班級(jí)管理制度管理制度_第1頁(yè)
班級(jí)管理制度管理制度_第2頁(yè)
班級(jí)管理制度管理制度_第3頁(yè)
班級(jí)管理制度管理制度_第4頁(yè)
班級(jí)管理制度管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班級(jí)管理制度管理制度一、總則(一)目的為了營(yíng)造良好的班級(jí)秩序,促進(jìn)班級(jí)成員的全面發(fā)展,提高班級(jí)整體素質(zhì),特制定本班級(jí)管理制度。(二)適用范圍本制度適用于[班級(jí)名稱]全體成員。(三)基本原則1.民主平等原則:班級(jí)事務(wù)決策充分尊重每一位成員的意見(jiàn)和建議,確保成員在制度面前人人平等。2.公平公正原則:對(duì)待所有成員一視同仁,獎(jiǎng)懲分明,不偏袒、不歧視。3.自主管理原則:鼓勵(lì)成員積極參與班級(jí)管理,培養(yǎng)自我管理和自我約束能力。4.發(fā)展導(dǎo)向原則:制度的制定和執(zhí)行以促進(jìn)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二、班級(jí)組織架構(gòu)(一)班委設(shè)置1.班長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的管理和協(xié)調(diào),組織召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)學(xué)校和老師的要求,監(jiān)督班委工作。2.學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)事務(wù),如收發(fā)作業(yè)、組織學(xué)習(xí)小組、與各科任課老師溝通等。3.紀(jì)律委員:維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,監(jiān)督成員遵守課堂紀(jì)律、學(xué)校規(guī)章制度,處理違紀(jì)行為。4.生活委員:管理班級(jí)生活事務(wù),如班費(fèi)收支、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施維護(hù)等。5.宣傳委員:負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,如制作黑板報(bào)、發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài)、組織文化活動(dòng)等。6.體育委員:組織班級(jí)體育活動(dòng),帶領(lǐng)成員參加學(xué)校體育比賽,促進(jìn)班級(jí)體育鍛煉氛圍。(二)職責(zé)分工1.班委成員應(yīng)明確各自職責(zé),各司其職,相互配合,共同做好班級(jí)管理工作。2.班長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)班委成員的工作進(jìn)行調(diào)整和分工。三、班級(jí)日常行為規(guī)范(一)出勤管理1.成員應(yīng)按時(shí)到校上課,不遲到、不早退、不曠課。如有特殊情況不能按時(shí)到校,需提前向老師和班長(zhǎng)請(qǐng)假。2.請(qǐng)假需填寫(xiě)請(qǐng)假條,注明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間,經(jīng)老師批準(zhǔn)后生效。請(qǐng)假條由班長(zhǎng)統(tǒng)一保管。3.對(duì)于無(wú)故曠課的成員,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,并由班委進(jìn)行批評(píng)教育。(二)課堂紀(jì)律1.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂互動(dòng),不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。2.保持課堂安靜,手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不隨意講話、打鬧、交頭接耳。3.按時(shí)完成老師布置的作業(yè),不抄襲,獨(dú)立思考,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。(三)課間行為1.在課間休息時(shí),注意文明禮貌,不追逐打鬧,不進(jìn)行危險(xiǎn)行為,避免發(fā)生意外事故。2.保持教室整潔衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。(四)校園活動(dòng)參與1.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,為班級(jí)爭(zhēng)光。2.在活動(dòng)中遵守活動(dòng)規(guī)則,聽(tīng)從指揮,展現(xiàn)班級(jí)良好形象。四、班級(jí)學(xué)習(xí)管理(一)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定1.成員應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)計(jì)劃等,并定期進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。(二)學(xué)習(xí)小組組建1.由學(xué)習(xí)委員牽頭,根據(jù)成員的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好,組建學(xué)習(xí)小組。2.學(xué)習(xí)小組定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相幫助,共同提高。(三)學(xué)習(xí)資源共享1.鼓勵(lì)成員之間共享學(xué)習(xí)資源,如學(xué)習(xí)資料、參考書(shū)籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。2.建立班級(jí)學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái),如班級(jí)微信群、QQ群等,方便成員之間交流和獲取學(xué)習(xí)資源。(四)學(xué)習(xí)成績(jī)考核1.定期對(duì)成員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核,包括平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)。2.平時(shí)成績(jī)由課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、測(cè)驗(yàn)成績(jī)等組成,期末考試成績(jī)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行評(píng)定。3.根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的成員進(jìn)行幫扶和督促。五、班級(jí)紀(jì)律管理(一)紀(jì)律要求1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)秩序。2.不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng),不傳播不良信息。(二)違紀(jì)處理1.對(duì)于違反班級(jí)紀(jì)律的成員,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。2.輕微違紀(jì)行為,如遲到、早退、課堂上講話等,由紀(jì)律委員進(jìn)行批評(píng)教育,并記錄在案。3.較嚴(yán)重違紀(jì)行為,如曠課、打架斗毆、考試作弊等,由班委討論后提出處理意見(jiàn),報(bào)老師批準(zhǔn)后執(zhí)行。處理方式包括警告、罰款(班費(fèi))、寫(xiě)檢討書(shū)、在班級(jí)公開(kāi)檢討等,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)學(xué)校處理。六、班級(jí)生活管理(一)環(huán)境衛(wèi)生1.實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生值日制度,每天安排成員負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃,包括地面清潔、桌面整理、門窗擦拭等。2.保持教室整潔衛(wèi)生,定期進(jìn)行大掃除,清除衛(wèi)生死角。3.愛(ài)護(hù)班級(jí)公共衛(wèi)生設(shè)施,如垃圾桶、掃把、拖把等,如有損壞及時(shí)報(bào)告生活委員進(jìn)行維修或更換。(二)班費(fèi)管理1.設(shè)立班費(fèi)賬戶,班費(fèi)由生活委員負(fù)責(zé)管理。2.班費(fèi)來(lái)源主要包括成員繳納的班費(fèi)、學(xué)?;虬嗉?jí)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等。3.班費(fèi)使用需經(jīng)過(guò)班委討論通過(guò),并做好記錄。班費(fèi)主要用于班級(jí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)用品、班級(jí)裝飾等方面。4.定期公布班費(fèi)收支情況,接受成員監(jiān)督。(三)生活設(shè)施維護(hù)1.愛(ài)護(hù)班級(jí)生活設(shè)施,如桌椅、門窗、電器等,如有損壞及時(shí)報(bào)告生活委員進(jìn)行維修。2.節(jié)約使用水電,做到人走燈滅、關(guān)閉電器設(shè)備,避免浪費(fèi)。七、班級(jí)文化建設(shè)(一)班級(jí)文化理念1.共同探討和確定班級(jí)文化理念,如班級(jí)口號(hào)、班歌、班徽等。2.班級(jí)文化理念應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)特色和班級(jí)精神,具有激勵(lì)和凝聚作用。(二)班級(jí)文化活動(dòng)1.定期組織班級(jí)文化活動(dòng),如主題班會(huì)、文藝晚會(huì)、戶外拓展等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和成員之間的感情。2.在活動(dòng)中融入班級(jí)文化元素,如展示班徽、唱班歌等,強(qiáng)化成員對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感。(三)班級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)1.設(shè)立班級(jí)榮譽(yù)榜,對(duì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等。2.鼓勵(lì)成員為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),對(duì)為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的成員給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。八、班級(jí)溝通與反饋機(jī)制(一)班委與成員溝通1.班委成員應(yīng)定期與成員進(jìn)行溝通,了解成員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,及時(shí)解決成員遇到的問(wèn)題。2.可以通過(guò)召開(kāi)班會(huì)、個(gè)別談話、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行溝通。(二)成員之間溝通1.鼓勵(lì)成員之間相互溝通交流,增進(jìn)彼此了解和信任。2.建立良好的同學(xué)關(guān)系,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)氛圍。(三)意見(jiàn)反饋渠道1.設(shè)立意見(jiàn)箱,成員可以將對(duì)班級(jí)管理、學(xué)習(xí)、生活等方面的意見(jiàn)和建議投入意見(jiàn)箱。2.定期開(kāi)啟意見(jiàn)箱,對(duì)成員提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理和回復(fù),對(duì)于合理的建議及時(shí)采納并實(shí)施。九、班級(jí)活動(dòng)管理(一)活動(dòng)策劃1.班級(jí)活動(dòng)由班委共同策劃,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和成員興趣愛(ài)好確定活動(dòng)主題和形式。2.活動(dòng)策劃應(yīng)包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)預(yù)算等。(二)活動(dòng)組織1.活動(dòng)策劃方案確定后,由相關(guān)班委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2.在活動(dòng)組織過(guò)程中,要做好人員分工、物資準(zhǔn)備、安全保障等工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。(三)活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論