護(hù)理臨床決策學(xué)護(hù)理教育護(hù)理創(chuàng)新重點(diǎn)基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納一、護(hù)理臨床決策學(xué)概述1.a.護(hù)理臨床決策學(xué)的定義b.護(hù)理臨床決策學(xué)的研究對象c.護(hù)理臨床決策學(xué)的重要性2.a.護(hù)理臨床決策學(xué)的起源與發(fā)展b.護(hù)理臨床決策學(xué)的研究方法c.護(hù)理臨床決策學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域3.a.護(hù)理臨床決策學(xué)的理論基礎(chǔ)b.護(hù)理臨床決策學(xué)的實(shí)踐原則c.護(hù)理臨床決策學(xué)的考量二、護(hù)理教育在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用1.a.護(hù)理教育在培養(yǎng)護(hù)理臨床決策能力中的作用b.護(hù)理教育在提高護(hù)理臨床決策質(zhì)量中的作用c.護(hù)理教育在促進(jìn)護(hù)理臨床決策創(chuàng)新中的作用2.a.護(hù)理教育課程設(shè)置與護(hù)理臨床決策學(xué)的關(guān)系b.護(hù)理教育實(shí)踐環(huán)節(jié)與護(hù)理臨床決策學(xué)的關(guān)系c.護(hù)理教育評價(jià)體系與護(hù)理臨床決策學(xué)的關(guān)系3.a.護(hù)理教育在培養(yǎng)護(hù)理臨床決策思維方面的具體措施b.護(hù)理教育在提高護(hù)理臨床決策技能方面的具體措施c.護(hù)理教育在促進(jìn)護(hù)理臨床決策創(chuàng)新方面的具體措施三、護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用1.a.護(hù)理創(chuàng)新在提高護(hù)理臨床決策效率中的作用b.護(hù)理創(chuàng)新在優(yōu)化護(hù)理臨床決策流程中的作用c.護(hù)理創(chuàng)新在促進(jìn)護(hù)理臨床決策科學(xué)化中的作用2.a.護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用領(lǐng)域b.護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的具體案例c.護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的發(fā)展趨勢3.a.護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的考量b.護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的法律問題c.護(hù)理創(chuàng)新在護(hù)理臨床決策學(xué)中的社會影響四、護(hù)理臨床決策學(xué)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納1.a.護(hù)理臨床決策的定義與特點(diǎn)b.護(hù)理臨床決策的類型與層次c.護(hù)理臨床決策的影響因素2.a.護(hù)理臨床決策的基本原則b.護(hù)理臨床決策的決策過程c.護(hù)理臨床決策的評價(jià)與反饋3.a.護(hù)理臨床決策中的問題b.護(hù)理臨床決策中的法律問題c.護(hù)理臨床決策中的社會問題五、護(hù)理臨床決策學(xué)的未來發(fā)展1.a.護(hù)理臨床決策學(xué)在護(hù)理教育中的發(fā)展趨勢b.護(hù)理臨床決策學(xué)在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用前景c.護(hù)理臨床決策學(xué)在護(hù)理研究中的創(chuàng)新方向2.a.護(hù)理臨床決策學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合b.護(hù)理臨床決策學(xué)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀c.護(hù)理臨床決策學(xué)在護(hù)理領(lǐng)域的國際交流與合作3.a.護(hù)理臨床決策學(xué)在護(hù)理事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位b.護(hù)理臨床決策學(xué)在提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量中的作用c.護(hù)理臨床決策學(xué)在推動護(hù)理學(xué)科發(fā)展中的貢獻(xiàn)[1]張曉紅，李華.護(hù)理臨床決策學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2018.[2]王麗，劉芳.護(hù)理教育在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用研究[J].護(hù)理研究，2019，33（10）：1505