2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期全力以“復(fù)”收心期期末主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
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學(xué)渣逆襲?學(xué)霸狂飆?最后15天全看這波操作全力以“復(fù)”收心班會(huì)同學(xué)們!先給大家講個(gè)魔幻故事:從前有個(gè)學(xué)生,考試前30天狂刷短視頻,考前15天瘋狂焦慮,考前3天臨時(shí)抱佛腳,你猜結(jié)果怎么著——考試時(shí)他的大腦像被格式化了一樣,啥都想不起來(lái)!這人不會(huì)就是在座的某位吧?別慌!今天這場(chǎng)班會(huì),就是咱們的期末逆襲急救指南!近期“迷惑行為大賞”“無(wú)效學(xué)習(xí)”翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)自律小故事最后沖刺:逆風(fēng)翻盤(pán)全攻略目錄壹貳叁肆近期“迷惑行為大賞”壹班級(jí)里上演的各種“迷惑行為”1.摸魚(yú)大師:上課眼神專(zhuān)注盯著黑板,手里卻在偷偷折千紙鶴,老師一提問(wèn),直接開(kāi)啟“我是誰(shuí)我在哪”模式。2.熬夜特種兵:熬夜追劇打游戲,白天上課化身“點(diǎn)頭娃娃”,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn),差點(diǎn)和課桌來(lái)個(gè)親密接吻。3.社交達(dá)人:課間聊得熱火朝天,作業(yè)拖到最后一刻瘋狂補(bǔ),字跡潦草得像外星文,連自己都看不懂。你在干啥子嘛“無(wú)效學(xué)習(xí)”翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)貳貌似學(xué)得很努力,成績(jī)卻上不去,很可能是踩進(jìn)了“無(wú)效學(xué)習(xí)”的大坑1.

假勤奮式學(xué)習(xí):書(shū)攤了一桌子,筆記抄得密密麻麻,實(shí)際腦子根本沒(méi)在思考,這和抄“符咒”有啥區(qū)別?2.

拖延癥晚期:總想著“明天再學(xué)”,結(jié)果明天復(fù)明天,最后只能在考場(chǎng)上欲哭無(wú)淚;

3.

死記硬背選手:不理解知識(shí)點(diǎn),只會(huì)機(jī)械背誦,題目稍微變個(gè)花樣,就徹底蒙圈,簡(jiǎn)直是“一考忘所有”。要不得要不得自律小故事叁名人現(xiàn)身說(shuō)法哪吒雖背負(fù)“魔丸”惡名,卻用自律打破命運(yùn)枷鎖。自懂事起,他便主動(dòng)纏著太乙真人學(xué)藝,克服法術(shù)失控的危險(xiǎn),日復(fù)一日刻苦練習(xí)。面對(duì)村民的偏見(jiàn)與疏離,他沒(méi)有自暴自棄,而是將悲憤化作動(dòng)力,在孤獨(dú)中堅(jiān)持自律修行。無(wú)論是烈日下扎馬步,還是深夜鉆研符咒,他都咬牙堅(jiān)持。正是這份對(duì)自我的嚴(yán)格要求,讓他在“天劫”降臨時(shí),能沉著應(yīng)對(duì),用強(qiáng)大的實(shí)力扭轉(zhuǎn)眾人的看法。哪吒用行動(dòng)證明:自律不是枷鎖,而是突破困境、實(shí)現(xiàn)人生逆襲的利刃??票鹊摹傲璩克狞c(diǎn)”傳說(shuō)籃球巨星科比·布萊恩特為了提升球技,堅(jiān)持每天凌晨四點(diǎn)起床訓(xùn)練。洛杉磯還籠罩在夜色中時(shí),他已在球館開(kāi)始投籃、運(yùn)球、體能訓(xùn)練,一練就是三小時(shí)。即便在休賽期、傷病期,這份訓(xùn)練計(jì)劃也從未中斷。當(dāng)記者問(wèn)他為何如此拼命,科比反問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”正是這份極致自律,讓他20年職業(yè)生涯斬獲5次NBA總冠軍、18次入選全明星。他用汗水證明,沒(méi)有天賦異稟,只有日復(fù)一日的嚴(yán)苛自律才能成就傳奇。達(dá)芬奇的“魔鬼練習(xí)”達(dá)芬奇作為文藝復(fù)興巨匠,其驚人才華背后是極致自律。為掌握繪畫(huà)精髓,他每日破曉前起床,連續(xù)數(shù)小時(shí)專(zhuān)注解剖學(xué)研究,細(xì)致觀察人體骨骼與肌肉結(jié)構(gòu),繪制超2000張解剖圖;白天則在畫(huà)室反復(fù)練習(xí)光影與透視,哪怕一個(gè)蘋(píng)果的素描,也會(huì)畫(huà)上百遍調(diào)整細(xì)節(jié)。晚上他堅(jiān)持記錄當(dāng)日學(xué)習(xí)心得,將理論與實(shí)踐結(jié)合。這種近乎苛刻的自律,讓他不僅在繪畫(huà)領(lǐng)域登峰造極,更在工程、建筑等多領(lǐng)域取得突破,用日復(fù)一日的堅(jiān)持詮釋了“天才源于自律”。最后沖刺:逆風(fēng)翻盤(pán)全攻略四長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海1.

制定“反人類(lèi)”計(jì)劃:把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)列成清單,精確到分鐘。比如:“19:00-19:30攻克數(shù)學(xué)函數(shù)題,完成獎(jiǎng)勵(lì)自己一包辣條,完不成就罰做10個(gè)深蹲!”;

2.

建立“學(xué)霸結(jié)界”:遠(yuǎn)離手機(jī)、電視這些“學(xué)習(xí)天敵”,可以把手機(jī)交給家長(zhǎng),或者下載鎖機(jī)軟件,讓自己徹底斷了摸魚(yú)的念想;

3.

開(kāi)啟“錯(cuò)題復(fù)仇計(jì)劃”:把錯(cuò)題本翻出來(lái),和錯(cuò)題“決一死戰(zhàn)”,搞懂一道錯(cuò)題,就等于在考場(chǎng)上多拿幾分;4.

組隊(duì)“內(nèi)卷”:和同桌互相監(jiān)督,約定每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)才能聊天,誰(shuí)先偷懶,誰(shuí)就請(qǐng)喝奶茶!Good!同學(xué)們!期末考試就是屬于我們一次的“天劫”,但只要像哪吒一樣喊出“我命由我

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