職業(yè)生涯規(guī)劃書9頁3200字?jǐn)?shù)學(xué)院：學(xué)院：專業(yè)：班級：學(xué)號：姓名：目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 11.自我定位 11.1霍蘭德興趣 11.2性格類別 21.3職業(yè)技能 21.4價(jià)值觀分析 21.5他人評價(jià) 22.職業(yè)認(rèn)知 32.1社會環(huán)境分析 32.2行業(yè)環(huán)境分析 32.3職業(yè)環(huán)境分析 43.職業(yè)決策 43.1個(gè)人SWOT分析 43.2目標(biāo)定位 54.計(jì)劃與路徑 54.1短期計(jì)劃 54.2中期計(jì)劃 54.3長期計(jì)劃 55.自我監(jiān)控 5結(jié)束語 6引言當(dāng)今時(shí)代，可謂是人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得格外的重要，已經(jīng)慢慢開始成為求職就業(yè)時(shí)候的一把利器。對于每一個(gè)在崗位上工作的人來說，我們工作的時(shí)間是有限的，我們要好好地規(guī)劃我們的職業(yè)，否則肯必會造成我們工作時(shí)間和工作精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的一名求職者，如果在沒有充足準(zhǔn)備的情況下就踏入這個(gè)競爭激烈的社會，又怎么會使自己站得住腳呢?就是因?yàn)檫@樣，我給自己擬定一份適合我自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。目標(biāo)是前進(jìn)的動力和方向。我始終堅(jiān)信“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，所以我要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。所謂好的職業(yè)生涯規(guī)劃一定是在充分準(zhǔn)確認(rèn)識自身?xiàng)l件與其周圍環(huán)境的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出來的。要從實(shí)際審視自己、從內(nèi)心認(rèn)識自己、從而做到了解自己，做好自我評價(jià)，包括自己的興趣、愛好、特長、性格、學(xué)識、技能、思維方式、智商、情商等。也就是要弄明白自己想干什么、自己能干什么、自己應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前自己會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。1.自我定位1.1霍蘭德興趣霍蘭德職業(yè)傾向測試結(jié)果為ASE藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型我的個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達(dá)內(nèi)心想法和對美的感受。頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。1.2性格類別我的性格優(yōu)勢：本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有耐心，具有親和力，善于與人溝通。我的性格劣勢：急于求成，過猶不及。心理發(fā)展不成熟，熱情有余，穩(wěn)重不足。1.3職業(yè)技能能力優(yōu)勢：一旦全身心投入一項(xiàng)工作時(shí)，我會發(fā)揮出沖刺時(shí)的干勁，全神貫注，全力以赴。對個(gè)人，集體負(fù)責(zé)，能履行自己的義務(wù)。能力劣勢：非常固執(zhí)，過于追求完美，經(jīng)常忽略邏輯思考與具體現(xiàn)實(shí)。對批評過于敏感，吹毛求疵。1.4價(jià)值觀分析我在工作中重視的是追求新意、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、社會地位等三項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀。追求新意：希望工作的內(nèi)容經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。經(jīng)濟(jì)報(bào)酬：工作的目的和價(jià)值在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過得比較富足。社會地位：工作的目的和價(jià)值在于所從事的工作在人們心中有較高的社會地位，從而使自己得到他人的重視與尊重。綜合測試結(jié)果，我的職業(yè)價(jià)值測試與性格測試呈正相關(guān)，在選擇企業(yè)或職業(yè)時(shí)，我比較看重經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，社會地位，以及工作的創(chuàng)造性。1.5他人評價(jià)父母評價(jià)：孝順、懂事，為人直爽。老師評價(jià)：學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有團(tuán)結(jié)意識。朋友評價(jià)：直性子，從不拐彎抹角，很好打交道。同學(xué)評價(jià)：性格開朗，熱心，愿意幫助別人。2.職業(yè)認(rèn)知2.1社會環(huán)境分析一方面高校畢業(yè)生再創(chuàng)新高，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生為909萬人，比2020年又增加35萬人。另一方面，留學(xué)生回流，疫情導(dǎo)致更多海外留學(xué)生選擇回國工作。這讓今年職場新人們面臨更加激烈的競爭。2021年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出，目前中國新冠疫情防控取得階段性成效，但從全球范圍來看，疫情形勢并未得到緩解，疫情的發(fā)展形勢仍存在較大的不確定性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，24365校園招聘服務(wù)面向2021屆高校畢業(yè)生已舉辦25場專場招聘會，參與企業(yè)7.5萬+，提供崗位256萬+。校園招聘崗位的數(shù)量有所減少。其次，新領(lǐng)域業(yè)態(tài)從業(yè)人數(shù)增多。根據(jù)國家信息中心《分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示，參與共享經(jīng)濟(jì)平臺從業(yè)人數(shù)，2015-2020年增加3400萬人，年平均增長率9%，可以看到新就業(yè)形態(tài)群體已經(jīng)成為我國當(dāng)前以及未來勞動力市場不可忽視的就業(yè)群體。2.2行業(yè)環(huán)境分析聲樂教學(xué)是一門規(guī)律性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，與其他學(xué)科不同的是聲樂教學(xué)有其自身的特殊性。它是將人體的發(fā)聲器官訓(xùn)練成為優(yōu)美樂器的過程，即自然嗓音訓(xùn)練成歌唱的嗓音過程。由于學(xué)生本人的生理?xiàng)l件與心理狀態(tài)的差異以及思維方式的不同，致使聲樂教學(xué)成為一個(gè)復(fù)雜的工作過程。他所要求的是一種富于靈活性和創(chuàng)造性的思維勞動。教學(xué)過程雖然繁瑣，但是隨著人們對音樂行業(yè)的不斷關(guān)注，還行業(yè)發(fā)展也越來越火熱。2.3職業(yè)環(huán)境分析作為一名合格的聲樂教師要因人施教，要善于調(diào)整學(xué)生心理，使其發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力克服弱點(diǎn)，一是培養(yǎng)正確的演唱態(tài)度，排除自卑心理，特別是患得患失；二是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練；三是合理安排曲目的難度，不超出學(xué)生的能力水平；四是在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，對心理素質(zhì)差的學(xué)生采用多演、多唱、多說等，鍛煉他的膽量，次數(shù)多了就適應(yīng)了，成績自然也就穩(wěn)定了。心理學(xué)也貫穿于整個(gè)聲樂教學(xué)的全過程。聲樂教學(xué)不單單是人的生理活動的過程，更重要的是心理調(diào)控與支配意識活動的過程，二者相互依存，相互影響。心理學(xué)原理的掌握和運(yùn)用能夠保證聲樂教學(xué)的進(jìn)程和質(zhì)量，順利完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，聲樂教師本著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的態(tài)度去教育學(xué)生，生活中不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，工作中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂上不斷給予學(xué)生新知識，努力成為一名合格的青年聲樂教師。3.職業(yè)決策3.1個(gè)人SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）敢于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人熱情，能夠知行合一，動手能力強(qiáng)，善于交際過于追求完美，愛鉆牛角尖，缺乏經(jīng)驗(yàn)，知識面不廣，有時(shí)過于理性，不顧別人感受外部環(huán)境因素機(jī)會因素（O）威脅因素（T）國內(nèi)對音樂教育越來越重視，聲樂老師行業(yè)發(fā)展前景很不錯(cuò)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，競爭力強(qiáng)，專業(yè)知識不夠完善，音樂方面的人才增多人才多，可用的人脈較少3.2目標(biāo)定位通過以上對自我的分析，我將我以后的職業(yè)目標(biāo)定位成聲樂教師，在接下來的日子里，我會通過各種措施發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)，全面提升自己的聲樂專業(yè)知識及教學(xué)能力，使自己在將來能夠更好的勝任該職位。4.計(jì)劃與路徑4.1短期計(jì)劃專心學(xué)習(xí)音樂表演專業(yè)知識，提高專業(yè)能力，多關(guān)注時(shí)事新聞，開拓自己的眼界。強(qiáng)化語言的學(xué)習(xí)，提高自己的交際，溝通，能力。不斷提升自己的英語水平，提高四六級的分?jǐn)?shù)，多練習(xí)口語，以備不時(shí)之需，利用課余的時(shí)間，多看看專業(yè)書，拓寬自己的知識面，積極參加校級比賽，通過校級比賽鍛煉提升自己。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解行業(yè)信息。盡可能的涉獵多學(xué)科，努力成為綜合型人才，以滿足社會人才市場的需求。加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體和心理素質(zhì)，增強(qiáng)自身的抗壓能力。其次，要多參加集體活動，培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷提高自己的競爭力。這一階段的主要目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)時(shí)能夠成為具備專業(yè)素質(zhì)和能力的職業(yè)工作者，并能找到一份心儀的工作。4.2中期計(jì)劃這段時(shí)期工作前期是做好實(shí)習(xí)生的工作，后期適應(yīng)職場了以后，積累一定的人脈。和工作經(jīng)驗(yàn)，使自己工作能力大幅度提升，工資基本能達(dá)到8000+每月，能夠給父母一定的物質(zhì)上和精神上的支持。4.3長期計(jì)劃這段時(shí)期主要是不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)理論知識強(qiáng)化提升自己聲樂教學(xué)方面的能力，精進(jìn)自己音樂各方面的知識，積極爭取晉升機(jī)會，善于學(xué)習(xí)他人，吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正，完善自身。取得事業(yè)上的成功。5.自我監(jiān)控職業(yè)目標(biāo)評估如果由于某種因素的影響，我的求職不順利，那么我將啟用我的備用方案，做一名歌唱家。職業(yè)路徑評估當(dāng)在職業(yè)發(fā)展途中遇到超出自己能力范圍之內(nèi)的問題，或是自己無法解決的問題，那我可能會適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的發(fā)展方向，朝著對我來說有利的，可控的方向發(fā)展實(shí)施策略評估如果在發(fā)展途中遇到策略問題，我