第1頁/共9頁[考試時間：2025年6月13日15：00—16：30]自貢市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試綜合素質(zhì)（二）歷史綜合素質(zhì)（二）由道德與法治、歷史兩個學(xué)科組成，總分80分，道德與法治、歷史學(xué)科各40分，考試時間90分鐘。學(xué)科試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。2．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題共18分）在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，每小題1分。1.秦始皇為解決戰(zhàn)國以來“言語異聲，文字異形”的問題，采取的措施是（）A.建立皇帝制度 B.統(tǒng)一文字 C.統(tǒng)一度量衡 D.統(tǒng)一車軌2.讀史明智，學(xué)史崇德。小文同學(xué)研學(xué)參觀陜西韓城司馬遷祠后，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)：閱讀書籍《司馬遷之人格與風(fēng)格》，觀看央視紀(jì)錄片《風(fēng)追司馬》，編寫歷史小報《鐵筆寫春秋》等。他能從中感悟到司馬遷（）A.秉筆直書的風(fēng)骨 B.仁愛濟(jì)世的品德 C.驅(qū)荷逐夷的決心 D.保疆戍邊的壯舉3.文物承載著豐富的歷史信息。某校歷史興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時，收集了以下素材，旨在研究（）著漢服的北魏文官俑孝文帝時鑄造的銅錢北魏墓碑上的書法（局部）A.君權(quán)強(qiáng)化 B.經(jīng)濟(jì)活躍 C.民族交融 D.文學(xué)繁榮4.據(jù)《元史·地理志》記載，元朝在繼承發(fā)展歷代邊疆管理模式的基礎(chǔ)上，對邊疆實(shí)施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治，使邊疆治理呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。這得益于（）A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制5.小明同學(xué)完成《中國古代的政治家》專題學(xué)習(xí)后，撰寫了如下人物小傳。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的是（）人物：________事跡：平定三藩、統(tǒng)一臺灣、抗擊沙俄評價：勵精圖治、開疆拓土A.宋太祖 B.鐵木真 C.忽必烈 D.康熙6.紅色歌曲唱響時代強(qiáng)音。1937年淞滬會戰(zhàn)期間創(chuàng)作的《長城謠》中唱到：大家拼命保家鄉(xiāng)，四萬萬同胞心一樣，新的長城萬里長。該歌詞體現(xiàn)出（）A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 B.國民革命高潮的出現(xiàn)C.全民族抗戰(zhàn)意識高漲 D.抗戰(zhàn)反攻階段的到來7.新民主主義革命時期的鹽都英烈：秋收起義總指揮盧德銘、遵義熱血參謀長鄧萍、傲雪紅梅江竹筠，均被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”，成為這個時代的典型和象征。他們身上共同體現(xiàn)了（）A.不怕犧牲、愛國主義的精神 B.保家衛(wèi)國、國際主義的精神C.艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神 D.勇立潮頭、改革創(chuàng)新的精神8.下圖為新華社記者于20世紀(jì)50年代初拍攝的一張珍貴照片（選自《國家記憶：新中國70年影像志》）：雇農(nóng)“郁金友分到伍畝（同‘五畝’）田”，準(zhǔn)備插到地里去做標(biāo)幟。與此相關(guān)的史事是（）A.土地改革 B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動C.人民公社化運(yùn)動 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制9.《中國共產(chǎn)黨簡史》指出：1956年三大改造的完成，引發(fā)中國歷史上最深刻的變革，標(biāo)志著這個占世界1/4人口的東方大國進(jìn)入社會主義社會。據(jù)此可知，三大改造的實(shí)質(zhì)是（）A.集中力量發(fā)展重工業(yè) B.變革生產(chǎn)資料私有制C.改造資本主義工商業(yè) D.開展社會主義工業(yè)化10.1978年12月18日，黨的重要會議在北京召開。有學(xué)者指出：這次會議重新確立了黨的思想路線、政治路線和組織路線，給嚴(yán)冬帶來了春天的訊息，具有劃時代意義。對“劃時代意義”解讀正確的是（）A.開天辟地，煥然一新 B.多黨合作，政治協(xié)商C.民主集中，當(dāng)家作主 D.改革開放，偉大轉(zhuǎn)折11.2016年以來，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成就顯著：2021年，首個5G智慧港口開港；2023年，廣鐵復(fù)興號智能型動車組首發(fā)、超級工程深中通道主線正式貫通；2025年，大灣區(qū)至成渝地區(qū)首趟“海運(yùn)+鐵路”冷鏈運(yùn)輸班列開行。這體現(xiàn)出（）A.三線建設(shè)成就突出 B.外交領(lǐng)域取得突破C“一國兩制”充滿活力 D.國企改革有序推進(jìn)12.科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。改革開放以來，墨子“傳信”、神舟飛天、高鐵奔馳、“天眼”探空、北斗組網(wǎng)、超算“發(fā)威”、C919首飛、“福建艦”下海，中國科技全方位突破。這反映出（）A.生物科學(xué)技術(shù)突破 B.文化事業(yè)迅速發(fā)展C.對外開放日益擴(kuò)大 D.綜合國力不斷提升13.有學(xué)者認(rèn)為：1492年開始了一場引人注目大交換，這里的“大交換”指“新大陸”和“舊大陸”之間各種植物、動物以及疾病、宗教、文化、人口的互相傳播和交流。這種交換始于（）A.鄭和下西洋 B.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲 C.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行 D.三角貿(mào)易的開始14.從前車馬很慢，人力畜力有局限。第一次工業(yè)革命后，火車發(fā)明為人們提供了便捷廉價的交通工具，汽船的發(fā)明加強(qiáng)了洲際聯(lián)系，開創(chuàng)了交通新紀(jì)元。新式交通工具的革新有賴于（）A.蒸汽機(jī)的改良 B.電力廣泛應(yīng)用 C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 D.化學(xué)工業(yè)興起15.2013年，聯(lián)合國教科文組織對某部入選《世界記憶名錄》的著作這樣評述：它第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會主義的基本原則，闡明了社會發(fā)展的基本規(guī)律，是全人類共有的精神財富。該著作是（）A.《權(quán)利法案》 B.《戰(zhàn)爭與和平》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《庶民的勝利》16.17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓，通過研究發(fā)現(xiàn)宇宙間所有物體，無論是巨大的星體，還是微小的塵粒，都是相互吸引的。與此相關(guān)的是（）A.萬有引力定律 B.生物進(jìn)化論 C.釙和鐳的發(fā)現(xiàn) D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象17.下表是蘇俄（聯(lián)）時期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)值增長情況。該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（）1913—1925年俄國/蘇俄/蘇聯(lián)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況項(xiàng)目年份1913年1920年1925年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值（%）10067112工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)（以1913年為100）10013.875.5A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實(shí)施 B.新經(jīng)濟(jì)政策的出臺C.蘇聯(lián)模式的確立 D.工業(yè)化成就突出18.思維導(dǎo)圖是可視化知識結(jié)構(gòu)有效途徑。從下面思維導(dǎo)圖中可得出（）A.經(jīng)濟(jì)全球化 B.美蘇兩極對峙 C.文化多樣化 D.社會信息化第Ⅱ卷（非選擇題共22分）19.某校同學(xué)以“經(jīng)典賞析·文明遇鑒”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請你參與。任務(wù)一【走進(jìn)經(jīng)典——內(nèi)化知識·賡續(xù)文明脈】材料一隨著歷史的發(fā)展，中國文化圈不斷擴(kuò)展，以黃河流域?yàn)楹诵牡闹袊?，一步一步走向世界文化中的中國?！度f古江河》目錄第一章：古代以前：中國地區(qū)考古略說第二章：中國文化的黎明（公元前16世紀(jì)—前3世紀(jì)）第三章：中國的中國（公元前3世紀(jì)—公元2世紀(jì)）第四章：東亞的中國（2世紀(jì)—10世紀(jì)）第五章：亞洲多元體系的中國（10世紀(jì)—15世紀(jì)）第六章：進(jìn)入世界體系的中國（15世紀(jì)—19世紀(jì)中葉）第七章：百年蹣跚（19世紀(jì)中葉—20世紀(jì)中葉）知識對照第一章：史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源第二章：夏商周時期：早期國家與社會變革第三章：①：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第四章：三國至隋唐：民族交融與統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展第五章：遼宋夏金元時期：多民族政權(quán)并立與元朝的統(tǒng)一第六章：明清時期（鴉片戰(zhàn)爭前）：②第七章：近代中國：國家出路的探索與挽救民族危亡的斗爭（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，完善知識對照內(nèi)容，并簡要說明中華文明演進(jìn)的總體趨勢。任務(wù)二【研讀經(jīng)典——多元途徑·光耀民族魂】材料二19世紀(jì)中期以來，面對西方工業(yè)文明的沖擊，中國在從內(nèi)部檢討與反省、從外面學(xué)習(xí)和模仿中重新整理自己，重新開步走向新的世界，逐漸出現(xiàn)振興的希望。百年蹣跚（19世紀(jì)中葉—20世紀(jì)中葉）人物魏源孫中山李大釗毛澤東歷程順乎世界近代化潮流（1840—1917）馬克思主義的傳播（1917—1927）工農(nóng)武裝割據(jù)道路（1927—1949）史料《海國圖志》書影《中華民國臨時約法》部分共產(chǎn)黨早期組織示意圖《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，概括近代中國人民探索國家出路特點(diǎn)，并簡要說明孫中山和毛澤東為爭取民族獨(dú)立和人民解放取得的重大歷史性成就。任務(wù)三【感悟經(jīng)典——成果分享·共謀人類興】材料三在數(shù)千年的歷史長河中，中國認(rèn)識了域外，域外也認(rèn)識了中國。自19世紀(jì)以來，面對“千古未有之變局”，先驅(qū)者進(jìn)行了艱苦卓絕的努力，最終實(shí)現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型；到21世紀(jì)，各種文化相激相蕩時，人類社會終會走向天下一家?！陨暇幾栽S倬云《萬古江河》根據(jù)任務(wù)一、二的內(nèi)容，班級同學(xué)圍繞主題“______的中國與世界”分小組討論，成果如下：A組分享題目：對外輻射的中國舉例：思想、文字、醫(yī)藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等的外傳。B組分享題目：覺醒探索的中國舉例：開眼看世界、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、五四運(yùn)動、工農(nóng)武裝割據(jù)等。（3）根據(jù)材料三和小組成果分享，將主題補(bǔ)充完整。綜合上述探究談?wù)勀愕恼J(rèn)識。20.閱讀材料，回答問題。戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰，是人類歷史的巨大進(jìn)步。獨(dú)立后的發(fā)展中國家為維護(hù)國家主權(quán)、促進(jìn)社會發(fā)展、改變不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)行著不懈的努力?！幾酝趵K祖《國際關(guān)系史》——依據(jù)《普通高中歷史地圖冊》等編制根據(jù)材料和所學(xué)知識，圍繞主題“獨(dú)立·聯(lián)合·發(fā)展”，任選一角度，自擬觀點(diǎn)，并加以闡述。（要求：選取兩個及以上的跨區(qū)域信息，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文）

[考試時間：2025年6月13日15：00—16：30]自貢市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試綜合素質(zhì)（二）歷史綜合素質(zhì)（二）由道德與法治、歷史兩個學(xué)科組成，總分80分，道德與法治、歷史學(xué)科各40分，考試時間90分鐘。學(xué)科試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。2．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題共18分）在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，每小題1分?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】B第Ⅱ卷（非選擇題共22分）【19題答案】【答案】（1）①秦漢時期②統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展總體趨勢：從區(qū)域文化向世界文化交流融合發(fā)展，影響力不斷擴(kuò)大；文明傳承延續(xù)且不斷吸收融合新元素，持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新。（2）特點(diǎn)：中國探索國家出路呈現(xiàn)多元化，且是前赴后繼、不斷探索，經(jīng)歷從失敗到成功的過程。孫中山：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束君主專制制度，頒布《中華民國臨時約法》，建立中華民國，推動政治制度近代化，為民族獨(dú)立和人民解放奠定基礎(chǔ)。毛澤東：開辟工農(nóng)武裝割據(jù)道路，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，取得新民主主義革命勝利，建立新中國，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，讓人民成為國家主人。（3）主題：互動交流、多元發(fā)展認(rèn)識：中國歷史發(fā)展中，既積極傳承創(chuàng)新自身文明并對外交流影響世界，又在近代不斷探索救亡圖存、民族復(fù)興之路，與世界互動日益緊密；到現(xiàn)代，各國文化交流、命運(yùn)相連，應(yīng)秉持開放包容、合作共贏，推動人類共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)天下一家?！?0