伊索寓言測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.《伊索寓言》大多是（）A.以神為主人公的寓言B.以動物為主人公的寓言C.以植物為主人公的寓言答案：B2.下列哪一個寓言故事告訴我們：有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟？（）A.《狼和小羊》B.《狐貍和葡萄》C.《農(nóng)夫和蛇》答案：B3.《伊索寓言》的創(chuàng)作年代是（）A.古埃及B.古希臘C.古羅馬答案：B4.在《龜兔賽跑》中（）A.烏龜贏了B.兔子贏了C.兩者同時到達終點答案：A5.《伊索寓言》是一部（）A.童話集B.寓言集C.神話集答案：B6.《狼和小羊》這則寓言告訴我們（）A.弱者在強者面前永遠是有罪的B.強者總是善良的C.狼很可憐答案：A7.《烏鴉喝水》中烏鴉是通過（）喝到水的。A.把水瓶打翻B.用石頭使水位上升C.求別的動物幫忙答案：B8.《伊索寓言》中《螞蟻和蟬》的故事，螞蟻是（）的形象。A.勤勞B.懶惰C.狡猾答案：A9.下列哪個故事不是出自《伊索寓言》？（）A.《小紅帽》B.《蚊子和獅子》C.《兩只口袋》答案：A10.《伊索寓言》中的故事大多是（）A.先講故事后點明寓意B.只講故事不點寓意C.沒有故事只有寓意答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.《伊索寓言》的特點包括（）A.篇幅短小B.寓意深刻C.故事性強D.角色形象鮮明答案：ABCD2.以下哪些是《伊索寓言》中的故事？（）A.《狗和影子》B.《披著羊皮的狼》C.《金斧頭和銀斧頭》D.《狐貍和鶴》答案：ABD3.從《伊索寓言》中我們可以學到（）A.生活經(jīng)驗B.為人處世的道理C.歷史知識D.自然科學知識答案：AB4.《伊索寓言》中的動物形象具有（）A.代表性B.夸張性C.擬人化D.復雜性答案：ABC5.下列哪些故事的寓意有相似之處？（）A.《狼和小羊》B.《貓和雞》C.《赫剌克勒斯和財神》D.《農(nóng)夫和蛇》答案：AB6.以下屬于《伊索寓言》的藝術特色的是（）A.比喻恰當B.對比手法C.語言幽默D.想象奇特答案：ABC7.《伊索寓言》中的故事常常通過（）來傳達寓意。A.動物的言行B.人物的遭遇C.自然現(xiàn)象D.神話傳說答案：AB8.下列寓言故事體現(xiàn)了智慧戰(zhàn)勝力量的有（）A.《蚊子和獅子》B.《農(nóng)夫和他的兒子們》C.《狼和牧人》D.《斷了尾巴的狐貍》答案：A9.《伊索寓言》中反映社會現(xiàn)象的故事有（）A.《欠債的雅典人》B.《寡婦與母雞》C.《兩個仇人》D.《行人和蝮蛇》答案：ABCD10.在《伊索寓言》中，常常被用來代表狡猾形象的動物有（）A.狐貍B.狼C.蛇D.烏鴉答案：AC三、判斷題（每題2分，共10題）1.《伊索寓言》中的故事都是伊索本人創(chuàng)作的。（）答案：錯誤2.《伊索寓言》對歐洲寓言的發(fā)展有著深遠的影響。（）答案：正確3.《伊索寓言》中的動物沒有任何象征意義。（）答案：錯誤4.所有《伊索寓言》中的故事都只有一個寓意。（）答案：錯誤5.《伊索寓言》主要是為兒童創(chuàng)作的讀物。（）答案：錯誤6.在《伊索寓言》中，獅子常常被描繪成強大但愚蠢的形象。（）答案：錯誤7.《伊索寓言》中的故事結構簡單，情節(jié)單一。（）答案：錯誤8.讀《伊索寓言》對提高人的道德修養(yǎng)沒有幫助。（）答案：錯誤9.《伊索寓言》的故事在世界范圍內(nèi)廣泛流傳。（）答案：正確10.《伊索寓言》中的寓意都是直接表達出來的，沒有隱藏的含義。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡述《伊索寓言》的一個主要藝術特色。答案：《伊索寓言》的一個主要藝術特色是通過動物形象來講述故事。動物被擬人化，賦予人的性格和行為方式，使故事生動有趣，同時寓意深刻。2.簡述《狼和小羊》的寓意。答案：《狼和小羊》的寓意是揭露了強者為所欲為，弱者無處講理的社會現(xiàn)實。3.請說出《伊索寓言》中一個體現(xiàn)勤勞與懶惰對比的故事。答案：《螞蟻和蟬》體現(xiàn)了勤勞與懶惰的對比。螞蟻辛勤勞動儲備食物過冬，蟬卻整天唱歌玩耍，冬天挨餓。4.簡要說明《伊索寓言》為什么能夠廣泛流傳。答案：因為它故事短小精悍，寓意深刻，能讓不同年齡的人從中學到為人處世等道理，且語言簡潔易懂。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《伊索寓言》對現(xiàn)代社會道德教育的意義。答案：它能以簡單故事傳達道德觀念，如誠實、善良等，為現(xiàn)代社會道德教育提供生動教材，幫助人們尤其是兒童建立正確價值觀。2.你認為《伊索寓言》中的動物形象與人類社會有怎樣的聯(lián)系？答案：動物形象象征著人類的不同品質(zhì)和角色。如狐貍象征狡猾，反映人類社會中存在的狡猾之人和欺詐行為。3.如何從《伊索寓言》中汲取智慧應用到日常生活中？答案：理解故事寓意，比如從