第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字9篇六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，金色的光芒在地板上跳躍。六年級(jí)的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講述一個(gè)古老的童話。突然，教室角落里傳來(lái)一陣異樣的響動(dòng)，一個(gè)鴨蛋滾到講臺(tái)上?！巴?，這一個(gè)鴨蛋！”同學(xué)們驚訝地叫起來(lái)。老師也停下講述，好奇地拿起鴨蛋，輕輕敲敲，里面?zhèn)鞒鲆魂嚬竟镜慕新?。沒(méi)想到，這個(gè)鴨蛋竟然一只小鴨！小鴨好奇地環(huán)顧四周，它的羽毛還未完全長(zhǎng)齊，毛茸茸的，顯得格外可愛(ài)。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，好奇地觀察著這只神奇的小鴨?！袄蠋?，這個(gè)小鴨從哪里來(lái)的？”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)?！斑@可真?zhèn)€謎?！崩蠋熚⑿χf(shuō)，“或許，它從童話故事里走出來(lái)的吧?！庇幸惶?，小鴨突然不見(jiàn)。我們四處尋找，卻怎么也找不到。同學(xué)們都焦急地議論起來(lái)：“小鴨不被壞人抓走？”“小鴨不找到它的家人？”突然，一個(gè)同學(xué)指著窗外說(shuō)：“看，小鴨在那棵大樹(shù)上！”我們跑到樹(shù)下，發(fā)覺(jué)小鴨正站在樹(shù)枝上，它的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們歡呼雀躍，紛紛爬上樹(shù)去和小鴨玩耍。小鴨似乎很高興，它跳上跳下，歡快地叫著。那一刻，我明白，小鴨不僅僅一只普通的動(dòng)物，它我們友誼的象征，我們童年的回憶。無(wú)論它走到哪里，我們都會(huì)記得這段美好的時(shí)光。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第2篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，住著一只名叫鴨蛋的鴨子。鴨蛋與眾不同，它不僅會(huì)說(shuō)話，還能預(yù)知未來(lái)。但鴨蛋的預(yù)知能力卻讓村民們感到恐懼，因?yàn)樗A(yù)言村莊的災(zāi)難。面對(duì)村民的誤解和排斥，鴨蛋決定離開(kāi)村莊，尋找屬于自己的歸宿。鴨蛋告別村莊，踏上漫長(zhǎng)的旅程。在旅途中，它遇到各種各樣的人和事，見(jiàn)識(shí)人性的善惡。鴨蛋漸漸明白，預(yù)知未來(lái)并非壞事，關(guān)鍵在于如何正確面對(duì)和運(yùn)用這一能力。有一天，鴨蛋來(lái)到一個(gè)名叫“夢(mèng)想谷”的地方。這里的人們熱愛(ài)生活，追求夢(mèng)想。鴨蛋被這里的氛圍深深吸引，決定留下來(lái)。在這里，鴨蛋結(jié)識(shí)一位名叫小明的男孩。小明一個(gè)孤兒，但他樂(lè)觀向上，勇敢地面對(duì)生活。鴨蛋被小明的精神所感動(dòng)，決定幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小明夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，但他的家庭貧困，無(wú)法負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)。鴨蛋知道后，決定用自己的預(yù)知能力為小明籌集學(xué)費(fèi)。它預(yù)言未來(lái)幾天的天氣變化，幫助村民種植適合的農(nóng)作物。村民們因此獲得豐收，紛紛拿出錢(qián)來(lái)幫助小明。在鴨蛋和小明的共同努力下，小明終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但鴨蛋的預(yù)知能力卻讓“夢(mèng)想谷”的人們感到不安。他們害怕鴨蛋的預(yù)言會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，于將鴨蛋趕出谷外。鴨蛋再次踏上旅程，尋找屬于自己的歸宿。在漫長(zhǎng)的旅途中，鴨蛋遇到許多善良的人，他們用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)感動(dòng)鴨蛋。鴨蛋逐漸明白，預(yù)知未來(lái)并非壞事，關(guān)鍵在于如何正確面對(duì)和運(yùn)用這一能力。它決定用自己的能力去幫助更多的人，傳播正能量。鴨蛋來(lái)到一個(gè)名叫“希望之城”的地方。這里的人們生活在水深火熱之中，卻依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)。鴨蛋決定用自己的預(yù)知能力為這座城市帶來(lái)希望。它預(yù)言未來(lái)幾天的天氣變化，幫助人們合理安排生產(chǎn)和生活。在鴨蛋的幫助下，這座城市逐漸走向繁榮。鴨蛋的故事傳遍各地，人們紛紛向它學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。鴨蛋用自己的行動(dòng)證明，預(yù)知未來(lái)并非壞事，關(guān)鍵在于如何正確面對(duì)和運(yùn)用這一能力。如今，鴨蛋已經(jīng)成為一個(gè)傳奇。它用自己的智慧和勇氣，幫助無(wú)數(shù)人，傳遞正能量。鴨蛋的故事告訴我們，面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要勇敢地去面對(duì)，用自己的能力去改變命運(yùn)，讓生活更加美好。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第3篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，住著一只名叫鴨蛋的鴨子。鴨蛋與眾不同，它擁有一個(gè)神奇的能力——能從口中吐出各種形狀的蛋。這些蛋不僅形狀各異，而且具有神奇的力量。鴨蛋的神奇能力吸引眾多動(dòng)物前來(lái)求助，而它也樂(lè)于助人，用神奇蛋幫助他們解決問(wèn)題。有一天，村莊里的小溪突然干涸，附近的居民們都非常著急，因?yàn)樾∠麄兊乃?。鴨蛋得知這個(gè)消息后，決定幫助大家。它仔細(xì)觀察小溪的情況，發(fā)覺(jué)小溪的源頭被一塊巨大的石頭堵住。鴨蛋想，如果能用神奇蛋將石頭移開(kāi)，小溪就能重新流淌。于，鴨蛋吐出一個(gè)巨大的蛋，形狀就像一把巨大的鐵錘。它小心翼翼地將蛋放在石頭上，然后用力一敲。只聽(tīng)“砰”的一聲，石頭應(yīng)聲而碎，小溪的源頭重新露出來(lái)。水立刻涌出來(lái)，小溪恢復(fù)往日的活力。村民們感激不已，紛紛前來(lái)感謝鴨蛋。鴨蛋卻謙虛地說(shuō)：“這我應(yīng)該做的，幫助別人讓我感到快樂(lè)?！睆哪且院螅喌暗拿曉絹?lái)越大，越來(lái)越多的動(dòng)物前來(lái)求助。有一天，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，焦急地說(shuō)：“鴨蛋，我的巢穴被一群惡貓占領(lǐng)，我無(wú)處安身?！兵喌奥?tīng)后，立刻吐出一個(gè)蛋，形狀像一把鋒利的劍。它揮舞著劍，將惡貓趕出巢穴，小鳥(niǎo)得以重新回到自己的家。還有一次，一只小兔子在森林里迷路，它嚇得哭起來(lái)。鴨蛋得知這個(gè)消息后，吐出一個(gè)蛋，形狀像一盞明亮的燈籠。燈籠照亮森林，小兔子很快就找到回家的路。鴨蛋的神奇蛋不僅幫助動(dòng)物們，還幫助人類(lèi)。有一次，一位老奶奶的菜園被一群野兔糟蹋，她非常傷心。鴨蛋得知這個(gè)消息后，吐出一個(gè)蛋，形狀像一張巨大的網(wǎng)。野兔們被網(wǎng)住，老奶奶的菜園得以保全。但鴨蛋的神奇蛋并不萬(wàn)能的。有一天，一只小豬找到鴨蛋，說(shuō)：“鴨蛋，我的糧食被洪水沖走，我該怎么辦？”鴨蛋雖然盡力幫助，但神奇蛋并不能改變自然規(guī)律。小豬在鴨蛋的鼓勵(lì)下，勇敢地面對(duì)困難，自己動(dòng)手重建家園。鴨蛋的故事傳遍整個(gè)村莊，大家都為它的善良和勇敢而贊嘆。鴨蛋也明白，真正的力量不來(lái)自于神奇蛋，而來(lái)自于內(nèi)心的善良和勇敢。它用自己的行動(dòng)，告訴大家一個(gè)道理：只要心懷善意，勇敢面對(duì)困難，就沒(méi)有解決不的問(wèn)題。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第4篇“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話道出成功的真諦。在我國(guó)歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英雄豪杰用他們的智慧和勇氣，書(shū)寫(xiě)無(wú)數(shù)傳奇。今天，我要講述的，就這樣一個(gè)充滿智慧與勇氣的童話寓言故事——鴨蛋告。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有一只名叫鴨蛋的鴨子。鴨蛋與眾不同，它不僅聰明伶俐，還擁有一顆善良的心。有一天，村莊遭到一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水，許多村民的家園被毀，生活陷入困境。鴨蛋看到這一幕，心生憐憫。它決定幫助村民度過(guò)難關(guān)。鴨蛋四處奔走，向村民們傳授抗洪救災(zāi)的方法。但村民們卻并不領(lǐng)情，認(rèn)為鴨蛋只一個(gè)不起眼的鴨子，能有什么幫助？鴨蛋并沒(méi)有氣餒，它相信“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。于，它開(kāi)始四處尋找抗洪救災(zāi)的資源。在鴨蛋的堅(jiān)持不懈下，村民們終于看到希望。他們開(kāi)始相信鴨蛋，并紛紛加入抗洪救災(zāi)的隊(duì)伍。在抗洪救災(zāi)的過(guò)程中，鴨蛋發(fā)揮巨大的作用。它利用自己的智慧，發(fā)明一種簡(jiǎn)易的防洪堤，有效地阻止洪水的侵襲。在鴨蛋的帶領(lǐng)下，村民們團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)。洪水退去后，村莊恢復(fù)往日的寧?kù)o。村民們紛紛向鴨蛋表示感謝，而鴨蛋卻謙虛地說(shuō)：“這我應(yīng)該做的，我只盡自己的一份力?！边@個(gè)故事告訴我們，只要有心，就能創(chuàng)造奇跡。正如我國(guó)古代科學(xué)家祖沖之，他用畢生的心血，計(jì)算出圓周率的近似值，為我國(guó)數(shù)學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。又如我國(guó)航天員楊利偉，他勇敢地踏入太空，為我國(guó)航天事業(yè)開(kāi)辟新的篇章。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)鴨蛋這種“世上無(wú)難事，只怕有心人”的精神。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮刻苦，勇攀知識(shí)高峰；在生活中，我們要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。只要我們心懷信念，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第5篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，住著一只憨態(tài)可掬的鴨子。這只鴨子名叫鴨蛋，它有一個(gè)特別的習(xí)慣，就每天都會(huì)給村民們講故事。鴨蛋的故事總充滿奇思妙想，讓人聽(tīng)得津津有味。有一天，鴨蛋遇到一只叫小貓的貓咪。小貓個(gè)愛(ài)炫耀的家伙，總喜歡在別人面前吹噓自己的本領(lǐng)。鴨蛋看著小貓那得意的樣子，心想：“這小貓也太自以為吧！”于，鴨蛋決定給小貓講一個(gè)故事，讓它知道謙虛的重要性。鴨蛋說(shuō)：“從前，有一只非常驕傲的公雞，它覺(jué)得自己世界上最厲害的動(dòng)物。有一天，它遇到一只謙虛的烏龜，烏龜告訴公雞，真正的強(qiáng)者不靠炫耀，而靠實(shí)力。”小貓聽(tīng)著鴨蛋的故事，心里有些不以為然。它覺(jué)得這個(gè)故事太簡(jiǎn)單，不值得自己放在心上。但就在這時(shí)，一只狡猾的狐貍出現(xiàn)在它們面前。狐貍看到小貓，眼睛里閃過(guò)一絲貪婪的光芒。它對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，聽(tīng)說(shuō)你很厲害，我來(lái)考考你。你能告訴我，天上有多少顆星星嗎？”小貓一聽(tīng)，心想：“這還不簡(jiǎn)單，我肯定能答出來(lái)。”于，它自信滿滿地回答：“天上有無(wú)數(shù)顆星星，數(shù)都數(shù)不清?！焙偮?tīng)后，哈哈大笑：“哈哈，小貓，你太可笑！天上的星星數(shù)不清，那你怎么知道它們有多少顆呢？”小貓一聽(tīng)，頓時(shí)愣住。它意識(shí)到自己因?yàn)轵湴炼敢粋€(gè)大錯(cuò)誤。這時(shí)，鴨蛋又開(kāi)口：“小貓，你知道嗎？真正的智慧不炫耀，而虛心學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)步，才能變得更加強(qiáng)大?！毙∝埪?tīng)鴨蛋的話，羞愧地低下頭。從那以后，它變得謙虛起來(lái)，不再炫耀自己的本領(lǐng)。而鴨蛋也繼續(xù)給村民們講故事，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，傳遞著人生的道理。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第6篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨蛋和它的伙伴們一起在池塘邊嬉戲。鴨蛋，一只聰明伶俐的小鴨子，總能想出許多好玩的游戲。這天，它突發(fā)奇想，提議大家玩一個(gè)“寓言故事接龍”的游戲。游戲開(kāi)始，鴨蛋首先講一個(gè)故事：“從前，有一只勤勞的小蜜蜂，它每天起早貪黑地采集花蜜，最終釀出香甜的蜂蜜?！痹捯魟偮?，青蛙哥哥迫不及待地接著說(shuō)：“有一天，小蜜蜂在森林里遇到一只懶惰的小豬，小豬抱怨自己沒(méi)吃到蜂蜜，小蜜蜂卻笑著告訴他，勤勞的人才能得到回報(bào)?！陛喌叫‰u妹妹，她眨眨大眼睛，講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：“小豬回到家后，決定改掉懶惰的毛病。他每天勤奮工作，終于開(kāi)一家自己的糖果店。一天，一個(gè)顧客問(wèn)小豬糖果從哪里買(mǎi)來(lái)的，小豬誠(chéng)實(shí)地告訴他，自己親手制作的。結(jié)果，那個(gè)顧客成為小豬的忠實(shí)顧客，小糖果店也越辦越紅火?！兵喌翱偨Y(jié)道：“看來(lái)，誠(chéng)信、勤勞和智慧成功的關(guān)鍵。我們要向小蜜蜂、小豬和小雞學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德、有智慧的人?！逼渌锇閭兗娂姳硎举澩?，紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)。這個(gè)游戲讓鴨蛋和它的伙伴們受益匪淺，它們明白人生的真諦。從此，它們過(guò)上快樂(lè)、充實(shí)的生活。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第7篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，住著一只憨態(tài)可掬的鴨子。這只鴨子名叫鴨蛋，它有著一身雪白的羽毛，一雙明亮的眼睛。鴨蛋雖然外表普通，但它的內(nèi)心卻充滿善良和智慧。鴨蛋的鄰居們都知道，它個(gè)樂(lè)于助人的小家伙。有一天，村莊里來(lái)一個(gè)奇怪的商人，他帶著一個(gè)神秘的箱子，聲稱里面裝著神奇的東西。村民們紛紛好奇地圍過(guò)來(lái)，鴨蛋也不例外。商人打開(kāi)箱子，從中取出一個(gè)金光閃閃的蛋。他告訴大家，這個(gè)蛋里住著一位神靈，只要誰(shuí)能得到它，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。村民們紛紛躍躍欲試，但鴨蛋卻站在一旁，默默觀察。商人開(kāi)始講述如何得到這個(gè)金蛋。他說(shuō)，每天晚上，金蛋會(huì)飛到村子的最高處，勇敢的人才能爬到那里，把金蛋取回。鴨蛋聽(tīng)著，心中一動(dòng)，它覺(jué)得這個(gè)任務(wù)非自己莫屬。當(dāng)晚，鴨蛋悄悄離開(kāi)村莊，開(kāi)始它的冒險(xiǎn)之旅。它翻山越嶺，跋山涉水，終于來(lái)到目的地。夜幕降臨，金蛋真的飛到村子的最高處。鴨蛋鼓起勇氣，攀爬著陡峭的山峰，終于到達(dá)目的地。金蛋就在眼前，鴨蛋小心翼翼地伸出手，想要抓住它。但就在這時(shí)，金蛋突然開(kāi)口說(shuō)話：“勇敢的鴨子，你真的想要這個(gè)愿望嗎？這金蛋雖然能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，但也會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的煩惱?！兵喌般蹲?，它從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。它開(kāi)始反思，自己為何要追求這個(gè)金蛋。它想起村里的老人們，他們雖然生活簡(jiǎn)樸，但每天都過(guò)得快樂(lè)。鴨蛋突然明白，自己追求的并不金蛋，而那份快樂(lè)。于，鴨蛋毅然決然地放下金蛋，回到村莊。村民們看到它空手而歸，都感到非常驚訝。鴨蛋笑著告訴大家：“我已經(jīng)得到最寶貴的禮物，那就快樂(lè)?！睆哪且院?，鴨蛋變得更加快樂(lè)，它用自己的善良和智慧，幫助村民們解決許多困難。而那個(gè)神秘的商人，也再也沒(méi)有出現(xiàn)在村莊里。這個(gè)故事告訴我們，真正的幸福并不在于追求物質(zhì)，而在于內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。鴨蛋用自己的行動(dòng)，詮釋這一點(diǎn)。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第8篇鴨蛋告0500字，這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)就像我小時(shí)候聽(tīng)到的童話故事。那時(shí)候，媽媽給我講的故事里，總有一些鴨子，它們聰明、勇敢，還會(huì)用鴨蛋告狀?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)鴨蛋告狀的故事，其實(shí)就在教我們，要敢于說(shuō)真話，敢于揭露壞人壞事。我記得有一次，我在學(xué)校里看到一個(gè)小伙伴欺負(fù)一個(gè)新來(lái)的同學(xué)。那個(gè)新同學(xué)很膽小，不敢說(shuō)。我就想起鴨蛋告狀的故事，我覺(jué)得我也要像鴨蛋一樣，勇敢地站出來(lái)。于，我走到那個(gè)欺負(fù)人的小伙伴面前，說(shuō)：“你這樣做不對(duì)的，新來(lái)的同學(xué)很可憐，你不能欺負(fù)他?！蹦莻€(gè)小伙伴被我嚇一跳，他可能沒(méi)想到我會(huì)這樣說(shuō)他。他可能以為我只會(huì)跟著他一起欺負(fù)別人。從那以后，那個(gè)小伙伴再也沒(méi)有欺負(fù)那個(gè)新同學(xué)。我也覺(jué)得，自己像那個(gè)鴨蛋一樣，用勇氣和正義感，幫助別人。鴨蛋告狀的故事，讓我明白，有時(shí)候，我們就像那個(gè)鴨蛋，雖然小，但只要我們勇敢地說(shuō)出真相，就能讓壞人壞事無(wú)處遁形。這也讓我想起，小時(shí)候媽媽常說(shuō)的那句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。”我還記得，有一次，我在家里撒謊，媽媽發(fā)覺(jué)。她沒(méi)有生氣，而耐心地給我講道理。她說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最寶貴的品質(zhì)?！睆哪且院螅揖兔靼?，誠(chéng)實(shí)做人的根本。鴨蛋告狀的故事，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)勇敢。它就像一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。我相信，只要我們像鴨蛋一樣，勇敢地說(shuō)出真相，世界就會(huì)變得更美好。六年級(jí)童話寓言作文鴨蛋告0500字第9篇“哇，好大一顆鴨蛋呀！”我驚叫起來(lái)。那顆鴨蛋，圓滾滾的，像剛從母雞肚子里孵出來(lái)的小寶寶。我好奇地摸摸，鴨蛋的殼滑滑的，還有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。這個(gè)鴨蛋媽媽給我買(mǎi)的，說(shuō)要讓我寫(xiě)一篇作文。我瞪大眼睛，心想：“寫(xiě)什么呀？這鴨蛋有什么好寫(xiě)的？”但媽媽說(shuō)：“鴨蛋可個(gè)有故事的角色，你要用心寫(xiě)，一定能寫(xiě)出好作文的。”我半信半疑地接過(guò)鴨蛋，開(kāi)始觀察它。鴨蛋的顏色淡黃色的，上面還有一圈一圈的花紋，像鴨媽媽給它的指紋。我忽然想起動(dòng)畫(huà)片里的鴨鴨，那個(gè)可愛(ài)的小家伙總戴著鴨舌帽