高校產(chǎn)學(xué)研管理制度_第1頁(yè)
高校產(chǎn)學(xué)研管理制度_第2頁(yè)
高校產(chǎn)學(xué)研管理制度_第3頁(yè)
高校產(chǎn)學(xué)研管理制度_第4頁(yè)
高校產(chǎn)學(xué)研管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校產(chǎn)學(xué)研管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)高校產(chǎn)學(xué)研合作的規(guī)范化管理,提高產(chǎn)學(xué)研合作的質(zhì)量和效益,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)之間的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)互利共贏,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等開(kāi)展的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目,包括但不限于合作研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、人才培養(yǎng)、共建研發(fā)機(jī)構(gòu)等形式。(三)基本原則1.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則:充分發(fā)揮高校在人才、技術(shù)、知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì),以及企業(yè)在資金、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)化等方面的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。2.互利共贏原則:產(chǎn)學(xué)研合作各方應(yīng)在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共享合作成果帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。3.協(xié)同創(chuàng)新原則:強(qiáng)調(diào)各方在合作過(guò)程中的協(xié)同配合,共同開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、人才培養(yǎng)等活動(dòng),提高創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。4.規(guī)范管理原則:建立健全產(chǎn)學(xué)研合作的各項(xiàng)管理制度和流程,確保合作項(xiàng)目的順利實(shí)施,保障各方的合法權(quán)益。二、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研管理委員會(huì)1.組成:由學(xué)校主管科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)等工作的校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)院院長(zhǎng)等組成。2.職責(zé)審議學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。審定產(chǎn)學(xué)研合作的重大政策、制度和項(xiàng)目。協(xié)調(diào)解決產(chǎn)學(xué)研合作中的重大問(wèn)題。對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。(二)科研管理部門(mén)1.職責(zé)負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的組織申報(bào)、審核推薦等工作。協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定項(xiàng)目實(shí)施方案,監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程。負(fù)責(zé)與企業(yè)等合作方的溝通協(xié)調(diào),落實(shí)合作協(xié)議中的各項(xiàng)條款。組織項(xiàng)目驗(yàn)收和成果鑒定等工作。(三)教學(xué)管理部門(mén)1.職責(zé)負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作中人才培養(yǎng)相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定人才培養(yǎng)方案。組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理。(四)產(chǎn)業(yè)管理部門(mén)1.職責(zé)負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作中科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化相關(guān)工作的策劃與推進(jìn)。協(xié)助企業(yè)與學(xué)校對(duì)接,促進(jìn)科技成果在企業(yè)的落地實(shí)施。負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù)。(五)學(xué)院1.職責(zé)組織教師積極參與產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施。負(fù)責(zé)本學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的申報(bào)、推薦和初審工作。加強(qiáng)與合作企業(yè)的溝通聯(lián)系,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。做好本學(xué)院學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的指導(dǎo)和管理工作。三、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的申報(bào)與立項(xiàng)(一)項(xiàng)目來(lái)源1.企業(yè)提出的技術(shù)研發(fā)需求。2.學(xué)校教師基于自身研究成果提出的合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。3.政府部門(mén)下達(dá)的產(chǎn)學(xué)研合作專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)。4.行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等組織發(fā)起的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。(二)申報(bào)條件1.符合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科建設(shè)方向,具有良好的市場(chǎng)前景和應(yīng)用價(jià)值。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,具備相應(yīng)的研究基礎(chǔ)和條件。3.合作各方應(yīng)具備良好的合作意愿和合作基礎(chǔ),能夠提供必要的人力、物力和財(cái)力支持。4.項(xiàng)目應(yīng)明確研究目標(biāo)、內(nèi)容、技術(shù)路線(xiàn)、預(yù)期成果和考核指標(biāo)等。(三)申報(bào)流程1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《高校產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》,詳細(xì)闡述項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線(xiàn)、預(yù)期成果、合作方式、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,并提交所在學(xué)院審核。2.學(xué)院對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審,重點(diǎn)審查項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)新性、合作方資質(zhì)等,簽署初審意見(jiàn)后報(bào)科研管理部門(mén)。3.科研管理部門(mén)對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行形式審查和綜合評(píng)審,必要時(shí)組織專(zhuān)家進(jìn)行論證。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的項(xiàng)目提交學(xué)校產(chǎn)學(xué)研管理委員會(huì)審定。4.學(xué)校產(chǎn)學(xué)研管理委員會(huì)審定通過(guò)的項(xiàng)目予以立項(xiàng),并下達(dá)立項(xiàng)通知。四、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的實(shí)施與管理(一)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目立項(xiàng)后,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,明確項(xiàng)目各階段的工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。2.項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃應(yīng)報(bào)科研管理部門(mén)備案。(二)項(xiàng)目執(zhí)行1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃組織開(kāi)展研究工作,確保項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量。2.合作各方應(yīng)按照合作協(xié)議履行各自的職責(zé),積極配合項(xiàng)目實(shí)施,及時(shí)解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。3.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中如需調(diào)整項(xiàng)目?jī)?nèi)容、進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)所在學(xué)院審核、科研管理部門(mén)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。(三)項(xiàng)目監(jiān)督檢查1.科研管理部門(mén)定期對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,檢查內(nèi)容包括項(xiàng)目進(jìn)展、經(jīng)費(fèi)使用、合作情況等。2.學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)院承擔(dān)項(xiàng)目的日常管理和監(jiān)督,及時(shí)掌握項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài),協(xié)助解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3.對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)整改;對(duì)于整改不力或違反合作協(xié)議的項(xiàng)目,科研管理部門(mén)有權(quán)責(zé)令其限期整改,直至終止項(xiàng)目。(四)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理1.產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行。2.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)符合國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,主要用于項(xiàng)目研究所需的設(shè)備購(gòu)置、材料費(fèi)用、測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、合作交流費(fèi)等。3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明??蒲泄芾聿块T(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)定期對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查和審計(jì)。五、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理(一)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬1.產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬,按照合作各方在合作協(xié)議中的約定執(zhí)行。2.如合作協(xié)議未約定知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬,一般情況下,職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有;非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸完成人或團(tuán)隊(duì)所有。但在合作過(guò)程中利用了合作方的資源和條件的,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬。(二)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)1.合作各方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí),采取有效措施防止知識(shí)產(chǎn)權(quán)泄露和侵權(quán)行為。2.對(duì)于涉及國(guó)家機(jī)密或商業(yè)秘密的知識(shí)產(chǎn)權(quán),應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校保密制度進(jìn)行管理。3.學(xué)校鼓勵(lì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)申請(qǐng)專(zhuān)利、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán),提高項(xiàng)目成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平。(三)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用1.學(xué)校積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化運(yùn)用,通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可使用、作價(jià)入股等方式,實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的市場(chǎng)價(jià)值。2.產(chǎn)業(yè)管理部門(mén)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的相關(guān)工作,為項(xiàng)目成果的產(chǎn)業(yè)化提供支持和服務(wù)。六、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的驗(yàn)收與成果管理(一)項(xiàng)目驗(yàn)收1.項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向科研管理部門(mén)提交項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng),并提供項(xiàng)目驗(yàn)收所需的材料,包括項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告、技術(shù)報(bào)告、測(cè)試報(bào)告、用戶(hù)使用報(bào)告、經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告等。2.科研管理部門(mén)組織相關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收內(nèi)容包括項(xiàng)目任務(wù)完成情況、技術(shù)指標(biāo)達(dá)成情況、知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等。3.項(xiàng)目驗(yàn)收合格后,科研管理部門(mén)出具驗(yàn)收意見(jiàn);驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)進(jìn)行整改,整改后再次申請(qǐng)驗(yàn)收。(二)成果管理1.產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目形成的科技成果、人才培養(yǎng)成果等,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。2.學(xué)校對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目取得的優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和合作各方積極開(kāi)展成果推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化工作。3.加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目成果的宣傳與交流,通過(guò)舉辦成果發(fā)布會(huì)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等形式,提高學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作成果的影響力。七、產(chǎn)學(xué)研合作中的人才培養(yǎng)(一)培養(yǎng)目標(biāo)1.根據(jù)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的需求和企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略,制定人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng),使其能夠適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、管理和技術(shù)研發(fā)等工作崗位的要求。(二)培養(yǎng)模式1.建立“雙導(dǎo)師”制,由學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校教師負(fù)責(zé)學(xué)生的理論知識(shí)傳授和學(xué)術(shù)指導(dǎo),企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。2.推行“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的培養(yǎng)模式,將課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科研項(xiàng)目和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,讓學(xué)生在真實(shí)的項(xiàng)目環(huán)境中鍛煉和成長(zhǎng)。3.開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)生在學(xué)校完成部分課程學(xué)習(xí)后,到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì),企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和指導(dǎo)教師,學(xué)校教師定期到企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生。(三)課程體系1.根據(jù)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的需求和企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課程體系,構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的課程模塊。2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增加實(shí)踐教學(xué)比重,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。3.引入企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目和案例進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(四)教學(xué)評(píng)價(jià)1.建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,綜合考慮學(xué)生的理論知識(shí)掌握情況、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的表現(xiàn)。2.企業(yè)導(dǎo)師參與學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定和畢業(yè)考核的重要依據(jù)。3.鼓勵(lì)學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的研究和實(shí)踐,對(duì)在項(xiàng)目中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。八、產(chǎn)學(xué)研合作中的人員交流與合作(一)教師交流1.學(xué)校鼓勵(lì)教師到企業(yè)掛職鍛煉,了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和技術(shù)需求,提高教師的實(shí)踐能力和工程素養(yǎng)。2.企業(yè)選派技術(shù)骨干和管理人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師,參與學(xué)校的教學(xué)和科研工作,為學(xué)生傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)前沿知識(shí)。3.教師與企業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展合作研究,共同攻克技術(shù)難題,提高教師的科研水平和創(chuàng)新能力。(二)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)1.學(xué)校積極組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生了解企業(yè)工作流程和企業(yè)文化,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.企業(yè)優(yōu)先錄用在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,為學(xué)校畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供需合作關(guān)系。(三)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論