注意力易發(fā)生轉(zhuǎn)移，但模仿能力強(qiáng)、愛唱愛跳。chant節(jié)奏明快、朗朗上口、語言精練、激發(fā)的語言知識變得有趣。因此，吟唱chant是學(xué)習(xí)英語行之有效的好方法，也是英語教師打造高關(guān)鍵詞：chantChant，不僅有助于激發(fā)興趣，活躍課堂氣氛，還能提高學(xué)生積極性，增強(qiáng)記憶，激chant在英語教學(xué)中的應(yīng)用。一、Chantchant教學(xué)作為課堂熱chantchant，在輕松愉快的氣chant，不僅二、Chant1chant對于初學(xué)英語的小學(xué)生來說，26個(gè)字母是他們認(rèn)識的新朋友，學(xué)生單個(gè)字母出現(xiàn)時(shí)能夠b,向左轉(zhuǎn)，d,d第四個(gè)。g,g9帶鉤，j,j像魚鉤。r,r小樹苗，i,i戴帽子。p,p9轉(zhuǎn)身，q,q像9。u,u像酒杯，v,vchant簡明易記，朗朗上口的原則，學(xué)生練的順，記得26個(gè)字母后，我們能編出一個(gè)朗chant：Aforapple,Bforbag,Cforcat...Zforzoo.chant，學(xué)生能快樂地記住單2chantchant以其明快的節(jié)chant極大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。例如，在鞏固學(xué)過的交通工具單詞時(shí)，可以編排如下：Plane,plane,飛得高；Train,train,走軌道；Bike,bike,兩腿騎；Car,car,滴滴滴；Ship,ship,海上行；Bus,bus,站站停。簡短而富有韻律，及時(shí)鞏固了單詞教學(xué)，又Numberchant：One,two.Putonmyshoes.Three,four.Openthedoor.Five,six.Countthechicks.Seven,eight.Openthegate.Nine,ten.Catchthehen.chant節(jié)奏簡單，每句結(jié)尾的單詞和相應(yīng)的數(shù)字押韻，能很好地3chantchantchantlike...Bears,bears.IlikeMonkeys,monkeys.Ilikemonkeys.Tigers,tigers.Iliketigers.Elephants,elephants.Ilike4chant最為重要的。Chant充分發(fā)揮其靈活性，利用不同形式不同方法對語法知識進(jìn)行鑲嵌教學(xué)。例連著他（he）她（she）它（it）；isare。變疑問，往前提，句末問號要加上；變否定，更容易，benotchant，學(xué)生不僅感到興趣盎然，而be動(dòng)詞用法。二、三，特殊例，first、second、thirdte，ve要用替，tyyie，后ththe。顯然通過chant，孩子們對基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則能夠較容易掌握，比起枯燥的講解和背誦，起到三、Chantchant5AUnit12Firesafetysigns作chant：One,two,three,four,five.LookatthesafetySix,seven,eight,nine,ten.Followthemagain.Don’tsmoke.Don’tsmoke.Wemustn’tsmoke.Don’tplaynearfire.Wemustn’tplaynearfires.Don’tplaywithmatches.Wemustn’tplaywithForyou,forme.Forfiresafety.Firesafetyon,bigfiresgone!雖然chantchant一、不濫用，chantcha