中考語(yǔ)文作文終極押題作文10篇我有我的坦途“客路那知?dú)q序移,忽驚春到小桃枝?！甭松?重重磨與難,只要我以夢(mèng)想為翅膀，我定能飛向盛開(kāi)桃花的春天。又一年春日,小國(guó)一片嫣然。"萬(wàn)紫千紅總是春。"我伊伊呀呀學(xué)著外婆的樣子讀詩(shī)?！皥F(tuán)圍，每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)屬于自己的春天,那條康左大道上定種滿三千桃花。"外婆搖著蒲扇瞇著眼笑,孰不知,我心靈的土地里已經(jīng)埋著一顆詩(shī)詞的種子,靜悄悄地等待發(fā)芽。再天些我加入學(xué)校的詩(shī)詞社,在前路漫漫的長(zhǎng)途上,我為自己描繪出無(wú)數(shù)的夢(mèng)境,人間無(wú)數(shù)草為螢的空靈，再到"滿船清夢(mèng)壓羅河"的奇蒙，我馭著詩(shī)詞的一葉扁舟,徜徉在夢(mèng)想的海洋里，那棵種子不知不覺(jué)間已然茁壯成長(zhǎng),伸出迎接春天的枝芽?？缮狭顺踔?繁重的課業(yè)讓我有些停杯投箸不能食。厚厚的作業(yè)本壓彎了小桃樹(shù)的脊梁，照耀前路的光在我眼前漸漸昏暗,我不由迷失在困難的密林里像是回不到天空的月光。一次偶然我回到外婆家,看見(jiàn)外婆依然悠悠搖著蒲扇,瞇著眼沖我笑。可中咿咿呀呀念到“萬(wàn)紫千紅總是春”。兒時(shí)的記憶霉時(shí)如浪潮般涌來(lái),“團(tuán)圍啊，還記得我和你說(shuō)的看天嗎?”外婆笑著問(wèn)我,我低落地?fù)u著頭。“不是每一條路都是一帆風(fēng)順的,那些挫折,困難有如風(fēng)雨。推折著那絲桃樹(shù),它們本應(yīng)該在風(fēng)的怒吼中倒下走完自己既完的一生?？墒撬鼈儏s堅(jiān)持自我迎陽(yáng)而生迎來(lái)了春天。樹(shù)猶如此,人何以堪?團(tuán)圍,不要被生活推著走,你要走出自己的生話。"外婆一番話語(yǔ)如甘露灌溉了心田。那棵小桃樹(shù)似乎也響應(yīng)著外婆葛勢(shì)待發(fā),此后,我便腳踏實(shí)施,堅(jiān)定信念,在完成好學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。我刻苦努力,勤奮背詩(shī),秉著詩(shī)詞的翅膀,歷經(jīng)風(fēng)雨,不是磨難向著獨(dú)屬于我自己的坦逢駛?cè)?終于,我得到詩(shī)詞大全一等獎(jiǎng)。人生如曠野,未來(lái)是坦途,我會(huì)一直堅(jiān)定信念走向夢(mèng)想的彼岸?；仡^看來(lái)時(shí)的路,桃花三千，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。接“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅?！泵贤碇垡痪渖钋榈淖鎳?guó)告白，激起了多少中國(guó)人心中絲絲入扣的漣漪！中國(guó)紅從漫漫風(fēng)沙中走來(lái)，走過(guò)近代烽火硝煙，走進(jìn)巨龍騰飛的今天。千年歷史，千年風(fēng)霜，中國(guó)紅在代代中國(guó)人手中接續(xù)不斷。憶往昔，中國(guó)紅是宮殿高聳的朱漆柱。中國(guó)紅從詩(shī)中發(fā)源，“我朱孔陽(yáng)，為公子裳”。一件鮮潤(rùn)的紅衣，點(diǎn)亮了中華文化的驕傲與輝煌。中國(guó)紅，是除夕守歲時(shí)人們手中的燈籠，是“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。當(dāng)年的爆竹聲如今仍然可聞。中國(guó)紅是惠風(fēng)四海的仁義，是王維筆下的“九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”。中國(guó)紅還是以身相許的豪情，是臨易水的半卷紅旗，是“提攜玉龍為君死”的壯志。中國(guó)紅，是金榜上狀元的朱砂圈，是閨房美人的櫻桃口，是國(guó)書(shū)上的玉璽印，是日出江花的紅勝火。中國(guó)紅在帝國(guó)風(fēng)流中接續(xù)相傳，生生不息……思近代，中國(guó)紅是義士拋灑的頭顱血?！扒嗌教幪幝裰夜牵雾汃R革裹尸還”。國(guó)難共赴，中國(guó)紅在近代青年們手中接續(xù)相傳。君憶否，那南湖上的紅船，承載著多少中國(guó)人的希望與夢(mèng)想，那開(kāi)天辟地、敢為人先的精神開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新篇章；君憶否，南昌起義，志士們脖子上的紅領(lǐng)帶，代表著多么堅(jiān)定的志向；君憶否，紅軍被迫長(zhǎng)征，四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋……紅軍戰(zhàn)士們用鮮血澆灌山河，以生命爭(zhēng)取勝利；君憶否，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上緩緩升起，54門禮炮齊鳴28響時(shí)，多少雙眼因熱淚而盈眶，多少面頰因希望而紅透。春風(fēng)又綠神州，華夏再沐朝陽(yáng)，中國(guó)紅在義士堅(jiān)定信念下相傳接續(xù)，生生不息……看今朝，中國(guó)紅是前行道路上矢志追尋的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)?！盁艋鹄锏闹袊?guó)青春婀娜，燈火里的中國(guó)胸懷遼闊”。紅旗下，春風(fēng)里，新一代中國(guó)青年挺膺擔(dān)當(dāng)，接過(guò)歷史接力棒?？?！潘展樂(lè)縱身入水，謝震業(yè)在賽道上揮灑汗水，五星紅旗在奧運(yùn)場(chǎng)上招展，那是運(yùn)動(dòng)員的拼搏。嚴(yán)開(kāi)祺等青年科學(xué)家們潛心研究深潛材料，為強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)中國(guó)力量，那是科學(xué)家們的夢(mèng)想?！疤鞂m”在太空遨游，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙先后與天和核心艙對(duì)接，五星紅旗在太空中升起，那是航天員的追尋。新一代青年勇接歷史的接力棒，傳承生生不息的中國(guó)紅，將傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的，民族的變成世界的，讓漫漫風(fēng)沙中走來(lái)的中國(guó)紅，成為世界所驕傲的，讓小小紅船變成巍巍巨輪。中國(guó)紅已經(jīng)深深地扎根在了每一個(gè)中華兒女的心中。征途漫漫，讓我們秉承問(wèn)天探海的鮮衣怒馬，傳承那抹鮮潤(rùn)的中國(guó)紅，接續(xù)紅色血脈，砥礪奮斗精神，接過(guò)歷史接力棒，不忘初心，挺膺前行。我的成功密碼踔厲奮發(fā),夢(mèng)作馬,勇往直前?！}記一盤棋,黑白爭(zhēng)熱不下。這步棋，至關(guān)重要,手中的棋子,遲.遲未落下……我小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,現(xiàn)在是三段的水平,但今天卻敗在了一個(gè)段位比我低的同學(xué)手里。開(kāi)局稀松平常,我已形成習(xí)慣的布局方法,寥寥幾步便呈現(xiàn)于棋盤之上。仗著開(kāi)局的優(yōu)勢(shì),我步步緊逼,連出狠招,卻一一被對(duì)方巧妙化解。棋局漸近尾聲,正當(dāng)我以為勝券在握之時(shí),對(duì)方突然出一奇招,奇襲我軟肋,我一下子被打得措手不及,慌亂間，黑白兩軍戰(zhàn)斗激烈。最終,我因孤身探險(xiǎn)而失一寶地,敗局遂成。我輸了,輸?shù)贸龊跻饬?輸?shù)眯挠胁桓?。我失落地回到?重新拿起那本許久未動(dòng)的棋譜,仔細(xì)鉆研起來(lái)。黑白交錯(cuò)間,是我挑燈習(xí)棋的身影;兩軍廝殺中,有我深思"熟慮的印跡。我明白,棋忌心浮,切不可有“兩軍對(duì)陣勇者勝”的心態(tài);落子無(wú)悔,更需沉穩(wěn)細(xì)膩的思考。我漸漸放平了心態(tài),擺正了位置,在一個(gè)個(gè)日夜交替中刻苦研習(xí)弈棋的要領(lǐng)和訣竅。功夫不負(fù)有心人,我對(duì)棋盤、棋子的那種熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了。我不再以勇求勝,而是學(xué)會(huì)了三思而行,穩(wěn)扎穩(wěn)打。棋館中,又遇到那位同學(xué),于是邀他再戰(zhàn)。行棋數(shù)步,他便感嘆我棋風(fēng)變化之大,下至一半,黑白勢(shì)力相當(dāng),僵持不下,眼看又無(wú)法戰(zhàn)勝他,我并未心慌,而是仔細(xì)尋找他的破綻。一點(diǎn)、一沖,我已殺入敵營(yíng),不一會(huì)兒,便深人敵腹,對(duì)方雖依舊勢(shì)頭強(qiáng)勁,但我專攻其要害,很快將其勢(shì)頭壓制;最終,對(duì)方局勢(shì)毫無(wú)生氣,棋子所剩無(wú)幾,我便一鼓作氣,摧枯拉朽,拿下全局。贏了,贏得對(duì)手心服口服,但我并未以此自傲,我知道,圍棋路上,我的路還很長(zhǎng)。人生如棋,黑白交接,成敗交融。棋局萬(wàn)變,務(wù)求堅(jiān)韌和耐心。人生無(wú)常,尤需握緊以夢(mèng)為馬,踔厲奮發(fā)的密碼,如此方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，叩開(kāi)成功之門。遇見(jiàn)最美的節(jié)日最美的節(jié)日是什么樣子的呢？是喜慶的紅，是純潔的白，是成長(zhǎng)的定力。汽車在高速公路上飛馳，車窗外的村莊滿眼都是大片大片的紅——春節(jié)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是喜慶的紅色。下了高速，車子停在老家門前。打開(kāi)車窗，熟悉的泥土清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口，整個(gè)人都接了地氣，一下子就想活蹦亂跳一番。老家大門都貼上了春聯(lián)，“和順一門有百福，平安二字值千金”，橫批是“萬(wàn)象更新”。嗯，和順，平安，在這萬(wàn)象更新的太平盛世，這樣樸素的祈禱，多好??！屋檐下，掛上了一排燈籠。家門口正對(duì)面的，是余暉映在山頭，山也被染成了吉祥喜慶的紅?！皝?lái)來(lái)來(lái)，喝杯熱茶！”外婆那獨(dú)有的大嗓音適時(shí)地響起。外婆也穿上了喜慶的紅花衣，滿眼都是笑意，搓著手，手上還有面粉，“我在包餃子呢，年夜飯，哈，你們最愛(ài)吃的三鮮餃子呢！”我品著老家才有的清香的金銀花茶，嗯，老家的香味盈滿口腔，是滿滿的幸福的味道。晚飯時(shí)，一家人圍著圓桌而坐，大人們一杯接一杯酒，不提一年的勞苦，只訴說(shuō)成就與收獲。小孩們會(huì)在這時(shí)顯得格外安靜，聆聽(tīng)大人們的講述，享受家庭團(tuán)聚的氣氛。飯畢，一家人開(kāi)始在庭院中放煙花?！斑?！”一束光飛高空；“叭！”絢麗的煙花綻開(kāi)了，引得小孩子們連聲歡叫。“叮鈴鈴……”時(shí)不時(shí)就會(huì)有親戚打來(lái)視頻通話，互相問(wèn)候著。我凝望著夜空，有晶瑩透亮的白色東西緩緩飄落，伸手接著它卻化在我掌心里。哦！下雪了。早晨醒來(lái)，窗外一片銀裝素裹，天與云與山與水，上下一白。穿上新衣——當(dāng)然是紅的！跑到院子，表哥也在。我們一對(duì)眼，“嘿，堆雪人比賽！”——我們同時(shí)想到了。這是我們兒時(shí)常玩的游戲。以前我總堆起一只大熊貓，他堆起一只大笨豬，然后讓長(zhǎng)輩起床后給我們打分點(diǎn)評(píng)，高分者有最大的紅包。堆著堆著，我發(fā)現(xiàn)我堆的是一本書(shū)——作為一名中學(xué)生，我天天離不開(kāi)書(shū)本，更是愛(ài)上了讀書(shū)，手不釋卷。再看表哥，他堆的是一方硯臺(tái)——對(duì)啊，我們家的春聯(lián)就出自他的手??！我們看了對(duì)方的“作品”，相視一笑，一起來(lái)到書(shū)房，我讀我的書(shū)，他寫他的書(shū)法去了。長(zhǎng)輩陸續(xù)地起床，屋子里又是各種食物的香氣，氤氳纏繞，這都是節(jié)日的味道、幸福的味道。長(zhǎng)輩們來(lái)書(shū)房給我們倆發(fā)紅包。今年我和表哥都沒(méi)有接——我們是大男生了——我享受這樣的長(zhǎng)大，享受這成長(zhǎng)的定力。偶爾，我從書(shū)上抬起眼，側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)書(shū)房外長(zhǎng)輩們和小輩們的歡聲笑語(yǔ)，感受到春節(jié)濃濃的暖意。我遇見(jiàn)的最美的節(jié)日，是喜慶的紅，是純潔的白，是成長(zhǎng)的定力。遇見(jiàn)最美的節(jié)日子夜如墨，月華如練。我獨(dú)坐月下，仰望夜空，那一輪明月映入我的眼眸。我的思緒不禁沿著清風(fēng)的足跡奔跑，飛翔到浩瀚的蒼穹中?？丛拢莵児挪蛔兊纳钋?。我腦海中浮現(xiàn)出古今無(wú)數(shù)詩(shī)人筆下的詩(shī)意。月亮，寄托著李太白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)，王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)，蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。那古老的詞章斷句，如珠玉，似瓊漿，在一代代人的口耳相傳中，讓無(wú)數(shù)迷惘彷徨的旅人抬頭看向當(dāng)空的皓月，給予他們的心靈以寧?kù)o和慰藉。世事如蒼狗，滄海桑田，朝代興衰，明月千年不變，人們心中的那份情通過(guò)明月，跨越歷史長(zhǎng)河，也不曾改變。望月，是孜孜不倦的追問(wèn)。月亮上有什么？月亮為什么如此遙遠(yuǎn)？月亮為什么有陰晴圓缺？人們強(qiáng)烈的好奇心和探索精神，驅(qū)使他們講起了嫦娥奔月、阿茲特克神話、月亮女神塞勒涅的傳說(shuō)，給月亮皎潔的光暈蒙上了一層神秘而又浪漫的面紗。人們撐起想象的船蒿，劃過(guò)年華的長(zhǎng)河，不斷努力靠近那美麗的白玉盤。隨著伽利略用望遠(yuǎn)鏡望向月球，科學(xué)家們以澎湃的激情，改進(jìn)望遠(yuǎn)鏡，繪制月球地圖，各種月球理論層出不窮。人類對(duì)月亮的好奇從此打破了神話的局限，科學(xué)的視角，引領(lǐng)人們走向嶄新的天地。探月，是繼往開(kāi)來(lái)的征程。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，如今，無(wú)數(shù)航天工作者上下求索，砥礪前行，書(shū)寫著我國(guó)探月工程的輝煌篇章。我從新聞上看到的月亮，不再是一輪模糊的圓盤，而是環(huán)形山、月球坑、月球車和各類探測(cè)器。我欣喜于“繞、落、回”三步走達(dá)成的科技?jí)雅e，振奮于“嫦娥五號(hào)”在月表刻下的“中”字，自豪于探月工程帶回自月球的禮物…“嫦娥奔月”這一極具浪漫色彩的神話傳奇，被篆刻在了人類文明的科學(xué)里程碑上。展望未來(lái)，各國(guó)加強(qiáng)了在月球探測(cè)方面的合作，建設(shè)月球基地、開(kāi)采月球資源、多元化探測(cè)任務(wù)，人類對(duì)月亮的探索，將不斷續(xù)寫下去?？丛?，是古人對(duì)月亮的無(wú)限好奇與奇妙暢想；探月，是今人對(duì)月亮的不懈開(kāi)拓和積極追尋。吾輩少年應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，追求奔赴星辰大海的征途，堅(jiān)定向往寰宇紛呈的信念，為“九天攬?jiān)绿綇V寒，嫦娥掬月返神州”的夢(mèng)想不懈奮斗。懷理想之翼，展奮斗之姿“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”理想，是成長(zhǎng)征程中熠熠生輝的北斗星；奮斗，是奔赴理想途中堅(jiān)實(shí)有力的奮進(jìn)足音。于歲月長(zhǎng)河回望，理想為成長(zhǎng)夯基固本，奮斗為理想添翼賦能，兩者交織相融，奏響生命的磅礴旋律。燃理想之火，照亮成長(zhǎng)征途。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！背跆撇抛油醪?，雖出身儒學(xué)世家卻家境式微，仕途波折。然其年少時(shí)便立下在文壇獨(dú)樹(shù)一幟、名垂青史的高遠(yuǎn)理想，毫不因時(shí)運(yùn)不濟(jì)而黯淡眸光。滕王閣上，王勃揮毫潑墨，一篇《滕王閣序》驚艷四座，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成千古名句。正是心懷文學(xué)理想，讓他在坎坷生活中潛心磨礪筆鋒，于有限年華綻放無(wú)限華彩，借斐然文采沖破命運(yùn)樊籬，向著文學(xué)殿堂大步邁進(jìn)，理想之光驅(qū)散成長(zhǎng)陰霾，引領(lǐng)他踏出不凡軌跡。執(zhí)奮斗之筆，繪就理想藍(lán)圖?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)?！笨锖饧揖池毢畢s癡迷讀書(shū)，立志學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)世致用。家中無(wú)錢置燈油，他鑿壁偷光，借微弱鄰家光亮苦讀；冬日嚴(yán)寒，手腳凍僵不輟學(xué)習(xí)；夏日酷熱，蚊蟲(chóng)叮咬仍目不轉(zhuǎn)睛。數(shù)年如一日，憑借頑強(qiáng)毅力與不懈奮斗，匡衡飽讀詩(shī)書(shū)，終成一代名相，將幼時(shí)理想化作朝堂上的睿智諫言、治國(guó)良策，用奮斗筆觸勾勒理想輪廓，讓學(xué)識(shí)從寒舍走向朝堂，書(shū)寫草根逆襲傳奇。融理想奮斗，鑄牢成長(zhǎng)根基。“鞠躬盡瘁，死而后已?！敝T葛亮自比管仲、樂(lè)毅，心懷匡扶漢室、統(tǒng)一天下的宏大抱負(fù)。隆中一對(duì)，盡顯其卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)；隨劉備出山后，火燒赤壁、智取益州，于亂世風(fēng)云中殫精竭慮。白帝托孤后，他獨(dú)撐危局，六出祁山，明知漢室復(fù)興艱難重重，依舊矢志不渝，將個(gè)人理想融入興漢大業(yè)。征程里，理想因奮斗愈發(fā)熾熱，奮斗因理想更具方向；一次次戰(zhàn)役、一回回周旋，沉淀成非凡謀略與堅(jiān)韌品質(zhì)，鑄就其流芳百世的賢相之名，彰顯理想、奮斗合力推動(dòng)成長(zhǎng)的強(qiáng)大能量。身處時(shí)代浪潮，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行。吾輩青年當(dāng)以古人為范，懷經(jīng)天緯地之理想，展腳踏實(shí)地之奮斗，于成長(zhǎng)路上披荊斬棘。乘理想長(zhǎng)風(fēng)，破奮斗巨浪，向著光明未來(lái)勇毅前行，鐫刻屬于青春的壯麗篇章。以挫折進(jìn)取，攀人生高峰青春若歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；成長(zhǎng)似峰，巍峨峻拔；理想如燈，明亮璀璨。挫折則是那或激昂或低沉的音符，是攀爬途中的陡峭崖壁，是燈盞中跳躍的火苗，雖帶來(lái)挑戰(zhàn)，卻也成就輝煌。挫折為青春譜就堅(jiān)毅旋律?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！鼻啻褐?，繁花與荊棘并生。屈原一心報(bào)國(guó)，卻遭奸佞陷害，被楚懷王疏遠(yuǎn)。他于困境中堅(jiān)守高潔之志，賦《離騷》以明心，在挫折的漩渦里，用不屈的信念奏響青春的強(qiáng)音；司馬遷心懷修史大業(yè)，因李陵之禍慘受宮刑。然其忍辱負(fù)重，在歷史的長(zhǎng)河中披沙揀金，以如椽之筆著就《史記》，于挫折的陰影下，讓青春的意志熠熠生輝。挫折是青春樂(lè)章里的重音，有了它，青春之歌才慷慨激昂，動(dòng)人心弦。挫折給成長(zhǎng)勾勒深刻輪廓?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背砷L(zhǎng)之行，如逆水行舟，不進(jìn)則退?？锖庥讜r(shí)家貧，鑿壁偷光，借微弱之光開(kāi)啟知識(shí)之門，在艱苦的環(huán)境中，用勤奮和堅(jiān)持塑造堅(jiān)韌的品格；李白年少仗劍天涯，渴望入仕一展抱負(fù)，卻仕途坎坷，屢遭碰壁。但他在挫折中遍歷山河，以詩(shī)酒為伴，將豪情逸興傾于筆端，于山川湖海間感悟人生真意，使自己的精神境界在磨礪中得到升華。挫折如雕刻刀，精準(zhǔn)地在成長(zhǎng)的璞玉上雕琢出精美紋路，使其更具深度與質(zhì)感。挫折為理想點(diǎn)亮希望之光?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩硐胫荆氯粜浅酱蠛?，遙不可及卻令人心馳神往。范仲淹立志“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，一生宦海浮沉，屢遭貶謫。然其始終以天下為己任，在困境中積極推行改革，于挫折中讓利民的理想之光穿透歷史的迷霧；王羲之醉心書(shū)法，苦練不輟，洗筆成墨池。他在追求書(shū)法藝術(shù)至高境界的道路上，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗與自我懷疑，但憑借對(duì)理想的執(zhí)著，終成一代“書(shū)圣”。挫折似火柴，在理想的燈盞前，雖渺小卻能點(diǎn)燃希望，照亮前行之路。青春因挫折而精彩，成長(zhǎng)因挫折而深刻，理想因挫折而珍貴。在挫折的洗禮下，我們的青春將綻放出更為絢爛的光彩，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，理想之花亦將結(jié)出豐碩的果實(shí)。墻根下的野菊花秋風(fēng)裹挾著桂花香掠過(guò)校園圍墻時(shí)，我正蹲在墻根下，看一株野菊在磚石縫隙里舒展新葉。葉片邊緣的鋸齒沾著泥土，卻倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，讓我想起那個(gè)暴雨傾盆的傍晚。那時(shí)的我總愛(ài)把自己藏在教室后排。作為轉(zhuǎn)學(xué)生，我像一株不合群的野草，蜷縮在集體的角落。數(shù)學(xué)周測(cè)又一次失利，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得我眼眶發(fā)燙。放學(xué)后，暴雨突然襲來(lái)，我抱著書(shū)包躲在圍墻下，看著積水漫過(guò)青石板。就在這時(shí)，一抹明黃闖入眼簾——墻角處，幾株野菊在風(fēng)雨中搖曳，花瓣被打得七零八落，卻依然挺立在狹窄的磚縫里?！耙黄鸫騻銌?？”頭頂突然傳來(lái)清亮的聲音。同桌不知何時(shí)撐著傘站在我身邊。她順著我的目光看向野菊，笑著說(shuō)：“上次生物課老師說(shuō)，這樣的野花的根能扎進(jìn)石頭縫里，比溫室里的花厲害多了。”她的話像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我陰霾的心底。從那天起，她成了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友。她會(huì)在課間拉著我去操場(chǎng)看野菊，教我用數(shù)學(xué)模型分析植物的生長(zhǎng)規(guī)律；晚自習(xí)后，我們一起在路燈下背誦課文，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在她的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，試著融入班級(jí)活動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕與他人交流，課堂上也能自信地舉手發(fā)言。期末考試那天，我特意繞到墻根下看野菊。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生長(zhǎng)，它們已經(jīng)開(kāi)出了飽滿的花球，在陽(yáng)光下金燦燦的，像撒落人間的小星星?？荚嚂r(shí)，我的筆尖在試卷上流暢地滑動(dòng)，那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)題，此刻都變得清晰明了。如今，每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，我總會(huì)想起墻根下的野菊。它們教會(huì)我，生命的力量不在于生長(zhǎng)的環(huán)境，而在于面對(duì)風(fēng)雨時(shí)永不言棄的勇氣。青春的路上，我們或許會(huì)經(jīng)歷迷茫與挫折，但只要心懷希望，努力生長(zhǎng)，終能綻放屬于自己的光彩。就像那株野菊，在磚石縫隙中，依然能擁抱陽(yáng)光，活出燦爛的模樣。載理想之舟，渡時(shí)代之海王小波曾說(shuō)：“青年的動(dòng)人之處，就在于勇氣，和他們的遠(yuǎn)大前程?！庇谶@風(fēng)云變幻的時(shí)代浪潮之中，遠(yuǎn)大前程恰似彼岸熠熠生輝的燈火，而理想便是那渡海之舟，載著我們沖破波濤洶涌，駛向光明未來(lái)。理想如舟之舵，指引方向，穩(wěn)定航向?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事?！蓖蹶?yáng)明自幼立下成圣之志，雖歷經(jīng)仕途坎坷、人生磨難，卻始終堅(jiān)守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則與理想追求，創(chuàng)立心學(xué)，成就一代大儒之名，其學(xué)說(shuō)影響深遠(yuǎn)，如明燈照亮后世思想之路；周恩來(lái)年少目睹國(guó)勢(shì)衰微、民不聊生，便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，此后一生投身革命事業(yè)，在風(fēng)雨飄搖中為新中國(guó)的成立與發(fā)展嘔心瀝血，成為中華民族的脊梁。他們?cè)谌松拿Ｃ４蠛Ｖ芯o握理想之舵，不被世俗的風(fēng)浪所左右，堅(jiān)定地朝著既定方向前行，讓生命之舟在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的航跡。

理想似舟之帆，借風(fēng)之力，破浪前行?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蓖肋线弦怨タ睡懠搽y題為理想，在艱苦的科研環(huán)境下，埋首古籍、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗仍不氣餒。終于，她從傳統(tǒng)中醫(yī)藥中發(fā)現(xiàn)了青蒿素這一抗瘧利器，為全球瘧疾防治做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，如同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，借科技創(chuàng)新之風(fēng)，沖破了醫(yī)學(xué)難題的巨浪；“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海、“天問(wèn)”一號(hào)火星探測(cè)器著陸火星……這一項(xiàng)項(xiàng)偉大成就背后，是無(wú)數(shù)航天科技工作者胸懷探索宇宙奧秘、拓展人類生存空間的理想，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇攀科技高峰，憑借著頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力，讓中國(guó)航天事業(yè)的巨輪在浩瀚宇宙中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著星辰大海不斷進(jìn)發(fā)。

理想若舟之楫，奮力劃動(dòng)，篤行不怠?！暗雷枨议L(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期?！比眽谓ㄔO(shè)者們懷揣著“把荒漠變綠洲”的理想，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，三代人在高寒荒漠地區(qū)接力奮斗，從一棵樹(shù)到一片林，從一片林到百萬(wàn)畝林海，他們用汗水澆灌，用雙手耕耘，一鍬土、一桶水地辛勤勞作，讓荒漠重現(xiàn)生機(jī)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡；“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，為了改變山區(qū)女孩的命運(yùn)，扎根貧困地區(qū)教育事業(yè)幾十年，四處奔走、籌集資金，克服重重困難創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中。她拖著病體堅(jiān)守崗位，用知識(shí)之光點(diǎn)亮學(xué)生們前行的道路，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了理想的力量在于不懈的奮斗與付出，以教育之楫，渡學(xué)生們?nèi)ネ錆M希望的彼岸。

“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華?！痹谶@大有可為的新時(shí)代，吾輩青年當(dāng)以理想為舟，立鴻鵠之志，乘時(shí)代東風(fēng)，奮楫篤行。在理想之光的照耀下，跨越山海，奔赴熱愛(ài)，于時(shí)代的浪潮中鐫刻下屬于我們的青春印記，書(shū)寫中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩(shī)篇！理想之帆，破人生之浪羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“一種理想，就是一種力！”在