第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處[14篇]童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在房間里，我正坐在桌前，翻看著一本古老的童話書。書中講述一個(gè)人與自然和諧共處的美麗故事。故事的主人公一個(gè)年輕的王子，他生活在一個(gè)充滿生機(jī)的王國(guó)里。這里的森林郁郁蔥蔥，湖泊清澈見(jiàn)底，動(dòng)物們和諧共處。王子從小就熱愛(ài)大自然，他常常在森林里漫步，與鳥兒交談，與動(dòng)物嬉戲。有一天，王子在森林里遇到一只受傷的小鹿。他小心翼翼地抱起小鹿，帶回王宮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照料，小鹿恢復(fù)健康。王子和小鹿成好朋友，他們一起在森林里探險(xiǎn)，度過(guò)一段美好的時(shí)光。但好景不長(zhǎng)。有一天，王子在森林里發(fā)覺(jué)一群砍伐樹(shù)木的樵夫。他們?yōu)楂@取木材，肆意破壞森林。王子憤怒地沖上前去，大聲指責(zé)他們。樵夫們卻不以為然，反而嘲笑他幼稚。沒(méi)想到，樵夫們的行為竟然引起森林的憤怒。突然，狂風(fēng)大作，雷電交加，樹(shù)木紛紛倒下，湖泊水位猛漲。王子驚恐地看著這一切，他意識(shí)到自己犯一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他急忙跑到小鹿身邊，緊緊抱住它。小鹿用溫柔的眼神看著他，仿佛在告訴他：“不要害怕，我會(huì)保護(hù)你?！蓖踝痈惺艿叫÷沟臏嘏?，心中涌起一股勇氣。他決定親自去勸說(shuō)國(guó)王，希望他能停止對(duì)森林的破壞。在國(guó)王的宮殿里，王子聲淚俱下地講述自己的經(jīng)歷。國(guó)王被他的真誠(chéng)所打動(dòng)，下令停止砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林。從此，王國(guó)里的居民們開(kāi)始重視環(huán)保，他們種植樹(shù)木，保護(hù)湖泊，與動(dòng)物和諧共處。森林恢復(fù)往日的生機(jī)，湖泊清澈見(jiàn)底，動(dòng)物們歡快地歌唱。那一刻，我明白：人與自然和諧共處的重要性。尊重自然，保護(hù)環(huán)境，我們才能擁有美好的家園。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇2在遙遠(yuǎn)的童話王國(guó)，人與自然和諧共處，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。這里，森林里的動(dòng)物們自由自在地生活，河流清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)如洗。但時(shí)代的變遷，人類的活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。那么，如何讓童話中的和諧共處重現(xiàn)呢？童話中的環(huán)保故事告訴我們，人與自然和諧共處的重要性不言而喻。森林里的動(dòng)物們教會(huì)我們，尊重自然就尊重生命。小兔子們守護(hù)著森林，它們不捕殺任何動(dòng)物，與各種生物和諧相處。而童話中的精靈，更用魔法守護(hù)著森林的生態(tài)平衡。在童話中，我們可以看到許多關(guān)于環(huán)保的故事。例如《白雪公主》中的七個(gè)小矮人，他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，使森林里的生物得到良好的生存環(huán)境。再如，《丑小鴨》中的丑小鴨，它雖然外表不起眼，卻擁有著善良的心靈，與大自然和諧相處。如今，我們生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，人類對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用，導(dǎo)致環(huán)境惡化，生態(tài)失衡。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該如何行動(dòng)呢？我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。從自身做起，節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)。我們要積極參與環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林、保護(hù)動(dòng)物等。我們還要關(guān)注環(huán)保政策，支持綠色出行，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)力量。童話中的環(huán)保故事，為我們提供一個(gè)美好的愿景。我們攜手努力，讓童話中的和諧共處成為現(xiàn)實(shí)。這樣，我們才能讓地球家園更加美好，讓子孫后代擁有一個(gè)綠色的未來(lái)。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇3在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，人類與自然和諧共處，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。但時(shí)間的推移，這個(gè)家園逐漸被人類的無(wú)序開(kāi)發(fā)和過(guò)度消費(fèi)所破壞。為拯救這個(gè)瀕臨崩潰的世界，一位勇敢的少年踏上尋找答案的旅程。這位少年名叫小明，他生活在一個(gè)被森林環(huán)繞的小村莊。村莊里的居民們過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活，他們尊重自然，與森林里的動(dòng)植物和諧相處。但城市的擴(kuò)張，森林逐漸被砍伐，河流變得污濁，動(dòng)物們失去家園。小明對(duì)這種破壞感到痛心，他決心要尋找一種方法，讓人類與自然和諧共處。他翻閱無(wú)數(shù)的書籍，走遍世界的每一個(gè)角落，終于在一本古老的書籍中找到答案。書中記載一個(gè)關(guān)于人與自然和諧共處的傳說(shuō)：在很久以前，有一位名叫環(huán)保女神的神秘人物，她擁有神奇的力量，能夠使人類與自然和諧共處。只要找到她的蹤跡，就能夠拯救這個(gè)瀕臨崩潰的世界。小明決定踏上尋找環(huán)保女神的旅程。他穿越高山、河流和森林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到一個(gè)神秘的洞穴。在洞穴深處，小明遇到環(huán)保女神。環(huán)保女神告訴小明，拯救這個(gè)世界的關(guān)鍵在于人類要學(xué)會(huì)尊重自然，與自然和諧共處。她贈(zèng)予小明一顆神奇的種子，告訴他，只要將這顆種子種在土地上，就能夠讓土地恢復(fù)生機(jī)，動(dòng)物們重新回到家園。小明帶著種子回到村莊，將種子種在土地上。不久，土地恢復(fù)生機(jī)，森林重新茂盛起來(lái)，河流變得清澈，動(dòng)物們紛紛回到家園。人們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始尊重自然，與自然和諧共處。從此，這個(gè)童話世界恢復(fù)往日的寧?kù)o與美麗。小明成為村莊的英雄，他的事跡傳遍整個(gè)世界，人們紛紛效仿，與自然和諧共處。這個(gè)故事告訴我們，人類與自然和諧共處永恒的主題。尊重自然，保護(hù)環(huán)境，我們才能擁有一個(gè)美好的家園。我們共同努力，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇4在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一片被魔法守護(hù)的森林。這里生活著各種神奇的生物，樹(shù)木會(huì)唱歌，河流會(huì)跳舞，每一片葉子都閃爍著生命的光芒。但時(shí)間的流逝，這片森林逐漸失去往日的生機(jī)。一天，一個(gè)名叫小綠的小精靈來(lái)到這個(gè)世界。他有著綠色的皮膚，綠色的頭發(fā)，綠色的眼睛，仿佛大自然賦予他的象征。小綠發(fā)覺(jué)，森林里的動(dòng)物們?cè)絹?lái)越虛弱，樹(shù)木不再挺拔，河流也失去往日的清澈。小綠決定調(diào)查原因。他走遍森林的每一個(gè)角落，詢問(wèn)每一只動(dòng)物，終于找到問(wèn)題的根源。原來(lái)，人類為自己的利益，過(guò)度開(kāi)采森林資源，污染河流，破壞生態(tài)平衡。小綠決定采取行動(dòng)。他找到森林的守護(hù)神，一個(gè)擁有強(qiáng)大魔法的老樹(shù)。老樹(shù)告訴小綠，人類自己意識(shí)到環(huán)保的重要性，才能拯救這片森林。于，小綠開(kāi)始他的環(huán)保之旅。他先來(lái)到人類居住的村莊，用魔法將森林的美景展現(xiàn)在人們面前，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。接著，他找到當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保組織，與他們合作，開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)。在大家的共同努力下，森林逐漸恢復(fù)生機(jī)。樹(shù)木重新挺拔，河流恢復(fù)清澈，動(dòng)物們也恢復(fù)活力。人們也開(kāi)始意識(shí)到環(huán)保的重要性，紛紛加入到保護(hù)森林的行列。小綠的事跡傳遍整個(gè)童話世界，成為一個(gè)傳奇。他的故事告訴我們，人與自然應(yīng)該和諧共處，保護(hù)環(huán)境，才能我們的生活更加美好。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇5在一片蒼翠的森林中，住著一群神奇的生物，它們擁有與自然和諧共處的智慧。在這里，樹(shù)木與動(dòng)物們共同編織一個(gè)又一個(gè)環(huán)保的童話，講述著人與自然和諧共處的美好故事。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在一條清澈的小溪上。小溪潺潺流淌，魚兒在水中嬉戲。沿著小溪，一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。這里的樹(shù)木高大挺拔，枝繁葉茂，為動(dòng)物們提供遮風(fēng)擋雨的家園。在這片森林里，動(dòng)物們和諧共處，互幫互助。有一天，森林里來(lái)一位名叫綠綠的精靈。綠綠擁有神奇的力量，她能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，也能感知大自然的喜怒哀樂(lè)。綠綠來(lái)到森林后，發(fā)覺(jué)這里雖然美麗，但也存在著一些問(wèn)題。一些動(dòng)物們?yōu)樯?，開(kāi)始亂砍濫伐樹(shù)木，破壞森林的生態(tài)平衡。綠綠決定幫助動(dòng)物們改正錯(cuò)誤。她首先找到森林之王——獅子，告訴他：“大王，我們森林的樹(shù)木正在被砍伐，這會(huì)破壞我們的家園，我們得保護(hù)它?！豹{子聽(tīng)后，深感愧疚，他立刻召集森林里的所有動(dòng)物，宣布禁止亂砍濫伐。接著，綠綠又找到那些亂砍濫伐的動(dòng)物，耐心地教導(dǎo)他們：“朋友們，樹(shù)木你們的家園，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它?！眲?dòng)物們聽(tīng)綠綠的話，紛紛表示悔過(guò)，并承諾以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)森林。在綠綠的引導(dǎo)下，森林里的動(dòng)物們開(kāi)始學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，他們互相監(jiān)督，共同保護(hù)森林。他們不再捕殺其他動(dòng)物，不再破壞樹(shù)木，而與大自然和諧共處。漸漸地，森林恢復(fù)往日的生機(jī)，小溪清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥，動(dòng)物們歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)故事告訴我們，人與自然和諧共處，需要我們共同努力。只要我們珍惜大自然，保護(hù)環(huán)境，就能擁有一個(gè)美好的家園。我們攜手共進(jìn)，共同守護(hù)這片美麗的森林，讓童話中的美好成為現(xiàn)實(shí)。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇6“與自然和諧相處，就與美好相處?！痹谶@個(gè)充滿神奇與夢(mèng)幻的童話世界里，人與自然和諧共處的故事屢見(jiàn)不鮮。以下就一個(gè)關(guān)于人與自然和諧共處的環(huán)保故事。在遙遠(yuǎn)的森林里，住著一位名叫小綠的環(huán)保精靈。她擁有神奇的力量，能夠與森林里的動(dòng)植物進(jìn)行溝通。有一天，小綠發(fā)覺(jué)森林里的動(dòng)植物們開(kāi)始生病，原來(lái)因?yàn)楦浇墓S排放的廢氣污染空氣。小綠決定行動(dòng)起來(lái)，她找到森林里的動(dòng)物們，一起商量如何解決這個(gè)問(wèn)題。小綠帶領(lǐng)動(dòng)物們找到工廠的老板，用她那美妙的聲音講述著森林的美麗和動(dòng)植物的痛苦。工廠老板被小綠真誠(chéng)的話語(yǔ)所打動(dòng)，決定整改工廠，減少污染。在動(dòng)物們的幫助下，工廠很快恢復(fù)正常，森林里的動(dòng)植物們也恢復(fù)健康。這個(gè)故事告訴我們，只要我們?nèi)祟惻c自然和諧相處，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。正如我國(guó)古代詩(shī)人白居易所說(shuō)：“與自然和諧相處，就與美好相處?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們青少年也應(yīng)該從自身做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。我們要像小綠一樣，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。我們可以從身邊的小事做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少使用一次性塑料制品等。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)尊重自然，珍惜每一份資源，我們的家園更加美好。我們攜手共進(jìn)，為地球的明天，為人類的未來(lái)，共同守護(hù)這片美麗的家園！童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇7在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一個(gè)叫小綠的小精靈。小綠住在一棵高大的橡樹(shù)下，她非常喜歡大自然，每天都和樹(shù)木、花草還有小動(dòng)物們玩耍。有一天，小綠發(fā)覺(jué)森林里的水變得渾濁，小鳥的羽毛也變得黯淡無(wú)光。她問(wèn)媽媽：“這怎么回事呢？”媽媽嘆口氣說(shuō)：“人類亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園。”小綠決定要保護(hù)森林。她先去拜訪森林里的動(dòng)物們，告訴他們?nèi)祟悓?duì)大自然造成的傷害。小動(dòng)物們紛紛表示支持，決定一起行動(dòng)。小綠帶著小動(dòng)物們來(lái)到人類居住的地方，用各種方式提醒人們保護(hù)環(huán)境。他們畫環(huán)保的宣傳畫，發(fā)傳單，還舉辦一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。漸漸地，人們開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。一位阿姨說(shuō)：“以前我總亂扔垃圾，現(xiàn)在我知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”一位叔叔說(shuō)：“我以后再也不砍伐樹(shù)木，我要種更多的樹(shù)?！痹诖蠹业墓餐ο?，森林里的水變得清澈，小鳥的羽毛也恢復(fù)光澤。小綠和她的朋友們歡呼雀躍，他們知道，只要大家齊心協(xié)力，人與自然一定能和諧共處。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇8在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，住著一位名叫小綠的小女孩。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛明亮得像星星。小綠喜歡和森林里的動(dòng)物們做朋友，每天她都會(huì)帶著面包和水果去和它們分享。有一天，小綠在森林里發(fā)覺(jué)一片枯黃的葉子。她好奇地問(wèn)小鳥：“小鳥，這片葉子怎么這么黃?。俊毙▲B告訴她：“小綠，這片葉子黃因?yàn)槲覀兊纳稚?，沒(méi)有足夠的雨水和陽(yáng)光?！毙【G聽(tīng)后，心里很難過(guò)。從那天起，小綠決定要幫助森林恢復(fù)健康。她每天都會(huì)在森林里澆水、除草，還把撿到的垃圾撿起來(lái)。漸漸地，森林里的動(dòng)物們也開(kāi)始加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。有一天，小綠在森林里遇到一只受傷的小兔子。小綠小心翼翼地給小兔子包扎傷口，然后帶著它去找醫(yī)生。醫(yī)生告訴小綠：“小綠，你的善良和勇敢讓森林里的動(dòng)物們都很感激你?！毙【G笑著說(shuō)：“醫(yī)生，我只做我應(yīng)該做的事情。我們?nèi)祟惡妥匀灰患胰耍覀円椭C共處，保護(hù)我們的家園?！睆哪且院?，小綠的故事在森林里傳開(kāi)。越來(lái)越多的孩子們加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。他們一起植樹(shù)、種花，讓森林變得更加美麗。小綠知道，只要我們每個(gè)人都像她一樣，愛(ài)護(hù)我們的家園，人與自然一定能和諧共處。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇9在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話王國(guó)里，住著一位名叫艾米麗的環(huán)保小公主。她擁有一顆熱愛(ài)大自然的心，每天清晨都會(huì)與森林里的動(dòng)植物們打招呼。艾米麗發(fā)覺(jué)，森林里的動(dòng)物們?cè)絹?lái)越少，植物也變得稀疏。她決定要保護(hù)這片美麗的家園。于，她開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。艾米麗組織一場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)森林里的動(dòng)物們一起參加。她用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言告訴他們：“愛(ài)護(hù)大自然，就愛(ài)護(hù)我們自己?！眲?dòng)物們聽(tīng)艾米麗的講話，紛紛點(diǎn)頭答應(yīng)。艾米麗還帶領(lǐng)動(dòng)物們一起清理垃圾，種植樹(shù)木。在她的努力下，森林里的環(huán)境逐漸恢復(fù)生機(jī)。小鳥在枝頭歡快地歌唱，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣湘覒颉Ｓ幸惶?，艾米麗發(fā)覺(jué)一只受傷的小鳥。她小心翼翼地照顧它，直到它恢復(fù)健康。小鳥康復(fù)后，它對(duì)艾米麗說(shuō)：“謝謝你，小公主。你我們感受到大自然的溫暖?！卑愋Γ骸斑@我們應(yīng)該做的。大自然給我們生命，我們要好好珍惜?！睆哪且院螅惛优Φ乇Ｗo(hù)大自然。她組織一次環(huán)保馬拉松，邀請(qǐng)王國(guó)里的居民們一起參與。大家齊心協(xié)力，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，森林王國(guó)變得更加美麗。動(dòng)物們過(guò)上幸福的生活，植物也茁壯成長(zhǎng)。艾米麗成王國(guó)里的環(huán)保英雄，她的故事傳遍整個(gè)童話世界。從此，人與自然和諧共處，共同守護(hù)這片美麗的家園。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇10在遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一片被翠綠環(huán)繞的森林，那里生活著一位名叫艾米的女孩。艾米從小與森林為伴，她熱愛(ài)這里的每一片葉子，每一朵花。她知道，這片森林她生活的家園，也所有生物的家園。艾米總能聽(tīng)到森林里的小動(dòng)物們歡快的歌聲，看到它們?cè)陉?yáng)光下的嬉戲。她看著小鳥在枝頭跳躍，松鼠在樹(shù)干間穿梭，心中充滿喜悅。她知道，這些小動(dòng)物們也森林的一部分，它們與她一樣，都這片土地的孩子。但時(shí)間的推移，艾米發(fā)覺(jué)森林的美麗正在逐漸消失。樹(shù)木被砍伐，河流變得渾濁，小動(dòng)物們的歌聲也漸漸變得微弱。艾米的心中充滿憂慮，她決定要為森林做些什么。艾米開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，她號(hào)召村民們一起保護(hù)森林。她教大家如何節(jié)約用水，如何分類垃圾，如何減少污染。她還帶領(lǐng)大家種植樹(shù)木，清理垃圾，修復(fù)被破壞的環(huán)境。起初，村民們并不理解艾米的行為，他們認(rèn)為這些舉動(dòng)無(wú)關(guān)緊要。但艾米沒(méi)有放棄，她用自己的行動(dòng)和真誠(chéng)感動(dòng)大家。漸漸地，越來(lái)越多的人加入到保護(hù)森林的行列中。在艾米的努力下，森林開(kāi)始慢慢恢復(fù)生機(jī)。樹(shù)木重新長(zhǎng)出，河流變得清澈，小動(dòng)物們也回到家園。艾米看著這一切，心中充滿欣慰。艾米的故事傳遍整個(gè)國(guó)度，人們紛紛效仿她的行為，保護(hù)自己的家園。人與自然開(kāi)始和諧共處，那片森林也成為人們心中的圣地。艾米知道，她的使命還沒(méi)有完成，她將繼續(xù)守護(hù)這片森林，讓更多的人意識(shí)到環(huán)保的重要性。而她也堅(jiān)信，只要每個(gè)人都付出一份努力，我們的家園一定會(huì)更加美好。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇11在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有個(gè)小村莊，那里的居民生活得非常和諧。村莊周圍大片大片的森林，森林里住著各種各樣的動(dòng)物，人和動(dòng)物們像一家人一樣，互相幫助，共同生活。村里有個(gè)叫小明的男孩，他最喜歡去森林里玩。小明特別喜歡小松鼠，每次去森林都會(huì)給它們帶好吃的。有一天，小明發(fā)覺(jué)森林里的松鼠越來(lái)越少，他感到很奇怪。小明向村里的老爺爺請(qǐng)教，老爺爺告訴他：“森林里的動(dòng)物少，因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，破壞它們的家園?！毙∶髀?tīng)，心里很難過(guò)，他決定要保護(hù)森林。從那天起，小明每天都會(huì)去森林里巡邏，他發(fā)覺(jué)有人偷砍樹(shù)木，就會(huì)上前阻止。他還發(fā)動(dòng)村里的其他小朋友一起保護(hù)森林，大家紛紛加入他的行列。漸漸地，森林里的動(dòng)物越來(lái)越多，小松鼠也回來(lái)。小明看到這一切，心里比喝蜜還甜。他知道，只要大家共同努力，人與自然就能和諧共處。有一天，小明在森林里撿到一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把小鳥帶回家，給它包扎傷口。幾天后，小鳥恢復(fù)健康，小明把它放飛。小鳥在空中盤旋一周，又飛回到小明的手中，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！你救我，也救森林?！毙∶餍?，他知道自己做對(duì)。從那以后，小明成村里的環(huán)保小衛(wèi)士，他帶領(lǐng)大家一起保護(hù)森林，讓大自然重新煥發(fā)生機(jī)。這個(gè)故事告訴我們，只要我們珍惜大自然，保護(hù)環(huán)境，人與自然就能和諧共處，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇12童話中的環(huán)保故事，總讓人心暖。人與自然和諧共處，這我們從小聽(tīng)到大的故事。記得小時(shí)候，奶奶給我講過(guò)一個(gè)故事，講的一個(gè)善良的小男孩，他每天都會(huì)撿起地上的垃圾，把小溪里的塑料袋撈起來(lái)。他說(shuō)，這樣做可以讓小動(dòng)物們不再受傷，也可以讓大自然更美麗。我那時(shí)候小，不太懂，但現(xiàn)在回想起來(lái)，那不僅僅一個(gè)故事，更一個(gè)道理。就像我小時(shí)候，總跟在奶奶身后，看著她種花、澆水、施肥。那些花兒，就像奶奶說(shuō)的那樣，慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花朵。那時(shí)候，我總覺(jué)得，大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把一片土地變成五彩斑斕的花園?？?，我長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)，大自然不再那個(gè)神奇的魔術(shù)師。河水變得渾濁，天空不再那么藍(lán)，花兒也不再那么鮮艷。我開(kāi)始意識(shí)到，原來(lái)，我們的行為，也在影響著大自然。有一次，我和朋友們?nèi)ス珗@玩，看到有人在亂扔垃圾，我走過(guò)去跟他們講，說(shuō)垃圾會(huì)污染環(huán)境，影響小動(dòng)物們的生活。他們聽(tīng)后，都表示會(huì)注意。雖然只一小步，但我心里卻充滿希望。我想，這就童話中的環(huán)保故事帶給我們的啟示吧。我們每個(gè)人都大自然的孩子，我們的一言一行，都在影響著它。所以，我們像童話中的小男孩一樣，愛(ài)護(hù)大自然，我們的生活更美好。童話中的環(huán)保故事人與自然和諧共處篇13親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)童話中的環(huán)保故事，故事里的人和自然和諧共處，超級(jí)有意思哦！在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一個(gè)小男孩叫小明。小明特別喜歡森林，因?yàn)樗X(jué)得森林里的每一片葉子、每一朵花都特別可愛(ài)。有一天，小明在森林里撿到一只小鳥，小鳥受傷，小明把它帶回家照顧。小明每天都會(huì)給小鳥喂食、給它洗澡，還教它唱歌。小鳥漸漸地恢復(fù)健康，它對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你