第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE讀古詩(shī)中的美景賞析作文11篇讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（1）篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在公園的小徑上。路邊的桂花樹，早已在春風(fēng)的吹拂下，悄然綻放。我聞著花香，心情格外舒暢。走在小徑上，突然一陣微風(fēng)吹過，帶著桂花香鉆進(jìn)我的鼻尖。我停下腳步，閉上眼睛，深深地吸一口。那花香濃郁，仿佛能洗滌我的心靈。我不禁想起那首膾炙人口的古詩(shī)：“桂子花開香滿園，蜂蝶翩翩舞半天。”原來，古詩(shī)中的美景，就蘊(yùn)藏在這花香之中。繼續(xù)前行，我發(fā)覺路邊的小草綠意盎然，陽(yáng)光灑在葉片上，閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過，草葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。我忍不住蹲下身子，用手觸摸著柔軟的草葉，感受著大自然的溫柔。走一段路，我來到一個(gè)湖邊。湖水清澈見底，碧波蕩漾。一群魚兒在水中游弋，偶爾躍出水面，激起一串串水花。湖邊的柳樹垂下枝條，隨風(fēng)輕拂水面，仿佛在為湖中的魚兒舞蹈。我沿著湖邊漫步，聽著湖水拍打岸邊的聲音，心情格外寧?kù)o。突然，一陣?yán)茁曧懫穑炜諡踉泼懿?。我抬頭望去，沒想到剛才還陽(yáng)光明媚的天空，竟然瞬間變得如此陰沉。我不禁加快腳步，生怕被突如其來的暴雨淋濕。不久，大雨如注，豆大的雨點(diǎn)砸在湖面上，激起一片片水花。我躲在湖邊的亭子里，望著窗外的美景，心中感慨萬(wàn)分。沒想到，這場(chǎng)突如其來的暴雨，竟然讓我看到不一樣的美景。雨漸漸停，天空放晴。我走出亭子，眼前的一幕讓我驚艷不已。雨后的天空，格外湛藍(lán)，陽(yáng)光透過云層，灑在湖面上，形成一道美麗的彩虹。湖邊的柳樹，也被洗凈塵埃，顯得更加婀娜多姿。那一刻，我明白，生活中的美景，無處不在。只要我們用心去感受，就能發(fā)覺那些平凡中的美好。正如古詩(shī)所說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝灰覀儓?jiān)持不懈，總會(huì)遇到美好的風(fēng)景。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（2）篇古詩(shī)我國(guó)文化的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富的美景描繪。這些美景不僅展現(xiàn)古人的審美情趣，也我們領(lǐng)略中華民族的壯麗山河。在閱讀古詩(shī)的過程中，我們仿佛穿越時(shí)空，身臨其境地感受那些美好的畫面。本文將從幾個(gè)角度賞析古詩(shī)中的美景，希望能引發(fā)讀者對(duì)古詩(shī)的熱愛。古詩(shī)中的美景往往具有獨(dú)特的意境。如王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”描繪一幅壯闊的自然景象，讓人不禁感嘆大自然的神奇。這種意境的營(yíng)造，使得古詩(shī)中的美景更加生動(dòng)、感人。古詩(shī)中的美景描寫細(xì)膩、傳神。如李白的《靜夜思》中“床前明月光，疑地上霜”通過對(duì)月光的描繪，將詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與外界的美景巧妙地結(jié)合在一起。這種細(xì)膩的描寫，使讀者仿佛置身于詩(shī)人的世界中，感受到那份美好的情感。古詩(shī)中的美景具有濃厚的文化底蘊(yùn)。如蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“明月幾時(shí)有？把酒問青天”借明月抒發(fā)對(duì)人生、宇宙的思考。這種富含哲理的美景描繪，使得古詩(shī)具有更高的藝術(shù)價(jià)值。以杜甫的《春望》為例，詩(shī)中“國(guó)破山河在，城春草木深”描繪戰(zhàn)亂后的荒涼景象，表達(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。這種美景描繪不僅展現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，也我們感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。古詩(shī)中的美景賞析一種獨(dú)特的審美體驗(yàn)。通過賞析這些美景，我們可以領(lǐng)略到古人的智慧，感受到中華民族的博大精深。在今后的閱讀中，我們更加關(guān)注古詩(shī)中的美景，用心去感受那些美好的畫面，從而提升自己的審美情趣。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（3）篇春日踏青春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上新裝。我踏著輕快的步伐，來到郊外的公園，準(zhǔn)備享受這美好的春日時(shí)光。走進(jìn)公園，首先映入眼簾的一片片盛開的櫻花。粉嫩的花瓣如云朵般飄落，仿佛置身于童話世界。我站在櫻花樹下，輕輕閉上眼睛，任由花瓣飄落在我的發(fā)間、肩上，仿佛能感受到春天的氣息在心頭蕩漾。沿著小徑繼續(xù)前行，來到湖邊。湖水清澈見底，微風(fēng)吹過，波光粼粼。湖邊的小草綠油油，仿佛一片綠色的海洋。我找一個(gè)舒適的地方坐下，欣賞著湖光山色，心情無比暢快。突然，一只小松鼠從我身邊跳過，好奇地打量著我。我不禁笑，這調(diào)皮的小家伙仿佛也為春天的到來而感到興奮。我伸手摸摸它的頭，它卻害羞地跑開。公園里還有許多游客，大家都在享受這美好的春光。孩子們?cè)诓莸厣湘覒?，老人們?cè)跇湎铝奶?，情侶們手牽手漫步，構(gòu)成一幅幅溫馨的畫面。在這美好的春日里，我仿佛能感受到大自然的呼喚。春天希望的季節(jié)，生命煥發(fā)生機(jī)的時(shí)刻。我們珍惜這美好的時(shí)光，感受大自然的魅力，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。此次踏青之行，讓我感受到春天的美好，也讓我更加熱愛生活。在未來的日子里，我將繼續(xù)用心去感受大自然，用筆去描繪這美麗的春景。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（4）篇春風(fēng)拂面，柳絮飄飄，古人的詩(shī)句中，常常描繪出令人陶醉的美景。讀古詩(shī)中的美景賞析，不僅對(duì)古人智慧的傳承，更對(duì)自然之美的深刻感悟。“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！边@唐代詩(shī)人張若虛在《春江花月夜》中描繪的壯闊景象。春江潮水，波濤洶涌，仿佛與海天相接，浩渺無垠。而那輪明月，如同一顆明珠，鑲嵌在夜空中，與潮水共舞，美不勝收。詩(shī)人用寥寥數(shù)筆，勾勒出一幅生動(dòng)的春江月夜圖，讓人仿佛置身其中，感受那份寧?kù)o與壯美?！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@唐代詩(shī)人王之渙在《登鸛雀樓》中描繪的山水之美。詩(shī)人登上鸛雀樓，俯瞰大地，只見千山起伏，鳥兒飛過，卻不見人蹤。這里描繪的不僅自然之美，更詩(shī)人超脫塵世的境界。山川壯麗，鳥兒自由，人與自然和諧共處，形成一幅寧?kù)o致遠(yuǎn)的畫面?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流?！边@唐代詩(shī)人王之渙在《登鸛雀樓》中的另一句名句。詩(shī)人以白日、黃河為背景，描繪一幅壯闊的山水畫卷。白日依山盡，黃河入海流，展現(xiàn)大自然的雄偉與壯麗。詩(shī)人以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，勾勒出一幅生動(dòng)的畫面，讓人不禁感嘆大自然的神奇與偉大。讀古詩(shī)中的美景賞析，不僅能我們領(lǐng)略到古人的智慧，更能我們感受到自然之美。這些美景，如同詩(shī)人的心靈畫卷，我們?cè)诿β档纳钪?，找到片刻的寧?kù)o與美好。在今后的日子里，我們繼續(xù)讀古詩(shī)，賞美景，感受大自然的神奇魅力。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（5）篇江水潺潺映月輝，綠柳依依拂面來。夜幕降臨，月色如洗，清輝灑滿江面。我獨(dú)坐于江畔，遙望那如夢(mèng)如幻的江景，心中涌起無盡的遐想。江水潺潺，如一曲悠揚(yáng)的琴音，低吟淺唱，訴說著千年的故事。那波光粼粼，仿佛在訴說著古人的悲歡離合，滄桑歲月。我想象著那些文人墨客，在江邊漫步，吟詩(shī)作賦，將江水、月亮、柳樹等元素融入自己的詩(shī)篇，抒發(fā)內(nèi)心的情感。月亮如銀盤，高懸夜空，照亮江面，也照亮人心。月光灑在江水上，泛起一片銀光，猶如碎金。古人云：“江水如練，月亮如鉤。”這江水、這月亮，真如詩(shī)如畫，美不勝收。綠柳依依，輕拂過水面，拂過我的心頭。那柳枝婆娑，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想，這柳樹見證江水的變遷，也見證歲月的滄桑。古人說：“柳樹依依，思君不見?！边@柳樹，否也在期待著那遠(yuǎn)行的游子歸來？江水、月亮、柳樹，三者相映成趣，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。這畫卷，讓我陶醉其中，不愿離去。古人云：“江水繞青山，月照江心寒。”這江水，這月亮，仿佛都在訴說著一個(gè)凄美的故事。那江水，如同少女的眼淚，晶瑩剔透；那月亮，如同少女的臉龐，皎潔明亮。這江水、這月亮，真讓人心生憐愛。在這美好的江景中，我仿佛穿越時(shí)空，回到古代。那些文人墨客，他們?cè)谶@江邊，留下多少膾炙人口的詩(shī)篇。我想，我也要像他們一樣，用文字描繪這美景，表達(dá)自己的情感。江水潺潺，月亮皎潔，柳樹依依。這美景，讓我陶醉，讓我沉醉。在這美麗的江景中，我感受到生活的美好，感受到生命的意義。愿這美景，永遠(yuǎn)留在我的心中，陪伴我度過每一個(gè)美好的時(shí)光。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（6）篇在唐詩(shī)宋詞的瀚海中，美景如畫，宛如一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在歷史的畫卷上。那些詩(shī)人，他們以筆為劍，將眼中的風(fēng)景化作心靈的詩(shī)篇，流傳至今。讀古詩(shī)中的美景賞析，便走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心，與自然對(duì)話的過程。遙想當(dāng)年，杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，勾勒出一幅生機(jī)勃勃的江南春景圖。鶯歌燕舞，綠水青山，酒旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人仿佛置身于那美不勝收的畫卷之中。而王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”，則描繪一幅寧?kù)o致遠(yuǎn)的山水畫。雨后的空山，清新的空氣，晚霞映照下的天空，無不讓人心曠神怡。在賞析古詩(shī)中的美景時(shí)，我們不僅要欣賞詩(shī)人筆下的自然風(fēng)光，更要體會(huì)其中蘊(yùn)含的哲理。李白的“床前明月光，疑地上霜”，看似簡(jiǎn)單的描繪，實(shí)則蘊(yùn)含著人生哲理。明月之光，照亮前行的道路，也照亮人心。而王之渙的“登鸛雀樓”，更以登高遠(yuǎn)望的視角，展現(xiàn)詩(shī)人胸懷天下的壯志。古詩(shī)中的美景賞析，還需關(guān)注詩(shī)人的情感。蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，表達(dá)對(duì)自然美景的喜愛之情。而辛棄疾的“青青園中葵，朝露待日晞”，則抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。這些情感，如同詩(shī)中的美景，讓人陶醉其中。讀古詩(shī)中的美景賞析，一次心靈的旅行。在詩(shī)人的筆下，我們領(lǐng)略自然的壯麗，感受到人生的哲理，體會(huì)到情感的真摯。我們攜手走進(jìn)古詩(shī)的世界，與詩(shī)人一同欣賞那永恒的美景吧。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（7）篇山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。自古以來，我國(guó)文人墨客對(duì)美景的描繪總那么深情而細(xì)膩。讀古詩(shī)中的美景，仿佛能我們穿越時(shí)空，與古人同游。下面，就讓我?guī)阕哌M(jìn)古詩(shī)的世界，一起賞析其中的美景。“空山新雨后，天氣晚來秋?！蓖蹙S的這句詩(shī)，描繪一幅清新脫俗的山水畫?？諘绲纳搅?，經(jīng)過新雨的洗禮，顯得格外清新。這樣的美景，不禁讓人想起我國(guó)古代著名畫家張大千。張大千曾在四川青城山隱居，每日觀山、賞水、寫生，將青城山的山水之美盡收眼底，創(chuàng)作出許多膾炙人口的畫作?！按核跎?，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你?！边@句詩(shī)出自白居易的《賦得古原草送別》。詩(shī)中描繪的春天美景，讓人心生向往。在我國(guó)，有很多著名的春天景點(diǎn)，如杭州西湖、蘇州園林等。春天，正這些地方賞花賞景的最佳時(shí)節(jié)?！暗躯X雀樓，白日依山盡，黃河入海流?！蓖踔疁o的這首詩(shī)，描繪鸛雀樓上的壯麗景色。站在鸛雀樓上，遠(yuǎn)眺四周，山川河流盡收眼底。這樣的美景，讓人不禁想起我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森曾在美國(guó)研究火箭技術(shù)，回國(guó)后，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制出我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！卑拙右椎倪@句詩(shī)，描繪江南春天的美景。在這樣的美景中，不禁讓人想起我國(guó)著名的園林藝術(shù)。如蘇州拙政園、留園等，都我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”王勃的這句詩(shī)，描繪秋天江邊的美景。在這樣的美景中，不禁讓人想起我國(guó)著名的攝影家陳長(zhǎng)青。陳長(zhǎng)青曾在長(zhǎng)江邊拍攝許多美麗的照片，展現(xiàn)長(zhǎng)江的壯麗景色。讀古詩(shī)中的美景，我們感受到古人的情感與智慧。這些美景，仿佛就在眼前，讓人陶醉。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們共同期待，未來的某一天，我們也能成為創(chuàng)造美好的人。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（8）篇朋友們，今天咱們來聊聊古詩(shī)里的美景。你知道嗎，古人的詩(shī)里藏著好多美麗的畫面，就像一幅幅畫，我們仿佛穿越時(shí)空，看到那些美麗的景色。比如說，王之渙的《登鸛雀樓》里，“白日依山盡，黃河入海流”，這就像我們站在高樓上看，太陽(yáng)慢慢落下，黃河水奔騰不息，多壯觀??！還有李白的《望廬山瀑布》，“飛流直下三千尺，疑銀河落九天”，那瀑布就像天上的銀河，從山上直沖下來，多美啊！還有，孟浩然的《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春天的時(shí)候，醒來就聽到鳥兒的叫聲，那感覺就像大自然在和你說話，多溫馨??！你看，古人的詩(shī)里，有山有水，有花有鳥，有日出有日落，每一個(gè)畫面都那么生動(dòng)，那么美。讀著這樣的詩(shī)，我們就像在旅行一樣，不用出門，就能看到這么多美麗的景色。所以，朋友們，下次當(dāng)你讀到一首美麗的古詩(shī)，不妨閉上眼睛，想象一下那個(gè)畫面，感受一下那份美好吧！讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（9）篇在古詩(shī)的世界里，美景如同畫卷般展開，引人入勝。你看，那“綠樹村邊合，青山郭外斜”，描繪的一幅寧?kù)o的鄉(xiāng)村風(fēng)光，綠樹與青山相映成趣，讓人心生向往。而“白日依山盡，黃河入海流”，則展現(xiàn)壯闊的自然景觀，讓人不禁感嘆大自然的神奇?！按睬懊髟鹿猓傻厣纤?，這句詩(shī)描繪夜晚的寧?kù)o，月光灑在庭院，仿佛鋪上一層銀霜，給人以清涼之感。而“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，則將春天的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，鳥兒的鳴叫喚醒沉睡的大地。古詩(shī)中的美景，既有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼，也有“登鸛雀樓，白日依山盡”的豪情壯志。這些美景，不僅讓人陶醉其中，更引發(fā)對(duì)人生、對(duì)自然的深刻思考。“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這句詩(shī)讓人感受到一種超脫塵世的寧?kù)o，仿佛置身于世外桃源。而“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，則道出游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。古詩(shī)中的美景，如同心靈的慰藉，讓人在忙碌的生活中找到片刻的寧?kù)o。它們不僅詩(shī)人情感的抒發(fā)，更對(duì)自然之美的贊美。我們?cè)诿β档纳钪校环练怕_步，欣賞那些美麗的古詩(shī)，感受那份獨(dú)特的韻味。讀古詩(shī)中的美景賞析作文第（10）篇春日踏青，漫步于桃花盛開之地，眼前一片絢麗。那粉嫩的花瓣，如同少女的笑顏，嬌艷欲滴。微風(fēng)拂過，花瓣輕輕搖曳，宛如翩翩起舞的仙子。遠(yuǎn)處，一片片翠綠的柳樹，仿佛春天的使者，為這美景增添幾分生機(jī)。沿著小徑前行，一片湖泊映入眼簾。湖水清澈見底，碧波蕩漾。湖邊，幾只鴨子悠閑地游弋，偶爾濺起一朵朵水花。湖畔，幾棵垂柳依依，垂下的枝條輕拂水面，似乎在為這湖水增添幾分柔情。走過湖邊，一片麥田映入眼簾。麥苗青翠欲滴，隨風(fēng)輕輕搖曳。遠(yuǎn)處，一位農(nóng)夫正在勞作，汗水浸濕他的衣衫