班級常規(guī)全員管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的班級秩序，促進班級成員全面發(fā)展，提高班級整體素質(zhì)，特制定本班級常規(guī)全員管理制度。本制度旨在明確班級成員的權(quán)利與義務(wù)，規(guī)范班級日常行為準(zhǔn)則，確保班級各項工作有序開展，形成團結(jié)、和諧、積極向上的班級氛圍。（二）適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體成員。（三）基本原則1.公平公正原則：制度面前人人平等，對所有班級成員一視同仁，確保各項規(guī)定的執(zhí)行不偏不倚。2.民主公開原則：充分尊重班級成員的民主權(quán)利，制度制定和執(zhí)行過程公開透明，接受全體成員監(jiān)督。3.教育引導(dǎo)原則：注重通過制度規(guī)范引導(dǎo)班級成員的行為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德，以教育為主，懲罰為輔。4.與時俱進原則：根據(jù)班級發(fā)展和實際情況，適時對制度進行修訂和完善，確保制度的科學(xué)性和有效性。二、班級組織架構(gòu)及職責(zé)（一）班委成員構(gòu)成班級設(shè)班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、宣傳委員、文體委員等班委職位。（二）班委職責(zé)1.班長全面負責(zé)班級日常管理工作，召集并主持班委會議，制定班級工作計劃并組織實施。協(xié)調(diào)班級各方面關(guān)系，與任課教師保持密切溝通，及時反饋班級情況。組織班級各項活動，維護班級秩序，確保班級各項工作順利進行。2.學(xué)習(xí)委員負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，收集學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。協(xié)助任課教師做好教學(xué)工作，如收發(fā)作業(yè)、傳達學(xué)習(xí)任務(wù)等。關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時向老師和班委反映學(xué)習(xí)中存在的問題，并提出解決方案。3.紀(jì)律委員負責(zé)維護班級紀(jì)律，制定并執(zhí)行班級紀(jì)律規(guī)定，對違紀(jì)行為進行監(jiān)督和記錄。協(xié)助老師維持課堂秩序，提醒同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動正常開展。定期組織紀(jì)律教育活動，增強同學(xué)們的紀(jì)律意識。4.生活委員管理班級生活事務(wù)，關(guān)心同學(xué)們的生活情況，及時解決生活中出現(xiàn)的問題。負責(zé)班級衛(wèi)生管理工作，組織安排值日，檢查教室衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們保持良好的生活環(huán)境。負責(zé)班級財物管理，做好班費的收支記錄，定期公布班費使用情況，確保班費使用合理、透明。5.宣傳委員負責(zé)班級宣傳工作，設(shè)計制作班級黑板報、宣傳欄等，及時傳達班級信息和學(xué)校通知。組織開展班級文化活動，如手抄報比賽、班級文化建設(shè)等，營造積極向上的班級文化氛圍。負責(zé)班級活動的攝影、攝像工作，記錄班級精彩瞬間，留存班級資料。6.文體委員組織班級文體活動，如運動會、文藝晚會等，豐富同學(xué)們的課余生活。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級文體人才，組建班級文體團隊，代表班級參加學(xué)校組織的文體活動。負責(zé)與學(xué)校文體部門溝通聯(lián)系，及時了解學(xué)校文體活動安排，并傳達給班級同學(xué)。三、班級日常行為規(guī)范（一）出勤規(guī)范1.全體同學(xué)應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退。如有特殊情況不能按時到校，需提前向班主任請假。2.請假方式：因病請假需提供醫(yī)院診斷證明。因事請假需提前填寫請假條，說明請假原因和請假時長，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可生效。請假條需由本人或家長簽字，并交予班長備案。3.遲到、早退處理辦法：遲到或早退一次，給予口頭警告，并在班級考勤記錄中注明。遲到或早退累計達三次，視為曠課一節(jié)，扣除相應(yīng)的綜合考評分數(shù)，并進行批評教育。（二）課堂規(guī)范1.尊重任課教師，遵守課堂紀(jì)律，不得在課堂上隨意講話、打鬧、玩手機、吃東西等與課堂無關(guān)的行為。2.認真聽講，積極思考，主動回答問題，做好課堂筆記。如有疑問，應(yīng)舉手示意，經(jīng)老師同意后再提問。3.保持課堂整潔，愛護教學(xué)設(shè)施，不得在課桌上亂涂亂畫。（三）課間規(guī)范1.課間休息時，不得在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響他人休息和正常教學(xué)秩序。2.注意個人言行舉止，文明禮貌，與同學(xué)友好相處，不得說臟話、粗話，不得欺負同學(xué)。3.做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，及時補充學(xué)習(xí)用品，提前進入教室等待上課。（四）作業(yè)規(guī)范1.按時完成老師布置的作業(yè)，不得抄襲他人作業(yè)。作業(yè)應(yīng)書寫工整、規(guī)范，保持頁面整潔。2.對于老師批改后的作業(yè)，應(yīng)認真對待老師的批改意見，及時訂正錯誤。如有疑問，應(yīng)主動向老師或同學(xué)請教。3.學(xué)習(xí)委員定期檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，并做好記錄。對未按時完成作業(yè)或作業(yè)質(zhì)量差的同學(xué)，及時向老師反饋，督促其改進。（五）考試規(guī)范1.遵守考試紀(jì)律，誠信考試，不得作弊。考試作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴肅處理，該科目成績記為零分，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.認真復(fù)習(xí)備考，合理安排考試時間，提前做好考試準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備好考試用品、熟悉考試規(guī)則等。3.考試結(jié)束后，按照要求整理好考試用品，有序離開考場。不得在考場內(nèi)逗留、喧嘩，影響其他同學(xué)考試。（六）衛(wèi)生規(guī)范1.每位同學(xué)應(yīng)自覺維護教室衛(wèi)生，保持教室整潔干凈。不得隨地吐痰、亂扔垃圾，將垃圾放入指定的垃圾桶內(nèi)。2.按照值日安排，認真做好教室衛(wèi)生打掃工作。打掃內(nèi)容包括地面清潔、桌面擦拭、黑板擦凈、門窗玻璃清潔等，確保教室環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.生活委員定期檢查教室衛(wèi)生情況，對衛(wèi)生不達標(biāo)的區(qū)域及時督促相關(guān)同學(xué)進行整改。每周進行一次教室衛(wèi)生大掃除，全體同學(xué)共同參與，徹底清理教室衛(wèi)生死角。（七）文明禮貌規(guī)范1.尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動成果。2.團結(jié)同學(xué)，互幫互助，同學(xué)之間友好相處，不得因小事發(fā)生爭吵或打架斗毆。3.使用文明用語，不說臟話、粗話，不隨意給同學(xué)起綽號。在與同學(xué)交流時，態(tài)度要誠懇、友善，尊重他人的意見和感受。4.愛護校園公共設(shè)施和花草樹木，不得故意破壞。如發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施損壞，應(yīng)及時向相關(guān)部門報告。四、班級活動管理（一）活動策劃1.班委定期討論班級活動計劃，根據(jù)班級實際情況和同學(xué)們的興趣愛好，制定活動方案?；顒臃桨笐?yīng)包括活動主題、時間、地點、內(nèi)容、參與人員、活動預(yù)算等。2.活動策劃過程中，充分征求同學(xué)們的意見和建議，確?；顒觾?nèi)容符合大多數(shù)同學(xué)的需求和意愿。3.將活動方案提交班主任審核，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實施。（二）活動組織1.根據(jù)活動方案，明確各班委成員的職責(zé)分工，確?；顒咏M織有序進行。2.提前做好活動準(zhǔn)備工作，如場地布置、物資采購、人員通知等。對于需要邀請嘉賓或外部支持的活動，提前做好溝通協(xié)調(diào)工作。3.在活動過程中，負責(zé)維持活動秩序，確?；顒影踩樌M行。關(guān)注同學(xué)們的參與情況，及時調(diào)整活動節(jié)奏，保證活動效果。（三）活動總結(jié)1.活動結(jié)束后，及時組織同學(xué)們進行活動總結(jié)。可以通過座談會、問卷調(diào)查等形式，收集同學(xué)們對活動的反饋意見和建議。2.班委對活動進行全面總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后開展類似活動提供參考。3.將活動總結(jié)報告提交班主任審閱，并在班級內(nèi)進行公示，讓全體同學(xué)了解活動情況和改進方向。五、班級獎懲制度（一）獎勵制度1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎：學(xué)期末，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績和綜合表現(xiàn)，評選出學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎若干名。獎勵方式為頒發(fā)榮譽證書和獎品，以鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極進取。2.進步獎：對于在學(xué)習(xí)上有明顯進步的同學(xué)，設(shè)立進步獎。進步獎的評選依據(jù)為學(xué)期末與學(xué)期初成績對比，進步幅度較大的同學(xué)將獲得獎勵，獎勵方式為頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.品德優(yōu)秀獎：注重同學(xué)們的品德培養(yǎng)，每學(xué)期評選品德優(yōu)秀獎。評選標(biāo)準(zhǔn)包括遵守紀(jì)律、誠實守信、團結(jié)同學(xué)、樂于助人等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。獲得品德優(yōu)秀獎的同學(xué)將獲得榮譽證書和獎品。4.文體優(yōu)秀獎：對于在文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，設(shè)立文體優(yōu)秀獎。如在運動會、文藝比賽等活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，將獲得相應(yīng)獎勵，獎勵方式為頒發(fā)榮譽證書和獎品。5.班級貢獻獎：鼓勵同學(xué)們積極為班級建設(shè)貢獻力量，對于在班級管理、活動組織、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，授予班級貢獻獎。班級貢獻獎的評選由班委提名，全班同學(xué)投票表決，獲得獎勵的同學(xué)將獲得榮譽證書和獎品。（二）懲罰制度1.口頭警告：對于首次違反班級常規(guī)行為規(guī)范的同學(xué)，給予口頭警告。由紀(jì)律委員或相關(guān)班委進行提醒，要求其立即改正錯誤行為。2.書面檢討：若同學(xué)再次違反規(guī)定或違反較為嚴重的行為規(guī)范，需撰寫書面檢討。檢討內(nèi)容應(yīng)包括對錯誤行為的認識、原因分析以及改正措施等，字數(shù)不少于[X]字。書面檢討需在全班同學(xué)面前宣讀，并交予班主任存檔。3.扣除綜合考評分數(shù)：根據(jù)違反規(guī)定的嚴重程度，扣除相應(yīng)的綜合考評分數(shù)。綜合考評分數(shù)與同學(xué)們的評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定等掛鉤。4.班級通報批評：對于多次違反規(guī)定且情節(jié)較為嚴重的同學(xué)，進行班級通報批評。在班級公告欄張貼通報批評通知，以起到警示作用。5.紀(jì)律處分：對于違反校規(guī)校紀(jì)或嚴重影響班級秩序的行為，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，如警告、嚴重警告、記過、留校察看等。紀(jì)律處分將記錄在個人檔案中，對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價產(chǎn)生負面影響。六、班級財務(wù)管理（一）班費來源1.班級成員自愿繳納的班費，每人每學(xué)期繳納金額為[X]元。班費繳納時間為每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)。2.學(xué)校或班級組織活動獲得的贊助費用。3.其他合法合規(guī)的收入來源。（二）班費使用原則1.合理性原則：班費使用應(yīng)合理、必要，用于班級建設(shè)、活動開展、學(xué)習(xí)資料購買等與班級全體同學(xué)利益相關(guān)的事項。2.透明性原則：班費使用情況應(yīng)定期向全體同學(xué)公布，接受同學(xué)們的監(jiān)督。每筆開支都應(yīng)詳細記錄，包括日期、用途、金額、經(jīng)手人等信息。3.審批制度：班費支出需經(jīng)過嚴格的審批流程。金額在[X]元以下的，由生活委員審核后報班長批準(zhǔn)；金額在[X]元以上的，需提交班委會議討論通過，并報班主任批準(zhǔn)。（三）班費管理與記錄1.生活委員負責(zé)班費的管理工作，設(shè)立專門的班費賬本，對班費的收支情況進行詳細記錄。賬本應(yīng)妥善保管，以備查閱。2.每次班費支出后，生活委員應(yīng)及時填寫報銷憑證，附上相關(guān)發(fā)票或收據(jù)，按照審批流程進行報銷。報銷憑證應(yīng)粘貼整齊，注明支出明細。3.每月末，生活委員對班費收支情況進行匯總，制作班費收支報表，并在班級公告欄張貼公示，向全體同學(xué)通報本月班費使用情況。七、班級溝通與反饋機制（一）定期班會1.每周召開一次班會，由班長主持。班會內(nèi)容包括總結(jié)上周班級工作情況、安排本周工作任務(wù)、傳達學(xué)校通知、組織班級討論等。2.在班會上，鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，提出對班級管理、學(xué)習(xí)、生活等方面的意見和建議。班委認真聽取同學(xué)們的發(fā)言，并及時給予回應(yīng)和解答。（二）班委與同學(xué)溝通1.班委成員應(yīng)主動與同學(xué)們溝通交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。定期與同學(xué)們進行一對一談話，關(guān)心同學(xué)們的需求，及時發(fā)現(xiàn)問題并幫助解決。2.設(shè)立班級意見箱，同學(xué)們可以將對班級工作的意見和建議以書面形式投入意見箱。班委定期收集意見箱內(nèi)的信件，對同學(xué)們提出的問題進行整理和回復(fù)，并將處理結(jié)果向全體同學(xué)反饋。（三）班主任溝通1.班主任是班級管理的核心，同學(xué)們應(yīng)積極與班主任溝通。遇到學(xué)習(xí)、生活、心理等方