部編版一年級(jí)上冊(cè)第七單元第9課語(yǔ)文園地七歌謠導(dǎo)入看，一邊拍手，一邊唱歌謠。爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爺爺。爸爸的媽媽叫什么？爸爸的爸爸叫奶奶。爸爸的哥哥叫什么？爸爸的爸爸叫伯伯。爸爸的弟弟叫什么？爸爸的爸爸叫叔叔。爸爸的姐妹叫什么？爸爸的爸爸叫姑姑。朗讀詞語(yǔ)看，拼讀音節(jié)，朗讀詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音。接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)讀準(zhǔn)這些關(guān)于家人的詞語(yǔ)吧！注意這些詞語(yǔ)的第二個(gè)字都讀輕聲哦！哥哥姐姐弟弟妹妹ɡējiědì爸爸媽媽伯伯叔叔shūbó爺爺奶奶yé分類(lèi)歸納看，根據(jù)提示，將家人進(jìn)行分類(lèi)歸納。同學(xué)們，你會(huì)給自己的家人分類(lèi)嗎？你打算怎樣分？為什么這樣分？我覺(jué)得，可以按照性別來(lái)分。我同意，不過(guò)，我覺(jué)得，還可以按照輩分來(lái)分。分類(lèi)歸納看，根據(jù)提示，將家人進(jìn)行分類(lèi)歸納。同學(xué)們說(shuō)得可真不錯(cuò)，接下來(lái)，請(qǐng)根據(jù)提示，將課本中的十個(gè)家人詞語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)吧！分類(lèi)歸納看，根據(jù)提示，將家人進(jìn)行分類(lèi)歸納。家人性別分類(lèi)輩分分類(lèi)男性：哥哥、弟弟、爸爸、伯伯、叔叔、爺爺女性：姐姐、妹妹、媽媽、奶奶與我同輩：哥哥、姐姐、弟弟、妹妹比我大一輩：爸爸、媽媽、伯伯、叔叔比我大兩輩：爺爺、奶奶介紹家人看，借助圖片和文字提示，嘗試介紹家人。我給大家介紹一下我的家人，這是我的_______……觀察發(fā)現(xiàn)看，觀察漢字，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，剛剛我們將家人進(jìn)行分類(lèi)，接下來(lái)，請(qǐng)觀察下面兩組漢字，讀一讀，然后說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。明晚昨時(shí)媽奶姐妹觀察發(fā)現(xiàn)看，觀察漢字，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。第一組漢字有什么共同特點(diǎn)嗎？明晚昨時(shí)都有“日字旁”。是的，日字旁的字大多與_____有關(guān)。時(shí)間觀察發(fā)現(xiàn)看，觀察漢字，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。第二組漢字有什么共同特點(diǎn)嗎？都有“女字旁”。是的，女字旁的字大多與_____有關(guān)。女性媽奶姐妹才了談?wù)摑h字看，觀察漢字，談?wù)摑h字，比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。

彎鉤，“了”的彎鉤起筆稍輕，向下行筆時(shí)略向右彎，起筆在豎中線偏上。

豎鉤，“才”的豎鉤較長(zhǎng)，起筆寫(xiě)豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向左上勾出，注意豎要寫(xiě)直。山長(zhǎng)談?wù)摑h字看，觀察漢字，談?wù)摑h字，比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。

豎提，“長(zhǎng)”的豎提起筆寫(xiě)豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上挑出。

豎折，“山”的豎折先寫(xiě)短豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上勾出。四兒談?wù)摑h字看，觀察漢字，談?wù)摑h字，比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。

豎彎鉤，“兒”的豎彎鉤起筆寫(xiě)豎，至下端向右彎出，至右端稍頓向上勾出。

豎彎，“四”的豎彎起筆寫(xiě)豎，較短，至下端向右彎行走，稍頓收筆。心我談?wù)摑h字看，觀察漢字，談?wù)摑h字，比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。

斜鉤，“我”的斜鉤起筆向右下斜行，略帶弧度，至末端稍頓向上勾出。

臥鉤，“心”的臥鉤起筆帶弧度向右下行，后半段平走，筆力由輕到重，至右端稍頓向左上方勾出。談?wù)摑h字看，觀察漢字，談?wù)摑h字，比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。了、才“”起筆彎彎；“亅”的豎筆直。長(zhǎng)、山“”的豎長(zhǎng)提尖；“

”的豎短折長(zhǎng)。兒、四“”豎長(zhǎng)彎短記得鉤；“

”小小的豎彎包里頭。我、心“”的頓筆向右下行，中部微彎，下部折筆向右上出鉤；“

”輕入筆向右行筆，由輕到重，前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。談?wù)摑h字看，觀察漢字，談?wù)摑h字，比一比，寫(xiě)一寫(xiě)?？磮D說(shuō)話觀察圖片，寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)，然后用這些詞語(yǔ)說(shuō)話。小牛小鳥(niǎo)白云藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云，小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，小牛在草地上快樂(lè)地吃著青草。小結(jié)歸納回顧這節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。語(yǔ)文園地七五個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”兩組漢字四對(duì)漢字日字旁、女字旁了、才、長(zhǎng)山、兒、四、我、心哥、姐、弟、叔、爺看圖寫(xiě)詞說(shuō)話小牛、小鳥(niǎo)、白云……作業(yè)布置1．兩人一組，互相指讀本課的5個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”。2．給5