2025屆中考化學(xué)預(yù)熱模擬卷【山西專用】（試卷滿分：70分；考試時(shí)間：70分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14Mg-24O-16S-32一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.古有宋應(yīng)星貴五谷而賤金玉，今有袁隆平心懷禾(巨型稻)下乘涼夢?！兜浼锏闹袊分?，兩位相隔300多年的科學(xué)家都透過一粒種子找到了造福人民的共同夢想。稻米中富含的營養(yǎng)素是()A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素2.空心玻璃微珠是一種粒度為10~250微米，壁厚為1~2微米的空心球體，在深海、深空領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。其用作飛船返回艙隔熱材料，最主要利用的性質(zhì)是()A.質(zhì)量輕 B.低導(dǎo)熱 C.高強(qiáng)度 D.耐腐蝕3.下列操作不正確的是()A.檢查氣密性 B.傾倒液體C.加熱液體 D.取用固體粉末4.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列分類正確的是()A.金屬材料：生鐵、氧化鐵 B.氧化物：干冰、冰水共存物C.溶液：碘酒、乙醇 D.混合物：礦泉水、氖氣5.掌握好化學(xué)用語，是學(xué)好化學(xué)的重要前提，下列有關(guān)化學(xué)用語的說法，正確的是()①②③2H④⑤⑥A.④⑤中“2”表示離子所帶電荷數(shù)B.②③④只能表示微觀含義C.④微粒中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)D.①⑥中的“2”表示2個(gè)某種原子6.北大科學(xué)家研制出全固態(tài)鋰硫電池。該研究突破性地引入碘元素，實(shí)現(xiàn)快速固－固硫反應(yīng)。碘在元素周期表中的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，有關(guān)碘的分析正確的是()A.屬于金屬元素 B.原子易失電子 C.核電荷數(shù)為53 D.原子質(zhì)量為126.97.對乙酰氨基酚的化學(xué)式為，可用于治療感冒發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、神經(jīng)痛等。下列有關(guān)對乙酰氨基酚的說法正確的是()A.對乙酰氨基酚由20個(gè)原子構(gòu)成B.對乙酰氨基酚中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.對乙酰氨基酚的相對分子質(zhì)量為151D.對乙酰氨基酚中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為8:9:1:28.魚泵是魚塘、魚缸補(bǔ)充氧氣的設(shè)備?；瘜W(xué)小組同學(xué)利用身邊物質(zhì)自制簡易魚泵如圖所示，將紅磚粉末和過氧化氫溶液置于塑料瓶中，可快速產(chǎn)生氧氣。下列分析正確的是()A.紅磚粉末質(zhì)量減小 B.塑料瓶中發(fā)生化合反應(yīng)C.氧氣用于魚類等動(dòng)植物呼吸 D.魚泵增大水中氧氣的溶解度9.某實(shí)踐小組同學(xué)將紙做的“圣誕樹”插在底座上，倒上用磷酸二氫鉀化肥配制的“魔法液”，溶液在紙樹上快速蒸發(fā)，一段時(shí)間后看到紙樹上晶體生長，仿佛樹木開花一樣神奇。結(jié)合圖表信息，有關(guān)分析正確的一項(xiàng)是()溫度/℃020406080100溶解度/g14.822.633.550.170.483.5A.將磷酸二氫鉀研碎可增大溶解度 B.乙中溶液質(zhì)量為130gC.磷酸二氫鉀化肥屬于鉀肥 D.“紙樹開花”過程為蒸發(fā)結(jié)晶10.興趣小組的同學(xué)利用改進(jìn)電解水裝置，對影響電解水速率的因素進(jìn)行如下探究。保持其他條件不變，每次收集氧氣，所用時(shí)間記錄如下表，結(jié)合圖表信息，下列有關(guān)分析正確的是()電壓6V9V12V5%氫氧化鈉溶液的反應(yīng)時(shí)間26分26秒12分14秒7分30秒10%氫氧化鈉溶液的反應(yīng)時(shí)間17分8秒9分26秒6分22秒A.溶液中存在的微粒只有和B.、兩注射器中的氣體體積比是C.電壓一定時(shí)，溶液濃度越大，電解速率越慢D.溶液濃度一定時(shí)，電壓越大，電解速率越快二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共2個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分)11.山西是具有光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū)，也是紅色文化資源的重要聚集地，厚重輝煌的山西革命歷史，鑄就了光耀千秋的山西紅色文化。下面是從南到北典型的三個(gè)革命遺址，分析圖文信息，解答下列題的相關(guān)問題。(1)圖1：武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館前，有大型鑄銅雕塑紀(jì)念朱德、彭德懷、葉劍英、林彪、聶榮臻、羅榮桓、劉伯承、徐向前、賀龍、鄧小平、左權(quán)共11位八路軍將領(lǐng)的形象，這些銅塑材料，是要通過火法或濕法煉銅的工藝得到的，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。雕像身上有綠色的物質(zhì)，主要成分是，從質(zhì)量守恒定律的角度分析，該物質(zhì)的形成是銅在空氣中與氧氣、共同作用的結(jié)果。(2)圖2：為紀(jì)念解放太原的革命先烈，太原雙塔革命烈士陵園，特別在陵園內(nèi)用漢白玉（主要成分是碳酸鈣）為烈士們豎起了豐碑，象征先烈們冰清玉潔的高貴品質(zhì)和為共產(chǎn)主義奮斗一生的道德情操。采用漢白玉這種材料，利用其具有的特性之一是。該材料容易被酸雨侵蝕，是因?yàn)樗嵊曛泻械年栯x子是，因此要加強(qiáng)保護(hù)，引起酸雨的氣體主要是。(3)圖3：大同白求恩特種外科醫(yī)院舊址內(nèi)，陳列著包括白求恩做手術(shù)的情景雕塑、不銹鋼鉗子、刀等手術(shù)器械，棉紗布等，包扎傷口用的棉紗布具有的特點(diǎn)之一是。鑒別棉紗布與合成纖維的方法是。(4)每一個(gè)紀(jì)念革命烈士的文化遺址，都滲透著革命先烈不怕犧牲奮勇拼搏的革命意志，進(jìn)入展區(qū)前，工作人員要讓游客提交打火機(jī)等物品，從燃燒條件看，打火機(jī)為燃燒提供的條件是，我們要文明參觀，自覺做到。12.鈦白粉（）作為白色顏料廣泛應(yīng)用于油漆、塑料等工業(yè)生產(chǎn)中。工業(yè)上以鈦鐵礦（主要成分）和硫酸為原料生產(chǎn)鈦白粉，其主要工藝流程如圖（部分流程未標(biāo)出）：請回答：（1）該工藝流程中將礦石粉碎的目的是。（2）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為________。（3）在鈦鐵礦粉中加入硫酸可制得硫酸氧鈦（），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。請推斷X的化學(xué)式為________。（4）偏鈦酸高溫煅燒生成鈦白粉（）和一種常見氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)13.閱讀下列科普短文。碳捕捉與封存技術(shù)“碳捕捉與封存”是我國的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)（如圖所示）。我國能源消耗的70%來自于煤炭。每秒有100噸煤在燃燒，年消耗量超過30億噸。如果任由煤炭資源在諸多領(lǐng)域利用，將對大氣、河流、土地產(chǎn)生污染，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我國政府舉全國之力，積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟(jì)。比如：電廠中的煤在極高的溫度下充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量，每年的排放量大約1600萬噸，運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù)，這些將不會(huì)進(jìn)入大氣。被封存的有許多用途，如用于食品保鮮、氣體肥料、冷藏食物、物品滅火等，以此來消除資源的巨大浪費(fèi)。我國正以超世界一流的目光發(fā)展經(jīng)濟(jì)，完善環(huán)保體制。閱讀文本，完成下列任務(wù)：（1）“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制_________的加劇。（2）煤在極高的溫度下充分燃燒，主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）將分離聚集的壓入地下的過程中，分子間隔會(huì)__________。（4）將封入蓄水層中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）被封存起來的用于氣體肥料的原因是。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)14.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。小明同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)過程中，對氫氧化鈉的相關(guān)問題，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際，解決問題：（1）氫氧化鈉在生活中可用來___________。（2）氫氧化鈉在空氣中吸水后的熱量變化為___________。（3）氫氧化鈉使用時(shí)必須十分小心，原因是。（4）檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的酸堿度，最簡單的方法是。（5）向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、定量分析題(本大題共1個(gè)小題。(1)1分，(2)5分，共6分。)15.銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料，欲測定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)）.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：請分析并計(jì)算：(1)該銅鎂合金樣品中鎂的質(zhì)量是g。(2)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?？茖W(xué)探究題(本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)16.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的實(shí)驗(yàn)基本技能，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：。(2)若要組裝一套既能制取氧氣，又能制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，除了選擇儀器A、C、D外，還需要圖甲中的儀器(填字母)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅粒與稀硫酸在常溫下制取氫氣，若用圖乙所示裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入，在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃庵靶枰取?7.加強(qiáng)陽泉現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要舉措，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支撐。某同學(xué)家中承包了一塊土地，準(zhǔn)備推廣種植特色農(nóng)產(chǎn)品番薯，于是他邀請學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)圍繞土壤的酸堿性進(jìn)行項(xiàng)目性探究?；顒?dòng)一：測土壤酸堿性【查閱資料】資料一：通過實(shí)地走訪了解到該土地之前的種植者為提高產(chǎn)量，施用了大量化肥硫酸銨，其水溶液顯酸性。資料二：不同植物生長所需的土壤酸堿性不同。以下為常見作物適宜的pH范圍：作物玉米小麥大蒜番薯蘋果梨向日葵pH6.5~76.8~76~76.5~7.56.1~6.56~85.5~8.5資料三：精密pH試紙的測量結(jié)果可精確至小數(shù)點(diǎn)后一位，其使用方法與pH試紙相同?！緦?shí)驗(yàn)方案】（1）先取少量土壤樣品，加水充分?jǐn)嚢?；?）靜置澄清后過濾，在玻璃片上放一小片精密pH試紙，，確定土壤酸堿度?！緦?shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)測定土壤濾液的酸堿度，測得pH分別為5.6，5.7，5.6?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】該土地的土壤呈______性?；顒?dòng)二：探究成因。【提出猜想】同學(xué)們推測土壤的酸堿度出現(xiàn)問題的原因是土壤中含有較多的硫酸銨?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1取5g土壤樣品，加少量熟石灰，混合，研磨放出刺激性氣味氣體____________方案2取5g土壤樣品，加適量水，充分溶解后過濾，向?yàn)V液中滴加少量_______________________土壤中含有硫酸鹽【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】土壤中含有硫酸銨。方案2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?；顒?dòng)三：改良酸性土壤?！菊{(diào)查分析】興趣小組的同學(xué)為確定如何選擇適宜的物質(zhì)改良土壤的酸堿度，調(diào)查了人們用不同改良劑進(jìn)行土壤改良的對比實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)方法】取三份土壤樣品各500g，分別加入0.2g不同改良劑和一定量的水，充分?jǐn)嚢桁o置后，測定清液的pH。【實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：加入的改良劑重過磷酸鈣熟石灰草木灰有效成分測得的pH3.110.37.5【結(jié)果分析】由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，三種改良劑中不能用于改良此土壤的改良劑是_______?！镜贸鼋Y(jié)論】興趣小組的同學(xué)們通過調(diào)研分析，確定用草木灰改良該土壤。【反思拓展】經(jīng)過同學(xué)們的努力，土壤的酸堿度得到了很大的改善，同時(shí)對施用化肥的利與弊產(chǎn)生了爭執(zhí)，請你選擇你支持的一方并闡述自己的理由：________________________。

答案以及解析1.答案：A解析：稻米中富含淀粉，淀粉屬于糖類。故選：A。2.答案：B解析：空心玻璃微珠用作飛船返回艙隔熱材料，最主要利用的性質(zhì)是低導(dǎo)熱。故選B。3.答案：B解析：A、檢查氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，不符合題意；B、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，瓶口未緊挨，符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3，圖中操作正確，不符合題意；D、往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。圖中操作正確，不符合題意。故選B。4.答案：B解析：A、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，氧化鐵屬于金屬氧化物，不屬于金屬材料，不符合題意；B、干冰是固體二氧化碳，是由元素組成的化合物，屬于氧化物；冰是固態(tài)的水，冰水共存物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，是由元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物，符合題意；C、碘酒是碘溶于酒精形成的均一、穩(wěn)定的溶液；乙醇由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不屬于溶液，不符合題意；D、礦泉水由水、可溶性礦物質(zhì)等混合而成，屬于混合物，氖氣由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意。故選B。5.答案：B解析：A.位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。故④中“2”表示離子所帶電荷數(shù)，位于元素或原子團(tuán)的正上方，表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。故⑤中“2”表示元素的化合價(jià)數(shù)值，故A錯(cuò)誤；B.化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故②表示2個(gè)氨分子，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，故③表示2個(gè)氫原子，④表示鈣離子或1個(gè)鈣離子，②③④只能表示微觀含義，故B正確；C.④是陽離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故C錯(cuò)誤；D.位于化學(xué)式中元素符號(hào)（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)。故①⑥中的“2”表示1個(gè)該分子中所含的某種原子個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選：B。6.答案：C解析：A、碘元素名稱帶有“石”字旁，屬于非金屬元素，并非金屬元素，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碘原子最外層電子數(shù)是7，大于4且沒有排滿，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，而不是易失電子，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子結(jié)構(gòu)示意圖左側(cè)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），根據(jù)碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為53，C選項(xiàng)正確；D、元素周期表單元格中下方數(shù)字126.9是碘元素的相對原子質(zhì)量，不是原子的實(shí)際質(zhì)量，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7.答案：C解析：根據(jù)對乙酰氨基酚的化學(xué)式可知，每個(gè)對乙酰氨基酚分子由8+9+1+2=20個(gè)原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤。對乙酰氨基酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×9）：14：（16×2）=96:9:14:32，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是最大，故B、D錯(cuò)誤。對乙酰氨基酚的相對分子質(zhì)量為12×8+1×9+14+16×2=151，故C正確。8.答案：C解析：A、該實(shí)驗(yàn)利用過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣，紅磚粉末作為催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，錯(cuò)誤；B、塑料瓶中發(fā)生的反應(yīng)是過氧化氫分解生成氧氣和水，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、氧氣可用于魚類等動(dòng)植物呼吸，正確；D、魚泵的作用是增加水中氧氣的含量，而不是增大氧氣的溶解度，錯(cuò)誤。故選C。9.答案：D10.答案：D解析：A、在氫氧化鈉溶液中，除了和，還有水分子，錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，與電源正極相連的注射器收集的是氧氣，與電源負(fù)極相連的注射器收集的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2:1，而圖中a注射器收集氧氣，b注射器收集氫氣，應(yīng)該是b、a兩注射器中的氣體體積比是2:1，錯(cuò)誤；C、由表格數(shù)據(jù)可知，在電壓一定時(shí)，如6V時(shí)，5%氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)間為26分26秒，10%氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)間為17分8秒，即溶液濃度越大，收集相同體積氧氣所用時(shí)間越短，說明電解速率越快，錯(cuò)誤；D、由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溶液濃度一定時(shí)，如5%氫氧化鈉溶液，電壓從6V增大到9V再到12V，收集10mL氧氣所用時(shí)間從26分26秒縮短到12分14秒再到7分30秒，說明電壓越大，電解速率越快，正確。故選D。11.答案：(1)（或）；二氧化碳和水(2)硬度大；/氫離子；（或，合理即可）(3)透氣性好；取樣，灼燒，聞氣味(4)溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；不隨意觸摸文物（合理即可）解析:（1）火法煉銅的原理是：木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。濕法煉銅的原理是：鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，銅綠的主要成分是，含有銅、氧、碳、氫四種元素，因?yàn)槎趸贾泻刑荚?，水中含有氫元素，所以該物質(zhì)的形成是銅在空氣中與氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果。（2）紀(jì)念碑必須堅(jiān)硬，選用漢白玉（主要成分是碳酸鈣）作碑材，就是利用了這種材料硬度大的特性。因?yàn)樗嵊曛泻械年栯x子是氫離子（），漢白玉的主要成分碳酸鈣能和其反應(yīng)，所以漢白玉這種材料容易被酸雨侵蝕。二氧化硫（）、二氧化氮（）等氣體溶于雨水，會(huì)生成酸性物質(zhì)，使雨水的pH﹤5.6，形成酸雨。（3）醫(yī)用棉紗布具有透氣性（或吸水性）好等特點(diǎn)，有利于傷口的愈合。因?yàn)槊藜喨紵龝r(shí)會(huì)發(fā)出燒紙的氣味，而合成纖維燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出其他特殊氣味，所以鑒別棉紗布與合成纖維的方法是：取樣，灼燒，聞氣味。（4）可燃物燃燒必須溫度達(dá)到著火點(diǎn)，從燃燒條件看，打火機(jī)為燃燒提供的條件是：溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。為了保護(hù)文物，我們要文明參觀，自覺做到：不隨意觸摸文物（不吸煙、不使用火種等，合理即可）。12.答案：（1）增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分（2）硫酸（3）（4）解析：（1）該工藝流程中將礦石粉碎的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分。（2）在流程圖中，在某一步是生成物，在前面的某一步是反應(yīng)物的物質(zhì)可以循環(huán)利用，故該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為硫酸。（3）該反應(yīng)中反應(yīng)前Fe、S、Ti、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為1、2、1、4、11，反應(yīng)后Fe、S、Ti、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為0、1、1、4、7，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變可知，一個(gè)X分子中1個(gè)Fe原子，1個(gè)S原子和4個(gè)O原子，故X的化學(xué)式為。（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，偏鈦酸（）高溫煅燒生成鈦白粉（）和一種常見氧化物，該氧化物中含有氫元素，為水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。13.答案：（1）溫室效應(yīng)（2）（3）變小（4）（5）地面溫度升高時(shí)，二氧化碳分子運(yùn)動(dòng)加快，運(yùn)動(dòng)出地面，在太陽光作用下參與綠色植物的光合作用解析：（1）運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù)，這些將不會(huì)進(jìn)入大氣，有利于控制溫室效應(yīng)的加劇。（2）煤的主要成分是碳，碳在極高的溫度下充分燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：。（3）將分離聚集的壓入地下的過程中，壓強(qiáng)增大，溫度降低，分子間間隔變小。（4）封入蓄水層中與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：。（5）地表溫度升高時(shí)，被封存起來的分子運(yùn)動(dòng)加快，部分二氧化碳分子在地面與綠色植物在太陽光作用下發(fā)生光合作用，充當(dāng)氣體肥料。14.答案：（1）作爐具清潔劑（合理即可）（2）放熱（3）氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性（4）用pH試紙檢測（5）解析：（1）氫氧化鈉可以與油脂發(fā)生反應(yīng)，所以氫氧化鈉在生活中可用作爐具清潔劑等。（2）氫氧化鈉溶于水放熱，氫氧化鈉在空氣中吸水后的熱量變化為放熱。（3）氫氧化鈉屬于堿，具有強(qiáng)腐蝕性，所以使用氫氧化鈉必須十分小心。（4）檢驗(yàn)溶液的酸堿度最簡單的方法是使用pH試紙檢測，故檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用pH試紙檢測。（5）向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。15.答案：(1)3.6(2)解：設(shè)參加第一次反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為x加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12.25%。解析：（1）銅與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)，鎂與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，故圖示中剩余固體6.4g即樣品中銅的質(zhì)量為6.4g，圖中第三次、第四次加稀硫酸