重慶市烏江新高考協(xié)作體20232024學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試語文一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.沉湎（miǎn）荼蘼（túmí）紈绔（wánkù）B.樟腦（zhāngnǎo）瘰疬（luǒlì）氤氳（yīnyūn）C.拗口（àokǒu）摒棄（bìngqì）諂媚（chǎnmèi）D.水泵（shuǐbèng）氛圍（fēnwéi）惝恍（huǎnghuǎng）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.談笑風(fēng)聲草菅人命水泄不通B.滄海一聲笑鞠躬盡瘁死而后已C.寒喧問暖亭亭玉立忍俊不禁D.脈絡(luò)貫通氣勢(shì)洶洶息事寧人3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.這部電視劇播出后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，人們對(duì)它評(píng)頭論足，議論紛紛。B.他平時(shí)學(xué)習(xí)努力，考試時(shí)總能臨危不懼，發(fā)揮出自己的最佳水平。C.這位年輕的科學(xué)家在研究領(lǐng)域取得了卓越的成就，他的研究成果被譽(yù)為千古絕唱。D.運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，他們不畏強(qiáng)手，奮勇爭(zhēng)先。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)校決定在圖書館舉辦一系列關(guān)于名著的講座。B.他對(duì)自己的工作非常滿意，因?yàn)樗诠ぷ髦腥〉昧撕艽蟮某删?。C.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。D.我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，以提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度和質(zhì)量。5.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.您的來信我已經(jīng)收到，我會(huì)盡快給您回復(fù)，請(qǐng)您耐心等待。C.您的意見對(duì)我們非常重要，我們會(huì)認(rèn)真聽取并改進(jìn)。二、填空題（每題2分，共20分）6.《離騷》是屈原創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇抒情詩，其中“__________，__________”表達(dá)了詩人對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守。7.《逍遙游》中，莊子通過大鵬的形象，表達(dá)了自己對(duì)__________的向往。8.《陳情表》中，李密用“__________，__________”表達(dá)了自己對(duì)祖母的孝心。9.《滕王閣序》中，王勃用“__________，__________”描繪了滕王閣的壯麗景色。10.《師說》中，韓愈用“__________，__________”闡述了師生關(guān)系的重要性。三、閱讀理解（每題5分，共20分）（一）閱讀下面的文言文，完成1115題?！而欓T宴》沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！表?xiàng)羽大怒，曰：“明日饗士卒，為擊破沛公軍！”當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項(xiàng)羽曰：“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去。曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞??！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。11.根據(jù)文意，下列詞語的含義正確的一項(xiàng)是（）A.饗：宴請(qǐng)B.幸：寵幸C.距：占據(jù)D.具：詳細(xì)12.根據(jù)文意，下列句子中“之”的用法正確的一項(xiàng)是（）A.沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見。B.沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰。C.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。D.項(xiàng)伯即入見沛公。13.根據(jù)文意，下列句子中“以”的用法正確的一項(xiàng)是（）A.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。B.沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”C.張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。”D.項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。14.根據(jù)文意，下列句子中“而”的用法正確的一項(xiàng)是（）A.沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見。B.沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰。C.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。D.項(xiàng)伯即入見沛公。15.根據(jù)文意，下列句子中“也”的用法正確的一項(xiàng)是（）A.沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見。B.沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰。C.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。D.項(xiàng)伯即入見沛公。四、作文（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！奥贰边@個(gè)字，在人們的心中有著豐富的內(nèi)涵。它既是實(shí)際的，又是象征的。實(shí)體的路，連接著地點(diǎn)，承載著人們的出行和交流；而象征的路，則代表著人生、理想、追求等。在中國(guó)文化中，關(guān)于“路”的成語、詩句、故事等數(shù)不勝數(shù)，如“路遙知馬力，日久見人心”、“蜀道之難，難于上青天”、“走自己的路，讓別人說去吧”等。請(qǐng)以“路”為話題，寫一篇不少于800字的作文。要求：立意明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。一、選擇題1.B2.B3.D4.C5.A6.C7.B8.D9.A10.C二、填空題1.氓2.塞上3.窈窕淑女4.風(fēng)急天高猿嘯哀5.金就礪則利6.佛貍祠下7.檣櫓灰飛煙滅8.仁義不施而攻守之勢(shì)異也9.良將勁弩守要害之處10.輮以為輪三、簡(jiǎn)答題1.豪放2.婉約3.社會(huì)現(xiàn)實(shí)4.抒情四、閱讀理解1.B2.A3.C4.D5.B五、作文（略）1.文言文閱讀：考查學(xué)生對(duì)文言文的理解和翻譯能力，包括實(shí)詞、虛詞、句式、修辭手法等。2.現(xiàn)代文閱讀：考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文的理解和分析能力，包括文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等。3.古詩文默寫：考查學(xué)生對(duì)古詩文的記憶和書寫能力，包括詩句、作者、作品等。4.作文：考查學(xué)生的寫作能力，包括立意、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考查學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，包括字音、字形、詞語運(yùn)用、成語理解等。示例：字音題，考查學(xué)生對(duì)多音字、形近字、形聲字等的辨析能力。2.填空題：主要考查學(xué)生對(duì)古詩文的記憶和書寫能力，包括詩句、作者、作品等。示例：填空題，考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的記憶和書寫能力。3.簡(jiǎn)答題：主要考查學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的了解和分析能力，包括作者、作品內(nèi)容、主題等。示例：簡(jiǎn)答題，考查學(xué)生對(duì)文學(xué)