卓越聯(lián)盟2024—2025學(xué)年高一第二學(xué)期第三次考試語文試卷考生注意：也叫漫畫人物。其最純粹的形式是基于某種單一的觀念或品質(zhì)塑造而成的；當(dāng)其中包含的要素超過一種時(shí)，密考伯先生?！闭f這話的是密考伯太太——她說她絕不會(huì)拋棄密考伯先生；她說到做素跟她發(fā)生碰撞時(shí)，她所擁有的這種人生就會(huì)從邊緣、從因碰撞而產(chǎn)生的火花中發(fā)射物最大的優(yōu)勢之一就是不論他們何時(shí)登場，都極易辨識(shí)——被讀者的情感之眼認(rèn)出，因?yàn)樗麄儚牟恍枥速M(fèi)筆墨再做介紹，他們從不會(huì)跑掉，不必被大家關(guān)注著做進(jìn)一步的第二大優(yōu)勢是，他們很容易被讀者記牢。他們能一成不變地留在讀者的記憶境的不同而更易，這使他們在回顧中具有了一種令人舒心的特質(zhì)，甚至使他們在創(chuàng)造無聞后仍被人牢記不忘。我們都希望書本能經(jīng)久長存，成為我們的庇護(hù)所，希望書中扁平人物正是因此取得了他們的合法性。不過，眼睛一直嚴(yán)厲地盯著日常生活的批評(píng)現(xiàn)生活的方式卻很不耐煩。他們認(rèn)為，如果維多利亞女王沒辦法概括在一句話里，那可以這么做？然而一部復(fù)雜的小說經(jīng)常既需要圓形人物，也缺不得扁平人物，這兩者加接近真實(shí)的人生。狄更斯作品里的人物幾乎全都扁平，每個(gè)人物幾乎都能用一句話（摘編自福斯特《小說面面觀》，馮濤譯）成為敘事文學(xué)人物形態(tài)劃分的重要依據(jù)，也不斷引起學(xué)者的質(zhì)疑和探討。討論的焦導(dǎo)致誤讀，進(jìn)而遮蔽扁平人物的文本功能。從定義來看，福斯特對扁平人物的概人物的區(qū)分也不那么明顯。然而，《小說面面觀》脫胎于演講稿，這種模糊的界功能和具體人物在作品中的表現(xiàn)展開分析，并沒有執(zhí)著于人物形態(tài)的劃分。有從審美豐富性和多樣性的角度看，扁平人物的美學(xué)意味自然不如圓形人物。在《紅樓夢》群像中，不乏福斯特筆下的扁平人物，如門子、賈環(huán)、秦可卿、趙姨的結(jié)構(gòu)就要做出很大的調(diào)整；沒有門子介紹四大家族的聯(lián)系，曹雪芹可能要花費(fèi)更多筆墨鋪墊全書的線索，安排后續(xù)情節(jié)；門子如果沒有左右賈雨村斷案，寶、黛、釵三人也許無法相見，香菱在才學(xué)上，兩人更是有著天壤之別。元春做燈謎給兄弟姐妹們玩樂，眾人都猜中謎底，不對。在人品上，賈環(huán)因?yàn)榧刀手?，推倒蠟燭燙傷了寶玉。而寶玉人品風(fēng)流，溫柔和？（（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）“好一條公狗！”杜博夫指著他的狗米爾卡對克納普斯說，“名——貴——的狗哪！您注意它的嘴臉！光憑這嘴臉就值大錢了！遇上喜歡狗的人，沖這張臉就肯甩出二百盧布①!您不信？這么說您是外行……”“我懂，不過……”“這可是長毛獵狗，英國純種長毛獵狗你這機(jī)靈鬼！米爾卡，你這小壞包！過來，過來，上這兒來……哎呀呀，我的小寶貝，我的小乖乖……”“我誰也不給……我的小美人……小淘氣。你是愛我的，米爾卡，是不是？……行了，滾一邊去，”中尉突然喝道，“臟爪子凈往軍服上蹭！說真的，克納普斯，買這小狗我花了一百盧布！可見它很值錢！只一輩子會(huì)感謝我的！哦，要是您手頭緊，我可以半價(jià)讓給您……出五十就帶走！您這是明搶呀！?“不，親愛的……”克納普斯嘆了口氣，“您那米爾卡要是一條公狗，也許我會(huì)買下它，可是……”“米爾卡不是公狗？”中尉不勝驚訝，“克納普斯，您怎么啦？米爾卡不是公——狗？！哈哈！那么照您看它是什么？母狗嗎？哈哈哈！這孩子，可真行！連個(gè)公狗母狗都分不清！?“您這樣對我說話，就好像我是個(gè)盲人或者是不懂事的娃娃……”克納普斯生氣了，“當(dāng)然是母狗！? “說不定您還會(huì)說我是一位太太吧！唉，克納普斯，克納普斯！虧您還?？茖W(xué)校畢業(yè)哩！錯(cuò)啦，我親愛的，這是一條地地道道的純種公狗！而且它比任何一條公狗要強(qiáng)十倍，您卻說……不是公狗哈哈……”“對不起，米哈伊爾·伊凡諾維奇，您……您簡直把我當(dāng)成了傻瓜……真叫人生氣……”“得了，別生氣，去您的……不買算了……您這個(gè)人死不開竅！待會(huì)兒您還會(huì)說，這狗的尾巴不是尾巴，是腿呢……別生氣。我對您本來是一番好意。瓦赫拉梅耶夫，拿白蘭地來！?倍。母狗更識(shí)好歹，更戀主人……這樣吧，既然您這么怕母狗，您給個(gè)二十五盧布就帶走。”“不行，親愛的……我一個(gè)戈比②也不出。一來我不需要狗，二來我也沒有錢?！薄斑@話您早說不就好了。米爾卡，從這兒滾出去！?“您是個(gè)好小伙子，克納普斯，誠實(shí)……”中尉擦著嘴說，“就這么放您回去我也過意不去……您猜怎么著？把狗帶走吧，我白送您了！?“叫我把它弄哪兒去呀，親愛的？”克納普斯說完嘆一口氣，“再說我那里有誰能照看它呢？?“行了，不要就不要……既不想買，也不想要……哎，您去哪兒？再坐一會(huì)兒嘛！?“該走了，再見吧……”他打著哈欠說?！澳悄纫幌?，我來送送您?！薄澳次野堰@狗送誰好呢？”中尉開口說，“您有沒有什么熟人？那條狗您已經(jīng)看到了，是條好狗，純種狗，可是……對我真是一點(diǎn)用處也沒有！?“我不知道，親愛的……再說我在這地方哪有什么熟人？?一直走到克納普斯的住處，兩位朋友再?zèng)]有說一句話?？恕澳芍辣镜氐哪切┩婪蚴詹皇展纺?？?“想必會(huì)收的……我也說不準(zhǔn)。”“明天我就讓瓦赫拉梅耶夫送了去……”“再見！”克納普斯說。（有刪改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一二、古代詩文閱讀（35分）（選自黃庭堅(jiān)《跋王荊公禪簡》，有刪改），（石果用，天下必困擾，諸公當(dāng)自知之?！彬}動(dòng)天下。安石強(qiáng)辯自用，詆天下公論以為流俗，違眾罔民，順非文過。近者臺(tái)諫侍從，多以言不聽而去；司馬光除樞密，不肯拜。且事有輕重，體有大小。財(cái)利于事為輕，而民心得失為重；青苗使者于體為小，而禁近耳目之臣用舍為大。今去重而取輕，失大而得小，懼非宗廟社稷之福也?！保ㄟx自《宋史》，有刪改）其有為，庶幾復(fù)見二帝三王之盛。而安石乃汲汲以財(cái)利兵革為先務(wù)，引用兇邪天下之人，囂然喪其樂生之心。卒之群奸嗣虐（選自《宋史》，有刪改）ABDGH（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）東樓莫礙漸高勢，四海待看當(dāng)午時(shí)?！?。_______。（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，7分）《紅樓夢》的終極主題是什么？這是一個(gè)值得探討的問題。有人認(rèn)為它是“寶黛釵”的愛情故事，也有說法說它意在通過封建家族和封建制度滅亡的命運(yùn)表現(xiàn)反封建的主題，禮教壓迫的女性，A。而我，更傾向于它的主題是《紅樓夢》中糾纏著兩種層次，其一為以太虛幻境為代表的形而上的宿命意志，預(yù)示和規(guī)定著主要人物的命運(yùn)；其二為形而下的貴族大家庭內(nèi)外B的生活活自然流向悲劇。生活在大觀園中的人，仿佛就是戲中人物，被安排了既定的無法逃些美麗聰明的少女少婦，②受書中神秘讖語的牽引下，③總逃不過“千紅一哭”“萬艷同悲”。④但是，他自身的經(jīng)歷相呼應(yīng)。遁入空門、勘破一切的結(jié)局，不是對現(xiàn)世宿命的消極逃避，（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）胸悶，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)心肌梗死，少數(shù)患者合并有頭暈、乏力、心悸等癥狀，且使用硝酸癥狀加重。對于冠心病低風(fēng)險(xiǎn)的患者，如小孩、青年范圍等一目了然。冠狀動(dòng)脈造影術(shù)是最準(zhǔn)確的檢查，但是為有創(chuàng)檢查。此外，心如何治療心肌橋？心肌橋患者，如果沒有明顯癥狀就不用進(jìn)行治療，不必肌橋引起的不適。對于有癥狀且藥物治療難以控制的心肌橋患者，可選擇心肌橋切除術(shù)或冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)，字。（6分）在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，各種媒介層出不窮，從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視，到如今的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，它們已然成為人們生活中不可或缺的一部分，既帶來了獲取知卓越聯(lián)盟2024—2025學(xué)年高一第二學(xué)期第三次考試語文試卷參考答案醒—反抗”的心理變化，屬于圓形人物。D項(xiàng)中的賈寶玉屬于典型體特點(diǎn)有關(guān)。④強(qiáng)調(diào)福斯特本意是分析作品而非刻意劃分。（只要言之成理，可酌情給分）（每點(diǎn)2分，意思答對即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）不是真的喜愛）分，其他答案，言之有理的酌情給分）一再糾纏，幽默又諷刺。（每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可；其他答意思對即可；其他答案，言之有理的酌情給分）【參考譯文】經(jīng)仔細(xì)觀察過他的風(fēng)度，他真正把富貴看得像浮云一樣，不沉溺于財(cái)利酒色之材料二：皇帝想要任用王安石，曾公亮于是推薦他，唐介說王安石難以擔(dān)當(dāng)大任?；实壅f：“文學(xué)方面的學(xué)問不能勝任嗎？吏治方面的事務(wù)不能勝任嗎？經(jīng)學(xué)方面的學(xué)問不能勝任嗎？”唐介回答說：“王安石好學(xué)但不知變通，因此議論迂腐而空泛，如果讓他治理國家政務(wù)，一定會(huì)有很多變化更改的事。”唐介退下后對曾公亮說：“王安石如果得到重用，天下一定會(huì)困擾不安，各位大人應(yīng)當(dāng)自知?！蓖醢彩?dāng)權(quán)后，趙抃多次指責(zé)新法的不便之處。韓琦上疏極力論述青苗法的弊病，皇帝對執(zhí)政大臣說，讓停止施行新法。當(dāng)時(shí)王安石正閑居在家請求離職，趙抃說：“新法都是王安石創(chuàng)立的，不如等他出來后再作商議。”王安石出來后，對新法的堅(jiān)持更加堅(jiān)決。趙抃非?；诤蓿⒓瓷献嗾f：“制置條例司派出的使者有四十多人，使天下騷動(dòng)不安。王安石倔強(qiáng)固執(zhí)且自以為是，把天下的輿論都詆眾意且欺騙百姓，順從錯(cuò)誤掩飾過錯(cuò)。近來臺(tái)諫侍從等官員，多因進(jìn)言不被采納而離樞密使，也不肯接受任命。況且事情有輕重之分，體制有大小之別。錢財(cái)利益對國家民心的得失是重的；青苗使者對體制來說是小的，而皇帝身邊的近臣的任用罷免是大而選取次要的，失去大的而得到小的，恐怕不是宗廟社稷的福分啊。”被神宗皇帝重用，做到宰相的高位，世人正仰慕他有所作為，或許能夠重新見到二帝王安石卻急切地把財(cái)利和兵革作為首要事務(wù)，引用兇邪之人，排斥忠下之人，喧嚷不寧喪失了安心生活的意愿。最終那些奸臣繼續(xù)作惡，回答說：“王安石擔(dān)任翰林學(xué)士是有余力的，但處在輔佐君主的地位則不行。”神宗不聽，于是任命王安，（品質(zhì)和追求。②由月聯(lián)想到自己的仕途。美好的月可以盡賞，月中的桂影卻難以就的苦悶。③以月諷刺現(xiàn)實(shí)。美麗的月影，卻照著貴戚權(quán)臣喝殘的酒杯，諷刺了（每處2分，改出兩處即可）【參考立意】如今媒介滲透到生活的方方面面，人們每天接觸海量信息。擁有良好的媒介素世界里準(zhǔn)確辨別真假、善惡，不被誤導(dǎo)，守護(hù)好自己的認(rèn)知世界，讓自己的思想和判斷不被不良信息裹挾，所以可立意于闡述媒介素養(yǎng)對個(gè)人在信息海洋中保持清醒、正確認(rèn)知的關(guān)鍵作因缺乏媒介素養(yǎng)、輕信網(wǎng)絡(luò)謠言而做出錯(cuò)誤決策，或者因盲目跟風(fēng)網(wǎng)絡(luò)輿論而整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、良好風(fēng)氣的營造與大眾的媒介素養(yǎng)息息相關(guān)。當(dāng)人們都絡(luò)環(huán)境會(huì)更加清朗，傳播的正能量會(huì)更多，社會(huì)也能減少因虛假信息、惡意輿沖突?？梢越Y(jié)合一些社會(huì)熱點(diǎn)事件，如曾經(jīng)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)謠言引發(fā)群眾恐慌、網(wǎng)等現(xiàn)象，闡述提升大眾媒介素養(yǎng)對構(gòu)建健康、積極、文明的社會(huì)環(huán)境的