小學(xué)語文五年級上冊復(fù)習(xí)卷

第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（分）

一、看拼音，寫詞語。（分）

zhTchenglinghundaoqiejiaojiedansheng

（）（）（）（）（）

二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“J。（分）

、在寒風(fēng)中很多花枝都圻（sh6zh6）斷了，但梅花還是挺直腰桿，絕不低頭折（sh6zM）節(jié)。

、這本名傳AA記在同學(xué)們的手里傳AA來傳去。

三、把詞語中的錯別字用“一”畫出來，把正確的字寫在括號里。（分）

默默無蚊（）同仇敵汽（）不屈不饒（）暫釘截鐵（）

寫出四個在本冊教材中積累到的成諳：

四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（分）

鼓動鼓勵鼓舞

、“精彩極了”，這聲音一直（）我堅持不懈地寫作。

、聽到這個振奮人心的消息，戰(zhàn)士們受到了極大的（）。

如果...就....雖然...但是....之所以...是因為....

、（）幾十臺縫紉機(jī)發(fā)出的聲音震耳欲聾，（）母親依然工作著。

、珍珠鳥（）趴在我的肩頭睡著了，（）信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。

、（）空氣中沒有灰塵，人類（）難以生存。

五、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。（分）

、同學(xué)們都在H不轉(zhuǎn)睛地看著樹林里匕來飛去的小鳥。

、我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。

、歸國華僑站在泰山頂上興致勃勃地觀看日出。

、我喜歡看文學(xué)和戲劇作品。

六、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來，并回答問題。（分）

落葉他鄉(xiāng)樹善讀之可以醫(yī)愚

寶劍鋒從磨礪出寒燈獨(dú)夜人

書猶藥也不在于飾貌

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孝在于質(zhì)實梅花香自苦寒來

《秋思》一詩最能表現(xiàn)出詩人擔(dān)心自己在信中沒有把話說明白的詩句是

你一定在課外積累了許多表達(dá)詩人思念家鄉(xiāng)和親人的詩句，請寫下來：

七、語文綜合性學(xué)習(xí)（++分）

綜合性學(xué)習(xí)的活動計劃一般包括.活動內(nèi)容、、分工情況等。在“遨

游漢字王國”的這一次綜合性學(xué)習(xí)中，我最大的收獲是______________________________________

八、語文實踐（分）

學(xué)校的花草池里有一塊牌子寫著“禁止摘花踏草”老師同學(xué)們看了都很不舒服，請不要改變

原意把牌子上的警示語換一下^__________________

第二部分閱讀訓(xùn)練（分）

一、閱讀《竊讀記》片段，回答下面的問題。（分）

我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下氈（zuanzuan）過去。喲，把

短頭發(fā)（信伯）弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼

睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。?。∷谶@里，原來不在昨天的地方了。

急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕一這種竊

讀的滋味！

我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放

下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意-迸來看書的人雖然很多，但是像我這樣常

常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隙藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛

我是他的小妹妹或小女兒。

、請給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“J。（分）

、在第一自然段中，作者通過描寫這些動作的詞語，表現(xiàn)

了“我”（分）

、為什么“我”既快樂又懼怕？（分）

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、第三自然段中有一句“我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去

的時候?！边@個句子，那這句中的“當(dāng)時的環(huán)境”可能是怎樣的？（分）

、請找出本片段的中心句，用“一一”畫出來。（分）

、第四自然段中最后一句的“財i”字用得十分貼切，請說說用這個字的好處。（分）

二、閱讀短文，回答下列的問題。（分）

我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個巨人，屹立在世界的東方。

我們的領(lǐng)土廣大。我國的領(lǐng)土面積約有九百六十萬平方公里，是世界上領(lǐng)土面積最大的國

家之一。當(dāng)我國的東北進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)，南國的海鳥上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國

多大??！

我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量，以及牲畜的

總頭數(shù)，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金絲猴。

我國礦產(chǎn)資源種類多、分布廣、儲量大。有蘊(yùn)藏豐富的層、石油、鐵、銅等。還有許許多

多資源等待我們?nèi)タ碧?、開發(fā)和利用。

我國的山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰

U,景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，shuipingru

jing的西湖，像一顆顆明珠把祖國點(diǎn)緩得g。wW美麗。氣勢雄偉的萬里長城，更是

我們偉大祖國的象征，它給祖國大好河山增添了壯麗的色彩。

我們在祖國懷抱里成長，非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪。

、把文中用拼音表示的話語漢字寫出來。（分）

、“地大物博”的“博”查字典應(yīng)查____郃，在這個詞中，應(yīng)解釋為_______二（、多、廣；

、知道得多；、用自己的行動換得）（分）

、從課文中找出四個描寫景色的四字詞語。（分）

、本文是圍繞—這句中心句來寫祖國的可愛的。分別寫了2?一、一四個方

第3頁共18頁

面。（分）

、這篇文章主要寫什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（分）

、用劃出文章第五自然段中的一個比喻句。在這個句子里作者把」匕作_（分）

、請你給短文加個題目：（分）

第三部分習(xí)作（分）

一、小練筆（分）

年北京奧運(yùn)會馬上就要到來了，作為中國人哪能不興奮呢？北京人民更是積極地為迎接奧

運(yùn)做準(zhǔn)備，你了解他們做了哪些事情？對這些事情有什么看法？請用一字左右簡短的話寫下

二、根據(jù)下面的提示和要求，寫一篇感人的習(xí)作。（分）

題目：,我想對你說

提示：世上最愛你的人就是你的父母，你最愛的人也一定是父母，所以，請你把最想對父母說的寫話

下來，如：你的感激、你的后悔、對父母的建議……

要求：、把題目補(bǔ)充完整，可以是爸爸，也可以是媽媽，還可以是父母。

、要抓住一件典型事例寫具體，寫出你最想對父母說的話。

、語言生動，表達(dá)出自己的真情實感。字?jǐn)?shù)在字左右。

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小學(xué)語文五年級上冊復(fù)習(xí)卷

一、看拼音寫詞語。分

wuyanzhanyangqimiaochaocaiyusaisaibian

二、選擇下面帶點(diǎn)字的正確讀音，畫上橫線。分

開解（bipi）干灑（kuhe）僭靠（yTyi）

報償（shangchang）眼險（lianjian）低頭折節(jié)（zheshe）

三、解釋下面帶點(diǎn)字詞的意思。分

、開國大典：、京口瓜洲一小間：

、通嘵韓器銘文：、復(fù)卷匆匆說不盡：

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。分

?）（）有味（）饑（）渴（）聲（）語（）魂（）魄

小心（）（）天（）海（）天（）日（）（）臺（）閣

五、請寫出四個表示人物高貴品質(zhì)的成語。分

六、按一定的順序把下面的詞語重新排列。分

、涼爽寒冷溫暖炎熱

、胃口腔腸肛門食道

七、在括號里填上合適的詞語,使前后搭配得當(dāng)。分

誠懇的（）劇烈地（）贊賞（)

（）的聲音（）地離開欣賞（)

八、選詞填空。分

屹立座立矗立挺立

、北京長安街兩旁（）著很多高層建筑。

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、改革開放后的中國像巨人一樣，巍然（）在世界的東方。

、磚瓦房后面是一片樹林，（）著一棵棵的鉆天楊。

、公園正中圓形花壇的中心（）著一尊林則徐塑像。

九、按要求寫句子。分

、擴(kuò)寫句子：奶奶縫補(bǔ)衣服。

、縮寫句子：我們祖國的地下蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。

、補(bǔ)充句子：凡是見過圓明園遺址的人，Ji_____________________________________________

十、判斷下面句子的說法，對的在括號里打“，錯的打“X”。分

、“不少人都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨?！边@是運(yùn)用了舉例子

的說明方法。（）

、“他不但向?qū)Ψ降狼福页姓J(rèn)了自己的錯誤?！边@句話是病句。（）

、“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)這”句話中的“幸運(yùn)”指的是慈祥的母親常對“我”說“精

彩極了”。（）

、父親堅持要“我”把釣到的妒魚放回湖中，足因為父親覺得“我”還會釣到別的魚。（）

十一、寫出兩句你最喜歡的表達(dá)鄉(xiāng)思的詩句，并說說為什么喜歡。分

十二、根據(jù)課文原文或內(nèi)容填空。分（）

、圓明園不但,還收藏著。上自

，下自0所以,它又是當(dāng)時

世界上最大的.

、《走遍天下書為侶》中說，一本你喜愛的書就像_______________,就像___________________,

也像是。

十三、閱讀下面一段話，按要求作答。分（）

我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯……”走到門口，

便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因為

一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。

、這段話出自《》一文。

、這段話講__________________________________________________________________________

、這段話主要運(yùn)用了描寫。外貌、動作、語言、心理請用

“”線畫出有關(guān)語句。從這些語句，可以看出“我”

十四、閱讀短文，按要求作答分（）

天安門廣場

在首都北京城的正中，天安門前，有一大片開闊的廣場，磅礴坦蕩，這便是名聞中外的天

安門廣場。到過這里的人，詒不深深地愛上她？〃

我先向你介紹天安門廣場的主要建筑：

第6頁共18頁

廣場的北面就是那座莊嚴(yán)、樸實的天安門城樓，城樓前有七座玉帶形的金水橋，橋上飾有

雕花石欄。金水橋前的兩側(cè)，矗立著一對渾圓挺拔、雕刻精美的華表。

廣場中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這紅旗象征著勝利，象征著光明，象征著各族人民大

團(tuán)結(jié)。年月日，毛主席在天安門城樓上宣告了中華人民共和國誕生，并親芻開動電鈕,

在這旗桿上升起了第一面五星紅旗。

廣場的南面，高大的人民英雄紀(jì)念碑巍然盤立，碑身鐫刻著毛主席的題字和周總理寫的碑

文。碑座四周十幅大型浮雕，正向人們訴說那一百多年來，中國人民視死如歸、前赴后繼的斗

爭精神和光榮歷史。再往南，便是毛主席紀(jì)念堂。

廣場的東西兩旁，是兩座對稱的大廈，西邊是人民大會堂，東邊是中國革命博物館和中國

歷史博物館。這兩座建筑物，()有現(xiàn)代化的特色，()有民族化的風(fēng)格。

天安門廣場經(jīng)過年、年兩次改造和建設(shè)，現(xiàn)在不僅是建筑物宏偉壯觀，而且綠

化也令人贅嘆不已。

你瞧，場內(nèi)有草坪、花坪，綠紅相映；兩旁有立柳、云杉、元寶楓和廣玉蘭，疏密相間。

你再唯長安街林陰大道上，一簇簇美麗的鮮花，一行行青蔥的林木，顯得那么欣欣向榮?！?/p>

()你站在廣場中央，縱目四望，()會感到意氣風(fēng)發(fā)，心曠神怡，你也

必定會深深地愛上這宏偉壯觀、氣度不凡的天安門廣場。〃

、在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

、聯(lián)系上下文，解釋詞語C

()名聞中外：()贊嘆不已

、在文中用“_______”劃出一個反問句，用“”劃出一個排比句。

、短文可以分為四段，第一段、第四段已劃分好了，請你用“〃”分出二、三段。

、文章中的過渡段是第自然段，它在文章中起的作用。

、文章中介紹天安門廣場的主要建筑，是按腴序來寫的。

、文章簡要地介紹了天安門廣場的概況，使讀者對天安門的廣場、和

留下了深刻的印象。同時，在這篇文章中，作者抒史［_________________________________

感情，使讀者也受到了深刻的感染。

、根據(jù)天安門廣場平面圖所示，把天安門廣場的主要建筑物①?⑤的名稱填入下面的橫線。

第7頁專18頁

天安門廣場平面圖

①_____________________________________________

③__________________________________________________

④⑤

十五：作文分

以“我的收獲”為題，寫寫我這學(xué)期你都學(xué)到了什么？懂得了什么道理？字?jǐn)?shù)以上。

五年級語文上冊復(fù)習(xí)卷

一、讀拼音寫漢字，錯一個扣分。扣完為止。（%）

chengyongcejiaohua

（）現(xiàn)（）護(hù)計（）（）

YuanshupeiWuru

深（）（）菜（）服（）

二、給大寫字母寫出小寫字母，并按漢語拼音字母表的順序重新排列（%）

DFAJGYKMEHBNR

Aa

三、給下面的多音字注音并組詞（%）

四、查字典（%）

“蒸”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），一共（）O

第8頁共18頁

“凹”字查（）部，用數(shù)筆畫查字應(yīng)查（）畫，它的筆順是（）。

五、在括號里寫上和下列詞意思相近的詞（%）

隱蔽（)堅毅（)響亮（)

配合（)黎明（)驚恐（)

六、把成語補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思（％）

丟盔（）甲目不轉(zhuǎn)（）

望而生（)頭昏目（）

調(diào)兵（）將不計（）數(shù)

七、劃掉每組詞中不是同一類的詞（%)

（1）菊花梅花荷花雪花桃花

（2）鋼筆鉛筆毛筆粉筆神筆

（3）曹操東吳周瑜黃蓋諸葛亮

（4）水稻小麥面包高粱玉米

八、選詞填空（%）

不光……還不是...而是雖然

但是不但...而且光芒光彩

⑴太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。

（2）趙州橋（）結(jié)構(gòu)堅固，（）造型優(yōu)美。

（3）太陽從黑云背后放射出耀眼的（）。

⑷望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。

九、照樣子把下面的句子換個說法（%）

例：董存瑞堅決地說：“我去炸掉它！”

董存瑞堅決地說，他去炸掉它！

（1取J寧說：“這一次，我先走?！?/p>

⑵黃蓋寫信告訴曹操說：“我愿意脫離東吳投降你?！?/p>

（3運(yùn)輸員吃力地說：“蘋果是我半路上撿來的?！?/p>

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十、是比喻句的在括號里打“，'，不是比喻句的打"X"（%）

⑴從一座橋上噴出六條火舌，封鎖住了我軍前進(jìn)的道路。（）

⑵一陣急雨像篩豆子一樣嘩嘩地下起來。（）

⑶董存瑞像巨人一樣挺立著。（）

（4）天氣非常悶熱，好像就要下雨了。（）

⑸黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（）

十一、結(jié)合課文寫出句子中加點(diǎn)部分的含義（%）

（1）“我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，仿佛看見了

一條龍明太路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。”

⑵“火光照亮了他那鋼鑄二戲的臉。”

十二、默寫古詩按要求回答問題（%）

七律長征

這首詩的作者是,第一句中的遠(yuǎn)征是指.

十三、詞語、俗語積累（船（）

1、“畫龍點(diǎn)睛”是一個成語，請寫出3個帶有“龍”字的成語

2、寫歇后語：

現(xiàn)在家家戶戶都住上了寬敞明亮的房子，有的還開上了汽車，人們的生活真是?

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，o

十四、閱讀短文，回答問題（%）

我家有一條詫魚，有趣極了。

第10頁共18頁

這條瓷魚是一條鼓眼金魚，長約厘米，寬約厘米，中間滾圓飽滿的地方是魚身，

占整個身體的三分之一，上面刻有鱗片，像一件衣裳，保護(hù)著魚的身體。

瓷魚的頭很大，上面那對紅眼睛，突鼓鼓，像對小燈籠。它睜大眼睛，似乎在看著你,

又似乎在尋找著它的同伴。頭的正面，是魚的嘴，那嘴是圓形的，嘴唇突起好像一張一閉,

在不斷哈氣呢！

瓷魚有一條很長的尾巴分三個叉，像三條綢帶在水中擺動，又像空中飄浮的幾縷白

云。

這條瓷魚不同的擺法有不同的樣子（）把它平放著它像睡覺（）拿起來斜著看

（）它似乎準(zhǔn)備游向遠(yuǎn)方（）把它豎起來（）又像張開圓圓的嘴（）等著你給

它東西吃（）把它側(cè)臥著（）它似乎在不斷地呼吸（）哈氣（）提著它的尾巴

（）它像在苦苦哀求你放開它……

這是一條多么有趣的瓷魚??！

（1）給短文加上一個合適的題目。

（2）用“II”在原文上分段，并寫出段落大意。

（3）短文在寫瓷魚的外形時先寫,再寫,最后寫o

（4）給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（5）文章中最后一句話在全文起到了的作用。

十五、作文（%）

題目：《一位XXX的人》（受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、勤勞、誠實）

要求：

1.從括號里選一個詞，把題目補(bǔ)充完整。

2.選擇一兩件具體的事情表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真實感受。

3.語句通順，前后要連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。字?jǐn)?shù)不少于350個。

第11頁共18頁

五年級語文上期復(fù)習(xí)卷

第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用

一、看拼音，寫詞語。（分）

daoqiechcngyulinghun

()支（）猶（）欺（）靈（）

??V??、

panxianJiaoJiefenfu

()斷()疑(）潔告（)(

二、我能用“一一”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（分）

挑（Aa）K（oBA）眼險（IAIA)

蟄（hhi）伏氈（Aah污勉垂（AIA）

第12頁共18頁

三、將下面四字詞語補(bǔ)充完整。分

不容爭（）藕（）絲連（）盆大雨安然無（）

能書（）畫風(fēng)（）雪壓（）天立地低頭（）節(jié)

四、我會按要求完成下面各題。

、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）

目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。

（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。）

五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。（分）

、（）空氣中沒有灰塵。（）大自然將多么單調(diào)。

、（）趙州橋雄偉堅固。趙州橋美觀。

六、根據(jù)提示的內(nèi)容填空。（分）

、看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，不肯下功夫，我會用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪韯袼?

看到有些同學(xué)取得一點(diǎn)成績就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：

、我最喜歡的一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩句是：

、秋天到了，天氣涼了。我要用詩句：____________________________________________

、我最喜歡的一句有關(guān)讀書名言警句是：__________________________________________

七、我是誠實的學(xué)生，我會按實際情況填空。（分）

這學(xué)期，我閱讀了（）本課外書，我最喜歡___________________________這本書。因為_______

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（分）

八、閱讀課文《釣魚的啟示》片斷，回答問題。（分）

盡（jinjin）管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條婚魚的，但是，從父親

那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒

史的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大妒也有力地擺動著身子，一抹（zhu白n

zhuan）眼便消失在湖水中了。

轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當(dāng)年那個洱（jhjl）喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計師了。

我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一

次地遇到了與那條妒魚相似sishi當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起父親曾告誡我

的話：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。一個人要是人們從小受到像把釣

到的大婚魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

三十四年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。

第13頁共18頁

、請用“J”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。（分）

、與那條豌魚相似的誘惑人的“魚”指的是

能舉個例子嗎？如：_________________________________________________________________

、從父親那不容爭辯的聲音中，我們可以知道當(dāng)時小作者的心情是（）；而當(dāng)他把妒魚放回

湖中時，心情又是（）；三十四年后，他則懷著一顆（）的心。（分）

、請你就畫橫線的句子提問，并回答，看誰的問題最有價值。（分）

提問：________________________________________________________________________

回答：________________________________________________________________________

、對“三十四年前那個月光如水的夜晚，給你留下了永久的回憶和終生的啟示”這個句子，你是怎

樣理解的？談?wù)勀愕目捶?。（分?/p>

九、閱讀短文，回答問題。（分）

在英國有位孤獨(dú)的老人，（）無兒無女，（）體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去住。

因此，老人（宣告宣布宣傳）出售他漂亮的住宅。

（）這是棟有名的住宅，（）購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價萬英鎊，但人們

很快就將它炒到了萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的,要

不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只

有萬英鎊?！暗撬牡變r就是萬英鎊。”老人淡淡地說：”而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到萬英磅?！?/p>

青年并不沮喪，他（誠懇誠實誠意）地說：“如果您花住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活

在這里，和我一起喝茶，讀報，散步。相信我，我會用整顆心來照顧您！”

老人站起來，揮手示意人們安靜下來?！芭笥褌儯@棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個

小伙子！”

青年以嬴得了這棟住宅的購買權(quán)，夢想成真。

、給短文選擇一個合適的題目（）（分）

：仁愛無價：夢想成真

、在文中的（）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（分）

、用“一一”畫出括號內(nèi)最準(zhǔn)確的詞語。（分）

、寫出下列詞語的反義詞。（分）

孤獨(dú)（）樸素（）沮喪（）

、聯(lián)系上下文，就文中面線句子回答：此時此刻，他在想什么？（分）

、這位青年為什么級贏得住宅的購買權(quán)？在最后一個自然段的橫線上寫上合適的話。（分）

、用“一一”畫出文中使你感動的句子。（分）你想對文中的那位衣著樸素的青年說些什么

話？（分）

第三部分：作文（分）

第14頁共18頁

十、小練筆（分）

在語文綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定圍繞“我愛讀書”這個專題開展了不少的讀書活動.，不

少收獲吧，請寫寫你的收獲，不少于字。

H^一、作文（分）

如果有一天早上醒來，發(fā)現(xiàn)自己的身在月球上，你會想些什么？做些什么？隨著州神

七號”的升空，激發(fā)了中國人的無比美好的遐想。“把家搬到月球去”一一更是無數(shù)國人

的期待。就讓我們展開豐富的想象，想象神奇的奔月之旅，奇妙的月球生活……自擬題H,

寫下你的大膽想象。不少于400字。

五年級語文期上復(fù)習(xí)卷

一、讀拼音寫詞語

biAnti11nshangzhyd是ngjidti良功良阻力是^㈤如兇

g?shnjijiAnguAbidizhbngr?l?iyingkuing

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jinfengsongshuong

再寫個描寫秋天的四字詞語：（）、（八（)

wuzhousi

、四通八達(dá)、十拿九穩(wěn)，照樣子寫三個：（）、（）、（）

tootoobujud

、依依不舍、滾滾紅塵，找出規(guī)律，再寫三個：（）、（）、（）

二、在括號里填上表示“看”的詞語

（）高山（）花木（）四周（）病人

三、在括號里填上合適的字。

太陽光十分（）烈，刺得我睜不開眼。

這里的氣候寒冷，風(fēng)勢十分（）烈。

百米賽跑是一項很（）烈的運(yùn)動。

同學(xué)們在辯論會上發(fā)言很烈。

飯后不宜做（）烈運(yùn)動。

、那位老人和可親，對我很好。

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入。

即使……也……既然……就……只要……就……

不僅……還……雖然……但是……因為……所以……

爸爸______技術(shù)高明，積極肯干。再難的活兒，二到爸爸的手里，能化難為

易。是別人不愿意干的活兒，他從不推辭。他覺得做難度大的活兒，人累

一點(diǎn)，能提高自己的技術(shù)。

五、把下列句子排列成通順的兩段話。

?）但是，當(dāng)今世界,時時、處處、事事，都存在著“比”C

■:）誰也跳不出“比”的圈子。

?:）中國有句俗話：“人比人，氣死人?！?/p>

關(guān)鍵是“比”什么，怎么“比“比”得有沒有道理，“比”得有沒有價值。

“比”確實有時使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。

?:）俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！?/p>

■:）相反，過于優(yōu)裕的家庭，使子女覺得一切得來容易，難以和長輩溝通。

（）所以，“家貧出孝子”的話是有道理的。

（）貧困家庭的子女目睹長輩的艱辛，親歷生活的困苦，因而他們能理解父母、體貼父母，而進(jìn)

孝敬父母。

六、判斷題，對的打“J”，錯的打“X”。

“枝折花落”和“做買賣折了本”中的“折”都念"”。（）

《落花生》的作者是老舍。（）

《開國大典》，發(fā)生在年月日，我們偉大祖國的生日。（）

這座全國最大的水電站建成發(fā)電后，那五彩繽紛的“夜明珠”撒遍祖國大地，與天上的繁星爭

輝。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“夜明珠”比作“天上的繁星”。（）

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了:這句話的意思

是：做一個有用的人，就是要不講體面，而對別人有好處。（）

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七、選擇題（

分別填入下面句中橫線上的一組形聲字應(yīng)是（

這天氣本來就______熱得很，外面?zhèn)鱽硗侠瓩C(jī)刺耳的_____音，我的心______極了。

噪燥躁躁噪燥燥噪躁躁燥噪

下面不是同義詞的一項是（）

喧鬧喧嘩詳細(xì)詳盡延續(xù)繼續(xù)穩(wěn)妥穩(wěn)重

.下列縮句正確的是（）

小孩口里飛出夜鶯的歌聲。

小孩口里飛出夜鶯。小孩飛出歌聲。口里飛出夜鶯?？诶镲w出歌聲。

下列形近字依次組詞有誤的一組是（）

（涌、桶、誦）：涌泉、木桶、朗誦（酸、俊、唆）：寒酸、俊俏、唆使

（刻、核、該）：石刻