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文檔簡介
2025年法律研究生入學(xué)考試試卷及答案一、案例分析題(20分)
案例:李女士,35歲,獨(dú)自帶著女兒生活。女兒今年10歲,上小學(xué)四年級(jí)。李女士因家庭瑣事與丈夫離婚,離婚后李女士獨(dú)自撫養(yǎng)女兒。近期,李女士因工作壓力過大,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)常與女兒發(fā)生爭吵。女兒在學(xué)校表現(xiàn)不佳,學(xué)習(xí)成績下滑,且與同學(xué)關(guān)系緊張。
問題:
1.根據(jù)李女士的情況,分析其可能存在的心理問題。
答案:李女士可能存在焦慮、抑郁、孤獨(dú)等心理問題。
2.請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作理論,為李女士制定一個(gè)心理輔導(dǎo)計(jì)劃。
答案:(1)進(jìn)行心理評(píng)估,了解李女士的心理狀況;
(2)提供心理咨詢,幫助李女士緩解心理壓力;
(3)開展家庭輔導(dǎo),改善李女士與女兒的關(guān)系;
(4)加強(qiáng)李女士的社交活動(dòng),提高其心理承受能力;
(5)引導(dǎo)李女士參加興趣小組,培養(yǎng)其興趣愛好。
3.請(qǐng)簡述如何開展學(xué)校社會(huì)工作,幫助女兒改善在學(xué)校的表現(xiàn)。
答案:(1)了解女兒在學(xué)校的情況,與老師溝通;
(2)開展心理輔導(dǎo),幫助女兒緩解學(xué)習(xí)壓力;
(3)開展同伴輔導(dǎo),幫助女兒改善與同學(xué)的關(guān)系;
(4)開展家長教育,提高家長的教育理念;
(5)與學(xué)校合作,共同營造良好的校園環(huán)境。
4.請(qǐng)簡述如何開展社區(qū)社會(huì)工作,為李女士和女兒提供支持。
答案:(1)了解李女士所在社區(qū)的資源和需求,為李女士提供相應(yīng)的幫助;
(2)組織社區(qū)活動(dòng),豐富李女士的生活;
(3)開展家庭服務(wù),為李女士提供家庭支持;
(4)開展青少年活動(dòng),為女兒提供社交機(jī)會(huì);
(5)與社區(qū)組織合作,共同為李女士和女兒提供服務(wù)。
二、名詞解釋題(20分)
1.社會(huì)工作
答案:社會(huì)工作是以人的全面發(fā)展、社會(huì)和諧為宗旨,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技術(shù)和方法,幫助有困難、有需要的人解決困難,提高生活質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
2.心理咨詢
答案:心理咨詢是指通過專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T與求助者建立良好的咨詢關(guān)系,運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù),幫助求助者解決心理問題、改善心理狀態(tài)、提高心理素質(zhì)的過程。
3.家庭服務(wù)
答案:家庭服務(wù)是指針對(duì)家庭成員在生活、情感、心理等方面遇到的問題,提供專業(yè)、全面、系統(tǒng)的幫助和支持,以促進(jìn)家庭成員的身心健康和家庭和諧。
4.社區(qū)社會(huì)工作
答案:社區(qū)社會(huì)工作是以社區(qū)為單位,針對(duì)社區(qū)居民的需求,通過社會(huì)工作者與社區(qū)居民、社區(qū)組織、政府部門等合作,共同解決社區(qū)問題、提高社區(qū)生活質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
三、簡答題(20分)
1.社會(huì)工作者的基本素質(zhì)有哪些?
答案:(1)良好的職業(yè)道德;(2)較強(qiáng)的溝通能力;(3)豐富的專業(yè)知識(shí);(4)良好的心理素質(zhì);(5)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2.社會(huì)工作的倫理原則有哪些?
答案:(1)尊重原則;(2)保密原則;(3)公正原則;(4)服務(wù)原則;(5)責(zé)任原則。
3.社會(huì)工作者的角色有哪些?
答案:(1)服務(wù)者;(2)協(xié)調(diào)者;(3)倡導(dǎo)者;(4)研究者;(5)管理者。
4.社會(huì)工作方法有哪些?
答案:(1)個(gè)案工作方法;(2)小組工作方法;(3)社區(qū)工作方法;(4)組織工作方法;(5)社會(huì)政策工作方法。
四、論述題(20分)
論述社會(huì)工作在解決社會(huì)問題中的作用。
答案:
1.社會(huì)工作通過專業(yè)服務(wù),幫助有困難、有需要的人解決實(shí)際問題,緩解社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
2.社會(huì)工作通過提供心理輔導(dǎo)、家庭服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等方式,促進(jìn)社會(huì)成員的全面發(fā)展,提高社會(huì)整體素質(zhì)。
3.社會(huì)工作通過倡導(dǎo)政策改革、推動(dòng)社會(huì)公正,促進(jìn)社會(huì)公平和諧。
4.社會(huì)工作通過整合社會(huì)資源、搭建服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)社會(huì)組織的健康發(fā)展。
5.社會(huì)工作通過加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督、促進(jìn)社會(huì)誠信,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題(20分)
1.根據(jù)李女士的情況,分析其可能存在的心理問題。
答案:李女士可能存在焦慮、抑郁、孤獨(dú)等心理問題。
解析思路:分析李女士離婚后獨(dú)自撫養(yǎng)女兒,工作壓力大,與女兒關(guān)系緊張等情況,推斷其可能出現(xiàn)的心理問題。
2.請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作理論,為李女士制定一個(gè)心理輔導(dǎo)計(jì)劃。
答案:(1)進(jìn)行心理評(píng)估,了解李女士的心理狀況;
(2)提供心理咨詢,幫助李女士緩解心理壓力;
(3)開展家庭輔導(dǎo),改善李女士與女兒的關(guān)系;
(4)加強(qiáng)李女士的社交活動(dòng),提高其心理承受能力;
(5)引導(dǎo)李女士參加興趣小組,培養(yǎng)其興趣愛好。
解析思路:根據(jù)社會(huì)工作理論,結(jié)合李女士的具體情況,制定針對(duì)性的心理輔導(dǎo)計(jì)劃。
3.請(qǐng)簡述如何開展學(xué)校社會(huì)工作,幫助女兒改善在學(xué)校的表現(xiàn)。
答案:(1)了解女兒在學(xué)校的情況,與老師溝通;
(2)開展心理輔導(dǎo),幫助女兒緩解學(xué)習(xí)壓力;
(3)開展同伴輔導(dǎo),幫助女兒改善與同學(xué)的關(guān)系;
(4)開展家長教育,提高家長的教育理念;
(5)與學(xué)校合作,共同營造良好的校園環(huán)境。
解析思路:根據(jù)學(xué)校社會(huì)工作的原則和方法,針對(duì)女兒在學(xué)校的表現(xiàn)問題,提出具體的解決方案。
4.請(qǐng)簡述如何開展社區(qū)社會(huì)工作,為李女士和女兒提供支持。
答案:(1)了解李女士所在社區(qū)的資源和需求,為李女士提供相應(yīng)的幫助;
(2)組織社區(qū)活動(dòng),豐富李女士的生活;
(3)開展家庭服務(wù),為李女士提供家庭支持;
(4)開展青少年活動(dòng),為女兒提供社交機(jī)會(huì);
(5)與社區(qū)組織合作,共同為李女士和女兒提供服務(wù)。
解析思路:根據(jù)社區(qū)社會(huì)工作的原則和方法,針對(duì)李女士和女兒的需求,提出具體的支持措施。
二、名詞解釋題(20分)
1.社會(huì)工作
答案:社會(huì)工作是以人的全面發(fā)展、社會(huì)和諧為宗旨,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技術(shù)和方法,幫助有困難、有需要的人解決困難,提高生活質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
解析思路:解釋社會(huì)工作的定義,包括宗旨、方法、目的等。
2.心理咨詢
答案:心理咨詢是指通過專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T與求助者建立良好的咨詢關(guān)系,運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù),幫助求助者解決心理問題、改善心理狀態(tài)、提高心理素質(zhì)的過程。
解析思路:解釋心理咨詢的定義,包括咨詢關(guān)系、方法和目的等。
3.家庭服務(wù)
答案:家庭服務(wù)是指針對(duì)家庭成員在生活、情感、心理等方面遇到的問題,提供專業(yè)、全面、系統(tǒng)的幫助和支持,以促進(jìn)家庭成員的身心健康和家庭和諧。
解析思路:解釋家庭服務(wù)的定義,包括服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容和目的等。
4.社區(qū)社會(huì)工作
答案:社區(qū)社會(huì)工作是以社區(qū)為單位,針對(duì)社區(qū)居民的需求,通過社會(huì)工作者與社區(qū)居民、社區(qū)組織、政府部門等合作,共同解決社區(qū)問題、提高社區(qū)生活質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
解析思路:解釋社區(qū)社會(huì)工作的定義,包括服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方法和目的等。
三、簡答題(20分)
1.社會(huì)工作者的基本素質(zhì)有哪些?
答案:(1)良好的職業(yè)道德;(2)較強(qiáng)的溝通能力;(3)豐富的專業(yè)知識(shí);(4)良好的心理素質(zhì);(5)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
解析思路:列舉社會(huì)工作者的基本素質(zhì),包括職業(yè)道德、溝通能力、專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2.社會(huì)工作的倫理原則有哪些?
答案:(1)尊重原則;(2)保密原則;(3)公正原則;(4)服務(wù)原則;(5)責(zé)任原則。
解析思路:列舉社會(huì)工作的倫理原則,包括尊重、保密、公正、服務(wù)和責(zé)任原則。
3.社會(huì)工作者的角色有哪些?
答案:(1)服務(wù)者;(2)協(xié)調(diào)者;(3)倡導(dǎo)者;(4)研究者;(5)管理者。
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