裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁承德護理職業(yè)學(xué)院《西方思想文化專題研究》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、印度舞蹈種類繁多，其中婆羅多舞具有嚴格的規(guī)范和優(yōu)美的動作。婆羅多舞的特點主要包括？（）A.快速的旋轉(zhuǎn)和激烈的動作B.優(yōu)雅的手勢和復(fù)雜的腳步動作C.夸張的面部表情和大幅度的身體擺動D.高難度的跳躍和平衡動作2、民間信仰是民間文化的一部分，反映了人們對自然和超自然力量的敬畏。中國的民間信仰形式多樣，以下關(guān)于民間信仰的說法，不正確的是？（）A.為人們提供精神寄托B.缺乏科學(xué)依據(jù)，應(yīng)該摒棄C.是傳統(tǒng)文化的組成部分D.對社會秩序和道德規(guī)范有一定影響3、民俗文化蘊含著豐富的傳統(tǒng)和信仰。在一些地區(qū)，民間故事和傳說代代相傳；在另一些地方，獨特的手工藝制作技藝得以傳承。中國的剪紙藝術(shù)以其精美的圖案和多樣的造型受到喜愛。以下哪種民俗活動與驅(qū)邪避災(zāi)的寓意相關(guān)？（）A.舞龍舞獅B.放風(fēng)箏C.賽龍舟D.猜燈謎4、在傳統(tǒng)服飾的材質(zhì)選擇上，絲綢、棉布和麻布都有其特點。以下哪種材質(zhì)在中國古代貴族服飾中更常使用？（）A.絲綢B.棉布C.麻布D.毛料5、在研究伊斯蘭文化時，清真寺是其重要的宗教建筑。以下關(guān)于清真寺建筑風(fēng)格和特點的描述，哪一項不正確？（）A.通常具有宏偉的穹頂和高聳的尖塔，展現(xiàn)出莊嚴和神圣B.內(nèi)部裝飾精美，常運用幾何圖案和阿拉伯文字進行裝飾C.清真寺的建筑風(fēng)格在世界各地完全相同，沒有地域差異D.其建筑設(shè)計體現(xiàn)了伊斯蘭宗教信仰和文化傳統(tǒng)6、建筑是凝固的藝術(shù)，也是文化的重要載體。中國古代建筑在世界建筑史上獨具特色，以下關(guān)于中國古代建筑特點的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主B.注重對稱和中軸線布局C.建筑裝飾華麗，色彩鮮艷D.很少考慮與自然環(huán)境的融合7、在不同文化中，對于幽默的理解和表現(xiàn)方式存在差異。在一些文化中，幽默以諷刺和夸張為特點；在另一些文化中，幽默更傾向于溫和和含蓄。以下哪個國家的喜劇作品常常以荒誕和黑色幽默為風(fēng)格？（）A.英國B.法國C.德國D.捷克8、民間藝術(shù)文化反映了普通民眾的創(chuàng)造力和生活情趣。中國的民間剪紙、年畫色彩鮮艷；墨西哥的民間木雕造型獨特。以下哪種民間藝術(shù)形式以其精美的刺繡而聞名？（）A.巴基斯坦的民間藝術(shù)B.匈牙利的民間藝術(shù)C.阿根廷的民間藝術(shù)D.保加利亞的民間藝術(shù)9、在神話文化中，希臘神話、北歐神話和中國神話都有著豐富的想象。以下哪個神話體系更強調(diào)諸神之間的爭斗和英雄的冒險？（）A.希臘神話B.北歐神話C.中國神話D.埃及神話10、印度文化中的宗教信仰對其社會和文化有著深刻的影響。關(guān)于印度教中的輪回觀念，以下哪個說法不準(zhǔn)確？（）A.認為人的靈魂會根據(jù)前世的善惡行為在不同的生命形態(tài)中輪回B.輪回觀念促使人們在現(xiàn)世中積德行善，追求解脫C.輪回的次數(shù)是無限的，且無法擺脫D.輪回觀念是印度教獨特的對生命和宇宙的理解方式11、婚禮習(xí)俗在不同文化中各具特色。中國傳統(tǒng)婚禮有許多儀式，如拜天地。西方婚禮通常在教堂舉行，新娘穿白色婚紗。在印度，婚禮的儀式繁多且充滿宗教色彩。以下哪個國家的婚禮上，新人會在親友的圍繞下跳傳統(tǒng)舞蹈？（）A.南非B.肯尼亞C.尼日利亞D.摩洛哥12、中國古典文學(xué)名著《紅樓夢》描繪了一個龐大而細致的家族群像，反映了封建社會的種種問題。以下哪個人物形象體現(xiàn)了封建禮教對女性的束縛？（）A.賈寶玉B.林黛玉C.王熙鳳D.劉姥姥13、傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式反映了民族的特色。中國的中秋節(jié)賞月、吃月餅，美國的感恩節(jié)吃火雞、感恩家人。在巴西，狂歡節(jié)期間人們盛裝游行。以下哪個國家在重要節(jié)日時會點燃篝火，圍坐在一起唱歌跳舞？（）A.芬蘭B.挪威C.瑞典D.丹麥14、哲學(xué)思想是文化的精髓，對人們的思維方式和行為準(zhǔn)則產(chǎn)生深遠影響。古希臘哲學(xué)在西方哲學(xué)史上具有重要地位，以下關(guān)于古希臘哲學(xué)的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.探討了世界的本原和人類的存在意義B.對后來的西方哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了決定性影響C.其思想主要通過哲學(xué)家的演講和對話傳播D.缺乏對倫理道德問題的關(guān)注15、對于不同國家教育文化中的教育理念和方法，以下關(guān)于美國的個性化教育和日本的集體主義教育，哪一項是正確的？（）A.美國強調(diào)個性化發(fā)展，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長；日本注重集體協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和紀律性B.美國和日本的教育理念和方法沒有明顯區(qū)別，都是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才C.日本的集體主義教育比美國的個性化教育更能適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求D.隨著國際教育交流的增加，美國和日本的教育模式逐漸趨同二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂可以通過不同的音樂元素表達各種情感和氛圍。以下哪種音樂元素通常用來營造緊張、懸疑的氛圍？（）A.快速的節(jié)奏B.低沉的旋律C.尖銳的音符D.不和諧的和聲2、藝術(shù)文化包括繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等多種形式。以下關(guān)于藝術(shù)文化的表述，正確的是：A.藝術(shù)文化只是為了滿足人們的娛樂需求B.藝術(shù)文化能夠反映社會現(xiàn)實，表達人們的思想情感C.藝術(shù)文化的價值在于其商業(yè)價值D.藝術(shù)文化的發(fā)展與社會進步?jīng)]有關(guān)系3、民俗文化是民間傳承的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗，具有濃厚的地域特色。以下關(guān)于民俗文化的說法，正確的是：A.民俗文化是落后的，應(yīng)該被淘汰B.民俗文化能夠增強民族凝聚力和認同感C.民俗文化的傳承主要依靠書面記錄D.民俗文化在現(xiàn)代社會已經(jīng)失去了存在的意義4、西方文化中的舞蹈種類，以下哪些具有廣泛的影響力？（）A.芭蕾舞B.拉丁舞C.現(xiàn)代舞D.民族舞5、中國傳統(tǒng)文化中的茶文化，以下哪些方面體現(xiàn)了其獨特魅力？（）A.茶藝表演B.茶葉種類的豐富C.茶道精神的內(nèi)涵D.茶具的精美6、世界各國的舞蹈文化豐富多彩，以下關(guān)于芭蕾舞的描述正確的是？A.芭蕾舞是一種高雅的藝術(shù)形式，只有專業(yè)舞者才能欣賞B.芭蕾舞的動作優(yōu)美、輕盈，具有很高的藝術(shù)價值C.芭蕾舞的服裝和舞臺布置過于華麗，沒有實際意義D.芭蕾舞只適合在劇院演出，不適合在其他場合表演。7、中國傳統(tǒng)文化中的中醫(yī)，以下哪些理念具有獨特價值？（）A.整體觀念B.辨證論治C.預(yù)防為主D.快速治愈疾病8、西方現(xiàn)代繪畫流派中，表現(xiàn)主義繪畫的特點是什么？A.強調(diào)對物體的真實再現(xiàn)B.以夸張、變形的手法表達內(nèi)心的情感和體驗C.以抽象的色彩和線條表達情感D.追求畫面的裝飾性和美感9、古代文明的科技成就對人類文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。以下哪個古代文明發(fā)明了造紙術(shù)？（）A.古埃及文明B.古希臘文明C.古印度文明D.中國古代文明10、動漫文化在青少年中廣受歡迎，具有獨特的魅力。以下關(guān)于動漫文化的描述，正確的是：A.動漫文化只是兒童的娛樂方式，對青少年沒有積極影響B(tài).動漫文化能夠激發(fā)創(chuàng)造力和想象力C.動漫文化的內(nèi)容往往過于虛幻，容易誤導(dǎo)青少年D.動漫文化的發(fā)展會影響青少年對傳統(tǒng)文化的興趣三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析城市文化中的城市文化品牌建設(shè)，討論如何打造具有特色的城市文化品牌。2、（本題5分）從文化的視角研究民間印染文化的歷史淵源和藝術(shù)特色，思考民間印染在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用。3、（本題5分）論述書法文化在傳承中華文化、培養(yǎng)審美情趣方面的重要作用，探討書法文化的教育與推廣。4、（本題5分）鄉(xiāng)村文化中的農(nóng)耕文化是農(nóng)業(yè)文明的重要體現(xiàn)，論述農(nóng)耕文化的內(nèi)涵、傳承意義以及在鄉(xiāng)村振興中的作用。5、（本題5分）旅游文化中的文化旅游線路設(shè)計需要考慮文化資源的整合和游客體驗，論述如何設(shè)計具有吸引力和文化內(nèi)涵的旅游線路。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）科技的發(fā)展對文化產(chǎn)生了深遠的影響，請詳細闡述科技進步如何改變文化的傳播方