題型10構建模型，解減數(shù)分裂疑難問題（題型歸納）對于減數(shù)分裂，高考常將其與有絲分裂結合考查，常見的考查角度有：簡述分裂與有絲分裂過程及特點的比較；減數(shù)分裂與有絲分裂圖像的分析。對減數(shù)分裂過程的考查可能以選擇題的形式呈現(xiàn)，可結合圖、表考查減數(shù)分裂的過程及其與有絲分裂的區(qū)別，建議考生在復習時注意把握減數(shù)分裂與有絲分裂各時期的異同點。（2022?乙卷）有絲分裂和減數(shù)分裂是哺乳動物細胞分裂的兩種形式。某動物的基因型是Aa，若該動物的某細胞在四分體時期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換，則通常情況下姐妹染色單體分離導致等位基因A和a進入不同細胞的時期是（）A．有絲分裂的后期 B．有絲分裂的末期 C．減數(shù)第一次分裂 D．減數(shù)第二次分裂（2021?湖北）植物的有性生殖過程中，一個卵細胞與一個精子成功融合后通常不再與其他精子融合。我國科學家最新研究發(fā)現(xiàn)，當卵細胞與精子融合后，植物卵細胞特異表達和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的信號分子，避免受精卵再度與精子融合。下列敘述錯誤的是（）A．多精入卵會產(chǎn)生更多的種子 B．防止多精入卵能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定 C．未受精的情況下，卵細胞不分泌ECS1和ECS2 D．ECS1和ECS2通過影響花粉管導致卵細胞和精子不能融合（2019?新課標Ⅱ）環(huán)境中的內分泌干擾物是與某種性激素分子結構類似的物質，對小鼠的內分泌功能會產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}。（1）通常，機體內性激素在血液中的濃度，與靶細胞受體結合并起作用后會。（2）與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中。（3）小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調節(jié)作用。與神經(jīng)調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有（答出4點即可）。（2022?中原區(qū)校級模擬）下列關于高等動物體內細胞有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）A．除了原始生殖細胞發(fā)生減數(shù)分裂，其他所有細胞均只發(fā)生有絲分裂 B．有絲分裂與減數(shù)分裂過程中DNA復制次數(shù)相同，染色體的復制次數(shù)不同 C．與有絲分裂不同，減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)沒有同源染色體存在的階段 D．與減數(shù)分裂不同，有絲分裂對于生物的遺傳沒有重要意義（2022?洛陽一模）如圖為二倍體水稻花粉母細胞減數(shù)分裂某一時期的顯微圖像。下列關于此細胞的敘述正確的是（）A．含有12條染色體 B．非姐妹染色單體都能發(fā)生交叉互換 C．含有同源染色體 D．此次分裂過程會出現(xiàn)著絲點的分裂（2022?石家莊三模）如圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數(shù)量變化的曲線，下列分析正確的是（）A．若曲線表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1B．若曲線表示減Ⅰ、減Ⅱ的染色體組數(shù)變化的部分曲線，則n等于2 C．若曲線表示減Ⅰ、減Ⅱ的DNA數(shù)目變化的部分曲線，則2n等于46 D．若曲線縱坐標表示同源染色體數(shù)目變化情況，則a→b可能存在細胞質不均等分裂引發(fā)相關物質數(shù)量變化的四大原因（以二倍體生物為例）原因一：DNA復制引發(fā)相關物質數(shù)量變化的四大原因（以二倍體生物為例）原因一：DNA復制→①核DNA數(shù)加倍；②染色單體形成（由0→4n）；③染色體與核DNA數(shù)目之比由1:1→1:2原因二：著絲粒分裂→①染色單體消失（變?yōu)?）②染色體數(shù)目加倍③染色體與核DNA數(shù)目之比由1:2→1:1原因三：同源染色體分離進入2個子細胞→同源染色體消失（對數(shù)變?yōu)?）原因四：細胞一分為二→染色體或核DNA分別進入2個子細胞，數(shù)量減半A．甲細胞中①②為同一條染色體復制形成的，其上含有的基因一定相同 B．若丙細胞的基因型為AABB，則乙細胞產(chǎn)生的卵細胞的基因型為AB C．在一個完整的細胞周期中，處于不同時期的細胞中表達的基因無差異 D．用顯微鏡觀察含有甲細胞的裝片時，大多數(shù)細胞中都可觀察到細胞核快速判定細胞圖像所處時期（以二倍體生物為例）（2022?山東模擬）蜜蜂群體中蜂王和工蜂為二倍體（2n＝32），雄蜂由卵細胞直接發(fā)育而來。如圖為雄蜂產(chǎn)生精子過程中染色體行為變化示意圖（染色體未全部呈現(xiàn)），下列相關敘述正確的是（）快速判定細胞圖像所處時期（以二倍體生物為例）A．雄蜂的減數(shù)分裂機制能保證1個精原細胞產(chǎn)生4個正常的精子 B．雄蜂和蜂王的生殖細胞減數(shù)分裂過程中都存在同源染色體的分離 C．雄蜂有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都含有32條染色體 D．雄蜂產(chǎn)生精子時非同源染色體的自由組合提高了精子中染色體組成的多樣性（2022?中原區(qū)校級模擬）將果蠅精原細胞（2n＝8）的DNA分子兩條鏈都用15N標記后，置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，連續(xù)進行兩次細胞分裂（1次完整的減數(shù)分裂或2次有絲分裂）。下列推斷正確的是（）A．第二次分裂中期的細胞中有16條染色單體含15N B．第二次分裂后期的細胞中有16條染色體含14N C．兩次分裂結束后含15N的子細胞可能為2個或3個或4個 D．兩次分裂結束后所有子細胞的染色體均含有15N繪圖法判斷細胞分裂過程中的標記情況繪圖法判斷細胞分裂過程中的標記情況有絲分裂中核DNA和染色體的標記情況分析連續(xù)兩次分裂后，產(chǎn)生4個子細胞，其中核DNA含親代DNA的數(shù)目為0~2n;染色體含親代DNA的數(shù)目也是0~2n。減數(shù)分裂中核DNA和染色體標記情況分析連續(xù)兩次分裂后，產(chǎn)生4個子細胞，所有細胞中所有核DNA均含親代DNA，染色體均含親代DNA。（2022?保定二模）現(xiàn)有一果蠅的精原細胞，測得其染色體DNA有m對堿基，其中腺嘌呤a個。將該精原細胞所有染色體DNA用32P充分標記后，放入無放射性培養(yǎng)液中培養(yǎng)，細胞能正常進行分裂。下列敘述正確的是（）A．若該精原細胞進行一次減數(shù)分裂，則子細胞中，每個細胞有16個DNA含32P B．若該精原細胞進行有絲分裂，則到第二次分裂中期共消耗游離的胞嘧啶3（m﹣a）個C．若該精原細胞產(chǎn)生8個子細胞，則分裂過程中細胞最多存在2個染色體組 D．若該精原細胞產(chǎn)生的4個子細胞中都檢測到32P，則進行的一定是減數(shù)分裂過程（2022?荊州模擬）將DNA全部被15N標記的某動物細胞在不含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，分裂過程中形成的其中一個細胞如圖所示，圖中細胞的染色體不都含有15N。下列敘述錯誤的是（）A．該細胞為次級精母細胞或第一極體，含有1套遺傳信息 B．該細胞形成過程中發(fā)生的變異是基因重組和基因突變 C．與該細胞同時形成的另一個細胞中可能有3條含15N的染色體 D．圖示細胞產(chǎn)生的某個子細胞可能沒有含15N的染色體（2021?河北）圖中①、②和③為三個精原細胞，①和②發(fā)生了染色體變異，③為正常細胞。②減數(shù)分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離，另一條隨機移向一極。不考慮其他變異，下列敘述錯誤的是（）A．①減數(shù)第一次分裂前期兩對同源染色體聯(lián)會 B．②經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有一半正常 C．③減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，最終產(chǎn)生4種基因型配子 D．①和②的變異類型理論上均可以在減數(shù)分裂過程中通過光學顯微鏡觀察到（2021?重慶）人的一個卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時，有一對同源染色體沒有分開而進入次級卵母細胞，最終形成染色體數(shù)目異常的卵細胞個數(shù)為（）A．1 B．2 C．3 D．4（2022?山東）減數(shù)分裂Ⅰ時，若同源染色體異常聯(lián)會，則異常聯(lián)會的同源染色體可進入1個或2個子細胞；減數(shù)分裂Ⅱ時，若有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，若無同源染色體則姐妹染色單體分離。異常聯(lián)會不影響配子的存活、受精和其他染色體的行為?；蛐蜑锳a的多個精原細胞在減數(shù)分裂Ⅰ時，僅A、a所在的同源染色體異常聯(lián)會且非姐妹染色單體發(fā)生交換。上述精原細胞形成的精子與基因型為Aa的卵原細胞正常減數(shù)分裂形成的卵細胞結合形成受精卵。已知A、a位于常染色體上，不考慮其他突變，上述精子和受精卵的基因組成種類最多分別為（）A．6；9 B．6；12 C．4；7 D．5；9（2022?湖北）為了分析某21三體綜合征患兒的病因，對該患兒及其父母的21號染色體上的A基因（A1～A4）進行PCR擴增，經(jīng)凝膠電泳后，結果如圖所示。關于該患兒致病的原因敘述錯誤的是（）A．考慮同源染色體互換，可能是卵原細胞減數(shù)第一次分裂21號染色體分離異常 B．考慮同源染色體互換，可能是卵原細胞減數(shù)第二次分裂21號染色體分離異常 C．不考慮同源染色體互換，可能是卵原細胞減數(shù)第一次分裂21號染色體分離異常 D．不考慮同源染色體互換，可能是卵原細胞減數(shù)第二次分裂21號染色體分離異常（2022?中原區(qū)校級模擬）某果蠅基因型為AaBb，其某個卵原細胞中的一對同源染色體如圖所示，圖中字母表示基因。下列敘述正確的是（）A．圖中變異不會改變DNA中堿基對的種類、數(shù)目和排列順序 B．圖中變異不會改變細胞中基因的種類和數(shù)目 C．該卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂將產(chǎn)生四種基因型的卵細胞 D．基因突變具有不定向性，A基因可能突變?yōu)閍、B或b基因減數(shù)分裂與可遺傳變異的關系1．減數(shù)分裂與基因突變減數(shù)分裂與可遺傳變異的關系1．減數(shù)分裂與基因突變在減數(shù)第一次分裂前的間期，DNA分子復制過程中，若復制出現(xiàn)差錯，則會引起基因突變，可導致姐妹染色單體上含有等位基因，這種突變能通過配子傳遞給下一代，如下圖所示。2．減數(shù)分裂與基因重組（1）非同源染色體上的非等位基因自由組合導致基因重組(自由組合定律)。在減數(shù)第一次分裂后期，可因同源染色體分離，非同源染色體自由組合而出現(xiàn)基因重組，如下圖中A與B或A與b組合。（2）同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導致基因重組。在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，可因同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換而導致基因重組，如原本A與B組合、a與b組合，經(jīng)重組可導致A與b組合、a與B組合。減數(shù)分裂與可遺傳變異的關系3．減數(shù)分裂與染色體變異如果減數(shù)第一次分裂異常，則所形成的配子全部不正常；如果減數(shù)第二次分裂中的一個次級精母細胞分裂異常，則所形成的配子有的正常，有的不正常，如下圖所示：4．XXY與XYY異常個體成因分析（1）（2）XYY成因：父方減Ⅱ異常，即減Ⅱ后期Y染色體著絲點分裂后兩條Y染色體進入同一精細胞。（2022?石家莊三模）人類Y染色體末端的SRY基因能激活睪酮合成相關基因的表達，使睪酮在5α﹣還原酶的作用下轉化為二氫睪酮，促使未分化的性腺發(fā)育成睪丸。下列敘述不正確的是（）A．5α﹣還原酶合成缺陷可能導致男性患有不育癥 B．男性次級精母細胞中SRY基因的個數(shù)可能是0個或2個 C．XYY男性染色體形成可能是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致 D．若男性的Y染色體末端片段移接到常染色體上，不會影響XY染色體的聯(lián)會（2022?襄城區(qū)校級模擬）某作物的F1自交形成自交胚的過程如圖1中途徑1（以兩對同源染色體為例）。改造F1相關基因，獲得N植株，該植株在形成配子時，有絲分裂