初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐初探_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐初探_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐初探_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐初探_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐初探_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

摘要：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）》中指出：數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是以學(xué)生發(fā)展為本，以核心正文：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022熟悉的事物可以讓學(xué)生產(chǎn)生求知欲，所以數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開(kāi)展首先要選擇合適的選的過(guò)程。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022》中指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)注重啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)aA為b毫升的A溶液，則A溶液的顏色深淺程度可表示為 然后取bABBa1AB2a1A、B、Ca=

2a1，進(jìn)一步引導(dǎo)如果取nb a1=

=3a1

na1CC

+c+cCB

+c2a1+c 可以用滴墨水的方式得出什么樣的等式或者不等式呢？也可以加以引導(dǎo)最后同學(xué)們興趣高漲，爭(zhēng)先恐后發(fā)言，他們感受到了通過(guò)實(shí)踐獲取知識(shí)的樂(lè)趣。例如，活動(dòng)課《折紙做60o30o15o段的中點(diǎn)，垂直平分線，折角平分線，再讓學(xué)生動(dòng)手折出45o的角，這一步學(xué)生很容易直角三角形便會(huì)出現(xiàn)30o角。如何折疊出這樣的一個(gè)直角三角形呢？矩形一次對(duì) 矩形二次對(duì)30o的直角三角形的性質(zhì)，矩形的性質(zhì)等。如果其中某些知識(shí)不清晰，肯定也無(wú)法通過(guò)折紙構(gòu)造出30o30平方厘米的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)你是如何設(shè)計(jì)的？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論