一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文(15篇)_第1頁(yè)
一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文(15篇)_第2頁(yè)
一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文(15篇)_第3頁(yè)
一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文(15篇)_第4頁(yè)
一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文(15篇)_第5頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文(15篇)一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第1篇在那個(gè)炎熱的夏日午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斑駁地灑在窄窄的巷子里。我拖著疲憊的身軀,漫無(wú)目的地穿梭在人群中,尋找著那個(gè)熟悉的身影。巷子盡頭,那家小飯館一如既往地?zé)狒[。我推開(kāi)木門(mén),一股熱氣撲面而來(lái),夾雜著飯菜的香氣。老板娘熱情地打招呼,引我來(lái)到角落里的一張桌子旁。坐定后,我點(diǎn)一份紅燒肉和一碗白米飯?!鞍ィ』镒?,你今天怎么這么晚才來(lái)?”老板娘一邊夾菜一邊問(wèn)?!芭?,今天有點(diǎn)忙?!蔽疫叧赃吇卮?。飯館里傳來(lái)一陣陣笑聲,人們的交談聲此起彼伏。我環(huán)顧四周,尋找著那個(gè)熟悉的身影。突然,一個(gè)身影吸引我的注意。她坐在角落里,獨(dú)自一人,低著頭,手里拿著一本書(shū)。她的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,如瀑布般垂至腰間。她專(zhuān)注地閱讀著,偶爾抬頭看看窗外,眼神里透露出一絲憂(yōu)郁。我好奇地走過(guò)去,輕聲問(wèn)道:“你好,你叫什么名字?”她抬起頭,露出一絲微笑:“我叫小雨?!蔽覀冮_(kāi)始聊天,我發(fā)覺(jué)她個(gè)很有思想的人,對(duì)生活有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我們談很久,直到飯館打烊。送她回家的路上,小雨突然停下腳步,看著我:“謝謝你今天陪我聊天,我很開(kāi)心?!薄安挥弥x,我也?!蔽椅⑿χ卮?。那一刻,我明白,有些人的出現(xiàn),就像夏日里的一縷清風(fēng),帶給我們清涼和舒適。而小雨,就這樣一個(gè)人,她用她的善良和熱情,溫暖我的心。那一刻,我明白,有些人,注定會(huì)在我們生命中留下深刻的印記。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第2篇在記憶的長(zhǎng)河中,總有那么一個(gè)人,如同一顆璀璨的星辰,照亮我前行的道路。他,就我的啟蒙老師,張老師。張老師中等身材,一頭烏黑的短發(fā),總帶著溫和的笑容。他教我們語(yǔ)文,不僅知識(shí)的傳授,更人生的啟迪。在我心中,他不僅老師,更一位值得尊敬的朋友。記得有一次,我在作文中描述一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景,卻因?yàn)樘^(guò)拘泥于文字而忽略情感的表達(dá)。張老師發(fā)覺(jué)我的問(wèn)題,他沒(méi)有直接指出,而用他的方式引導(dǎo)我。他告訴我,寫(xiě)作如同繪畫(huà),不僅僅勾勒出形狀,更重要的傳達(dá)出內(nèi)心的感受。他讓我閉上眼睛,想象自己就站在那片田野中,感受微風(fēng)拂過(guò)臉龐,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。那一刻,我仿佛真的置身于那片美景之中,心中的情感如潮水般涌出。張老師的指導(dǎo)讓我明白寫(xiě)作的真諦,也讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。張老師不僅在學(xué)術(shù)上給予我?guī)椭?,在生活中也給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,張老師注意到我的變化。他主?dòng)找我談心,耐心傾聽(tīng)我的煩惱,并給我講述他年輕時(shí)的經(jīng)歷。他說(shuō),每個(gè)人的人生都會(huì)有起伏,重要的要勇敢面對(duì)。他的話語(yǔ)如同一股暖流,溫暖我冰冷的心靈,讓我重新振作起來(lái)。張老師對(duì)我的影響深遠(yuǎn)的。他教會(huì)我如何去觀察生活,如何去感受生活的美好,如何去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。在他的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)用文字表達(dá)情感,學(xué)會(huì)用心靈去感受世界。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi)校園,但張老師的形象始終清晰地刻在我的心中。他不僅我的啟蒙老師,更我人生路上的導(dǎo)師。我相信,在未來(lái)的日子里,張老師的教誨會(huì)一直伴我,指引我前行。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第3篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我漫步在校園的小道上,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,她就我的班主任李老師。李老師身材高挑,長(zhǎng)發(fā)披肩,總面帶微笑。她那雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切,讓人感到無(wú)比的親切和信任。在課堂上,她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講解清晰,總能我們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。而在生活中,她關(guān)心體貼,無(wú)微不至,我們感受到家的溫暖。記得有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,上課時(shí)總心不在焉。李老師發(fā)覺(jué)我的異樣,課后主動(dòng)找我談心。她耐心傾聽(tīng)我的訴說(shuō),用溫暖的話語(yǔ)安慰我,并給我提出一些建議。在她的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),最終取得優(yōu)異的成績(jī)。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康。有一次,班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)假,李老師主動(dòng)承擔(dān)起照顧他的責(zé)任。她每天為他送藥、陪他聊天,讓他感受到班級(jí)的溫暖。這種關(guān)愛(ài)我們更加團(tuán)結(jié),也我們更加尊敬和愛(ài)戴李老師。在我心中,李老師一位偉大的教育家。她用自己的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,為我們搭建一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她的引領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)如何做人,如何做事,如何面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。如今,我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)校園,但李老師的形象卻始終留在我的心中。我相信,在未來(lái)的日子里,她會(huì)一直陪伴著我們,引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第4篇在記憶的長(zhǎng)河中,有一個(gè)人如同璀璨的星辰,照亮我人生的夜空。她,就我的啟蒙老師,李老師。李老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總梳理得整整齊齊。她的眼睛里閃爍著智慧的光芒,仿佛能洞察每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。她的話語(yǔ)總那么溫柔,卻又充滿(mǎn)力量。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而沮喪。李老師發(fā)覺(jué)我的情緒,她沒(méi)有責(zé)備我,而耐心地和我分析原因,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。她告訴我:“失敗并不可怕,可怕的失去勇氣。”這句話像一盞明燈,照亮我前行的道路。李老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè),更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次,我發(fā)覺(jué)班上的小明因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,李老師得知后,主?dòng)找到小明談心,鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)困難。在她的關(guān)心和幫助下,小明逐漸走出陰影,重新找回自信。李老師的教學(xué)方法也讓我印象深刻。她善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。記得有一次,她給我們講解《荷塘月色》這篇課文,她并沒(méi)有直接告訴我們文章的主題,而引導(dǎo)我們通過(guò)分析文章中的景物描寫(xiě),自己去領(lǐng)悟作者的情感。這種教學(xué)方式讓我受益匪淺。李老師,您就像一盞明燈,照亮我前行的道路;您就像一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在您的教導(dǎo)下,我明白什么勇氣,什么堅(jiān)持,什么成長(zhǎng)。感謝您,李老師,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨,努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第5篇在記憶的長(zhǎng)河中,有一個(gè)人如同一顆璀璨的星辰,永遠(yuǎn)閃耀在我心間。她,就我的啟蒙老師,李老師。李老師個(gè)子不高,微微發(fā)福的身材,總穿著一件簡(jiǎn)單的格子衫,一頭烏黑的短發(fā),總梳理得整整齊齊。她的眼神里充滿(mǎn)智慧與關(guān)愛(ài),仿佛能洞察每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,但性格卻十分內(nèi)向,不敢在課堂上發(fā)言。李老師看在眼里,急在心里。一天,她把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,老師覺(jué)得你很聰明,但你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。如果你能在課堂上大膽發(fā)言,你會(huì)更出色的?!蹦且豢?,我感受到李老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。從那以后,李老師開(kāi)始有意培養(yǎng)我的膽量。她讓我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,鼓勵(lì)我在課堂上積極發(fā)言。每當(dāng)我在課堂上發(fā)言時(shí),她總微笑著鼓勵(lì)我,讓我感受到自信的力量。漸漸地,我變得敢于表達(dá)自己,成績(jī)也更加優(yōu)秀。李老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,她主?dòng)找我談心,知曉我的困擾。她告訴我:“人生不可能一帆風(fēng)順,遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),勇敢面對(duì)?!边@句話讓我深受啟發(fā),從此我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。在李老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)下,我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,離開(kāi)母校。但每當(dāng)我想起李老師,心中總充滿(mǎn)感激。她就像一盞明燈,照亮我的人生道路。李老師,您我人生中一個(gè)難忘的人物。感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)的道路上不再迷茫。愿您的愛(ài)心和智慧,繼續(xù)照亮更多學(xué)生的未來(lái)。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第6篇在那個(gè)初春的午后,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層灑在安靜的街道上,我偶然間遇見(jiàn)她。她,一個(gè)平凡而又不平凡的女性,一個(gè)讓我難以忘懷的人物。她一個(gè)普通的家庭主婦,面容慈祥,眼神中透露出無(wú)盡的溫暖。她的笑容如同春日的暖陽(yáng),總能驅(qū)散我心中的陰霾。但在她那看似柔弱的身軀里,卻蘊(yùn)藏著巨大的能量。記得有一次,我因?yàn)楣ぷ鞯膲毫?,心情極度低落。那天,我獨(dú)自一人走在街頭,漫無(wú)目的地游蕩。突然,一陣急促的腳步聲打破周?chē)膶庫(kù)o,我抬頭一看,她。她手里拿著一杯熱氣騰騰的咖啡,臉上帶著關(guān)切的神情?!翱茨阋粋€(gè)人在這里,不遇到什么麻煩?”她溫和地問(wèn)道。我沉默片刻,然后向她傾訴我的煩惱。她靜靜地聽(tīng)著,沒(méi)有打斷我,只偶爾投來(lái)同情的目光。聽(tīng)完我的訴說(shuō),她輕輕拍拍我的肩膀,說(shuō):“別太擔(dān)心,一切都會(huì)好起來(lái)的?!蹦且豢?,我感受到前所未有的溫暖。她就像一盞明燈,照亮我心中的黑暗。從那以后,我們成無(wú)話不談的朋友。她總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),給我?guī)?lái)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和力量。她用自己的行動(dòng)告訴我,生活雖然充滿(mǎn)艱辛,但只要我們心懷善意,就能戰(zhàn)勝一切困難。在她的影響下,我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。她就像一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我走向人生的正確道路。如今,她已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界,但她的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。她,就我那個(gè)難忘的人物——一個(gè)平凡而又偉大的女性。她用自己的愛(ài)心和行動(dòng),詮釋生命的真諦。她讓我明白,每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命,只要我們用心去關(guān)愛(ài)他人,就能讓這個(gè)世界變得更加美好。她,將永遠(yuǎn)我心中最亮的那顆星。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第7篇“人生得一知己足也,斯世當(dāng)以同情視之?!边@句話出自魯迅先生之口,道出人與人之間真摯情誼的可貴。在我生命中,有一個(gè)人,她就我的語(yǔ)文老師李老師。李老師一位溫文爾雅的女性,她總帶著微笑走進(jìn)教室,用那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛注視著我們。記得有一次,我在一次語(yǔ)文考試中失利,心情十分低落。李老師看出我的異樣,課后主動(dòng)找我談心。她告訴我:“失敗并不可怕,可怕的失去重新站起來(lái)的勇氣?!边@句話讓我深受鼓舞,重新找回自信。李老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們,更在生活中給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?,李老師得知后,特意在課后找我談心,安慰我、鼓勵(lì)我。她告訴我:“人生就像一場(chǎng)馬拉松,起起伏伏常態(tài),關(guān)鍵要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地面對(duì)困難?!边@番話讓我明白人生的真諦。李老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書(shū),她說(shuō):“書(shū)籍人類(lèi)的良師益友,讀一本好書(shū),就像和一位智者對(duì)話?!痹谒囊龑?dǎo)下,我們班上的同學(xué)都養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在她的幫助下,我不僅提高語(yǔ)文成績(jī),更學(xué)會(huì)如何做人。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從那個(gè)稚嫩的孩子成長(zhǎng)為一名青年?;厥走^(guò)去,李老師用她的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,陪伴我度過(guò)那段美好的時(shí)光。她用自己的言行詮釋“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大,也讓我明白什么真正的友誼?!叭松靡恢鹤阋?,斯世當(dāng)以同情視之?!崩罾蠋?,您就我生命中的那一知己,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨,努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第8篇我的好朋友小杰,他就像一棵小樹(shù),堅(jiān)韌又充滿(mǎn)活力。記得有一次,我們一起參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名跑步項(xiàng)目,而小杰則報(bào)跳遠(yuǎn)。雖然我不擅長(zhǎng)跑步,但我還鼓起勇氣參加。比賽當(dāng)天,小杰特意為我加油,他站在起跑線旁,大聲喊:“加油,你能行的!”那鼓勵(lì)的聲音像一股暖流,溫暖我的心。比賽開(kāi)始,我?jiàn)^力奔跑,盡管途中跌倒,但我沒(méi)有放棄。我爬起來(lái),繼續(xù)跑。當(dāng)我看到小杰在終點(diǎn)等我時(shí),我心里充滿(mǎn)感激。最終,我雖然沒(méi)有拿到名次,但我感到非常開(kāi)心,因?yàn)槲抑?,我有最支持我的朋友。小杰不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中關(guān)心我。有一次,我生病,小杰特意給我?guī)?lái)一杯熱騰騰的姜茶,他笑著對(duì)我說(shuō):“喝這個(gè),病就會(huì)好的?!蹦潜?,不僅溫暖我的身體,更溫暖我的心。小杰就像陽(yáng)光一樣,照亮我的生活。有他陪伴,我覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)希望和快樂(lè)。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第9篇我有個(gè)鄰居,叫李大娘。她年紀(jì)不大,卻有著一副慈祥的臉龐。每次我路過(guò)她家門(mén)口,總能聽(tīng)到她那爽朗的笑聲,那笑聲就像春風(fēng),總能讓我心情舒暢。記得有一次,我考試沒(méi)考好,心情很沮喪。那天下午,我獨(dú)自坐在家門(mén)口的長(zhǎng)椅上,低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。李大娘見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“別難過(guò),失敗并不可怕,重要的要勇敢面對(duì)?!彼脑捵屛倚念^一暖,仿佛一股暖流涌上心頭。李大娘不僅關(guān)心我的學(xué)業(yè),還關(guān)心我的生活。有一次,我生病,她特意煮一碗熱騰騰的雞湯送來(lái),那味道至今讓我回味無(wú)窮。她總說(shuō):“年輕人要照顧好自己,身體才革命的本錢(qián)?!崩畲竽锞拖褚槐K明燈,照亮我前行的道路。她的善良、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),讓我在人生的道路上越走越堅(jiān)定。每當(dāng)我想起她,心中總充滿(mǎn)感激和溫暖。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第10篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,她走進(jìn)我的生活。她的笑容,如春風(fēng)拂過(guò)湖面,泛起層層漣漪。她叫林曉,一個(gè)普通的女孩,卻有著不平凡的內(nèi)心世界。林曉熱愛(ài)閱讀,她的書(shū)房里擺滿(mǎn)各類(lèi)書(shū)籍。每當(dāng)談及她所讀的書(shū)籍,她的眼睛便閃爍著光芒。她說(shuō),書(shū)籍她心靈的良藥,能讓她在忙碌的生活中找到一絲寧?kù)o。她的生活并非一帆風(fēng)順,卻總能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)。記得那次她失戀,心情低落至極。我陪她去公園散步,她告訴我:“人生就像一場(chǎng)馬拉松,起起落落常態(tài)。重要的,我們要學(xué)會(huì)在逆境中尋找希望?!绷謺赃€個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她總第一個(gè)伸出援手。她的善良感染我們每一個(gè)人,我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如今,林曉已經(jīng)離開(kāi)我們。但她的影子始終留在我的心中,成為我人生中最美的風(fēng)景。她教會(huì)我如何面對(duì)生活,如何去愛(ài)。林曉,謝謝你,讓我遇見(jiàn)更好的自己。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第11篇在我記憶的深處,始終留著一個(gè)身影,那一個(gè)讓我銘記一生的老師。她,就李老師。李老師中等身材,一頭短發(fā),總笑瞇瞇的。她的眼神里充滿(mǎn)智慧和慈愛(ài),仿佛能看穿每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。記得第一次見(jiàn)到她,在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她站在教室門(mén)口,微笑著向我們打招呼。那一刻,我感受到一種莫名的親切。李老師教我們語(yǔ)文,她總能將復(fù)雜的課文用生動(dòng)的故事講給我們聽(tīng)。她的話語(yǔ)中充滿(mǎn)感情,我們仿佛身臨其境。每當(dāng)她講完一個(gè)故事,我們都會(huì)情不自禁地為她鼓掌。在她的課堂上,我們不僅學(xué)到知識(shí),更學(xué)會(huì)如何去感受生活、理解人生。李老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。有一次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑得很厲害,她主動(dòng)找我談話,耐心地詢(xún)問(wèn)我遇到的問(wèn)題,并給我提供很多學(xué)習(xí)上的建議。在她的鼓勵(lì)和幫助下,我重新找回學(xué)習(xí)的信心。李老師還非常注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮努力。在她的熏陶下,我們班級(jí)形成良好的風(fēng)氣,大家互幫互助,共同進(jìn)步。我記得有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),李老師擔(dān)任我們的班主任。為我們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),她每天下午放學(xué)后都陪我們訓(xùn)練。在比賽中,我們奮力拼搏,最終取得優(yōu)異的成績(jī)。那一刻,李老師為我們歡呼,她的喜悅之情溢于言表。如今,我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)學(xué)校,離開(kāi)李老師。但她的身影、她的教誨、她的關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)留在我的心中。每當(dāng)我想起她,都會(huì)感受到一股溫暖的力量。李老師,你我一生中最難忘的人。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第12篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我第一次遇見(jiàn)她。她叫小芳,我們班的新同學(xué)。她個(gè)子不高,皮膚白皙,笑起來(lái)眼睛彎成一道月牙兒,特別好看。小芳個(gè)熱心腸的人。有一次,我因?yàn)榧依镉惺?,忘帶筆,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她看到,立刻把自己的筆借給我。我心里暖洋洋的,感覺(jué)像喝杯熱茶。后來(lái),我才知道,她自己的筆也很少用,因?yàn)榻?jīng)常借給別人。記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)籃球比賽。小芳雖然個(gè)女孩,但她卻毫不猶豫地加入我們的隊(duì)伍。她跑得快,跳得高,投籃也準(zhǔn)。在她的幫助下,我們班贏得比賽。那一刻,我們歡呼雀躍,小芳的臉上洋溢著幸福的笑容。小芳不僅熱心助人,還特別有愛(ài)心。她總關(guān)心身邊的人,幫助那些需要幫助的人。有一次,我看到她在課間休息時(shí),用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一些水果,分給那些沒(méi)有帶零食的同學(xué)。她的舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。小芳,一個(gè)普普通通的名字,卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量。她用自己的行動(dòng),溫暖我們的心。我相信,在未來(lái)的日子里,她會(huì)用更多的愛(ài)心和熱情,去幫助更多的人。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第13篇那個(gè)夏天,我遇到一個(gè)難忘的人物,他叫李叔叔。李叔叔個(gè)子不高,皮膚曬得黝黑,一笑起來(lái),眼角就擠出一道道皺紋,看起來(lái)就像個(gè)親切的鄰家大爺。記得有一次,我騎著自行車(chē)不小心摔一跤,膝蓋破,鮮血直流。我疼得直哭,李叔叔路過(guò)看到,二話不說(shuō)就把我抱起來(lái),一邊安慰我,一邊跑向附近的藥店。買(mǎi)完藥,他細(xì)心地幫我擦藥,還特意買(mǎi)冰棍給我降溫。那一刻,我感覺(jué)整個(gè)世界都亮堂。李叔叔不僅關(guān)心我,還總熱心幫助鄰居們。有一次,鄰居老奶奶家的水管壞,李叔叔二話不說(shuō)就拿起工具,修一個(gè)下午。老奶奶感激得直掉眼淚,我們幾個(gè)孩子也跟著李叔叔學(xué)會(huì)修理小家電。李叔叔的善良和熱情,讓我深深感動(dòng)。他就像一盞明燈,照亮我們這些鄰居的生活。從那以后,我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)付出。每當(dāng)想起李叔叔,我總會(huì)想起他那溫暖笑容和親切話語(yǔ),心里充滿(mǎn)感激。這個(gè)難忘的人物,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。一個(gè)難忘人物的刻畫(huà)寫(xiě)人作文第14篇在我生命中的某個(gè)階段,有一個(gè)人的身影讓我難以忘懷。她就我的小

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