huì)角色中的職業(yè)角色壓力,研究職業(yè)角色要求與個(gè)體能力和資源之間的不平衡導(dǎo)致的壓力以及壓力應(yīng)對(duì)策略和職業(yè)心理健康。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)社區(qū)中,志愿者服務(wù)活動(dòng)逐漸興起。研究志愿者的參與動(dòng)機(jī)、服務(wù)內(nèi)容和組織管理,探討如何促進(jìn)志愿者服務(wù)的常態(tài)化和專業(yè)化發(fā)展。2、(本題5分)隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng),保健品市場(chǎng)迅速發(fā)展。分析保健品市場(chǎng)的亂象,如虛假宣傳、質(zhì)量參差不齊等,提出規(guī)范保健品市場(chǎng)的監(jiān)管措施。3、(本題5分)在一個(gè)企業(yè)中,不同部門之間存在溝通不暢、協(xié)作困難的情況,影響了工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)措施。4、(本題5分)隨著老齡化社會(huì)的到來,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的需求增加,但一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)存在服務(wù)質(zhì)量參差不齊的問題。請(qǐng)分析原因并提出提升養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的措施。5、(本題5分)某城市為改善交通擁堵狀況,實(shí)施了一系列交通管制措施。分析這些措施對(duì)市民出行方式、城市規(guī)劃以及環(huán)境質(zhì)量的影響。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在社會(huì)發(fā)展過程中,探討非政府組織(NGO)的興起和發(fā)展,分析其在社會(huì)服務(wù)、公益事業(yè)、政策倡導(dǎo)等方面的作用和挑戰(zhàn),思考如何促進(jìn)非政府組織的健康發(fā)展。2、(本題10分)社會(huì)變遷中的文化沖突日益凸顯,

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