同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文6篇_第1頁(yè)
同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文6篇_第2頁(yè)
同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文6篇_第3頁(yè)
同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文6篇_第4頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文[6篇]同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文第1篇陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。在這片青春的沃土上,友誼如同繁花盛開(kāi),點(diǎn)綴著我們的成長(zhǎng)之路。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題犯難。正當(dāng)我苦思冥想之際,同桌小李走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)道:“這道題怎么解呢?我來(lái)幫你吧?!彼穆曇魷睾投鴪?jiān)定,讓我心中的焦慮瞬間消散。小李耐心地為我講解,直到我完全理解。那一刻,我感受到友誼的力量,它如同陽(yáng)光一般,照亮我前行的道路。在我們的學(xué)習(xí)生活中,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)遇到困難,總有同學(xué)伸出援手。有一次,我的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)一直提不上去,心情十分低落。這時(shí),英語(yǔ)課代表小王主動(dòng)找我,每天陪我練習(xí)口語(yǔ),糾正我的發(fā)音。在她的幫助下,我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有顯著提高。這份友誼,如同春雨般滋潤(rùn)著我,讓我在困難面前不再畏懼。數(shù)據(jù)顯示,在我國(guó)的中小學(xué)生中,約有80%的同學(xué)表示擁有深厚的友誼。這充分說(shuō)明友誼在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。友誼,不僅能幫助我們度過(guò)難關(guān),還能我們?cè)诳鞓?lè)同成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿友誼的世界里,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們珍惜這份寶貴的友誼,讓它成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景線。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)傳遞友誼,讓更多的人感受到這份溫暖。同學(xué)間的友誼如同陽(yáng)光、雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。我們攜手共進(jìn),用友誼的力量,書(shū)寫(xiě)我們美好的青春篇章。同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文第2篇在那個(gè)春意盎然的午后,陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù),灑在青澀的青春臉龐上,也灑在我們這群少年少女的心間。友誼,如同春日的暖陽(yáng),溫暖著我們的心房?!澳懵?tīng)說(shuō)嗎?下周我們要去春游!”小華興奮地?fù)]舞著手中的通知單,聲音里滿期待。“真的嗎?太棒!”小麗眼睛一亮,激動(dòng)地跳起來(lái)。春游的日子很快就到。那天,我們一大早就迫不及待地收拾好行囊,踏上前往郊外的旅程。一路上,歡聲笑語(yǔ),陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,灑在一張張笑臉上,溫馨而美好。到達(dá)目的地后,我們迫不及待地奔向大自然。山川、河流、花草、樹(shù)木,一切都在向我們招手。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),在廣闊的天空自由翱翔?!皝?lái),我們一起堆個(gè)雪人吧!”小華提議道?!昂弥饕?!”大家紛紛響應(yīng),紛紛拿出自己的工具,開(kāi)始忙碌起來(lái)。在大家的共同努力下,一個(gè)可愛(ài)的雪人很快呈現(xiàn)在我們面前。我們圍著雪人,開(kāi)心地笑個(gè)不停?!拔覀兘o它取個(gè)名字吧!”小麗提議。“就叫‘友誼雪人’吧!”小華笑著說(shuō)道?!昂茫颜x雪人’!”大家齊聲喊道。在“友誼雪人”的見(jiàn)證下,我們的友誼愈發(fā)深厚。那些快樂(lè)的時(shí)光,如同一幅幅美麗的畫(huà)卷,永遠(yuǎn)留在我們的心中。時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們各自走上不同的人生道路,但那段美好的回憶,卻始終鐫刻在我們的心間。每當(dāng)回首過(guò)去,那份純真的友誼,總我們心生溫暖。友誼,如同春日的暖陽(yáng),照亮我們的青春歲月。愿這份友誼,如同這春日的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心房。同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文第3篇同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué),在我們身邊,總有一些特別的朋友,他們就像陽(yáng)光一樣,給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。我就有這樣一個(gè)好朋友,她叫小芳。小芳長(zhǎng)得很漂亮,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)。記得有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做,急得眼淚都要出來(lái)。小芳看到后,立刻放下手中的書(shū),耐心地幫我講解。她講得特別仔細(xì),直到我完全明白為止。那時(shí)候,我覺(jué)得小芳就像我的小太陽(yáng),照亮我心中的陰霾。我們倆還喜歡一起分享快樂(lè)。有一次,學(xué)校組織去公園春游,我們倆手拉手,一起跑、一起笑,仿佛忘記所有的煩惱。在草地上,我們還一起堆一個(gè)大大的沙堡,雖然最后被風(fēng)吹散,但我們倆卻笑得合不攏嘴。小芳不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活中也關(guān)心我。有一次,我生病,小芳特意買(mǎi)水果和營(yíng)養(yǎng)品來(lái)看我。她一邊喂我吃東西,一邊安慰我,讓我覺(jué)得特別溫暖。我覺(jué)得,這就友誼的力量。它就像陽(yáng)光一樣,溫暖我們的心房;它就像雨露一樣,滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)。有這樣的朋友,我們的生活才會(huì)更加美好。同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文第4篇說(shuō)到同學(xué)間的友誼,那可我們學(xué)生時(shí)代最珍貴的回憶之一啊。記得那時(shí)候,我班上有個(gè)叫小明的同學(xué),他長(zhǎng)得胖乎乎的,總笑瞇瞇的。有一次,我因?yàn)榧依镉惺?,作業(yè)沒(méi)完成,正發(fā)愁呢,小明就主動(dòng)幫我補(bǔ)上。他一筆一劃地寫(xiě),雖然有點(diǎn)慢,但那份用心真的讓我感動(dòng)。還有一次,我和小華一起參加學(xué)校的籃球比賽。我們倆都新手,動(dòng)作笨拙,但我們都特別認(rèn)真。比賽快結(jié)束時(shí),我搶到一個(gè)球,但沒(méi)接住,球“砰”的一聲砸在地上,我們倆都急得眼淚都快出來(lái)。我們雖然輸,但那份默契和努力,我們成為更好的朋友。記得有一次,我生病,好幾天沒(méi)去學(xué)校。那時(shí)候,小麗每天放學(xué)后都會(huì)跑到我家,陪我聊天,給我講學(xué)校里的趣事。她的聲音溫柔,就像春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我覺(jué)得好溫暖。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我深刻地感受到同學(xué)間友誼的美好。它不那種驚天動(dòng)地的大事,卻最真實(shí)、最溫暖的情感。就像那句話說(shuō)的,“朋友一生一起走,那些日子不再有。”希望我們都能珍惜這份友誼,讓它陪伴我們走過(guò)青春歲月。同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文第5篇陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,笑聲在風(fēng)中飄蕩。那我們初中三年的回憶,同學(xué)間友誼的見(jiàn)證。記得有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做,急得眼淚都要掉下來(lái)。這時(shí),小明走過(guò)來(lái),耐心地給我講解。他一遍又一遍地重復(fù),直到我完全理解。那一刻,我感受到友誼的力量。我們?cè)黄饏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),雖然成績(jī)不盡如人意,但那份拼搏的精神我們銘記在心。比賽結(jié)束后,我們互相鼓勵(lì),一起分享喜悅和失落。初中三年,我們一起度過(guò)無(wú)數(shù)難忘的時(shí)光。那些歡笑、淚水、爭(zhēng)吵和和解,都成為我們友誼的見(jiàn)證。如今,我們各奔東西,但那份友誼卻始終如一。每當(dāng)想起那段時(shí)光,心中總充滿溫暖。朋友,感謝你陪伴我走過(guò)那段青春歲月。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,直到永遠(yuǎn)。同學(xué)間的友誼寫(xiě)人作文第6篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正坐在教室里,埋頭苦讀。突然,耳邊傳來(lái)一陣笑聲,我抬頭一看,同桌小明。他正把一盒糖果分給大家,臉上洋溢著燦爛的笑容。小明我的好朋友,我們倆自從小學(xué)開(kāi)始就同桌。那時(shí)候,我還個(gè)膽小害羞的孩子,經(jīng)常在課堂上不敢發(fā)言。小明,總鼓勵(lì)我,讓我勇敢地表達(dá)自己的想法。記得有一次,數(shù)學(xué)課上老師提出一個(gè)難題,我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得滿頭大汗。小明,耐心地給我講解,直到我豁然開(kāi)朗。在我們的友誼里,不僅有學(xué)習(xí)上的相互幫助,還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次,我生病,不能去學(xué)校。小明知道后,特意跑來(lái)給我送作業(yè)和課本,還帶一束鮮花??粗麧M臉擔(dān)憂的樣子,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)高中生。雖然我們不再同桌,但我們的

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