河北省滄州市八縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題含解析_第1頁
河北省滄州市八縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題含解析_第2頁
河北省滄州市八縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期高二年級期中考試政治考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:統(tǒng)編版必修4第一課至第八課。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有的人內(nèi)心貪婪,斂財無數(shù),結(jié)果東窗事發(fā),面臨牢獄之災(zāi);有的人守住信仰,兩袖清風(fēng),專注于為人民謀福利、辦實事。由此可見()A.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一B.有什么樣的世界觀,就會有什么樣的方法論C.世界觀是用于認(rèn)識世界的,方法論是用于改造世界的D.世界觀是零散的、不自覺的,方法論是系統(tǒng)的、自覺的【答案】B【解析】【詳解】A:哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,A表述錯誤。B:有的人內(nèi)心貪婪,斂財無數(shù),結(jié)果東窗事發(fā),面臨牢獄之災(zāi);有的人守住信仰,兩袖清風(fēng),專注于為人民謀福利、辦實事,這體現(xiàn)了世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就會有什么樣的方法論,B符合題意。C:人們關(guān)于世界是什么、怎么樣根本觀點是世界觀,以一定的世界觀為指導(dǎo)去認(rèn)識和改造世界就成了方法論。世界觀和方法論存在于人們認(rèn)識和改造世界的全過程,C表述錯誤。D:一般人自發(fā)形成的世界和方法論都是零散的、不自覺的,D表述錯誤。故本題選B。2.2023年3月5日,習(xí)近平在參加江蘇代表團審議時強調(diào),一個縣是不是光靠一個產(chǎn)業(yè)去發(fā)展,要去深入調(diào)研,不能大筆一揮,撥一筆錢。這個地方就專門發(fā)展養(yǎng)雞、發(fā)展蘑菇,那個地方專門搞紡織,那樣的話就肯定要砸鍋兒。這表明()①主觀與客觀的統(tǒng)一是具體的、歷史的②事物紛繁復(fù)雜,決策失誤不可避免③辦事情要從實際情況出發(fā),避免盲目性④正確的產(chǎn)業(yè)決策是把革命熱情和科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③:發(fā)展什么產(chǎn)業(yè),要去深入調(diào)研,盲目決策就肯定要砸鍋兒。這里強調(diào)要從實際出發(fā),做到主觀與客觀具體的、歷史的統(tǒng)一,①③符合題意。②:材料強調(diào)要根據(jù)實際情況,正確決策,不是決策失誤不可避免,②不符合題意。④:物質(zhì)決定意識,不能把產(chǎn)業(yè)決策作為革命熱情和科學(xué)態(tài)度相結(jié)合基礎(chǔ),這樣會陷入唯心主義,④說法錯誤。故本題選B。3.搞好教育不僅僅是教育部門的事,某區(qū)舉全區(qū)之力,推進(jìn)基礎(chǔ)教育“強基工程”,并確定了基礎(chǔ)建設(shè)、名師培養(yǎng)、學(xué)子培育、智慧教育、深化改革、協(xié)同發(fā)展六個方面60項重點任務(wù)。該區(qū)上下形成“一盤棋”齊抓教育的模式,實現(xiàn)孩子們在家門口“上好學(xué)”的愿望。該區(qū)的做法說明()①立足事物的局部,讓教育改革走向整體優(yōu)化②把握聯(lián)系多樣性對我們改造世界具有重要意義③用綜合的思維方式處理問題能促進(jìn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化④系統(tǒng)優(yōu)化法是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)和解決矛盾的關(guān)鍵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①:整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,要立足整體,①說法錯誤。②③:某區(qū)舉全區(qū)之力,推進(jìn)基礎(chǔ)教育“強基工程”,并確定了基礎(chǔ)建設(shè)、名師培養(yǎng)、學(xué)子培育、智慧教育、深化改革、協(xié)同發(fā)展六個方面60項重點任務(wù)。體現(xiàn)了把握聯(lián)系多樣性對我們改造世界具有重要意義,用綜合的思維方式處理問題能促進(jìn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,②③符合題意。④:具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)和解決矛盾的關(guān)鍵,④說法錯誤。故本題選C。4.努力固然重要,方向也很重要。下圖漫畫給我們的啟示是()①目標(biāo)切合實際,知足方能常樂②把握適度原則,懂得過猶不及③重視量的積累,堅持就是勝利④堅定正確方向,促成質(zhì)的飛躍A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④:漫畫中兩個人同時在向前奮力挖掘以尋找金礦,然而兩個人由于挖掘方向的不同,其中一人離金礦已經(jīng)近在咫尺,而另一人則永遠(yuǎn)無法挖到金礦。故漫畫反映出只有選擇正確的方向,付諸努力才能有所回報,若方向偏移則再努力也無法得償所愿,從而啟示我們要把握適度原則,在思考和處理問題時把握好“分寸”,不犯極端化的錯誤,不能一味蠻干,同時堅定正確方向,抓住時機促成質(zhì)的飛躍,②④正確。①:漫畫中不能挖到金礦的人并不是由于目標(biāo)過大、不知足而失敗,而是因為努力的方向錯誤,①排除。③:漫畫強調(diào)的是在方向正確的前提下進(jìn)行量的積累,否則即使堅持也不會勝利,③排除。故本題選C。

5.面對著很多新技術(shù),人們有一種迷茫感。比如,工作中無窮無盡的PPT可以一鍵生成了,有人說,這是“解放打工人”。有人說,這不是“解放打工人”,而是“消滅打工人”,當(dāng)這些重復(fù)性工作可以被AI取代,企業(yè)還需要那么多人嗎?由此可見()①矛盾貫穿于事物發(fā)展過程的始終②事物總是包含對立統(tǒng)一的兩個方面③對于同一確定的對象總有不同的認(rèn)識④真理與謬誤相比較而存在,相斗爭而發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②:面對著很多新技術(shù),人們有一種迷茫感,如AI技術(shù)的使用既有積極影響,又帶來一些社會問題,這反映事物總是包含對立統(tǒng)一的兩個方面,矛盾普遍存在,貫穿于事物發(fā)展過程的始終,①②符合題意。③:對于同一確定的對象可能有不同的認(rèn)識,“總有不同的認(rèn)識”說法過于絕對,③排除。④:真理是主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇,真理具有客觀性,且未體現(xiàn)真理與謬誤的關(guān)系,④排除。故本題選A。6.漫畫《游而不學(xué)》(作者:朱慧卿)警示我們研學(xué)旅游應(yīng)()游而不學(xué)①切忌“走馬觀花”式旅游,要注重研究性學(xué)習(xí)②讓“行萬里路”替代“讀萬卷書”,增長見識③融學(xué)于游,更加注重實踐教育,真正研有所學(xué)④根據(jù)自身的情況量力而行,理智選擇研學(xué)項目A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③:漫畫反映了以營利為目的一些研學(xué)產(chǎn)品流于形式,出現(xiàn)“游而不學(xué)”等問題,沒有真正做到學(xué)游并重,警示我們研學(xué)旅游應(yīng)切忌“走馬觀花”式旅游,要注重研究性學(xué)習(xí);要融學(xué)于游,更加注重實踐教育,真正研有所學(xué),①③符合題意。②:“行萬里路”不能替代“讀萬卷書”,因為各有其作用,而且漫畫也沒有強調(diào)讓“行萬里路”替代“讀萬卷書”,②排除。④:漫畫沒有強調(diào)根據(jù)自身的情況量力而行,④不符合題意。故本題選B。7.一種稱為中體殘余物的小細(xì)胞氣泡,曾被認(rèn)為是細(xì)胞的“垃圾桶”,但最新研究表明,中體殘余泡也能裝載有效遺傳物質(zhì),具有改變其他細(xì)胞命運的能力,甚至包括將其變成癌細(xì)胞。這表明()①認(rèn)識具有上升性,真理在發(fā)展中不斷超越自己②認(rèn)識發(fā)展是一個不斷創(chuàng)新和推翻舊知識的過程③認(rèn)識的發(fā)展正是在對謬誤的不斷糾正中實現(xiàn)的④世界上只有尚未認(rèn)識之物,沒有不可認(rèn)識之物A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:最新研究表明,曾被認(rèn)為是細(xì)胞的“垃圾桶”的中體殘余泡也能裝載有效遺傳物質(zhì),具有改變其他細(xì)胞命運的能力,甚至包括將其變成癌細(xì)胞。這說明認(rèn)識具有上升性,真理在發(fā)展中不斷超越自己,①符合題意。②:

認(rèn)識的發(fā)展是一個不斷深化、擴展和向前推移的過程,是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程,而不是推翻舊知識的過程。正確的舊知識不會被推翻,②錯誤。③:材料強調(diào)原來認(rèn)為這個細(xì)胞只能裝“垃圾”,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它有新的功能,這說明原來對它的認(rèn)識并沒有錯誤,體現(xiàn)了對其認(rèn)識的深化,而不是糾正謬誤,③排除。④:材料強調(diào),通過研究發(fā)現(xiàn)了中體殘余物的小細(xì)胞氣泡具有新的功能,說明世界是可知的,世界上只有尚未認(rèn)識之物,沒有不可認(rèn)識之物,④符合題意。故本題選B。8.2024年“618”狂歡購物節(jié),各大電商平臺再次掀起了一場購物狂潮。在過去,很多人會盲目追求品牌和高價,認(rèn)為越貴的東西越好。然而,隨著社會物質(zhì)生活水平的提高,與往年不同,今年的“雙11”消費者們更加注重商品的性價比和自身的需求,不再輕易被廣告和品牌所吸引。這種消費觀念又進(jìn)一步推動了生產(chǎn)的調(diào)整升級。這種變化表明()①社會意識的發(fā)展變化根源于生產(chǎn)生活的發(fā)展變化②不與社會存在同步變化的社會意識是落后的社會意識③先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用④社會意識能否推動社會發(fā)展取決于其是否反映社會存在A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:隨著社會物質(zhì)生活水平的提高,消費者的消費理念更加理性,表明社會存在決定社會意識,社會意識的發(fā)展變化根源于生產(chǎn)生活的發(fā)展變化,①符合題意。②:社會意識具有相對獨立性,不與社會存在同步變化的社會意識可能是落后的社會意識,也可能是先進(jìn)的社會意識,②說法錯誤。③:這種消費觀念又進(jìn)一步推動了生產(chǎn)的調(diào)整升級。體現(xiàn)了先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用,③符合題意。④:社會意識都是對社會存在的反映,先進(jìn)的社會意識推動社會的發(fā)展,落后的社會意識阻礙社會的發(fā)展,社會意識具有相對獨立性,故“取決于其是否反映社會存在”的表述錯誤,④說法錯誤。故本題選B。9.2023年10月24日,國務(wù)院發(fā)布考試招生制度改革情況的報告。報告提出,為全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的要求和人民群眾希望接受更好教育的期待,將推動考試招生制度更加成熟、更加定型,為構(gòu)建多元主體參與、符合中國實際、具有世界水平的教育評價體系提供有力支撐。從唯物史觀角度,推進(jìn)考試招生制度改革的依據(jù)在于()①人民群眾是社會歷史的主體②生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的狀況③先進(jìn)的上層建筑推動生產(chǎn)力發(fā)展④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④:推進(jìn)考試招生制度改革是為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和滿足人民群眾對教育的更好期待,要為構(gòu)建多元主體參與、符合中國實際、具有世界水平的教育評價體系提供有力支撐。從唯物史觀角度,這是因為人民群眾是社會歷史的主體,上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況是支配社會發(fā)展的客觀規(guī)律,①④正確。②:考試招生制度改革屬于上層建筑的調(diào)整,不涉及生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力,②不符合題意。③:當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時,它就促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,推動社會的進(jìn)步;當(dāng)它為落后的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時,則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙社會前進(jìn),③錯誤。故本題選B。10.習(xí)近平強調(diào),“理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)”,“是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣'”;“沒有堅定的理想信念,就會在亂云飛渡的復(fù)雜環(huán)境中迷失方向,在泰山壓頂?shù)木薮髩毫ο峦丝s逃避、在糖衣炮彈的輪番轟炸下繳械投降”。這是基于正確的理想信念()①是一個社會共同認(rèn)可的核心價值觀②是創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的重要條件③是一個國家最持久最深沉的精神力量④對人生的順利發(fā)展有著重要促進(jìn)作用A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④:之所以要重視理想信念,這是因為正確的理想信念是正確的意識,是創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的重要條件,對人生的順利發(fā)展有著重要促進(jìn)作用,②④符合題意。①:理想是目標(biāo),信念則是人們的精神支柱;核心價值觀簡單來說就是某一社會群體判斷社會事務(wù)時依據(jù)的是非標(biāo)準(zhǔn)、遵循的行為準(zhǔn)則,因此理想信念和社會核心價值觀不能等同,①排除。③:社會核心價值觀是一個國家最持久最深沉的精神力量,③排除。故本題選C。11.90后香港青年羅偉特大學(xué)畢業(yè)后到廣東省創(chuàng)業(yè)。當(dāng)初沒資金、沒技術(shù)、沒人脈。廣東省江門市政府提供了一個200平方米的溫室大棚,讓他們做前期研究。如今,他和幾個香港青年成為廣東江門國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)魚菜共生項目負(fù)責(zé)人。這個創(chuàng)業(yè)團隊每年大米產(chǎn)量有90萬斤,蔬菜產(chǎn)量超過百噸。羅偉特的事跡告訴我們()①價值觀對實現(xiàn)人生價值起著推動作用②人的價值只能在社會中實現(xiàn)③社會對個體的肯定是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)④社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:正確的價值觀對實現(xiàn)人生價值起著推動作用,①說法錯誤。②④:廣東省江門市政府提供了一個200平方米的溫室大棚,讓他們做前期研究??梢钥闯鋈说陌l(fā)展條件是由社會提供的,說明社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提,人的價值只能在社會中實現(xiàn),②④符合題意。③:社會對個體的肯定有助于推動個體實現(xiàn)人生價值,但不是基礎(chǔ);社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提,③說法錯誤。故本題選C。12.彝族青年立克攏攏是村里第一個大學(xué)生,畢業(yè)后他覺得應(yīng)該為村里做些什么。他給自己打氣,“是金子放在哪里都會發(fā)光的”。立克攏攏先在村里當(dāng)代課教師,想改變當(dāng)?shù)亍白x書也沒啥用”的觀念;又帶著大家做肉牛養(yǎng)殖,不到一年,養(yǎng)殖合作社利潤就達(dá)到16萬元。立克攏攏的事跡表明()①實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引②改變觀念是實現(xiàn)人生價值的前提③當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)當(dāng)放棄個人利益④投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④:立克攏攏堅信“是金子放在哪里都會發(fā)光的”,他想改變當(dāng)?shù)亍白x書也沒啥用”的觀念,通過投身于為人民服務(wù)的實踐(教書、養(yǎng)殖等)實現(xiàn)了人生價值,表明實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引,投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路,①④入選。②:社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提,②不選。③:當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,要把集體利益放在首位,個人利益服從集體利益,必要時甘于犧牲個人利益,但并不是都要求放棄個人利益,③表述錯誤,不選。故本題選B。13.習(xí)近平總書記提出的全球文明倡議根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的生動產(chǎn)物,為推動人類社會現(xiàn)代化進(jìn)程、構(gòu)建人類命運共同體注入了深厚持久的文化力量。由材料可知()①馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值是融通的②馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一脈相承的③文化是一種精神力量,能在中華民族偉大復(fù)興中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量④中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識,涵養(yǎng)著中華民族共同價值觀A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:全球文明倡議是馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的生動產(chǎn)物,說明馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在價值上呈現(xiàn)內(nèi)在相通性、高度契合性,①正確。②:馬克思主義誕生于歐洲,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是一脈相承的,②錯誤。③:全球文明倡議根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為推動人類社會現(xiàn)代化進(jìn)程、構(gòu)建人類命運共同體注入了深厚持久的文化力量,說明文化是一種精神力量,能在中華民族偉大復(fù)興中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,③正確。④:中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識,涵養(yǎng)著中華民族共同價值觀,但材料沒體現(xiàn),④不符合題意。故本題選B。14.福建省委宣傳部通過運用8K+5G+VR+AI等數(shù)字科技手段,推動愛國主義教育基地數(shù)字展館從“好用”“易用”到“智用”“愛用”迭代升級,賦能紅色基因傳承數(shù)字化行動的同時,進(jìn)一步打響新時代紅色基因傳承數(shù)字化品牌。推動愛國主義教育基地數(shù)字展館迭代升級()①是通過數(shù)字技術(shù)賦能文物展示,有利于弘揚和培育民族精神②是基于它作為文化載體,承載、表達(dá)和展現(xiàn)著特定的文化內(nèi)容③旨在拉近展品與參觀者間的距離,實現(xiàn)游覽新體驗④有利于推動數(shù)字展館整合轉(zhuǎn)化,豐富紅色資源的精神內(nèi)涵A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②:通過運用數(shù)字科技手段,推動愛國主義教育基地數(shù)字展館迭代升級,賦能紅色基因傳承打響新時代紅色基因傳承數(shù)字化品牌,可以看出數(shù)字展館迭代升級作為文化載體,承載、表達(dá)和展現(xiàn)著特定的文化內(nèi)容,通過數(shù)字技術(shù)賦能文物展示,有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的中華民族精神,①②符合題意。③:通過運用數(shù)字科技手段,拉近了展品與參觀者間的距離,從而更好的推動愛國主義教育。拉近展品與參觀者間的距離,實現(xiàn)游覽新體驗不是推動愛國主義教育基地數(shù)字展館迭代升級的目的,③說法錯誤。④:推動愛國主義教育基地數(shù)字展館迭代升級有利于發(fā)揮紅色資源的作用,但沒有豐富紅色資源的精神內(nèi)涵,④說法錯誤。故本題選A。15.《詩經(jīng)》楚辭、漢樂府、唐詩、宋詞、元曲……為今人留下無數(shù)名篇,小到描繪四季時序變化、二十四節(jié)氣七十二物候的細(xì)密嬗遞,大到回望歷史的更迭起伏,總有海量的經(jīng)典詩詞供今人擷取揮灑。這表明()①傳統(tǒng)文化推動著我國歷史發(fā)展進(jìn)程②中華文化的包容性推動著文化發(fā)展③中華文化具有源遠(yuǎn)流長的重要特點④中華文化具有博大精深的重要特點A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④:中華文化歷史起源悠久、博大精深,早到《詩經(jīng)》再到我們今天的中特文化,同時這些文化涉及社會生活的各個領(lǐng)域,都體現(xiàn)著我國中華文化的這兩個特點,③④符合題意。①:傳統(tǒng)文化有精華,也有糟粕,不同性質(zhì)的傳統(tǒng)文化的作用不同,①錯誤。②:中華文化的包容性是指求同存異、兼收并蓄,主要涉及的是中外文化的關(guān)系,強調(diào)中華文化吸收借鑒外來文化,題干不涉及中華文化的包容性,②不合題意。故本題選D。16.2023年9月5日,音樂劇《飛天》音樂會在第六屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會精彩上演,用音樂與時空對話,向世界講述絲路的精彩故事,彰顯絲路文化的厚重燦爛,節(jié)目得到了世界人民的歡迎和贊賞。由此可見()①中華優(yōu)秀文化既是民族的又是世界的②正確對待外來文化能促進(jìn)民族文化發(fā)展③搭建交流平臺有利于提高文化的影響力④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族文化的核心和靈魂A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①:音樂劇《飛天》在國際文化博覽會上演,得到了世界人民的歡迎和贊賞,這說明中華優(yōu)秀文化既是民族的又是世界的,①正確。②:材料不涉及外來文化,②不符合題意。③:音樂劇《飛天》音樂會在第六屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會精彩上演,用音樂與時空對話,向世界講述絲路的精彩故事,彰顯絲路文化的厚重燦爛,節(jié)目得到了世界人民的歡迎和贊賞。由此可見搭建交流平臺有利于提高文化的影響力,文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力,③正確。④:價值觀是民族文化的核心和靈魂,④錯誤。故本題選A。二、非選擇題:共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。2023年8月31日,人民銀行和國家金融監(jiān)督管理總局聯(lián)合發(fā)布兩項重要政策:一是發(fā)布《關(guān)于調(diào)整優(yōu)化差別化住房信貸政策的通知》,下調(diào)首付比例和二套房貸款利率加點;二是發(fā)布《關(guān)于降低存量首套住房貸款利率有關(guān)事項的通知》(以下簡稱《通知》),推動實施存量首套住房貸款利率下調(diào)工作。本次政策調(diào)整主要基于以下方面考量:一是內(nèi)需修復(fù)動能疲弱,居民收縮行為持續(xù)。二是房地產(chǎn)下行壓力加大,房企陷入流動性危機。調(diào)整優(yōu)化差別化住房信貸政策,降低存量首套住房貸款利率,可節(jié)約購房群體的利息支出,或有利于擴大消費,帶動整個經(jīng)濟的發(fā)展。結(jié)合材料,運用“探究世界的本質(zhì)”的知識,說明央行調(diào)整房貸政策的正確性?!敬鸢浮竣傥镔|(zhì)決定意識,意識具有能動作用,正確的意識對事物發(fā)展起促進(jìn)作用。央行調(diào)整房貸政策立足我國宏觀經(jīng)濟背景,是應(yīng)對內(nèi)需疲弱、地產(chǎn)下行的客觀需要,有利于刺激購房消費需求,拉動經(jīng)濟增長。②規(guī)律是客觀的,要尊重規(guī)律。央行從住房信貸和利率兩個方面加以調(diào)整優(yōu)化,尊重了市場經(jīng)濟規(guī)律,有利于激發(fā)房地產(chǎn)市場活力。③堅持一切從實際出發(fā),實事求是。央行調(diào)整房貸政策,堅持了發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模貉胄姓{(diào)整房貸政策考點考查:探究世界的本質(zhì)能力考查:描述和闡述事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題,需調(diào)用探究世界的本質(zhì)的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:本次政策調(diào)整主要基于以下方面考量:一是內(nèi)需修復(fù)動能疲弱,居民收縮行為持續(xù)。二是房地產(chǎn)下行壓力加大,房企陷入流動性危機?!陕?lián)系教材物質(zhì)決定意識,堅持一切從實際出發(fā),實事求是。關(guān)鍵詞②:調(diào)整優(yōu)化差別化住房信貸政策,降低存量首套住房貸款利率,可節(jié)約購房群體的利息支出,或有利于擴大消費,帶動整個經(jīng)濟的發(fā)展?!陕?lián)系教材意識具有能動作用,正確的意識對事物發(fā)展起促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞③:本次政策調(diào)整主要基于以下方面考量:一是內(nèi)需修復(fù)動能疲弱,居民收縮行為持續(xù)。二是房地產(chǎn)下行壓力加大,房企陷入流動性危機。調(diào)整優(yōu)化差別化住房信貸政策,降低存量首套住房貸款利率,可節(jié)約購房群體的利息支出,或有利于擴大消費,帶動整個經(jīng)濟的發(fā)展?!陕?lián)系教材規(guī)律是客觀的,要尊重規(guī)律。堅持發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料,完成下列要求材料一國家航天局、國家原子能機構(gòu)聯(lián)合在北京發(fā)布嫦娥五號最新科學(xué)成果:中國科學(xué)家首次在月球樣品中發(fā)現(xiàn)的新礦物,被命名為“嫦娥石”。該礦物是人類在月球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物,我國成為世界上第三個在月球發(fā)現(xiàn)新礦物的國家。中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)嫦娥五號著陸區(qū)礦物表層中存在大量的太陽風(fēng)成因水,證實了月表礦物是水的重要“儲庫”,為月表中緯度地區(qū)水的分布提供了重要參考。目前,在對嫦娥五號攜帶回的月球樣品的研究中,已在巖漿分異、太空風(fēng)化、氦一3氣體以及生物能轉(zhuǎn)化等方面取得最新成果,對認(rèn)識月球起源與演化,探尋月球資源的有效利用以及實現(xiàn)“零能耗”的地外環(huán)境和生命支持系統(tǒng)具有重要啟示意義。材料二我國將繼續(xù)實施月球探測工程,發(fā)射“嫦娥六號”探測器、完成月球極區(qū)采樣返回,發(fā)射“嫦娥七號”探測器、完成月球極區(qū)高精度著陸和陰影坑飛躍探測,完成“嫦娥八號”任務(wù)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),到那時,我國探月工程必將取得實質(zhì)性進(jìn)展。探索浩瀚宇宙,中國的目光不僅局限于月球——實施行星探測工程,發(fā)射小行星探測器、完成近地小行星采樣和主帶彗星探測,完成火星采樣返回、木星系探測等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),論證太陽系邊際探測等實施方案……一項項面向前沿的重大航天任務(wù)工程正有條不紊向前推進(jìn)。(1)結(jié)合材料一,運用實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的知識,說明研究月球樣品的重要意義。(2)結(jié)合材料二,運用量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理,說明我國是如何探索浩瀚宇宙的?!敬鸢浮浚?)①實踐是認(rèn)識的來源,是認(rèn)識發(fā)展的動力。研究月球樣品,推動獲得科學(xué)成果,推動對月球起源與演化的認(rèn)識。②實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。研究月球樣品,發(fā)現(xiàn)“嫦娥石”,證實月表礦物是水的重要“儲庫”。③實踐是認(rèn)識的目的。研究月球樣品,推動探尋月球資源的有效利用,實現(xiàn)“零能耗”的地外環(huán)境和生命支持系統(tǒng)。(2)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。我國完成一項項重大航天任務(wù)工程,不斷發(fā)射探測器,攻克一個又一個關(guān)鍵技術(shù),推動我國探索浩瀚宇宙取得實質(zhì)性進(jìn)展?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模烘隙鹞逄栕钚驴茖W(xué)成果考點考查:實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問1詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為意義類試題,考查的知識限定明確為實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),要求說明研究月球樣品的重要意義。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:對嫦娥五號攜帶回的月球樣品的研究中取得最新成果,認(rèn)識月球起源與演化有重要啟示意義→可聯(lián)系教材實踐是認(rèn)識的來源,是認(rèn)識發(fā)展的動力。關(guān)鍵詞②:證實了月表礦物是水的重要“儲庫”→可聯(lián)系教材實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵詞③:對探尋月球資源的有效利用以及實現(xiàn)“零能耗”的地外環(huán)境和生命支持系統(tǒng)具有重要啟示意義→可聯(lián)系教材實踐是認(rèn)識的目的。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類試題,本題考查范圍是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理,考生可在提取材料有效信息的基礎(chǔ)上,調(diào)用相關(guān)知識分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:繼續(xù)實施月球探測工程,發(fā)射“嫦娥六號”探測器、發(fā)射“嫦娥七號”探測器、完成“嫦娥八號”任務(wù)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)……一項項面向前沿的重大航天任務(wù)工程正有條不紊向前推進(jìn)→可聯(lián)系教材量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞②:到那時,我國探月工程必將取得實質(zhì)性進(jìn)展→可聯(lián)系教材質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合。19.閱讀材料,完成下列要求。2024年第一季度譚新萍入選敬業(yè)奉獻(xiàn)“中國好人”。譚新萍是江西省萍鄉(xiāng)武功山風(fēng)景名勝區(qū)萬龍山鄉(xiāng)茅店村黨總支書記、村委會主任。她結(jié)合茅店村的實際情況,提出了多項創(chuàng)新舉措。在2012年率先開辦了萍鄉(xiāng)市首個“農(nóng)村E郵”服務(wù)站,成立專業(yè)合作社,利用線上線下平臺,幫助銷售滯銷農(nóng)副產(chǎn)品,有效解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難題,帶動群眾走上致富路。累計為當(dāng)?shù)卮迕裉峁?0多個工作崗位,產(chǎn)品銷售額達(dá)到1000多萬元,幫助農(nóng)民年增收近萬元。通過盤活現(xiàn)有資源,開發(fā)特色民宿,成功將茅店村打造成省3A級鄉(xiāng)村旅游景點,吸引了大量游客前來觀光旅游。同時,她還積極推廣綠色農(nóng)業(yè),與江西省糧油集團合作實驗種植基地,保障了糧食安全,提升了農(nóng)戶的種糧收益。作為全國人大代表,她廣泛聽取群眾意見建議,深入調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展情況,提出的關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村電商發(fā)展、解決農(nóng)產(chǎn)品銷售難題的建議得到了國家相關(guān)部門的重視和支持。譚新萍的事跡展現(xiàn)了新時代農(nóng)村干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也為鄉(xiāng)村振興樹立了典范。有人認(rèn)為,只要勇于砥礪自我,就能實現(xiàn)人生的價值。請結(jié)合譚新萍的事跡,運用“實現(xiàn)人生價值”的有關(guān)知識,對此加以評析?!敬鸢浮竣偃松恼嬲齼r值在于個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)既受個人自身綜合素質(zhì)的影響,也受社會所提供的條件的影響,更受其是否及如何為社會作出貢獻(xiàn)的影響。無論是提高自身素質(zhì),還是充分利用社會提供的條件,或是積極為社會作貢獻(xiàn),均需砥礪自我。譚新萍開發(fā)特色民宿、開辦了萍鄉(xiāng)市首個“農(nóng)村E郵”服務(wù)站、成立專業(yè)合作社等是充分發(fā)揮主觀能動性、勇于砥礪自我的體現(xiàn)。②創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值應(yīng)堅持正確的價值取向,弘揚社會主義核心價值觀,將個人與社會相統(tǒng)一。譚新萍入選敬業(yè)奉獻(xiàn)“中國好人”不僅僅在于勇于砥礪自我,還在于正確處理個人與社會的關(guān)系,立足本職工作,積極投身為人民服務(wù)的實踐,在勞動和奉獻(xiàn)中將個人價值與社會價值相統(tǒng)一?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模鹤T新萍入選“中國好人”考點考查:實現(xiàn)人生的價值能力考查:描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評析類主觀題,考查實現(xiàn)人生的價值的相關(guān)知識,評析“只要勇于砥礪自我,就能實現(xiàn)人生的價值”這一觀點,需要先判斷觀點正誤,再對其合理之處或者不合理之處進(jìn)行具

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